Từ tốc độ phân chia của vi khuẩn đã giải thích tại sao chỉ với số lượng nhỏ vi khuẩn gây bệnh xâm nhập vào cơ thể không lâu đã xuất hiện các triệu chứng bệnh tật (bệnh cúm, sốt do viru[r]
(1)CHƯƠNG II: CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO Tuần 7
Tiết 7
BÀI 7: TẾ BÀO NHÂN SƠ
I MỤC TIÊU
Kiến thức
Nêu đặc điểm tế bào nhân sơ
Giải thích tế bào nhân sơ với kích thước nhỏ có lợi
Trình bày cấu trúc chức phận cấu tạo nên tế bào vi khuẩn
Kỹ
Quan sát tranh hình nhận biết kiến thức Phân tích so sánh, khái quát
3 .Thái độ
Có niềm tin khoa học hiểu sở sản xuất thuốc kháng sinh dựa vào đặc điểm tế bào nhân sơ
II PHƯƠNG PHÁP
Vấn đáp - tìm tịi Quan sát tranh
III PHƯƠNG TIỆN
Tranh vẽ phóng hình 7.1 7.2 SGK
IV TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN 1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra cũ
1 Trình bày cấu trúc chức ADN Nêu chức loại ARN
3 Bài mới
GV giới thiệu khái quát kiến thức chương
Giới thiệu nội dung bài: “Tế bào đơn vị cấu tạo nên thể sinh vật” Có loại tế bào: Tế bào nhân sơ tế bào nhân thực Mỗi tế bào gồm thành phần chính: Màng sinh chất, tế bào chất vùng nhân nhân”
Hoạt động của GV
(2)Tế bào nhân sơ có đặc điểm gì?
Kích thước nhỏ đem lại ưu cho tế bào nhân sơ?
Gợi ý cho HS: thể tích gồm nhiều khối có diện tích bề mặt lớn gồm khối
HS quan sát H7.1, H7.2 nghiên cứu thông tin SGK trang 31 trả lời câu hỏi Tham khảo hình 7.1 độ lớn bậc cấu trúc giới sống
HS nghiên cứu SGK trang 31 trả lời câu hỏi
- GV yêu cầu học sinh quan sát hình giới thiệu thành phần cấu tạo tế bào nhân sơ
(?) Kẻ bảng nêu cấu tạo, chức thành phần tế bào?
HS quan sát hình 7.2 trả lời
Học sinh nghiên cứu SGK trang 33 trả lời câu hỏi
(3)(?) Quan sát hình, nêu đặc điểm thành tế bào?
(?)Thành tế bào có cấu tạo nào?
- Thành tế bào loại vi khuẩn:
Tính chất khác biệt vi khuẩn G+ G- .
Khác về: + Phương pháp nhuộm Gram
+ Một số tính chất liên quan đến hoạt động cách diệt vi khuẩn
(?) Tại vi khuẩn phải sử dụng loại thuốc kháng sinh khác nhau?
- GV thông báo thêm số thông tin
- HS trả lời dựa vào hình, sgk, trả lời
- HS mơ tả khác biệt thành tế bào loại vi khuẩn
(4)Nếu loại bỏ thành tế bào loại vi khuẩn có hình dạng kích thước khác nhau, sau cho tế bào trần vào dung dịch có nồng độ chất tan nồng độ chất tan tế bào tất tế bào trần có dạng hình cầu Từ thí nghiệm ta rút nhận xét vai trị thành tế bào? - Chiếu hình ảnh màng sinh chất
(?) Màng sinh chất cấu tạo có chức gì?
+ Lớp vỏ nhầy + Có vi khuẩn hình thành màng nhầy điều kiện định như: vi khuẩn gây bệnh
“Sau loại bỏ thành tế bào khác tế bào có hình cầu, chứng tỏ thành tế bào quy định hình dạng tế bào
- HS nghiên cứu hình, SGK, trả lời
(5)nhiệt thán, viêm màng phổi
Lơng roi có tác dụng với vi khuẩn?
Tế bào chất nằm đâu có chức gì?
Tại gọi vùng nhân tế bào nhân sơ?
Vùng nhân có đặc điểm gì?
HS nghiên cứu hình, SGK nêu khác lông roi
HS nghiên cứu SGK trang 33, H7.2 trả lời Một vài HS trả lời, lớp nhận xét
(6)Tại gọi tế
bào nhân sơ? + Nhân chưahoàn chỉnh nhng ADN Plasmit thực chức di truyền
4 Củng cố
Nêu cấu tạo thành phần tế bào nhân sơ Đọc kỹ nội dung tóm tắt SGK trang 34
5 Bài tập nhà:
Trả lời câu hỏi SGK Đọc mục “Em có biết”
Chuẩn bị 8, 10 học tiết: Tế bào nhân thực
Liên hệ thực tế: Theo kết nhà khoa học nghiên cứu: Tốc độ phân chia số vi khuẩn khoảng 30 phút phân chia lần, tế bào người 24 phân chia lần Hỏi sau số tế bào bao nhiêu?