+ Khả năng thể hiện: vị trí, số lượng, quy mô, chất lượng, động lực phát triển của đối tượng địa lí.. - Phương pháp đường chuyển động :.[r]
(1)MA TRẬN, ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM KHỐI 10 1 Xác định hình thức kiểm tra
Hình thức kiểm tra tự luận
2 Xây dựng ma trận đề kiểm tra Ma trận
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu (thấp) Vận dụng(cao)
Chủ đề 1: Bản đồ
Phân biệt số phương pháp biểu đối tượng địa lí đồ Biết vai trò đồ học tập đời sống Nắm số điểm cần lưu ý sử dụng đồ, Atlat địa lí
Vẽ biểu đồ Nhận xét
60% TSĐ=6,0đ 50%TSĐ=3,0đ 50%TSĐ=3,0đ
Chủ đề 2: Vũ Trụ Hệ chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất
Giải thích trình bày hệ chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất
Tính địa phương, quốc tế
40% TSĐ=4,0đ 75%TSĐ=3,0đ 25%TSĐ=1,0đ
Tổng: 100% TSĐ = 10đ
(2)TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM KHỐI 10
NĂM HỌC: 2012 –2013
Mơn: Địa lí Chương trình: Chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian phát, chép đề) Đề: 1
Câu (3,0 điểm)
Hãy phân biệt số phương pháp biểu đối tượng địa lí đồ sau: phương pháp kí hiệu, phương pháp khí hiệu đường chuyển động
Câu (3,0 điểm)
Nêu loại Trái Đất đường chuyển ngày quốc tế Giải thích lại có Trái Đất đường chuyển ngày quốc tế
Câu (1,0 điểm)
Cho biết Việt Nam 6h ngày 30/4 Tính Ln Đơn, Matxcơva, Bắc Kinh Oasintơn biết múi địa phương sau: Việt Nam: 7, Luân Đôn: 0, Matxcơva: 3, Bắc Kinh: Oasintơn: 19
Câu (3,0 điểm) Cho bảng số liệu:
CƠ CẤU SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TRÊN THẾ GIỚI (%)
Năng lượng 1940 2000
Củi, gỗ 14
Than đá 57 20
Nguyên tử, thủy điện 26 54
Dầu khí 14
Năng lượng
Hãy vẽ biểu đồ thể cấu sử dụng lượng giới năm 1940 năm 2000 nêu nhận xét
(3)-SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
LỚP 10
NĂM HỌC: 2012 – 2013
Môn: Địa lí Chương trình: chuẩn ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM
Câu1 - Phương pháp kí hiêu:
+ Thể đối tượng phân bố theo điểm cụ thể
+ Thể cách đặt xác vào vị trí đối tượng phân bố Có dạng kí hiệu: kí hiệu hình học, kí hiệu chữ kí hiệu tượng hình
+ Khả thể hiện: vị trí, số lượng, quy mô, chất lượng, động lực phát triển đối tượng địa lí
- Phương pháp đường chuyển động :
+ Đối tượng thể di chuyển tượng tự nhiên, kinh tế- xã hội
+ Sự di chuyển thể hướng mũi tên
+ Khả thể hiện: hướng, khối lượng tốc độ di chuyển đối tượng di chuyển
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu - Do Trái Đất có hình cầu nên thời điểm kinh tuyến
khác thấy độ cao Mặt Trời khác nhau, lượng xạ từ Mặt Trời tới bề mặt đất khác nên có khác
- Cùng thời điểm, địa điểm thuộc kinh tuyến khác có khác địa phương (giờ Mặt Trời.)
- Giờ múi: Là thống múi, lấy theo kinh tuyến múi
-Giờ quốc tế (GMT) múi số lấy theo kinh tuyến gốc qua múi
- Đường chuyển ngày quốc tế: kinh tuyến 1800 Thái Bình Dương: +Từ Tây sang Đông phải lùi lại ngày
+Từ Đông sang Tây phải cộng thêm ngày
0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,75đ
Câu Luân Đôn: 23h ngày 29/4 Matxcơva: 2h ngày 30/4 Bắc Kinh: 7h ngày 30/4 Oasinton: 18h ngày 29/4
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu a) Vẽ biểu đồ:
(4)- Chọn biểu đồ trịn.
- Vẽ xác biểu đồ 2,0 điểm Thiếu thích, tên biểu đồ, số liệu, lỗi sai trừ 0,5đ
b) Nhận xét:
Cơ cấu sử dụng lượng giới từ 1940 đến 2000 có thay đổi sau:
- Tỷ trọng lượng từ củi, gỗ than đá giảm (số liệu dẫn chứng) - Tỷ trọng lượng từ nguyên tử, thủy điện dầu khí tăng (số liệu dẫn chứng).
- Xuất thêm nguồn lượng (số liệu dẫn chứng)
1,0đ
HẾT
(5)NĂM HỌC: 2012 –2013
Mơn: Địa lí Chương trình: Chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút
(Khơng kể thời gian phát, chép đề) Đề 2
Câu (3,0 điểm)
Hãy nêu vai trị trình bày số điểm cần lưu ý sử dụng đồ, Atlat địa lí Câu (2,0 điểm)
Giải thích tượng luân phiên ngày đêm Trái Đất Câu (2,0 điểm)
Xác định cất cánh máy bay bay từ London đến Newyork, biết hạ cánh Newyork lúc 14 ngày 31/7/2012 sau bay Tính Hà Nội, Keptao, Bắc Kinh, Matxcơva máy bay cất cánh biết múi thành phố sau: London (0), Newyork (19), Hà Nội (7), Keptao (2), Matxcơva (3), Bắc Kinh (8)
Câu (3,0 điểm) Cho bảng số liệu:
Cơ cấu giá trị sản xuất CN nước ta theo giá thực tế phân theo nhóm ngành(%) Nhóm ngành 2000 2007 Công nghiệp khai thác 15,7 9,6 Công nghiệp chế biến 78,7 85,4 Cơng nghiệp sản xuất phân
phối điện, khí đốt, nước 5,6 5,0
Hãy vẽ biểu đồ thể cấu giá trị sản xuất công nghiệp nước ta năm 2000 năm 2007 Nhận xét
HẾT
-SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN
(6)QUÝ ĐÔN NĂM HỌC: 2012 – 2013
Mơn: Địa lí Chương trình: chuẩn ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU
ĐIỂM Câu1 * Vai trò đồ:
- Được sử dụng học tập, nghiên cứu, kiểm tra môn địa lí,
- Sử dụng rộng rãi phổ biến đời sống sản xuất bảng đường,
* Các bước sử dụng đồ:
- Đọc tên đồ để biết đối tượng, tượng địa lí sử dụng đồ
- Đọc giải để biết đối tượng tượng địa lí thể nào, xem tỷ lệ để biết mức độ thu nhỏ khoảng cách thực tế, xác định hướng đồ
- Dựa vào đồ tìm đặc điểm đối tượng, tượng địa lí thể
- Dựa vào đồ xác lập mối quan hệ địa lí đối tượng
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu - Do Trái Đất có hình cầu nên nửa nhận ánh sáng Mặt
Trời ban ngày, nửa nhận ánh sáng Mặt Trời ban đêm - Do Trái Đất tự quay quanh trục nên nơi Trái Đất nhận ánh sáng Mặt Trời chìm vào bóng tối nên sinh ln phiên ngày đêm Trái Đất
0,5đ 0,5đ
Câu - London (0), Newyork (19), Hà Nội (7), Keptao (2), Matxcơva (3), Bắc Kinh (8)
- Newyork (19) lúc 14 ngày 31/7/2012 London (0) 19 31/7/2012
- Lúc máy bay cất cánh London 17 31/7/2012
- Vậy lúc máy bay cất cánh Hà Nội (7) 24 31/7/2012; Bắc Kinh (8) 1/8/2012; Keptao (2) 19 31/7/2012; Matxcơva (3) 20 31/7/2012
0,5đ
0,5đ 1,0đ
Câu a) Vẽ biểu đồ: - Chọn biểu đồ tròn.
- Vẽ xác biểu đồ 2,0 điểm Thiếu thích, tên biểu đồ, số liệu, lỗi sai trừ 0,5đ
b) Nhận xét:
Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp nước ta năm 2000 2007 có thay đổi sau:
2,0đ
1,0đ
(7)- Tỷ trọng ngành công nghiệp khai thác phân phối điện, nước, khí đốt giảm (số liệu dẫn chứng)
- Tỷ trọng ngành công nghiệp chế biến tăng (số liệu dẫn chứng) 0,5đ
HẾT
(8)NĂM HỌC: 2012 –2013
Mơn: Địa lí Chương trình: Chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian phát, chép đề) Đề 3
Câu (3,0 điểm)
Hãy phân biệt số phương pháp biểu đối tượng địa lí đồ sau: phương pháp đồ - biểu đồ, phương pháp chấm điểm
Câu (2,0 điểm)
Giải thích tượng lệch hướng vật thể chuyển động bề mặt Trái Đất Câu (2,0 điểm)
Một trận bóng đá giao hữu đội Pháp Braxin diễn vào lúc 19h45 phút ngày 28/2/2006 Braxin (kinh độ 450T) Các nước có truyền hình trực tiếp trận đấu này, hãy tình thời gian truyền hình trực tiếp nước sau:
Nước Kinh độ Múi giờ Giờ, ngày
Braxin 45oT
Việt Nam 105oĐ
Anh 0o
Los Angeles (Hoa Kì) 120oT Câu (3,0 điểm)
Cho bảng số liệu:
CƠ CẤU SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TRÊN THẾ GIỚI (%)
Năng lượng 1940 2000
Củi, gỗ 14
Than đá 57 20
Nguyên tử, thủy điện 26 54
Dầu khí 14
Năng lượng
Hãy vẽ biểu đồ cột thể cấu sử dụng lượng giới năm 1940 2000 nêu nhận xét
HẾT
-SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN
(9)QUÝ ĐÔN NĂM HỌC: 2012 – 2013
Mơn: Địa lí Chương trình: chuẩn ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM
Câu1 - Phương pháp chấm điểm:
+ Các đối tượng thể phân bố lẻ tẻ
+ Các đối tượng thể điểm chấm Mỗi điểm chấm có giá trị tương ứng
+ Thể số lượng, mật độ phân bố - Phương pháp đồ-biểu đồ:
+ Thể giá trị tổng cộng tượng địa lí phạm vi lãnh thổ
+ Đặt biểu đồ vào phạm vi đơn vị lãnh thổ bảng đồ
+ Thể số lượng, cấu, chất lượng đối tượng thể 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu2 - Nguyên nhân: Do ảnh hưởng lực Cơriơlít
-Bắc bán cầu: Lệch hướng bên phải so với hướng chuyển động -Nam bán cầu: Lệch hướng bên trái so với hướng chuyển động -LựcCơriơlít→khối khí,dịng biển, đường đạn bay,
0,5đ 0,25đ 0,25đ
Câu3 Nước Kinh
độ Múi giờ Giờ, ngày
Braxin 45oT 21 19h 45’ ngày 28/2/2006 Việt Nam 105oĐ 7 5h 45’ ngày 01/03/2006 Anh 0o 0 22h45’ ngày 28/2/2006 Los Angeles (Hoa Kì) 120oT 16 14h 45’ ngày 28/2/2006
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu4 a) Vẽ biểu đồ:
- Chọn biểu đồ cột chồng.
- Vẽ xác biểu đồ 2,0 điểm Thiếu thích, tên biểu đồ, số liệu, lỗi sai trừ 0,5đ
b) Nhận xét:
Cơ cấu sử dụng lượng giới từ 1940 đến 2000 có thay đổi sau:
- Tỷ trọng lượng từ củi, gỗ than đá giảm (số liệu dẫn chứng) - Tỷ trọng lượng từ nguyên tử, thủy điện dầu khí tăng (số liệu dẫn chứng).
- Xuất thêm nguồn lượng (số liệu dẫn chứng)
2,0đ
(10)HẾT
-TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM KHỐI 10
(11)Mơn: Địa lí Chương trình: Chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian phát, chép đề) Câu (2đ)
Có đồ tỉ lệ 1: 1.000.000 1: 500.000 thể chiều dài sông Hãy cho biết đồ thể sông rõ Nêu cách tính chiều dài sơng thực tế với đồ
Câu (3đ)
Dựa vào kiến thức học, điền nội dung thích hợp vào bảng Phương pháp biều
hiện
Cách thức tiến hành
Khả biểu
Đối tượng biểu Phương pháp kí
hiệu Phương pháp kí hiệu đường chuyển
động Câu (1đ)
Căn vào đồ múi giờ, tính ngày Việt Nam, biết thời điểm đó, GMT 24h ngày 28/2/2010
Câu (4đ) Cho bảng số liệu
CƠ CẤU DÂN SỐ THEO NHÓM TUỔI Ở VIỆT NAM NĂM 1999 VÀ 2000 (%)
Năm
Độ tuổi 1999 2005
Từ đến 14 33,5 27,0
Từ 15 đến 59 58,4 64,0
Từ 60 tuổi trở lên 8,1 9,0
Hãy vẽ biểu đồ trịn thể cấu dân số theo nhóm tuổi Việt Nam Hãy nhận xét
SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN
(12)QUÝ ĐÔN NĂM HỌC: 2012 – 2013
Mơn: Địa lí Chương trình: chuẩn ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU
ĐIỂM Câu1 - Có đồ tỉ lệ 1: 1.000.000 1: 500.000 thể chiều dài
của sông Bản đồ tỷ lệ 1: 500.000 thể sông rõ
- Cách tính chiều dài sơng thực tế với đồ trên: Bản đồ tỉ lệ 1: 1.000.000 có nghĩa 1cm đồ ứng với 10km thực tế, đồ tỷ lệ 1: 500.000 có nghĩa 1cm đồ ứng với 5km thực tế
1,0đ 1,0đ
Câu Phương pháp biều
hiện
Cách thức tiến hành
Khả biểu
Đối tượng biểu Phương
pháp kí hiệu Thể cách đặt xác vào vị trí đối tượng phân bố Có dạng kí hiệu: kí hiệu hình học, kí hiệu chữ kí hiệu tượng hình
Khả thể hiện: vị trí, số lượng, quy mơ, chất lượng, động lực phát triển đối tượng địa lí
Thể đối tượng phân bố theo điểm cụ thể Ví dụ:
Phương pháp kí hiệu
đường chuyển
động
+ Sự di chuyển thể hướng mũi tên
+ Khả thể hiện: hướng, khối lượng tốc độ di chuyển đối tượng di chuyển
+ Đối tượng thể di chuyển tượng tự nhiên, kinh tế- xã hội Ví dụ:
1,5đ
1,5đ
Câu - GMT 24h ngày 28/2/2010 Việt Nam (7) 7h ngày 01/03/ 2010 1,0đ Câu a) Vẽ biểu đồ:
- Chọn biểu đồ trịn.
- Vẽ xác biểu đồ 2,0 điểm Thiếu thích, tên biểu đồ, số liệu, lỗi sai trừ 0,5đ
b) Nhận xét:
Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi Việt Nam năm 1999 đến 2000 thay đổi sau:
- Tỷ trọng nhóm tuổi từ -14 giảm mạnh (số liệu dẫn chứng)
2,0đ
1,0đ
(13)- Tỷ trọng nhóm tuổi từ 15 -59 60 tăng nhóm tuổi từ
15-59 tăng mạnh (số liệu dẫn chứng) 0,5đ