Trường THCS Long Tân Giáo án Tin Học 8 Tuần: 1 Ngày soạn: 21/08/2010 Tiết: 2 BÀI 1: MÁY TÍNHVÀCHƯƠNGTRÌNHMÁYTÍNH (TT) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết rằng viết chươngtrình là viết các lệnh để chỉ dẫn máytính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể. - Biết ngôn ngữ được dùng để viết chươngtrìnhmáytính gọi là ngôn ngữ lập trình. - Biết vai trò của chươngtrình dịch. 2. Thái độ: - Học sinh nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: chuẩn bị tốt giáo án, sách giáo khoa. 2. Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi bài. III. Phương pháp: - Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp. IV. Tiến trình lên lớp: A- Ổn định lớp. B- Kiểm tra bài cũ C- Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Viết chươngtrình – ra lệnh cho máytính làm việc. GV: Trong ví dụ trên cô đã làm gì để chỉ dẫn rô-bốt nhặt rác? HS: ra từng lệnh, viết chương trình. GV: Như cô đã giới thiệu ở trên việc ra lệnh cho máytính cũng tương tự như việc ra lệnh cho rô-bốt, vậy muốn điều khiển hay chỉ dẫn máytính thực hiện công việc chúng ta cũng phải làm gì? HS: viết lệnh, viết chương trình. GV: nhận xét, rút ra kết luận, cho học sinh ghi bài. HS: lắng nghe và ghi chép. Hoạt động 2: Chươngtrìnhvà ngôn ngữ lập trình. GV: Thông tin đưa vào máytính cần phải được chuyển đổi thành dạng gì để máytính có thể thực hiện được? HS: Dạng dãy bít, chỉ gồm các số 0 và1. GV: Dãy các bít được dùng để tạo ra ngôn ngữ máy tính. Ví dụ khi cô nhấn phím số 5 trên bàn phím, thông tin được nhập vào bộ nhớ máytính lúc này có phải là số 5 không? Nếu không thì nó sẽ là gì? HS: Là dãy số 0101. GV: Dãy số 0101 được gọi là ngôn ngữ máy. 3. Viết chươngtrình – ra lệnh cho máytính làm việc. - Chươngtrình là cách để con người chỉ dẫn cho máytính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động. - Viết chươngtrình là viết các lệnh để chỉ dẫn máytính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể. 4. Chươngtrìnhvà ngôn ngữ lập trình. - Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng để viết các chươngtrìnhmáy tính. Trang 1 Trường THCS Long Tân Giáo án Tin Học 8 Muốn máytính hiểu được con người chúng ta yêu cầu máytính thực hiện công việc gì chúng ta không thể ra lệnh cho máytính bằng các lệnh tiếng việt như đã làm ở trên mà chúng ta phải chuyển các lệnh đó sang các dãy bít 0, 1 hay nói cách khác là phải ra lệnh bằng ngôn ngữ máy. Công việc chuyển đổi các lệnh thành dãy các bit là khó hay dễ? HS: Rất phức tạp. GV: Chính vì sự phức tạp của việc chuyển đổi các lệnh thành ngôn ngữ máy nên ngôn ngữ lập trình đã ra đời. Ngôn ngữ lập trình dùng để làm gì? HS: Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng để viết chươngtrìnhmáy tính. GV: Để máytính hiểu được chươngtrình viết bằng ngôn ngữ lập trình chúng ta cần phải chuyển chươngtrình thành dạng ngôn ngữ máy. Chươngtrình thực hiện việc này được gọi là chươngtrình dịch. HS: Chú ý lắng nghe. GV: Muốn máytính thực hiện 1 yêu cầu nào đó chúng ta phải làm gì? HS: viết chương trình. GV: Để máytính có thể hiểu được chươngtrình chúng ta đã viết bằng ngôn ngữ lập trình ta cần phải làm gì? HS: Dịch chương trình. GV: Nhận xét. Đó là 2 bước quan trọng và cần thiết nhất khi chúng ta tạo ra 1chươngtrình để máytính thực hiện. GV: Việc tạo ra chươngtrìnhmáytính gồm mấy bước? đó là những bước nào? HS: Việc tạo ra chươngtrìnhmáytính gồm 2 bước: + Viết chươngtrình bằng ngôn ngữ lập trình. + Dịch chươngtrình thành ngôn ngữ máy để máytính hiểu được. GV: nhận xét, cho ghi bài. Đối với mỗi ngôn ngữ lập trình có nhiều môi trường lập trình khác nhau, vậy môi trường lập trình là gì? Các chươngtrình soạn thảo, chươngtrình dịch, các công cụ giúp tìm kiếm sửa lỗi, thực hiện chươngtrình thường được kết hợp vào 1 phần mềm, gọi là môi trường lập trình. Thông thường môi trường lập trình bao gồm những gì? HS: chươngtrình soạn thảo, chươngtrình dịch, các công cụ giúp tìm kiếm sửa lỗi, thực hiện chương trình. - Chươngtrình dịch là chươngtrình dùng để chuyển các chươngtrình được viết bằng ngôn ngữ lập trình sang ngôn ngữ máy. - Việc tạo ra chươngtrìnhmáytính gồm 2 bước: + Viết chươngtrình bằng ngôn ngữ lập trình. + Dịch chươngtrình thành ngôn ngữ máy để máytính hiểu được. Trang 2 Trường THCS Long Tân Giáo án Tin Học 8 D- Củng Cố: 1. Cho biết lí do cần viết chươngtrình để điều khiển máy tính. 2. Tại sao người ta phải tạo ra các ngôn ngữ lập trình trong khi có thể điều khiển máytính bằng ngôn ngữ máy. 3. Chươngtrình dịch là gì? E- Hướng dẫn về nhà: Học bài cũ, xem tiếp bài “Làm quen với chươngtrìnhvà ngôn ngữ lập trình”. V. Rút kinh nghiệm Trang 3 . Học 8 Tuần: 1 Ngày soạn: 21/ 08/2 010 Tiết: 2 BÀI 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (TT) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết rằng viết chương trình là viết. ra 1 chương trình để máy tính thực hiện. GV: Việc tạo ra chương trình máy tính gồm mấy bước? đó là những bước nào? HS: Việc tạo ra chương trình máy tính