+ Cột xếp loại học lực môn Học kỳ II ghi rõ Giỏi hoặc Khá hoặc Trung bình * Trang 22 Tổng hợp kết quả cả năm:. + Cột Xếp loại hạnh kiểm ghi: Đ[r]
(1)PHỊNG GD & ĐT BN ĐƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG
HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT HỌC BẠ VÀ SỔ ĐIỂM NĂM HỌC 2011 - 2012 (Theo công văn số 717/BGD ĐT-GDTH ngày 11/2/2010)
1. Cột Đ học kỳ II: Ghi điểm kiểm tra định kỳ số nhận xét đạt cuối
năm học
Ví dụ: Nguyễn Văn Nam
Số nhận xét mơn TNXH số điểm đạt tích – vào học bạ ghi: + Cột Kết kiểm tra, đánh giá lại: Ghi kết kiểm tra lần cuối
2. Ở phần nhận xét năm học:
- Hạnh kiểm ghi: Thực đầy đủ nhiệm vụ.
Hoặc Thực chưa đầy đủ nhiệm vụ - Học lưc:
Ví dụ: Nếu học sinh xếp loại giáo dục Giỏi Ghi sau: Xếp loại Giỏi
- Khen thưởng:
Ví dụ: Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi cho HS xếp loại Giỏi Ghi sau: Đạt danh hiệu học sinh Giỏi
Đạt danh hiệu học sinh tiên tiến. 3 Sổ điểm:
Ví dụ:
* Trang 8: Mơn Tốn cột Điểm kiểm tra định kì cuối năm
Những học sinh chưa đạt điểm trung bình (để trống đợi kết kiểm tra lần lần 3- lấy kết kiểm tra lần cuối cùng)
+ Cột xếp loại học lực môn Học kỳ II ghi rõ Giỏi Khá Trung bình * Trang 22 Tổng hợp kết năm:
+ Cột Xếp loại hạnh kiểm ghi: Đ
+ Cột Xếp loại học lực mơn Tiếng Việt Tốn: Ghi (Giỏi) (Khá) Hoặc (T.Bình)
+ Cột xếp loại giáo dục: ghi rõ “Xếp loại Giỏi” “Xếp loại Khá” “Xếp loại T.Bình”
+ Cột khen thưởng: ghi rõ “Học sinh Giỏi” “ Học sinh tiên tiến” + Phần tổng hợp chung:
Những lớp học sinh phải kiểm tra lại lần lần 3: Dòng đủ số liệu tổng hợp tổng hợp Dịng chưa đủ số liệu để trống (khi kiểm tra lại lần lần – có kết ghi)