Đang tải... (xem toàn văn)
- Hàng năm, nhà trường xây dựng kế hoạch chỉ đạo toàn diện và các loại kế hoạch khác ( Kế hoạch thanh tra, chủ nhiệm, lao động, các phong trào thi đua..) phục vụ cho công tác chỉ đạo thự[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT KIM BƠI TRƯỜNG THCS NNG DĂM
Số 01/KH-THCS
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Nuông Dăm ngày 10 tháng 09 năm 2012
KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NĂM HỌC 2012-2013
A - CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
- Căn nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, nghị Tỉnh Đảng Hồ Bình lần thứ XV; Nghị Huyện Đảng Kim Bôi lần thứ XXI; Nghị quuyết chi Trường THCS Nuông Dăm nhiệm kỳ 2010 -2012
- Căn Luật Giáo dục số 38/2005/QH11 nghị định số 75/2006/NĐ-CP Chính Phủ ngày 02/8/2006 quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo Dục
- Căn Luật số 44/2009/QH12 ngày 25/11/2009 sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục số 38/2005/QH11 Nghị định số 31/2011/NĐ-CP Chính Phủ ngày 11/5/2011 quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục
- Căn thị số 2737/CT-BGD&ĐT ngày 27/07/2012 nhiệm vụ trọng tâm giáo dục Mầm non, Tiểu học, THCS,THPT, GDTX năm học 2012-2013 - Căn Quyết định số 725/QĐ-UBND ngày 06/8/2012 UBND tỉnh Hịa Bình việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xun địa bàn tỉnh Hịa Bình - Căn công văn số 5289/BGD&ĐT-GDTrH ngày 16/8/2012 Bộ GD&ĐT; công văn sô 1538/SGD&ĐT-TrH ngày 27/8/2012 Sở GD&ĐT tỉnh Hịa Bình việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục Trung học năm học 2012-2013
- Căn công văn số 399/PGD&ĐT-THCS ngày 06/9/2012 Phịng GD&ĐT huyện Kim Bơi việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2012-2013
(2)Trường THCS Nuông Dăm xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2012-2013 sau:
B- NỘI DUNG KẾ HOẠCH
I-CÁC KẾT QUẢ THỰC HIỆN VÀ KHÓ KHĂN NĂM 2011-2012: Năm học 2011-2012 thực điều kiện kinh tế-xã hội có nhiều biến đổi sâu sắc tất lĩnh vực theo hướng đổi mới, năm học với chủ đề “ Tiếp tục đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”
Trên sở nhà trường phấn đấu hồn thành mục tiêu đề 1-Về công tác phát triển giáo dục:
Nhà trường trì từ đầu năm đến cuối năm học với lớp với 238 học sinh (Khối lớp 6: 56 em ; Khối lớp 7: 58 em; Khối lớp 8: 59 em; Khối lớp 9: 65 em)
2-Về chất lượng giáo dục năm học 2011-2012:
Nhà trường thực tốt chương trình giáo dục Bộ GD&ĐT hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Sở GD&ĐT, nhà trường tổ chức việc học ca cho học sinh, chất lượng giáo dục có chuyển biến so với năm học trước
* Chất lượng mặt giáo dục: - Về Đạo đức:
Khối lớp
Số lượng
Chỉ tiêu đề ra Kết đạt được So sánh Tèt Kh¸ TB Ỹu Tèt Kh¸ TB Ỹu
6 56 52 48
7 58 54 53
8 59 51 41 11
9 65 59 52 13
Cộng 238 216 22 194 37 7
- Về Văn hóa: Khối
lớp
Số lượng
Chỉ tiêu đề ra Kết đạt được
So sánh
Giỏi Kh¸ TB Ỹu Giỏi Kh¸ TB YÕu
6 56 14 37 10 46
7 58 20 34 50
8 59 23 32 12 46
(3)Cộng 238 10 81 142 5 1 45 192 * Häc sinh giái c¸c cÊp:
Nội dung kì thi Chỉ tiêu đề ra Kết đạt đợc So sánh
Héi thi VHTT 12
Thi HS G huyện
Thi HS giỏi trờng 10
Kì thi giải toán
m¸y tÝnh
*Tỷ lệ học sinh chuyển lớp, tốt nghiệp:
- Tỷ lệ chuyển lớp: 100%
- Tỷ lệ học sinh tốt nghệp: 100%
* Đánh giá chung: Một số tiêu chưa đạt
3- Về công tác xây dựng, củng cố, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ, nhân viên:
- Tæng sè CB, GV, VN: 28, Biên chế: 21, HĐ ngắn hạn: 6, HĐ trờng: Chia ra:
+ Quản lý: Trình độ: Cao đẳng:
+ GV giảng dạy: 21 Biên chế: 16, HĐ ngắn hạn: 5, Trình độ - Đại học: 6, Cao đẳng: 15
+ Kế toán: HĐ dài hạn: Trình độ Trung cấp
+ Nhân viên y tế: HĐ dài hạn: Trình độ Trung cấp
+ Nhân viên văn phòng: Hợp đồng ngắn hạn: Trình độ Trung cấp + Nhân viên th viện: Hợp đồng ngắn hạn: Trình độ Cao đẳng + Nhân viên thiết bị: Khơng có
+ Bảo vệ: Hợp đồng trờng: Trình độ Trung cấp Trình độ giáo viên đạt chuẩn: 100%
4- Về nguồn tài sở vật chất: a- Cơ sở vật chất:
- Diện tích: 4.453,3 m2
(4)- Bàn ghế học sinh: 160 (trong 60 bàn ghế tiểu học không đủ quy cách)
b- Về nguồn tài chính:
Tổng chi:
- Chi thường xuyên:
- Chi đầu tư phát triển: 49.335.000 đồng + Tổng thu: Trên 49.335.000 đồng + Kinh phí nhà nước cấp: khơng
5- Cơng tác xã hội hoá giáo dục:
Nhà trường thực tốt cơng tác xã hội hố giáo dục :
- Có ban đại diện cha mẹ học sinh, trình hoạt động đạt hiệu (phối hợp với nhà trường, tổ chức đoàn thể, giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác giáo dục ý thức đạo đức cho học sinh)
- Huy động ủng hộ giúp đỡ tổ chức đoàn thể giúp cho nhà trường xây dựng cảnh quan trường lớp trị giá 1.500.000đ
- Đầu năm học huy động thầy, cô giáo ủng hộ học sinh sách vở, quần áo ủng hộ cho học sinh có hồn cảnh khó khăn
6- Cơng tác đồn thể:
Kiện toàn tổ chức đoàn thể: Chi Đảng; tổ chức hội nghị công nhân viên chức ký cam kết trách nhiệm đầu năm; tổ chức Đoàn niên Đội thiếu niên củng cố tổ chức vào hoạt động có chiều sâu
+ Chi Đảng: Tổng số Đảng viên 11 đồng chí 06 Đảng viên dự bị 5/11 Đảng viên năm 2011 hoàn thành tốt nhiệm vụ Chi đạt vững mạnh
+ Cơng Đồn: Phối hợp với chuyên môn thực tốt công tác dạy học chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho cán giáo viên, đảm bảo quyền lợi sách người lao động, thực chức kiểm tra giám sát
+ Đoàn niên, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh hoạt động đạo thống chi Ban giám hiệu Làm tốt công tác tự quản, phong trào thi đua, tổ chức có hiệu hoạt động ngoại khoá
(5)Nhà trường phối hợp nhiều hoạt động công tác giáo dục học sinh giữ gìn phát huy nét đẹp sắc văn hoá dân tộc như:
- Tổ chức buổi ngoại khố trị chơi dân gian, sưu tầm hát dân ca, giới thiệu ăn truyền thống dân tộc Các học nằm chương trình địa phương mơn học như: Địa lý, Văn học, Lịch sử
- Tổ chức chuyên đề văn hoá dân gian, chuyên đề bảo vệ mổi tường, chuyên đề bảo vệ chăm sóc sức khoẻ sinh sản vị thành niên Qua học sinh tự tìm hiểu nét đẹp quê hương, vấn đề địa phương
- Tạo điều kiện cho em vui chơi giải trí sau học hoạt động thể thao
- Tổ chức cho em tham gia thi đấu Hội khoẻ Phù Đổng cấp Huyện đầu năm 2011
- Cán Y tế thường xuyên quan tâm theo dõi sức khoẻ cho học sinh Phối hợp trạm Y tế xã khám bệnh tổ chức tiêm phịng theo chương trình cho em
Năm học 2011-2012 nhà trường bám sát chủ đề năm học mục tiêu, tiêu đề ra, có giải pháp phù hợp hồn thành nhiệm vụ năm học
II- KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN NĂM HỌC 2012-2013: 1-Về quy mô trường lớp:
* Quy mô:
TT Khối
lớp
Năm học 2011-2012 KH năm 2012-2013 Số lớp, số HS tăng giảm Tăng Giảm
S lp S HS Số lớp Số HS Líp HS Líp HS
1 6 2 56 2 67 11
2 7 2 58 2 56
3 8 2 59 2 58
4 9 2 65 2 59
Cộng 8 238 8 240 11 9
*Mục tiêu:
- Duy trì ổn định sĩ số học sinh lớp, đảm bảo số lượng học sinh đầu năm đến cuối năm
(6)- Tham mưu với Phòng GD&ĐT, UBND xã, BCĐ PCGD để thực tuyển đủ số học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp
- Thực nghiêm túc quy chế tuyển sinh Bộ GD&ĐT
- Tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 6, tạo điều kiện cho em làm quen với phương pháp bậc học thầy, cô bậc trung học sở
- Thực đồng giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện: + Bồi dưỡng học sinh giỏi: Tổ chức ôn tập cho học sinh đội tuyển thi HS giỏi lớp với mơn văn hóa theo quy định Phòng GD&ĐT từ đầu năm học
- Nhà trường xây dựng kế hoạch đột phá chất lượng ý trọng tâm môn mũi nhọn, xây dựng kế hoạch cụ thể giao cho giáo viên giúp đỡ học sinh yếu nhiều hình thức đảm bảo khơng có học sinh yếu,
Xây dựng trường học thân thiện, tăng cường hoạt động giáo dục ngồi lên lớp, hoạt động ngoại khố
- Các biện pháp trì sĩ số học sinh:
+ Xây dựng môi trường học tập lành mạnh, an toàn cho học sinh
+ Nâng cao chất lượng dạy học, tăng cường áp dụng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học cho học sinh có hiệu
+ Tổ chức tốt đời sống vật chất tinh thần cho học sinh
2- Về công tác xây dựng củng cố nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên:
a- Mục tiêu:
- Xây dựng đội ngũ đủ số lượng, chuẩn trình độ chun mơn nghiệp vụ, đồng cấu, có phẩm chất đạo đức lực chuyên môn đảm nhận nhiệm vụ giao
* Thực trạng đội ngũ cán giáo viên nhân viên: - Tổng số: 25 người
- Trong đó:
+ Cán quản lý:
(7)+ Giáo viên: 18 Trong đó:
- Biên chế : 17
- Số giáo viên theo định biên: 18 ; Số giáo viên có:18 (Đủ)
- Số giáo viên đạt trình độ chuẩn trở lên: 18 (trong đạt chuẩn: 13; vượt chuẩn: 5)
- Số giáo viên hợp đồng ngắn hạn: (Sinh-Địa ) + Nhân viên:
- Tổng số: 5, Trong đó: Biên chế:
Hợp đồng ngắn hạn : người
- Số nhân viên theo định biên: (Thiếu: nhân viên quản lý Thư viện)
b- Kế hoạch xây dựng đội ngũ Cán bộ, Giáo viên, Nhân viên:
- Đề nghị Phòng giáo dục, Phòng nội vụ điều động nhân viên quản lý Thư viện
- Tiếp tục cử giáo viên học nâng cao nâng tỷ lệ vượt chuẩn lên 30% * Biện pháp thực hiện:
- Giáo dục tư tưởng trị, phẩm chất lối sống, thực tốt vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo ”.
- Phương pháp đánh giá:
+ Theo QĐ số 06/2006/ BNV việc hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên + Theo thông tư 34/2000/BGD&ĐT chuẩn giáo viên THCS, THPT
+ Thông tư số 29/2000/BGD&ĐT chuẩn Hiệu trưởng + QĐ số 16/2008/BGD&ĐTquy định đạo đức nhà giáo
3-Kế hoạch đạo công tác chuyên môn: a- Công tác chuyên môn:
* Mục tiêu:
- Xây dựng đội ngũ giáo viên có trình độ chun mơn vững vàng, có nghiệp vụ sư phạm tốt, có phẩm chất đạo đức nhà giáo sáng, mẫu mực
(8)- Chất lượng mũi nhọn nâng lên so với năm học trước * Chỉ tiêu:
- Giáo viên:
- 60% giáo viên đạt 10 giáo viên dạy giỏi cấp trường, 20% giáo viên dạy giỏi cấp huyện 6, 5% giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh
- 70% dạy đạt giỏi
- 100% giáo án 80% dạy theo hướng đổi 100% giáo viên thực chuẩn kiến thức, kỹ soạn giảng
- Mỗi giáo viên có 01 dạy ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng giáo án soạn máy vi tính
- Mỗi tổ thực 02 chuyên đề có chất lượng/ năm học - Thực 01 chuyên đề môn Vật lý cấp cụm có chất lượng - Học sinh:
+ Học lực:
TT Khèi líp Sè líp Sè HS
Giái Kh¸ TB Ỹu KÐm
SL TØlÖ
% SL TØ lÖ % SL TØ lÖ % SL TØ lÖ % SL TØ lÖ %
1 6 2 16
2 7 14
3 8 12
4 9 2 16
Céng 8 6 58
+ Hạnh kiểm: T T Kh èi líp S è líp S è HS
Tèt Kh¸ TB Ỹu KÐm
S
L lÖ %TØ LS lÖ %TØ LS
T Ø lÖ % S L T Ø lÖ % S L T Ø lÖ %
1 6 5
6 92 ,8 7,
0 0
2 7 5
9 91 ,5 8,
0 0
3 8 5
8 87 ,9 12 ,1
0 0
4 9 6
5 90 ,7 9,
0 0
Céng 8 2
38 2 16 90 ,8 2 2 9, 2
0 0 0
(9)HS giỏi cấp trường
HS giỏi 8 môn cấp
huyện
HS giỏi giải toán máy
tính
HS giỏi thể chất
Tỉng sè
4
* Biện pháp thực hiện:
- Tiếp tục thực có hiệu thị số 06/CT/ TƯ ngày 07/11/2006 Bộ trị tổ chức thực vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” Thực hiện vận động “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”.
- Thực thị Bộ trưởng GD&ĐT nhiệm vụ ngành học phổ thông năm học 2012-2013 Quyết định biên chế thời gian năm học trưởng Bộ GD&ĐT, UBND Tỉnh Hồ Bình kế hoạch thời gian năm học 2012-2013
- Tiếp tục triển khai giải pháp theo công văn số 392 ngày 23/03/2006 Sở GD&ĐT Hồ Bình nâng cao chất lượng bậc THCS
- Cử giáo viên tham gia lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ ngành tổ chức, tham gia chuyên đề chuyên môn cụm tổ chức, trường khu vực
- Tổ chức hội giảng theo chủ đề năm học, khen thưởng, rút kinh nghiệm kịp thời
- Thường xuyên kiểm tra giáo án (Tổ trưởng kiểm tra, duyệt đầu tuần, BGH kiểm tra tháng lần )
- Tăng cường công tác dự rút kinh nghiệm
- Xây dựng kế hoạch tổ chức chuyên đề chuyên môn cho tổ từ đầu năm học
- Tăng cường cơng tác kiểm tra học nhà trường, đảm bảo 100% cán quản lý, giáo viên dự kiểm tra đánh giá xếp loại
- Thực đổi kiểm tra đánh giá làm cho việc đổi phương pháp dạy học giáo viên
(10)- Thực hoạt động học tập lơi tham gia tích cực học sinh như: ngoại khoá, chuyên đề, dạy học ứng dụng công nghệ thông tin
- Xây dựng kế hoạch tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
- Tăng cường công tác hướng dẫn học sinh tự học nhà, tổ chức học nhóm Kết hợp với quyền, Chi đoàn sở quản lý học buổi tối học sinh
b- Cơng tác khảo thí kiểm định chất lượng: * Mục tiêu:
- Đưa công tác thi, kiểm tra vào nề nếp bảo đảm nhanh chóng, xác khoa học bảo đảm cơng
- Xây dựng ngân hàng đề kiểm tra, đề thi cho tất môn học
- Thực tốt công tác kiểm định chất lượng theo hướng dẫn Sở GD&ĐT Hồ Bình, sở ngày hồn thiện nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục nhà trường
* Chỉ tiêu:
- Năm học 2011- 2012 tất mơn học có ngân hàng đề (đề thi đáp án ) có từ 30% trở lên có ngân hàng đề thi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn kiến thức kỹ thực tế chất lượng học tập học sinh
- Đạt 100% tiêu chuẩn kiểm định chất lượng Bộ GD&ĐT - Phát huy chất lượng năm học vừa qua
- Phấn đấu đạt tiêu chí trường xếp loại trở lên * Biện pháp thực hiện:
-Thực theo hướng dẫn Sở GD&ĐT Giáo viên môn bám sát chuẩn kiến thức kỹ trình giảng dạy
- Tiếp tục thực đổi GDPT cách có hiệu quả, trọng tâm đổi PP dạy học, tiếp tụch xây dựng sở vật chất, thiết bị phục vụ nhằm nâng cao chất lượng dạy học
- Tổ chức tập huấn, trao đổi, thảo luận cho cán giáo viên giao nhiệm vụ làm công tác khảo thí, kiểm định chất lượng
- Tổ chức chuyên đề kỹ thuật đề kiểm tra
(11)4- Công tác quản lý học sinh: * Mục tiêu:
- Xây dựng cho học sinh nếp sinh hoạt tập thể theo nội quy quy định nhà trường
- Xây dựng cho học sinh mối quan hệ văn minh, thân thiện, tình đồn kết, u thương, tơn trọng, ý thức bảo vệ cơng mơi trường sống Có ý thức bảo vệ phát huy sắc văn hoá dân tộc
- Rèn kỹ sống cho học sinh *Chỉ tiêu:
- 100% học sinh đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở, gầy dép -100% học sinh đủ điều kiện theo học
- 100% học sinh chăm sóc sức khoẻ, đảm bảo khơng để xảy đại dịch lớn ảnh hưởng đến sức khoẻ công tác học tập học sinh
- 100% học sinh tham gia hoạt động văn hoá, văn nghệ thể dục thể thao
- Biện pháp thực hiện:
- Phối kết hợp ban huy liên Đội, Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh, giáo viên chủ nhiệm tổ chức tốt hoạt động cho học sinh
- Xây dựng nội quy, tổ chức cho em học sinh học tập thực hiện, thường xuyên đôn đốc kiểm tra, kịp thời điều chỉnh sai phạm
- Tổ chức hoạt động giờ: Văn nghệ, thể dục, thể thao, lao động, tăng cường sinh hoạt tập thể ngày lễ lớn để gây hứng thú tạo môi trường hoạt động tập thể đoàn kết lành mạnh
- Đảm bảo công tác an ninh trật tự, vệ sinh môi trường, cảnh quan sư phạm Giáo dục ý thức cộng đồng sắc văn hoá dân tộc cho học sinh
- Phối hợp trạm y tế khám bệnh định kỳ cho học sinh
- Xây dựng tủ thuốc nhà trường thường xuyên chăm sóc sức khoẻ, sơ cứu ban đầu cho học sinh
5- Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, sách giáo khoa: a- Cơ sở vật chất:
(12)- Sửa chữa số hạng mục cơng trình lớp học, sân chơi, bãi tập phục vụ cho hoạt động dạy học
- Tăng cường công tác lao động, tu sửa nhà vệ sinh, sửa chữa hệ thống nước đảm bảo cho sinh hoạt giáo viên học sinh
- Có nhà cơng vụ, phục vụ cho giáo viên nội trú *Chỉ tiêu:
- Đưa vào sử dụng nhà cơng vụ phịng khép kín từ tháng năm 2011
- Hồn thiện nhà để xe cho cán giáo viên học sinh với diện tích 120m2 - Tham mưu với UBND xã xây dựng nhà Hiệu từ nguồn vốn chương trình 135
- Xin kinh phí xây dựng rào bảo vệ trường, cổng trường, cải tạo khuôn viên nhà trường
- Đề nghị cấp thay 60 bàn ghế học sinh không quy cách * Biện pháp thực hiện:
- Lập kế hoạch trình PGD để có nguồn kinh phí thực
- Lập dự toán, cân đối thu chi nhà trường để có nguồn kinh phí sửa chữa, mua sắm
- Huy động nguồn kinh phí từ tổ chức cá nhân, tập thể ủng hộ để thực
b-Trang thiết bị sách giáo khoa: * Mục tiêu:
- Có đủ trang thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định BGD&ĐT - Trang bị máy chiếu phục vụ dạy học
- Có đồ dùng dạy học theo đặc trưng môn ( cấp cấp tự làm) - Học sinh có đủ sách giáo khoa, viết theo quy định
* Chỉ tiêu:
- Bổ sung thiết bị mau hỏng, loại hoá chất thiết bị thực hành lần cho học sinh
- bổ sung số sách giáo khoa phục vụ dạy học - Mỗi học sinh có sách giáo khoa
- Đảm bảo môn học có sách tham khảo *Giải pháp:
(13)- Lập dự toán, cân đối nguồn thu nhà trường để có nguồn kinh phí thực tu sửa, mua sắm
- Huy động nguồn kinh phí từ hoạt động xã hội hoá giáo dục - Thực nghiêm túc quy định sử dụng trang thiết bị dạy học
- Thực tốt nội quy mượn, trả bảo quản thiết bị dạy học, tài liệu, sách giáo khoa
*Giải pháp:
- Lập kế hoạch báo cáo PGD quyền địa phương để có nguồn kinh phí thực
- Lập dự toán, cân đối nguồn thu nhà trường để có kinh phí thực việc sửa chữa, mua sắm, xây
- Huy động nguồn kinh phí từ hoạt động xã hội hoá giáo dục
- Thực nghiêm túc quy định, nội quy sử dụng thiết bị dạy học - Thực tốt nội quy mượn trả, bảo quản thiết bị, loại tài liệu sách giáo khoa
6- Công tác tài chính: * Mục tiêu:
- Có đủ nguồn kinh phí chi cho hoạt động, đảm bảo chế độ lương cho cán giáo viên chế độ cho học sinh nghèo theo chủ trương nhà nước
- Chi trả đúng, đủ, kịp thời cho cán giáo viên, học sinh - Đảm bảo công tác lương hàng tháng
- Kết hợp với ban thương binh xã hội xã cấp phát tiền hỗ trợ cho học sinh nghèo thời gian quy định
*Chỉ tiêu:
- Đảm bảo lương hàng tháng cho cán giáo viên, nhân viên theo quy định. - Thực quy trình thời gian xét nâng bậc lương cho cán giáo viên, nhân viên
*Biện pháp thực hiện:
- Thực hướng dẫn PGD Kim Bôi văn quy định nhà nước
(14)- Lập kế hoạch trình PGD&ĐT để xây dựng dự tốn chi tiêu tài năm học
- Thực hành tiết kiệm công tác chi tiêu 7- Công tác tự kiểm tra:
* Mục tiêu:
- Thực kiểm tra toàn diện hoạt động đơn vị, phát nhân tố tích cực, phòng ngừa sai phạm, tăng cường nếp kỷ cương, nâng cao chất lượng hiệu công tác quản lý
* Chỉ tiêu:
a- Công tác kiểm tra học chính:
- Kiểm tra tồn diện tổ chun mơn
- Kiểm tra tồn diện 100% GV trực tiếp giảng dạy ( Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo )
b- Công tác kiểm tra hành chính:
- Kiểm tra vận động, phong trào thi đua tổ khối, đoàn thể, cán giáo viên lần/ năm
- Kiểm tra cơng tác tài chính, tài sản lần/ năm
- Kiểm tra việc quản lý, bảo quản sử dụng thiết bị dạy học lần/ năm - Kiểm tra công tác quản lý hồ sơ:
+ Sổ điểm lần/ tháng + Sổ đầu lần/ tuần + Học bạ lần/ kỳ
+ Hồ sơ GV lần/ Tháng
+Các loại hồ sơ khác: Sổ theo dõi công văn - đến; Sổ khen thưởng, kỷ luật, Sổ quyên góp ủng hộ ; Sổ phổ cập lần/ kỳ
+ Kiểm tra công tác GVCN lần/ kỳ
+ Kiểm tra cơng tác chăm sóc sức khoẻ cho học sinh + Kiểm tra cơng tác phịng chống tham nhũng
c- Công tác giải khiếu nại tố cáo, tiếp công dân: - Thực theo quy định pháp luật
* Biện pháp thực hiện:
(15)- Xây dựng kế hoạch kiểm tra cho tháng, học kỳ năm cho hoạt động Đổi cách tổ chức thực hiện, tránh hình thức, nâng cao hoạt động kiểm tra
- Thực quy chế dân chủ sở, không để đơn khiếu nại phát sinh vượt cấp
- Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên có lực giúp hiệu trưởng thực nhiệm vụ tra
-Kiện toàn ban tra nhân dân trường học, ban tra có kế hoạch phối hợp hoạt động kiểm tra nhà trường
8- Công tác xã hội hoá giáo dục: * Mục tiêu:
- Phối hợp với địa phương thực chủ trương, đường lối sách Đảng, pháp luật nhà nước thực nhiệm vụ giáo dục nhà trường
- Tranh thủ giúp đỡ tổ chức cá nhân ủng hộ xây dựng sở vật chất trường lớp học, xây dựng xã hội học tập nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu xã hội
* Chỉ tiêu, biện pháp:
- Tham mưu với cấp lãnh đạo công tác giáo dục, hoạt động văn hoá xã hội, xây dựng sở vật chất nhà trường
- Tranh thủ ủng hộ lực lượng, đơn vị, ban ngành đoàn thể xã hội
- Tăng cường hoạt động hội phụ huynh học sinh chủ động chăm lo, phối hợp nghiệp giáo dục em địa phương
- Tham mưu với cấp uỷ, quyền cơng tác xã hội hố giáo dục tồn địa bàn xã nhằm phối hợp giáo dục rèn luyện học sinh
- Tranh thủ giúp đỡ tổ chức xã liên quan lĩnh vục: Giáo dục đạo đức, sức khoẻ học đường cho học sinh
- Phối hợp chặt chẽ với Đồn xã, chi Đồn thơn, xóm việc giáo dục đạo đức, lý tưởng sống, chấp hành hiến pháp pháp luật, giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, phát huy sắc văn hoá dân tộc
(16)- Tuyên truyền tới phụ huynh học sinh chủ trương, đường lối giáo dục Đảng, Nhà nước công tác giáo dục giai đoạn nay, đặ biệt việc thực vận động : “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục ”, Cuộc vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ”, Cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”.
- Thực ký cam kết trách nhiệm giáo dục học sinh cha mẹ học sinh giáo viên chủ nhiệm; gữa học sinh giáo viên chủ nhiệm; giáo viên nhà trường nhằm không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục học sinh
- Tham mưu với hội cha mẹ học sinh hoạt động hội chi hội với nhà trường, gữa chi hội lớp với giáo viên chủ nhiệm
- Tranh thủ giúp đỡ vật chất tinh thần hội cha mẹ học sinh với nghiệp giáo dục nhà trường
9- Thực cải cách hành chính: * Mục tiêu:
- Thực nhiệm vụ cải cách hành nhà nước cần tập trung vào lĩnh vực: Tổ chức máy nhà trường đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh; công tác quản lý trường học; quản lý tài chính, tài sản, tiền lương, hoạt động thi đua khen thưởng kỷ luật hoạt động hành khác
- Xây dựng kế hoạch cải cách hành cụ thể phù hợp với thực tế đơn vị, địa phương, bước nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo nhà trường
* Biện pháp thực hiện:
a- Xây dựng kế hoạch ban hành thể chế:
- Hàng năm, nhà trường xây dựng kế hoạch đạo toàn diện loại kế hoạch khác ( Kế hoạch tra, chủ nhiệm, lao động, phong trào thi đua ) phục vụ cho công tác đạo thực kế hoạch giáo dục cho năm học đảm bảo quy định ngành địa phương
- Xây dựng nội quy trường học, quy chế hoạt động chuyên môn cơng đồn văn liên quan đảm bảo theo hướng khoa học, dễ hiểu phù hợp với thực tế địa phương
(17)- Thực nghiên cứu văn đạo cấp, ngành, chế độ sách để đưa chủ trương đúng, định, văn báo cáo có chất lượng quy định theo cơng văn số 55/2005/TTLT-BNV-VPCP ngày 06/5/2005 Văn phịng Chính phủ Bộ nội vụ ban hành
c- Nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động phận hành nhà trường:
- Thực cơng khai hoạt động giáo dục nhà trường để thực hoạt động hành nhanh gọn, tránh hình thức rườm rà không hiệu
- Xây dựng kế hoạch tiếp cha mẹ học sinh theo luật định hoạt động liên quan đến hoạt động giáo dục nhà trường trình giáo dục học sinh
d- Cải cách máy tổ chức:
-Xây dựng quy chế làm việc cho thành viên nhà rtường theo quy định Luật giáo dục Điều lệ Trường Trung học đảm bảo cho hoạt động đạt hiệu
- Thực việc xếp máy tổ chức nhà trường, đảm bảo phân công người, việc
- Thực đổi công tác thi đua, khen thưởng theo hướng có hiệu mang tính giáo dục
e- Cải cách tài cơng:
- Xây dựng kế hoạch chi tiết thực công tác tài nhà trường, đảm bảo quy định luật tài kế tốn hành
- Thực cơng khai tài theo quy định (từng học kỳ năm học) đơn vị
- Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin việc thực cải cách hành nhà trường cán quản lý phận chuyên môn
10- Công tác Đảng củng cố phát triển tổ chức Đoàn thể: *Mục tiêu:
(18)- Chú trọng trẻ hố đội ngũ, kiện tồn cấp uỷ ổn định vào hoạt động
- Công đồn có trách nhiệm phối kết hợp với chun mơn làm tốt cơng tác chăm sóc đời sống vật chất tinh thần để cơng đồn viên hồn thành tốt nhiệm vụ giao
- Thực tốt phong trào thi đua ngành phát động, đặc biệt phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ”
- Phát huy vai trị xung kích Đồn niên hoạt động phong trào thi đua “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục ”.
- Tiếp tục thực vận động “Vì ngày mai lập nghiệp ”, khơng ngừng nâng cao vai trị Đồn niên tất hoạt động giáo dục
- Tập trung đạo hoạt động Đội thiếu niên nhằm giáo dục tác phong Đội viên không ngừng nâng cao chất lượng đạo đức cho học sinh
*Chỉ tiêu:
- Đảm bảo điều kiện cho 100% Đảng viên chi hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
- Chi đạt vững mạnh năm 2011
- Thực đầy đủ vận động lớn ngành phát động: Phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ; Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” , kiện toàn ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch chi tiết cho hoạt động
- Đảm bảo 100% Cơng đồn viên hồn thành nhiệm vụ giao, Cơng đồn Cơng đồn giáo dục Huyện khen
- Đảm bảo 100% Đội viên than gia vào hoạt động đội, công tác đội thực góp phần việc giáo dục ý thức đạo đức học sinh, qua tăng cường chất lượng học tập
* Biện pháp thực hiện:
(19)- Thực nghiêm túc 19 điều quy định Đảng viên không làm, tăng cường công tác kiểm tra giám sát nội Đảng
- Phát huy vai trò tiên phong gương mẫu Đảng viên thực nhiệm vụ giao
- Thực tốt công tác phát triển Đảng viên ( phấn đấu đảng viên năm 2011)
- Kiện toàn tổ chức Đoàn niên tháng năm 2011
- Tiến hành đại hội Cơng đồn nhiệm kỳ 2011 -2013, kiện toàn tổ chức tháng 10 năm 2011
- Chỉ đạo trực tiếp hoạt động Đồn, nêu cao vai trị lãnh đạo trực tiếp chi đến tổ chức Đoàn việc thực vận động “ Nói khơng với
tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” Phong trào thi đua “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Bộ giáo dục phát động
- Tổ chức hoạt động đội cờ đỏ, thực tốt hoạt động truy bài, đọc báo, sinh hoạt văn nghệ, vệ sinh trường lớp, xây dụng cảnh quan trường lớp học
- Quy định hoạt động cờ đỏ, hoạt động giáo viên thông qua việc quản lý sổ đầu bài, sổ liên đội
- Kiện toàn tổ chức Đội từ đầu năm học
- Thực tốt, có hiệu việc theo dõi giáo dục học sinh thông qua sổ liên lạc nhà trường gia đình
- Phối hợp với hội cha mẹ học sinh cơng tác trì số lượng giáo dục ý thức đạo đức
11- Hoạt động văn nghệ thể dục thể thao, y tế: *Mục tiêu:
(20)- Trang bị cho học sinh vốn hiểu biết, có đủ điều kiện nhận thức rõ số tác hại bệnh thông thường sống hàng ngày, tự chăm sóc sức khoẻ cho bạn bè, gia đình xã hội
* Chỉ tiêu:
- 100% cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường tuyên truyền mục đích, ý nghĩa cơng tác văn hố, văn nghệ, chăm sóc giáo dục thể chất y tế trường học theo văn đạo Bộ, ngành liên quan
- Chăm sóc sức khoẻ cộng đồng cho giáo viên, học sinh, đảm bảo kế hoạch số học sinh khám sức khoẻ định kỳ đầu năm học cuối năm học
- 100% học sinh tham gia hoạt động văn nghệ, thể thao, tham gia kỳ thi, giao lưu văn nghệ nhà trường tổ chức cấp
* Biện pháp:
- Thực phân công trách nhiệm quản lý, đạo công tác văn hố, văn nghệ, thể dục thể thao, chăm sóc sức khhoẻ, y tế học đường thực đôn đốc, kiểm tra việc thực nhiệm vụ cán y tế, văn hoá nhà trường
- Phân công trách nhiệm cán y tế, thực nhiệm vụ chăm sóc sức khoẻ trực tiếp cho cán bộ, giáo viên học sinh
- Tổ chức cho tất cán bộ, giáo viên học tập nắm vững nội dung, kế hoạch nhà trường, phịng GD cơng tác Văn hố- văn nghệ thể dục thể thao, giáo dục y tế, chăm sóc sức khoẻ cho học sinh
- Thường xuyên hướng dẫn học sinh tập luyệnvăn nghệ thể đục thể thao tổ chức hướng dẫn tạo điều kiện cho học sinh tham gia hoạt động nhà trường cấp tổ chức
12- Thực phong trào vận động: * Mục tiêu:
(21)- Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng nhà trường nhằm xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với thực tế nhà trường địa phương, đáp ứng yêu cầu xã hội
* Chỉ tiêu:
- Xây dựng trường học an tồn, mơi trường học tập lành mạnh để em yên tâm phát huy khả học tập
- Xây dựng trường học, lớp học Xanh - Sạch - Đẹp, phấn đấu huyện công nhận trường năm 2011 -20102.Và gữ vững năm
- 100% cán bộ, giáo viên, học sinh tham gia thực có hiệu phong trào thi đua vận động
- Tổ chức nhiều hoạt động tập thể, trò chơi dân gian, hát dân ca nhà trường
- Rèn kỹ sống cho học sinh qua hoạt động nhà trường tổ chức - Tham gia tìm hiểu truyền thống nhà trường quê hương, giúp đỡ gia thương binh liệt sỹ, gia đình sách
* Biện pháp thực hiện:
- Thành lập ban đạo, ban kiểm tra, xây dựng kế hoạch, kí cam kết trách nhiệm gữa nhà trường với giáo viên, học sinh phụ huynh
- Thường xuyên tổ chức, phát động, huy động cán giáo viên, học sinh than gia lực lượng xã hội phối hợp
- Trồng bổ xung loại theo quy hoạch, tiếp tục xây dựng cảnh quan nhà trường có nhiều xanh, đảm bảo thoáng mát, cảnh quan sư phạm đẹp
- Thực tốt việc giữ vệ sinh chung lớp sân trường
- Thực tốt công tác vệ sinh môi trường, không gây ô nhiễm nguồn nước, thu gom rác thải đảm bảo hợp vệ sinh theo quy định địa phương khụ dân cư
- Tạo điều kiện thuận lợi khuyến khích học sinh đề xuất sáng kiến, cá thầy, cô thực giải pháp để việc dạy học có hiệu
(22)- Tổ chức số trị chơi dân gian, mơn thể thao tạo điều kiện cho việc lựa chọn cho đội tuyển tham gia hội khoẻ cấp
- Tuyên truyền, giáo dục luật an tồn giao thơng đường bộ, đuối nước tai nạn thương tích khác xảy
- Tăng cường rèn luyện cho học sinh kỹ làm việc hợp tác nhóm
- Giáo dục học sinh học tập gương tiêu biểu học tập rèn luyện qua thời kỳ phát triển nhà trường
- Giữ gìn, Phát huy sắc văn hoá dân tộc ( Phong tục, tập quán ngày lễ tết, cưới hỏi )
13- Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia: * Mục tiêu:
- Xây dựng kế hoạch phấn đấu đạt chuẩn quốc gia mức độ * Chỉ tiêu:
- Phấn đấu đến năm 2020 đạt chuẩn quốc gia mức độ * Biện pháp thực hiện:
- Ban đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia bán sát tiêu chí Phân cơng nhóm phụ trách tiêu chuẩn, xây dựng kế hoạch lấy làm sở để thực
- Thường xuyên đối chiếu thực trạng với tiêu chí tìm hướng khắc phục phấn đạt tiêu chuẩn
14- Công tác lao động sản xuất, hướng nghiệp dạy nghề: * Mục tiêu:
- Học sinh lớp định hướng nghề nghiệp sau tốt nghiệp lớp - Sau tốt nghiệp học sinh học nghề
* Chỉ tiêu:
- 100% học sinh lớp sau tốt nghiệp định hướng nghề nghiệp * Biện pháp thực hiện:
(23)- Phối hợp với trung tâm GDTX, trung tâm nghề huyện để thực dạy nghề phổ thông cho học sinh Tập trung vào số nội dung Y tế cộng đồng, Điện dân dụng, Lâm sinh
- Chuẩn bị điều kiện sở vật chất, trang thiết bị, xây dựng kế hoạch phối hợp thực công tác dạy nghề
15- Công tác giáo dục dân tộc: * Mục tiêu:
- Tập trung thực nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục Dân tộc cách toàn diện, hiệu trọng đến nhiệm vụ nâng cao chất lượng học lực hạnh kiểm, coi trọng công tác nâng cao chất lựợng học tiếng việt tiếng nước cho học sinh
- Thực tốt công tác quản lý học sinh, giáo dục ý thức đạo đức, tinh thần lành đùm rách, sống làm việc theo hiến pháp pháp luật
- Kết hợp Ban thương binh xã hội xã làm tốt công tác hỗ trợ cho học sinh nghèo hưởng chế độ trợ cấp theo quy địng Chính phủ
* Chỉ tiêu:
- Giữ vững phát huy thành tích đạt được, tiếp tục có kế hoạch phấn đấu nâng chất lượng từ 2% - 4%
- Tham gia đầy đủ có hiệu hoạt động văn nghệ, thể dục, thể thao nhà trường theo đạo ngành địa phương
-Tổ chức hoạt động giáo dục ý thức đoàn kết dân tộc, giữ gìn nét đẹp truyền thống văn hố, sắc dân tộc cho học sinh theo chủ đề năm học
- Tăng cường công tác quản lý giáo dục đân tộc nhiều hình thức biện pháp phù hợp với điều kiện thực tế địa phương nhà trường
* Giải pháp:
- Tiến hành kiểm tra, rà soát chất lượng học sinh học lực hạnh kiểm cuối năm học, số học sinh tốt nghiệp THCS phân luồng vào THPT, DTNT, trường dạy nghề Tỉnh
(24)16- Công tác thi đua khen thưởng: * Mục tiêu:
- Công tác thi đua phải động lực thúc đẩy toàn trường tiếp tục thực tốt nội dung hai vận động lớn “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”và phong trào thi đua “ Xây dựng tgrường học thân thiện, học sinh tích cực” vận động “ Mỗi thầy giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”.
- Công tác thi đua tiến hành năm học với nhiều đợt thi đua tuỳ theo chủ điểm năm học, qua đợt phát động cần tổ chức triển khai thực đầy đủ nội dung xây dựng, có tổ chức sơ kết rút kinh nghiệm, thực khen chê rõ ràng, tạo khơng khí sơi cho tất hoạt động nhà trường, lôi thành phần tham gia
* Chỉ tiêu:
- 100% Cán giáo viên, học sinh, phụ huynh tham gia đầy đủ, đạt hiệu phong trào thi đua ngành phát động
- Năm học 2012-2013 tổ chức đợt thi đua theo chủ điểm năm học, cụ thể : *học kỳ I
+ Đợt 1: Từ ngày 18/10/2011 đến 18/10/20011 Thực phong trào thi đua “Uống nước nhớ nguồn” chào mừng 29 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/1982 – 20/11/2011
+Đợt 2: Từ ngày 1/12/2011 đến 31/12/2011 Chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt nam 22/12 năm 1944- 22/12/2011
*Học kỳ II:
+ Đợt 3: Từ ngày 22/02/2912 đến 26/03/2012 Chào mừng 71 năm ngày thành lập Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/03/1931- 26/03/2012
+ Đợt 4: Từ ngày 01/04/2012 đến ngày 21/05/2012 Chào mừng 122 năm ngày sinh nhật Bác Hồ kính yêu 19/05/1890- 19/05/2012
(25)- Xây dựng kế hoạch chi tiết cho công tác thi đua năm học 2011- 2912 triển khai thực ( có kế hoạch cụ thể )
- Thực sơ kết, rút kinh nghiệm qua đợt thi đua, đánh giá chất lượng đội ngũ đảm bảo công khách quan
- Phối hợp với Cơng đồn, Đồn niên, Đội thiếu niên nhằm thực triệt để nội dung công tác thi đua, cho đợt đạt hiệu cao
C- NHỮNG Ý KIẾN - ĐỀ XUẤT
1- Đề nghị PGD&ĐT Phòng Nội vụ bố trí đủ số giáo viên đủ định mức biên chế theo thông tư /2008/TT- BGD&ĐT ngày 31/5/2008 việc hướng dẫn định mức biên chế nghiệp giáo dục công lập
2- Đề nghị PGD Phòng Nội vụ huyện giải hợp đồng dài hạn cho cán bộ, nhân viên hợp đồng ngắn hạn nhà trường để họ yên tâm công tác, đảm bảo cho phân cơng, bố trí cơng việc nhà trường hàng năm
3- Đề nghị PGD&ĐT quan tâm tới điều kiện sở vật chất kinh phí mua sắm bàn ghế học sinh, văn phòng, trang thiết bị cho nhà trường phục vụ cho việc dạy học hoạt động giáo dục lên lớp nhà trường đời sống cán giáo viên
4- Đề nghị PGD cấp kinh phí để nhà trường xây dựng sân bờ rào, tạo cảnh quan sư phạm công tác bảo vệ
5- Đề nghị cấp 01 phịng máy vi tính phục vụ cho cơng tác dạy học
XÁC NHẬN CỦA CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG
(26)