[r]
(1)Thời điểm: Đầu năm
Môn Khốilớp HSSố Giỏi Khá TB Yếu Kém
Trên TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Tổng
* Nhận xét, đánh giá, so sánh với tiêu + Ưu điểm:
+ Hạn chế:
+ Nguyên nhân:
+ Biện pháp thời gian tới
Ngày … tháng … năm 2012 Sông Đốc, ngày … tháng … năm 2012
(2)THEO DÕI CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN Thời điểm: Giữa học kì I
Mơn Khốilớp HSSố Giỏi Khá TB Yếu Kém
Trên TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Tổng
* Nhận xét, đánh giá, so sánh với tiêu + Ưu điểm:
+ Hạn chế:
+ Nguyên nhân:
+ Biện pháp thời gian tới
Ngày … tháng … năm 2012 Sông Đốc, ngày … tháng … năm 2012
(3)Thời điểm: Cuối học kì I
Mơn Khốilớp HSSố Giỏi Khá TB Yếu Kém
Trên TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Tổng
* Nhận xét, đánh giá, so sánh với tiêu + Ưu điểm:
+ Hạn chế:
+ Nguyên nhân:
+ Biện pháp thời gian tới
Ngày … tháng … năm 2012 Sông Đốc, ngày … tháng … năm 2012
(4)THEO DÕI CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN Thời điểm: Giữa học kì II
Mơn Khốilớp HSSố Giỏi Khá TB Yếu Kém
Trên TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Tổng
* Nhận xét, đánh giá, so sánh với tiêu + Ưu điểm:
+ Hạn chế:
+ Nguyên nhân:
+ Biện pháp thời gian tới
Ngày … tháng … năm 2012 Sông Đốc, ngày … tháng … năm 2012
TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP
(5)Môn Khốilớp HSSố Giỏi Khá TB Yếu Kém
Trên TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Tổng
* Nhận xét, đánh giá, so sánh với tiêu + Ưu điểm:
+ Hạn chế:
+ Nguyên nhân:
+ Biện pháp thời gian tới
Ngày … tháng … năm 2012 Sông Đốc, ngày … tháng … năm 2012
(6)