Đang tải... (xem toàn văn)
Ñeå hieåu roõ hôn veà maùy tính vaø vai troø cuûa con ngöôøi ñoái vôùi maùy, tìm hieåu saâu hôn maùy tính thöïc hieän ñöôïc coâng vieäc nhö theá naøo vaø con ngöôøi ñaõ laøm nhö theá naø[r]
(1)Tuần : 01 N.Soạn: 25-08-2012
Tiết : 01 N.Dạy : 28-08-2012
BÀI 1: I MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Giúp em biêùt chương trình cách để người dẫn cho máy tính thực số cơng việc
2. Kỹ
Hình dung số chương trình 3. Thái độ
Nghiêm túc học tập, có tinh thần học hỏi, sáng tạo II CHUẨN BỊ
1. Nội dung :
Con người lệnh cho máy tính nào? Mơ ví dụ Rơ – bốt nhặt rác
2. Đồ dùng :
-Giáo viên: Sách giaùo khoa, giaùo aùn
- Phương pháp thuyết trình ,vấn đáp,tích cực nhóm
-Học sinh:Sách giáo khoa, vở, viết, thước kẻ Xem trước lên lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp (2’) Ổn định tổ chức
Kiểm tra só số học sinh
+ Lớp:8A1 8A2 8A3 8A4 8A5 8A6
Phân nhóm học tập
2. Kiểm tra cũ (khơng thực hiện) 3. Bài : (1’)
Để hiểu rõ máy tính vai trị người máy, tìm hiểu sâu máy tính thực công việc người làm để điều khiển chúng, ta sang
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
21’ Hoạt động 1: Tìm hiểu số lệnh người 1 Con người lệnh cho máy tính thế nào?
- Để dẫn máy tính thực cơng việc đó, người đưa cho máy tính nhiều lệnh, máy tính thực - Giới thiệu sơ qua việc
người lệnh cho máy tính nào? Và cách gì?
? Nêu số ví dụ?
- Hình dung
(2)lệnh
15’ Hoạt động2: Tìm hiểu ví dụ Rơ – bốt nhặt rác 2 Ví dụ Rơ bốt nhặt rác
- Hình ảnh mơ tả vị trí rơbốt – rác thùng rác
Thực dãy lệnh sau: Tiến bước
2 Quay trái, tiến bước Nhặt rác
4 Tiến bước Bỏ rác vào thùng - Hướng dẫn HS mô
sơ qua bước để Rô bốt thực cơng việc
- Lắng nghe, hình dung
5’ Hoạt động3: Củng cố
- Hệ thống nội dung toàn giảng
? Nếu ta bỏ qua bước hai liệu Rơ bốt có nhặt rác không?
- Lắng nghe - Trả lời 4 Dặn dị: (1’)
- Về nhà học cũ
- Xem trước hai nội dung lại IV RÚT KINH NGHIỆM