- Giuùp H/S Hieåu ñöôïc nhöõng noäi dung cô baûn ban ñaàu veà coâng taùc phoøng khoâng nhaân daân, - Noäi dung: - Moät soá vaán ñeà cô baûn veà coâng taùc phoøng söï phaù hoa[r]
(1)GIAÙO AÙN QP – AN 12 Bài (Tiết 1) CÔNG TÁC PHÒNG KHÔNG NHÂN DÂN
Tuần : 28 -Sự hình thành phát triển cơng tác phịng khơng nhân dân TCT : 28
Ngaøy soan: 25 / 02 / 201 Phần I : Ý định giảng
I Mục đich yêu cầu: II Nội dung trọng taâm:
- Giúp H/S Hiểu nội dung ban đầu cơng tác phịng khơng nhân dân, - Nội dung: - Khái niệm hình thành cơng tác phá hoại kẻ thù đường khơng phịng khơng nhân dân
Có ý thức trách nhiệm nghiệp cố quốc phòng, an ninh, bảo vệ tổ quốc - Trọng tâm - hình thành cơng tác PKND III Tổ chức phương pháp IV Địa điểm – thời gian
+ Tổ chức: - Lấy đội hình lớp làm hình khối để giới thiệu, - Địa điểm: sân bóng rổ
+ Phương pháp: GV : Phân tích ,giảng giải, nêu vấn đề tham khảo - Thời gian: 45 phút H/S : Chú ý lắng nghe, xây dựng bài, ghi chép học V Vật chất : Sách quốc phòng an ninh lớp 12
Phần II: Thực hành giảng. I.Tổ chức giảng : phút
1.Xác định vị trí tập hợp: Lớp trưởng tập hợp hàng ngang, kiểm tra quân số, trang phục, chỉnh đốn hàng ngũ báo cáo 2 Kiểm tra cũ: (câu hỏi) Trách nhiệm H/S xây dựng QPTD – ANND ?
3.Phổ biến quy định : - Chú ý lắng nghe ghi chép nắm chắùc yêu cầu học - Tham gia tích cực xây dựng học
II.Thực hành giảng : 35 phút
Nội dung thời gian Phương pháp Vật chất
I
I SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN:: 1 Khái niệm chung phịng khơng nhân dân
1 Khái niệm chung phòng không nhân dân - L
- Là tổng hợp biện pháp hoạt động quần chúng nhân dân.à tổng hợp biện pháp hoạt động quần chúng nhân dân
- Nhằm đối phó với tiến công hoả lực đường không địch.- Nhằm đối phó với tiến cơng hoả lực đường không địch
- Được tổ chức chuẩn bị chu đáo, luyện tập diễn tập thục thời bình, sẵn sàng - Được tổ chức chuẩn bị chu đáo, luyện tập diễn tập thục thời bình, sẵn sàng
* GV nêu câu hỏi dẫn dắt vào - Nghe, xem hình ảnh, sơ đồ
(2)
+ Chủ động sơ tán, phòng tránh.+ Chủ động sơ tán, phòng tránh
+ Kiên đánh trả tiêu diệt địch.+ Kiên đánh trả tiêu diệt địch
- Hai hình thức quan hệ chặt chẽ thể tính chủ động tích cực nhằm đánh thắng chiến - Hai hình thức quan hệ chặt chẽ thể tính chủ động tích cực nhằm đánh thắng chiến tranh phá hoại không quân Mỹ
tranh phá hoại không quân Mỹ
- Ngày 20/5/1963 Bộ Chính trị thị cơng tác phịng khơng Ngày 20/5/1963 Bộ Chính trị thị cơng tác phịng khơng
- Ngày 25/7/1963 Chính phủ Nghị định số 112/CP việc tổ chức cơng tác phịng khơng.- Ngày 25/7/1963 Chính phủ Nghị định số 112/CP việc tổ chức cơng tác phịng khơng - Tháng 01/1964 Bộ Tổng tham mưu QĐND tổ chức hội nghị phịng khơng miền Bắc lần thứ - Tháng 01/1964 Bộ Tổng tham mưu QĐND tổ chức hội nghị phịng khơng miền Bắc lần thứ
nhất
- Ngày 23/12/1964 Chính phủ thành lập Uỷ ban phịng khơng nhân dân Trung ương - Ngày 23/12/1964 Chính phủ thành lập Uỷ ban phịng khơng nhân dân Trung ương * u cầu, nhiệm vụ cơng tác Phịng khơng nhân dân thời kỳ mới
* Yêu cầu, nhiệm vụ công tác Phịng khơng nhân dân thời kỳ mới
- Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc (nếu xảy ra) chiến tranh xảy với vũ khí- Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc (nếu xảy ra) chiến tranh xảy với vũ khí cơng nghệ cao
công nghệ cao
- Mức độ khốc liệt, tàn phá lớn.- Mức độ khốc liệt, tàn phá lớn
- Chuyển tiếp từ thời bình sang thời chiến nhanh.- Chuyển tiếp từ thời bình sang thời chiến nhanh
- Cơng tác phịng khơng nội dung quan trọng xây dựng quốc phịng, l - Cơng tác phịng khơng nội dung quan trọng xây dựng quốc phòng, mộtà phận trận chiến tranh nhân dân mặt trận đất đối khơng, nhằm thực phịng phận trận chiến tranh nhân dân mặt trận đất đối khơng, nhằm thực phịng tránh, đánh trả
tránh, đánh trả
200PX-SAM cao xạ
GV nêu câu hỏi chủ động sơ tán, phòng tránh mà kiên đánh trả kiên đánh trả?
+ Học sinh lăng nghe câu hỏi trả lời
+ GV nhận xét, đưa kết luận, cho học sinh ghi ý
III Kết thúc giảng : phút
- Giáo viên củng cố số câu hỏi - H/S trả lời giáo viên kết luận
- Bài tập nhà : H/S học cũ chuẩn bị - Xuống lớp : Giải tán
BAN GIÁM HIỆU TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn
(3)GIAÙO ÁN QP – AN 12 Bài (Tiết 2) CÔNG TÁC PHÒNG KHÔNG NHÂN DÂN
Tuần : 29 - Một số vấn đề công tác phịng khơng nhân dân tình hình TCT : 29
Ngaøy soan: / 03 / 201 Phần I : Ý định giảng
I Mục đich yêu cầu: II Nội dung trọng tâm:
- Giúp H/S Hiểu nội dung ban đầu cơng tác phịng không nhân dân, - Nội dung: - Một số vấn đề cơng tác phịng phá hoại kẻ thù đường khơng phịng khơng nhân dân tình hình Có ý thức trách nhiệm nghiệp cố quốc phòng, an ninh, bảo vệ - Trọng tâm - Một số vấn đề cơng tác phịng An ninh tổ quốc phịng khơng nhân dân tình hình III Tổ chức phương pháp IV Địa điểm – thời gian
+ Tổ chức: - Lấy đội hình lớp làm hình khối để giới thiệu, - Địa điểm: sân bóng đá
+ Phương pháp: GV: Phân tích ,giảng giải, nêu vấn đề tham khảo - Thời gian: 45 phút H/S: Chú ý lắng nghe, xây dựng bài, ghi chép cầu học V Vật chất : Sách quốc phòng an ninh lớp 12
Phần II: Thực hành giảng. I.Tổ chức giảng : phút
1.Xác định vị trí tập hợp: Lớp trưởng tập hợp hàng ngang, kiểm tra quân số, trang phục, chỉnh đốn hàng ngũ báo cáo 2 Kiểm tra cũ: (câu hỏi) Sự hình thành phát triển cơng tác phịng khơng nhân dân ?Sự hình thành phát triển cơng tác phịng khơng nhân dân ?
3.Phổ biến quy định : - Chú ý lắng nghe ghi chép nắm chắùc yêu cầu học - Tham gia tích cực xây dựng học
II.Thực hành giảng : 35 phút
Nội dung thời gian Phương pháp Vật chất
II MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN TRONG TÌNH II MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN TRONG TÌNH HÌNH MỚI:
HÌNH MỚI:
1 Xu hướng phát triển tiến công hoả lực 1 Xu hướng phát triển tiến công hoả lực a Phát triển vũ khí trang bị:
a Phát triển vũ khí trang bị:
- Đ
- Đa năng, tầm xa, tác chiến điện tử mạnh.- Tàng hình, hệ thống điều khiển đại a năng, tầm xa, tác chiến điện tử mạnh.- Tàng hình, hệ thống điều khiển đại
* GV nêu câu hỏi dẫn dắt vào
GV sử dung phưong pháp thuyết trình, giảng giải ,vấn đấp cho HS - Nghe, xem hình ảnh, sơ đồ
(4)
+ Tiến công hoả lực không phụ thuộc nhiều vào không gian thời gian.+ Tiến công hoả lực không phụ thuộc nhiều vào không gian thời gian
+ Tiến công hoả lực không cần đưa quân chiếm đất, áp đặt mục đích trị.+ Tiến cơng hoả lực khơng cần đưa quân chiếm đất, áp đặt mục đích trị Phương thức phổ biến tiến hành tiến công hoả lực địch
Phương thức phổ biến tiến hành tiến công hoả lực địch a Tiến công từ xa
a Tiến công từ xa
b Đánh đêm bay thấp, sử dụng phương tiện tàng hình, tác chiến điện tử mạnh, đánh đợt lớn
b Đánh đêm bay thấp, sử dụng phương tiện tàng hình, tác chiến điện tử mạnh, đánh đợt lớn
kết hợp đánh nhỏ lẻ liên tục ngày đêm.
kết hợp đánh nhỏ lẻ liên tục ngày đêm.
*.Lý do: *.Lý do:
- Tiến cơng từ xa khó đánh mục tiêu di động, động.- Tiến cơng từ xa khó đánh mục tiêu di động, động
- Một số lớn mục tiêu, địch nắm không chắc.- Một số lớn mục tiêu, địch nắm không
- Số lượng tên lửa có hạn.- Số lượng tên lửa có hạn
c Sử dụng vũ khí xác công nghệ cao đánh vào mục tiêu trọng yếu
c Sử dụng vũ khí xác cơng nghệ cao đánh vào mục tiêu trọng yếu
- Chia đợt mục tiêu đánh:- Chia đợt mục tiêu đánh:
+ Đợt đánh lực lượng phịng khơng, + Đợt đánh lực lượng phịng khơng,
+ Đợt đánh mục tiêu trọng yếu, quan đầu não + Đợt đánh mục tiêu trọng yếu, quan đầu não
+ Đợt đánh vào mục tiêu quân + Đợt đánh vào mục tiêu quân -
- Thủ đoạn hoạt động:Thủ đoạn hoạt động:
+ Tổ chức trinh sát nắm mục tiêu định tiến cơng tình hình để tạo bất ngờ.+ Tổ chức trinh sát nắm mục tiêu định tiến cơng tình hình để tạo bất ngờ
+ Sử dụng tổng hợp loại phương tiện trang bị, + Sử dụng tổng hợp loại phương tiện trang bị,
+ Sử dụng hệ thống huy, tình báo, thông tin đại.+ Sử dụng hệ thống huy, tình báo, thơng tin đại
+ Kết hợp tiến công hoả lực với hoạt động bạo loạn lật đổ, tình báo, ngoại giao, kinh tế + Kết hợp tiến công hoả lực với hoạt động bạo loạn lật đổ, tình báo, ngoại giao, kinh tế
200PX-SAM cao xạ
GV nêu câu hỏi chủ động sơ tán, phòng tránh mà kiên đánh trả kiên đánh trả?
+ Học sinh lăng nghe câu hỏi trả lời
+ GV nhận xét, đưa kết luận, cho học sinh ghi ý III Kết thúc giảng : phút
- Giáo viên củng cố số câu hỏi - H/S trả lời giáo viên kết luận
- Bài tập nhà : H/S học cũ chuẩn bị - Xuống lớp : Giải tán
BAN GIÁM HIỆU TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn
(5)GIÁO ÁN QP – AN 12 Bài (Tiết 3) CÔNG TÁC PHÒNG KHÔNG NHÂN DÂN
Tuần : 30 - Một số vấn đề cơng tác phịng khơng nhân dân tình hình TCT : 30
Ngaøy soan: 10 / 03 / 201 Phần I : Ý định giảng
I Mục đich yêu cầu: II Nội dung trọng tâm:
- Giúp H/S Hiểu nội dung ban đầu công tác phịng khơng nhân dân, - Nội dung: - Một số vấn đề công tác phịng phá hoại kẻ thù đường khơng phịng khơng nhân dân tình hình Có ý thức trách nhiệm nghiệp cố quốc phòng, an ninh, bảo vệ - Trọng tâm - Một số vấn đề công tác phịng An ninh tổ quốc phịng khơng nhân dân tình hình III Tổ chức phương pháp IV Địa điểm – thời gian
+ Tổ chức: - Lấy đội hình lớp làm hình khối để giới thiệu, - Địa điểm: sân bóng đá
+ Phương pháp: GV: Phân tích ,giảng giải, nêu vấn đề tham khảo - Thời gian: 45 phút H/S: Chú ý lắng nghe, xây dựng bài, ghi chép học V Vật chất : Sách quốc phòng an ninh lớp 12
Phần II: Thực hành giảng. I.Tổ chức giảng : phút
1.Xác định vị trí tập hợp: Lớp trưởng tập hợp hàng ngang, kiểm tra quân số, trang phục, chỉnh đốn hàng ngũ báo cáo 2 Kiểm tra cũ: (câu hỏi) phương thức phổ biến tiến hành tiến công hoả lực địch gìphương thức phổ biến tiến hành tiến cơng hoả lực địch ? ?
3.Phổ biến quy định : - Chú ý lắng nghe ghi chép nắm chắùc yêu cầu học - Tham gia tích cực xây dựng học
II.Thực hành giảng : 35 phút
Nội dung thời gian Phương pháp Vật chất
II MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN TRONG TÌNH II MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN TRONG TÌNH HÌNH MỚI:
HÌNH MỚI:
3 Đặc điểm, yêu cầu công tác phòng không nhân dân 3 Đặc điểm, yêu cầu công tác phòng không nhân dân
a Đặc điểm:
a Đặc điểm:
- Địch sử dụng vũ khí cơng nghệ cao, có ưu vượt trội phương tiện trang bị.- Địch sử dụng vũ khí cơng nghệ cao, có ưu vượt trội phương tiện trang bị
* GV nêu câu hỏi dẫn dắt vào
GV sử dung phưong pháp thuyết trình, giảng giải ,vấn đấp cho HS
(6)nước để chống tiến công đường không địch nước để chống tiến công đường không địch -
- Lấy “phịng” “tránh” chính, đồng thời sẵn sàng xử lý tình Lấy “phịng” “tránh” chính, đồng thời sẵn sàng xử lý tình Cụ thể là: Cụ thể là:
+ Phòng tránh: Sơ tán, phân tán, phòng tránh chỗ.+ Phòng tránh: Sơ tán, phân tán, phòng tránh chỗ
+ Chuẩn bị từ trước: Kế hoạch sơ tán, phòng tránh, tổ chức đạo + Chuẩn bị từ trước: Kế hoạch sơ tán, phòng tránh, tổ chức đạo
- Kết hợp lực lượng chuyên môn bán chuyên môn quần chúng, đại thô sơ,- Kết hợp lực lượng chuyên môn bán chuyên môn quần chúng, đại thơ sơ, vận dụng kinh nghiệm
vận dụng kinh nghieäm
- Hiệp đồng chặt chẽ lực lượng, ngành theo kế hoạch chung - Hiệp đồng chặt chẽ lực lượng, ngành theo kế hoạch chung 4 Nội dung cơng tác phịng khơng nhân dân.
4 Nội dung công tác phòng không nhân dân.
a Tuyên truyền giáo dục công tác phòng không nhân dân:
a Tuyên truyền giáo dục công tác phòng không nhaân daân:
- Nâng cao nhận thức nghĩa vụ công dân.- Nâng cao nhận thức nghĩa vụ công dân
- Hiểu biết kiến thức phịng khơng phổ thơng.- Hiểu biết kiến thức phịng khơng phổ thông
- Huấn luyện kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ cho tổ, đội chuyên trách - Huấn luyện kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ cho tổ, đội chuyên trách
b Tổ chức trinh sát, thơng báo, báo động phịng khơng nhân dân, quan sát diễn biến đợt dánh phá dịch, đánh dấu vị trí bom, đạn chưa nổ
- Yêu cầu:
+ Hiệp đồng chặt chẽ lực lượng, đảm bảo phát hiện, thơng báo tình hình địch kịp thời tình
+ Triệt để tận dụng yếu tố địa hình để bố trí đài quan sát
+ Kết hợp chặt chẽ phương tiện thông tin để thơng báo, báo động phịng khơng - Nội dung:
- Nội dung: + Tổ chức đài quan sát+ Tổ chức đài quan sát mắt mắt + Tổ chức thu tin tức tình báo khơng + Tổ chức + Tổ chức thu tin tức tình báo không + Tổ chức mạng thông tin thông báo, báo động nhân dân + Xác định qui chế, quyền hạn, thứ tự ưu tiên mạng thông tin thông báo, báo động nhân dân + Xác định qui chế, quyền hạn, thứ tự ưu tiên thơng tin, thơng báo, báo động + Trang bị khí tài cho
thông tin, thông báo, báo động + Trang bị khí tài cho đài quan sát.các đài quan sát
200PX-SAM cao xạ GV nêu câu hỏi Đặc điểm,Đặc điểm, yêu cầu công tác phòng không yêu cầu công tác phòng không nhân dânlà gì?
nhân dânlà gì?+ GV nhận xét, đưa kết luận, cho học sinh ghi ý
Cơng tác phịng khơng nhân Cơng tác phịng khơng nhân dân bao gồm nội dung dân bao gồm nội dung nào
nào? ? + Học sinh lăng nghe câu hỏi trả lời
+ GV nhận xét, đưa kết luận, cho học sinh ghi ý
III Kết thúc giảng : phuùt
- Giáo viên củng cố số câu hỏi - H/S trả lời giáo viên kết luận
- Bài tập nhà : H/S học cũ chuẩn bị - Xuống lớp : Giải tán
(7)Nguyễn Quốc Tường
GIÁO ÁN QP – AN 12 Bài (Tiết 4) CÔNG TÁC PHÒNG KHÔNG NHÂN DÂN
Tuần : 31 - Một số vấn đề cơng tác phịng khơng nhân dân tình hình TCT : 31
Ngaøy soan: 17 / 03 / 201 Phần I : Ý định giảng
I Mục đich yêu cầu: II Nội dung trọng tâm:
- Giúp H/S Hiểu nội dung ban đầu công tác phịng khơng nhân dân, - Nội dung: - Một số vấn đề cơng tác phịng phá hoại kẻ thù đường không phịng khơng nhân dân tình hình Có ý thức trách nhiệm nghiệp cố quốc phòng, an ninh, bảo vệ - Trọng tâm - Một số vấn đề cơng tác phịng An ninh tổ quốc phịng khơng nhân dân tình hình III Tổ chức phương pháp IV Địa điểm – thời gian
+ Tổ chức: - Lấy đội hình lớp làm hình khối để giới thiệu, - Địa điểm: sân bóng đá
+ Phương pháp: GV - Phân tích ,giảng giải, nêu vấn đề tham khảo - Thời gian: 45 phút H/S: - Chú ý lắng nghe, xây dựng bài, ghi chép nắm chắùc yêu cầu học V Vật chất : Sách quốc phòng an ninh lớp 12
Phần II: Thực hành giảng. I.Tổ chức giảng : phút
1.Xác định vị trí tập hợp: Lớp trưởng tập hợp hàng ngang, kiểm tra quân số, trang phục, chỉnh đốn hàng ngũ báo cáo 2 Kiểm tra cũ: (câu hỏi) Cơng tác phịng khơng nhân dân bao gồm nội dung nàoCơng tác phịng khơng nhân dân bao gồm nội dung nào? ?
3.Phổ biến quy định : - Chú ý lắng nghe ghi chép nắm chắùc yêu cầu học - Tham gia tích cực xây dựng học
II.Thực hành giảng : 35 phút
Nội dung thời gian Phương pháp Vật chất
II MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CÔNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN TRONG TÌNH HÌNH II MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CƠNG TÁC PHỊNG KHƠNG NHÂN DÂN TRONG TÌNH HÌNH MỚI:
MỚI:
3 Đặc điểm, yêu cầu công tác phòng không nhân dân 3 Đặc điểm, yêu cầu công tác phòng không nhân dân
* GV nêu câu hỏi dẫn dắt vaøo baøi
GV sử dung phưong pháp
(8)
* * Tổ chức phòng tránhTổ chức phòng tránh: n: nội dung:ội dung: + Cải tạo hệ thống hang động để cất giấu tài sản + Xây dựng + Cải tạo hệ thống hang động để cất giấu tài sản + Xây dựng cơng trình ngầm + Xây dựng hệ thống hầm, hào + Nguỵ trang + Khống chế ánh sáng + Xây dựng cơng cơng trình ngầm + Xây dựng hệ thống hầm, hào + Nguỵ trang + Khống chế ánh sáng + Xây dựng cơng trình bảo vệ
trình bảo vệ + Phịng gian giữ bí mật+ Phịng gian giữ bí mật d Tổ chức đánh trả phục vụ chiến đấu:
d Tổ chức đánh trả phục vụ chiến đấu:
- - Cách đánh:Cách đánh:
+ Đánh tập trung: để bảo vệ trung tâm trị, quân sự, kinh tế quan trọng.+ Đánh tập trung: để bảo vệ trung tâm trị, quân sự, kinh tế quan trọng
+ Đánh địch rộng khắp: đánh đường bay tiếp cận.+ Đánh địch rộng khắp: đánh đường bay tiếp cận
- Lực lượng:- Lực lượng:
+ Lực lượng phịng khơng nhân dân nịng cốt + Phát động tồn dân, huy động lực lượng.+ Lực lượng phịng khơng nhân dân nịng cốt + Phát động tồn dân, huy động lực lượng
- Trang bò:- Trang bị:
+ Hiện có Hiện đại Chưa đại + Thơ sơ.+ Hiện có Hiện đại Chưa đại + Thô sơ e Tổ chức khắc phục hậu quả.
e Tổ chức khắc phục hậu quả.
- Yêu cầu: - Yêu cầu:
+ Sử dụng tổ chức, lực lượng, phương tiện, sở vật chất kỹ thuật chỗ.+ Sử dụng tổ chức, lực lượng, phương tiện, sở vật chất kỹ thuật chỗ
+ Tổ chức chặt chẽ, kết hợp lực lượng + Tích cực, chủ động, kịp thời.+ Tổ chức chặt chẽ, kết hợp lực lượng + Tích cực, chủ động, kịp thời
- Noäi dung: - Noäi dung:
+ Tổ chức cứu thương:Tự cứu, tuyến cấp cứu + Tổ chức lực lượng cứu sập cấp + Tổ chức cứu+ Tổ chức cứu thương:Tự cứu, tuyến cấp cứu + Tổ chức lực lượng cứu sập cấp + Tổ chức cứu hoả; cứu hộ sông, biển + Tổ chức khôi phục đảm bảo giao thông, thông tin + Tổ chức lực lượng chôn hoả; cứu hộ sông, biển + Tổ chức khôi phục đảm bảo giao thông, thông tin + Tổ chức lực lượng chôn cất nạn nhân, làm môi trường, ổn định đời sống xã hội
cất nạn nhân, làm môi trường, ổn định đời sống xã hội Tổ chức đạo cơng tác phịng khơng nhân dân cấp5 Tổ chức đạo công tác phịng khơng nhân dân cấp
Để thực cơng tác phịng khơng nhân dân hiệu quả, ngày 06/01/2003 Thủ tướng phủ Để thực cơng tác phịng khơng nhân dân hiệu quả, ngày 06/01/2003 Thủ tướng phủ định thành lập Ban Chỉ đạo cơng tác phịng khơng nhân dân Trung ương đồng chí Phó Thủ tướng định thành lập Ban Chỉ đạo công tác phịng khơng nhân dân Trung ương đồng chí Phó Thủ tướng Chính phủ làm trưởng ban, bộ, ngành, quan ngang cử đồng chí Thứ trưởng làm ủy viên Ban Chính phủ làm trưởng ban, bộ, ngành, quan ngang cử đồng chí Thứ trưởng làm ủy viên Ban đạo công tác phịng khơng Trung ương có quan thường trực đặt Bộ Quốc phịng Ban đạo cơng đạo cơng tác phịng khơng Trung ương có quan thường trực đặt Bộ Quốc phịng Ban đạo cơng tác phịng khơng nhân dân địa phương Phó Chủ tịch ủy ban nhân dân cấp làm trưởng ban Trưởng tác phịng khơng nhân dân địa phương Phó Chủ tịch ủy ban nhân dân cấp làm trưởng ban Trưởng ban, ngành địa phương ủy viên Hiện nay, hệ thống đạo cơng tác phịng không nhân dân từ ban, ngành địa phương ủy viên Hiện nay, hệ thống đạo công tác phịng khơng nhân dân từ Trung ương đến sở vào hoạt động, nhiều nơi tổ chức diễn tập nhằm cụ thể hóa nội dung Trung ương đến sở vào hoạt động, nhiều nơi tổ chức diễn tập nhằm cụ thể hóa nội dung cơng tác phịng khơng nhân dân điều kiện
cơng tác phịng khơng nhân dân điều kiện
Pháo đài bay B-52 Khơng lực Hoa Kỳ
200PX-SAM cao xạ GV nêu câu hỏi ĐặcĐặc điểm, yêu cầu công tác điểm, yêu cầu công tác phòng không nhân dânlà phòng không nhân dânlà gì?
gì?+ GV nhận xét, đưa ra kết luận, cho học sinh ghi ý
Cơng tác phịng khơng Cơng tác phịng khơng nhân dân bao gồm những nhân dân bao gồm những nội dung nào
nội dung nào? ? + Học sinh lăng nghe câu hỏi trả lời
+ GV nhận xét, đưa kết luận, cho học sinh ghi ý
III Kết thúc giảng : phút
- Giáo viên củng cố số câu hỏi - H/S trả lời giáo viên kết luận
(9)- Xuống lớp : Giải tán
BAN GIÁM HIỆU TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn