Muïc tieâu: Veõ ñöôïc moät soá ñoà vaät coù hình tam giaùc Caùch tieán haønh: Treo tranh HS caùc naêm tröôùc -Quan saùt, bao quaùt lôùp, gôïi yù höôùng daãn boå sung GV choát laïi vaø [r]
(1)Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC Tuần : 04 Tieát : 04
Ngày soạn : 29/ 08/ 2012 Ngày dạy : 03/ 09/ 2012 I MỤC TIÊU:
- HS nhận biết hình tam giác
- Biết cách vẽ hình tam giác vẽ số đồ vật có hình tam giác - Từ hình tam giác vẽ số hình tương tự thiên nhiên
HS giỏi : Từ hình tam giác vẽ hình tạo thành tranh đơn giản
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1.Giáo viên chuẩn bị: Một số hình vẽ có dạng hình tam giác, Cái êke, khăn quàng. 2.Học sinh chuẩn bị: Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: (1’) Hát vui.
Kiểm tra củ: (2’). Bài mới:
a. Giới thiệu bài: (2’).
-GV lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với nội dung -GV ghi tựa lên bảng, HS nhắc lại tựa
b. Các hoạt động:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
5’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Mục tiêu: HS nhận biết hình tam giác. Cách tiến hành:
- GV giới thiệu hình tam giác
-GV đính tranh lên bảng đặt câu hỏi để HS nhận biết
GV chốt lại chuyển ý
-HS lắng nghe -HS trả lời cá nhân HS lắng nghe
4’ Hoạt động 2: Cách vẽ
Mục tiêu: HS biết cách vẽ hình tam giác. Cách tiến hành:
-GV hướng dẫn cách vẽ hình tam giác -Gọi HS vẽ lại hình tam giác
-GV hướng dẫn vẽ hình ảnh có hình tam giác
-HS quan sát lắng nghe -HS vẽ cá nhân
(2)GV chốt lại chuyển ý HS lắng nghe
17’ Hoạt động 3: Thực hành
Mục tiêu: Vẽ số đồ vật có hình tam giác Cách tiến hành: Treo tranh HS năm trước -Quan sát, bao quát lớp, gợi ý hướng dẫn bổ sung GV chốt lại chuyển ý
HS giỏi : Từ hình tam giác
vẽ hình tạo thành tranh đơn giản
Nhận xét tranh -Vẽ theo nhóm HS lắng nghe 3’ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Mục tiêu: HS nhận thấy vẻ đẹp tranh Cách tiến hành: Gợi ý HS cách nhận xét. -Trình bày sản phẩm theo nhóm
GV chốt lại chuyển ý
-HS lắng nghe
-HS nhận xét chéo theo nhóm HS lắng nghe
Cũng cố: (2’) Vẽ nhanh theo yêu cầu. Kết thuùc
-GV nhận xét chung lớp -GV giáo dục HS qua tiết học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1’).
1.Trình bày sản phẩm: Trưng bày sản phẩm đẹp lớp học. Dặn dị:
-Quan sát quả, cây, hoa, lá,… 2.Rút kinh nghiệm: