TÕt lµ dÞp ®Ó mäi ngêi trong gia ®×nh xum häp qu©y quÇn bªn nhau.. C« cho trÎ thùc hiÖn..[r]
(1)Kế hoạch hoạt động tuần/ ngày:
Tuần I : Ngày tết quê em.(Từ ngày 09-13/01/2012) Thứ
Tên HĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thø 5 Thø 6 Lu ý
ThĨ dơc s¸ng.
Tập theo nhạc chung toàn trờng.
Hô hấp: Nhún chân đa tay từ từ lên cao, hạ xuống,kết hợp hít vào thở nhẹ nhàng. Tay: Tay gập trớc ngực, giơ lên cao
Chân: Quấn cỉ tay chèng ch©n phÝa tríc
Bụng lờn: Đa tay lên vai, giang ngang quay ngời 90 độ Bật: Đa chân sau lấy đà nhảy đá nhẹ phía trớc.
Trß chun.
Trị chuyện với trẻ số loại xanh.( Tên gọi, đặc điểm bật, giống khác nhau, lợi ích số loại xanh)
- Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc xanh xanh đem lại cho ngời không khí lành thoáng mát
Hoạt động học
Âm nhạc: - Hát VĐ theo TTC: “ Sắp đến tết rồi”
- NH: Ngày tết quê em
- TC: Nghe ting hỏt tìm đồ vật
LQVH: Thơ : Cây đào
THĨ dơc Ch¹y nhanh 10m KPkh : Ngày tết quê em
LQVT: Nhận biết khác biệt độ lớn i t-ng
Tạo hình: Vẽ thêm nhiều bánh trng tô mầu cho tranh
Hot ng góc.
- Các góc chơi: Góc phân vai: Gia đình trang trí nhà cửa, bán bánh kẹo Tết Xây dựng: Xây nhà đón tết Nghệ thuật: Vẽ, nặn, tô tranh loại hoa ngày tết Thiên nhiên: Chăm sóc loại góc thiên nhiên bé Học tập: Làm sách ăn ngy Tt
- Chuẩn bị tốt cho góc chơi ph©n vai:
+ Đồ dùng: Bổ sung thêm ăn, đồ dùng,hoa quả…
+ Kỹ năng: Sắp xếp, chuẩn bị nhà cửa…đón tết Nấu ăn ngày tết
Góc xây dựng là trọng tâm. Hoạt động ngồi trời.
- QS thêi tiÕt vµ trang phơc cđa mäi ngêi
- TCV§: Trång nơ, trång hoa - Ch¬i tù
- Quan sát tranh ảnh hoạt động ngời tết đến
- TCVĐ: Gieo hạt
- Chơi tự
- Vẽ phấn: Vẽ hoa ngày tết - TC: Mèo đuổi chuột
- Chơi tự
- Quan sát trò chuyện mâm ngũ ngày tết
- TC: Gieo hạt - Chơi tự
- Quan sát phát mầm
(2)ng chiu
tô chở rau vÒ
đúng bến Cắt dán, vệ sinhrăng miệng thơ học chủ đề Tết mùa xuõn
trong TCHT nghệ nêu g-ơng bé ngoan
Tên Hoạt
ng Mc ớch yờu cu. Chuẩnbị Cách tiến hành
Âm nhạc Hát:Sắp đến tt ri
Nghe:Ngày tết quê em
TC:Ai nhanh nhất
KT:
Trẻ biết tên hát tên tác giả,trẻ thuộc hát
KN:
Trẻ hát giai điệu hát TĐ:
TrỴ høng thó víi giê häc
Đàn,đĩa
nghe hát *1:ổn định tổ chức:- Cơ trị chuyện với trẻ ngày tết Nguyên Đán
- Cô giới thiệu tên hát “Sắp đến tết rồi” nhạc sĩ Hoàng Võn *2: ni dung
*Dạy hát:
- Cô hát mẫu lần 1:Hỏi trẻ tên hát,tên tác gi¶
- Cơ hát lại lần 2: giảng nội dung hát đàm thoại: + Sắp đến tết bạn nhỏ hát cảm thấy nh nào? + Bạn nhỏ hát đợc mẹ may cho gì?
+ Tết đến bạn nhỏ chúc tết ai? + Các có thích tết khụng?
- Cô cho lớp hát 2-3 lần (chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô gọi tổ,nhóm ,cá nhân lên hát
- Cô cho lớp hát lại 1-2 lần *: Nghe hát: Ngày tết quê em - Cô giới thiệu tên hát,tên tác giả
- Cụ hỏt ln 1:hi tr tên hát,tên tác giả giảng nội dung hát - Cô cho trẻ nghe đĩa : “Ngày tt quờ em
*:Trò chơi Ai nhanh nhất
- Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
(3)Nhật kí:
Tên Hoạt
ng Mc đích u cầu. Chuẩnbị Cách tiến hành
ThĨ dơc :
Ch¹y nhanh 10 m
KT:
Trẻ biết ném trúng đích thẳng đứng KN:
Trẻ biết cách ném trúng đích thẳng đứng.Trẻ biết chơi trị chơi T:
Trẻ hứng thú với học
Sân tập Quần áo gọn gàng phù hợp với thời tiết
1.Khi ng:
Cho trẻ thành vòn tròn, kiểu chân, chạy nhanh, chạy chËm vµ vỊ hµng ngang
2.Néi dung :
* Trọng động:
a BTPTC: H« hÊp: hÝt thë s©u
+ Tay: quay hai tay + Chân: đứng khuỵu gối + Bụng: Cúi gập ngời + Bật: bật chụm tách b VĐCB: Chạy nhanh 10m.
- Cô cho trẻ đứng thành hai hàng - Cô làm mẫu lần không giải thích.
- Cơ làm mẫu lần phân tích: Khi có hiệu lệnh “ Chuẩn bị” đứng trớc vạch chuẩn chân trớc chân sau ngời cúi xuống Khi có hiệu lệnh “ Chạy" Cơ nhổm ngời dậy chạy nhanh phía trớc ( Chạy nhanh 10m)
- Mời trẻ lên thực lớp quan sát nhận xét - Cô cho trẻ lần lợt thực lần trẻ
Lần cho thi đua tổ, lần bạn xem bạn chạy nhanh
* C:TC : Đập bắt bóng tay.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi trò chơi tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
*3: Hồi tĩnh: Cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh sân tập -
(4)Tên Hoạt
ng Mc ớch yờu cu. Chunb Cỏch tiến hành
Thơ Cây đào
KT:
TrỴ nhớ tên thơ,tên tác giả hiểu nội dung thơ
KN:
Tr thuc bi th v trả lời đợc câu hỏi cô TĐ:
Trẻ hứng thú với học
Tranh thơ minh ho¹
*1:ổn định tổ chức:
- Cơ cho lớp hát hát “Sắp đến tết rồi” - Cô giới thiệu thơ “Cây đào”
*2:Néi dung:
- Cô đọc diễn cảm lần 1:hỏi trẻ tên thơ,tên tác giả
- Cô đọc diễn cảm lần 2:hỏi trẻ tên thơ,tên tác giả Giảng nội dung thơ đàm thoại:
+ đào đợc trồng đâu - Bông đào nh ?
- Các bạn nhỏ mong điều ? - Cô cho lớp đọc 2-3 lần
- Cơ cho trẻ đọc thi đua theo tổ,nhóm,cá nhân(cơ ý sửa sai cho trẻ) - Cô cho lớp đọc lại 1-2 lần
* :KÕt thóc:
- Cô cho trẻ chuyển sang hoạt động khác
Nhật kí:
Tên Hoạt
(5)To¸n NhËn biÕt sù
khác biệt về độ lớn 2 đối tợng Sử dụng đúng
tõ To h¬n –
Nhá h¬n
KT: Trẻ nhận biết đợc khác biệt độ lớn đối tợng - Biết tên gọi số loại KN:
Trẻ phân biệt đợc To – Nhỏ
Biết sử dụng từ To – Nhỏ TĐ:
TrỴ høng thó víi giê häc
Mỗi trẻ rổ đồ dùng có Quả táo CáI cân
*1:ổn nh t chc:
- Cô cho lớp chơi TC Gieo hạt *2:Nội dung:
- Ôn nhận biÕt To h¬n – Nhá h¬n.
+ ChơI TC: Thi lấy ( Chia trẻ làm đội : Đội lấy to, đội lấy nhỏ đội lấy nhiều đội chiến thắng.) - Dạy phân biệt To – Nhỏ
- Cơ thấy lớp chơi giỏi,bây cô thởng cho bạn rổ đồ dùng nha!
+ Trong rỉ c¸c cã gì?(Quả táo)
Cho trẻ so sánh nhận xét táo Quả to nhỏ hơn? Tại biết?
( Để lần lợt tong lên cân) Cho trẻ nhận xét kết cân *Trò chơi Thi nói nhanh Khi cô nói tên trẻ nói to nhỏ ngợc lại
- * TC Ghép
Chia trẻ làm đội (2 đội ghép to, đội ghép nhỏ) Cho trẻ nhận xét kết sau chơi
*3 KÕt thóc: C« nhËn xÐt giê häc.
NhËt kÝ:
………
Tên Hoạt
(6)Tạo hình Vẽ nhiều bánh trng tô mầu cho bøc tranh.
KT:
TrỴ biÕt dïng bót tô mầu vẽ thêm bánh trng
KN:
Rèn kỹ vẽ tô mầu TĐ:
Trẻ hứng thú học
Tranh ,của cô - bút mầu ,vở vẽ - bàn ghế
*1:n nh t chức:
- Cô trẻ hát đến tết trò chuyện trẻ *2:Nội dung:
- Cô đa tranh mẫủ : + Cô có tranh đây? + Trên bàn có ?
- Bánh trng thờng có ngày lƠ nµo ?
- bàn có cáI bánh trng cho trẻ đếm vẽ thêm bánh trng Cô hớng dẫn trẻ cách tô mầu
- Cô cho trẻ thực
- Trẻ thực cô ý bao quát sửa sai cho trẻ - Trẻ làm xong Cô cho trẻ đem sản phẩm lên trng bày -Cô cho trẻ nhận xét bạn
-Cụ ng viờn nhng trẻ làm cha xong,khen trẻ làm xong làm đẹp
* KÕt thóc : C« nhËn xÐt giê häc
NhËt kÝ:
Tªn Hoạt
(7)) Khám phá KP ngày
tết Nguyên Đán
KT:
Tr bit đợc ý nghĩa ngày tết Nguyên Đán,biết đợc đặc điểm ngày têt
KN:
Trẻ trả lời đợc câu hỏi TĐ:
TrỴ høng thú học
Tranh ảnh ngày tết
*1:ổn định tổ chức:
- Cô cho lớp đọc thơ “Tết vào nhà” *2:Nội dung:
- Cô cho trẻ nhóm quan sát tranh trò chuyện nội dung tranh
+ Tranh vẽ cảnh gì? Những ngời trang làm gì? + Để chuẩn bị đón tết ngời cịn làm nữa?
+ Cho trẻ nói cảm nhận tết?
- Gii thiệu với trẻ: Tết nguyên Đán ngày tết cổ truyền DT VN, ngày Tết ngày hội vui đầu năm ngày hội lớn để chào đón năm bắt đầu Tết dịp để ngời gia đình xum họp quây quần bên
+ Để chuẩn bị cho ngày tết ngời gia đình làm cơng việc để chuẩn bị cho ngày tết?
+ Tết đến nhà thờng chúc tết ai? Chúc nh nào? + Tết có ăn đặc trng nhất?
+ Con có đợc ngời mừng tuổi không?
- Cô gợi ý GD trẻ: Dọn dẹp tranh trí nhà cửa, mua sắm chuẩn bị đồ ăn, chuẩn bị đồ làm bánh trng….Cô dạy trẻ số câu chúc tết đơn giản Và GD trẻ giữ nếp truyền thống chúc tt, n ung VS, iu
* Trò chơi: “ Chun qu¶”
- Trẻ đứng vừa hát vừa chuyển Khi hát kết thúc đến chỗ trẻ trẻ phải kể tên ăn ngày tết nhà mà trẻ biết
TC: Vẽ hoa tô màu cho tranh ngày tết" Cô cho trẻ thực 3 Kết thúc:
- Cô cho lớp hát hát “Sắp đến tết rồi” - Cô cho trẻ chuyển sang hoạt động khác
(8)Tổ chức thực mở chủ đề bé vui đón tết
Thời gian : thứ ngày 09/01/2012. Giáo viên thực : Dơng thị phơng lan 1 Mở chủ đề:
- Tết mùa xuân chủ đề hấp dẫn đợc nhiều ngời quan tâm tìm hiểu
- Đặc biệt trẻ nhỏ,để trẻ hiểu đợc ý nghĩa Tết mùa xuân giáo viên cần đa vào chơng trình học kiến thức có liên quan tới chủ đề Tết mùa xuân để trẻ tìm hiểu khám phá
- Cho trẻ quan sát tranh ảnh số lễ hội khác có ngày tết - Trò chuyện với trẻ :
+ Ngày tết truyền thống lễ hội có ngày tết + Mùa xuân mang lại cho ngời cối điều gì? + Khí hậu thời tiết mùa xuân ntn ?
+ Hoa mùa xuân nh nào?
- Muốn biết rõ điều tìm hiểu chủ đề " Tết mùa xuân " chủ đề cô khám phá tuần Từ ngày 09-20/01/2012
2 Khám phá chủ đề.
- Tuần : Ngày tết quê em ( Từ ngày 09-13/01/2012) - Tuần 2: Mùa xuân đến ( Từ ngày 16-20/01/2012) 3 Chuẩn bị :
* Đối với giáo viên :
- Đồ dùng : Su tầm tranh ảnh , băng đĩa các ngày lễ hội mùa xuân - Trò chơi vận động : Gieo hạt nảy mầm,
- Trò chơi học tập : Nối tô màu loại
- Trũ chi dõn gian.: Bt cua bỏ giỏ, Thả đỉa ba ba Trồng nụ trồng hoa, - Các câu truyện, thơ, đồng dao, ca dao chủ điểm
- Su tầm số nguyên vật liệu trang trí lớp theo chủ điểm Tết mùa xuân trẻ hoạt động * Đối với trẻ :
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động
- Trẻ ham thích đợc tìm hiểu khám phá ngày tết truyền thống mùa xuân - Trẻ thích đợc đến trờng đến lớp
* Đối với phụ huynh :
-Phối hợp giáo viên su tầm tranh ảnh , hoạ báo, mô hình Tết mùa xuân( vờn hoa , vờn ăn )
(9)đóng chủ đề: bé vui đón tết
Thêi gian : Thứ ngày 20/01/2012 a Chuẩn bị:
Đối với giáo viên:
- Chun b khơng gian lớp học sẽ, thống mát, trang trí lớp học đa dạng theo chủ đề tạo khơng khí thoải mái cho trẻ - Lên kế hoạch đóng chủ đề khoa học
- Hớng dẫn cho trẻ nghỉ học làm bù để theo kịp bạn
- Vận động phụ huynh ủng hộ học liệu cho chủ đề sau chủ đề Bé với phơng tiện giao thụng
Đối với trẻ:
- Hoàn thiện theo hớng dẫn cô
- Chuẩn bị tâm t mạnh dạn, tự tin để biểu diễn, giới thiệu sản phẩm
§èi víi phơ huynh:
- Kết hợp giáo rèn luyện thêm cho cháu nhà nh trờng - ủng hộ thêm học liệu phục vụ cho trẻ chủ đề tới
(10)- Cô cho trẻ lên cô trng bày sản phẩm trẻ làm đợc chủ điểm: Vẽ thêm nhiều bánh trng tô mầu tranh Xé dán to Dán mâm ngũ ngày tết
- Cô tổ chức, hớng dẫn trẻ biểu diễn văn nghệ, hát: Màu hoa, Quả, Sắp đến tết rồi, Cùng múa hát mừng xuân - Các thơ: Quả , Hoa kết trái ,Cây đào, Mùa xuân, Tết vào nhà
- Nghe truyện: Sự tích bánh trng bánh dày , Sù tÝch hoa hång
- Cô tổ chức lại số trị chơi dới hình thức phát triển vận động cho trẻ: Bật xa, đập bắt bóng, Chạy nhanh 10m, Ném trúng đích thẳng đứng, Bật liên tục qua vịng
KÕt thóc
Đánh giá cuối chủ đề Bé vui đón tết
(Tỉng sÜ sè nhãm: 25 trỴ)
Nội Dung Tỉ lệ đạt tỉ lệ cha đạt Lí cha t
1 Mục tiêu
Phát triển nhận thøc 23TrỴ = 92 % 2TrỴ = 8% TrỴ cha biết cách tìm hiểu theoyêu cầu cô đa ra.
Phát triển thể chất 23 Trẻ = 92 % 2TrỴ = %
Một số trẻ sức khoẻ khơng đợc tốt nên kênh thấp cịi
Thờng xuyên nhắc nhở trẻ hay nghịch khó ngủ
Phát triển ngôn ngữ 22 Trẻ = 88 % Trẻ = 12 % Một số trẻ nãi ngäng nh: ch¸uMai Anh, Vinh, An
Ph¸t triĨn thÈm mÜ 21TrỴ = 84 % TrỴ = 16 %
Vẫn cháu cha hoàn thành tốt tô màu dán tranh mình.( Oanh, Vy, Vinh, Nam)
(11)thĨ hiƯn t×nh cảm với ngời xung quanh
2 Nội dung
Phát triển nhận thức 22 Trẻ = 88% Trẻ = 12% Một số trẻ cha hiểu đợc ý nghĩa của ngày tết truyền thống.
Ph¸t triĨn thĨ chÊt 23TrỴ = 92 % TrỴ = %
Vì thể trạng trẻ phát triển cha tốt nên vận động cha đợc linh hoạt nhanh nhẹn Có số cháu
vÉn ë kªnh sdd
Phát triển ngơn ngữ 22Trẻ = 88% Trẻ = 12 % Một số trẻ cha quen gọi tên ngày lễ hội Cha gọi tên số lồi hoa
Ph¸t triĨn thÈm mÜ 22TrỴ = 88 % TrỴ = 12 %
Có cháu cha tập trung ý hớng dẫn nh Giang, Vinh , Oanh mà cách tơ màu dán hình cháu cịn ch-a đợc đẹp
Phát triển tình cảm xã hội 22Trẻ = 88 % Trẻ = 12 % gìn đồ dùng , đồ chơi thói quenMột số trẻ cịn cha có ý thức giữ nhà
3 Các hoạt động
Hoạt động học 21 Trẻ= 84 % Trẻ = 16 % Giờ hoạt động số trẻ chachú ý tập trung nên cịn bỡ ngỡ nhiều
Hoạt động góc 20 Trẻ = 80 % Trẻ = 20%
Có nhiều trẻ chơi góc ch-a nghiêm túc , khơng thực nội quy, quy định góc chơi chạy lung tung từ góc sang góc khác Thờng xuyên thay đổi góc chơi cho trẻ để rèn kỹ , t sáng tạo ý thức trách nhiệm trẻ
(12)Những vấn đề cần l u ý khác :
1 Về sức khoẻ: Đối với cháu hay ốm, ăn ngủ cô giáo cần trao đổi với phụ huynh kết hợp với cô vấn đề dinh dỡng giúp cháu có đủ sức khoẻ, tăng sức đề kháng để cháu học tập có kết
- Thời tiết chuyển giao mùa xuân mùa hạ nên dễ bị mắc số bệnh nh: Viêm nhiễm đờng hô hấp , ho, sốt, cảm cúm Cô giáo cần kết hợp với phụ huynh đảm bảo vệ sinh, trang phục cho cháu để đề phịng bệnh, dịch
- Cơ giáo cần tuyên truyền tốt với phụ huynh dịch bệnh thờng gặp để tránh cho cháu không mắc phải Những vấn đề chuẩn bị học liệu phơng tiện, lao động tự phục vụ trẻ
- Cô giáo cần su tầm thêm nhiều giấy báo, họa báo loại tranh ảnh chủ điểm cho trẻ xem hoạt động - Có kế hoạch rèn kĩ chơi cho trẻ góc
- Thời tiết giao mùa nên ý trang phục cho cháu ,để cháu không bị ảnh hởng thời tiết - Cho trẻ tham gia hot ng nhiu hn na
Đánh giá ban gi¸m hiƯu :