Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu.. Nêu quy tắc cộng hai số nguyên âm.[r]
(1)CÂU HỎI ƠN TẬP HK I TỐN Năm học: 2010 - 2011
1 Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, Điền số vào dấu để:
a) 45* chia hết cho b) 73* chia hết cho c) 3*5 chia hết cho
2 Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên dấu Nêu quy tắc cộng hai số nguyên âm Tính: 20 80 ; (15) (85) ; (37) (43)
3 Thực phép tính:
a) 75 (3 52 22) b) 52 23
c) 62 16 : 2 d) 164 53 47 164
e) 204 84 : 12 f) 135 48 135 52 Tìm số tự nhiên x biết:
a) (x 2) = 33 b) (x 1) =
c) 3x = 19 d) (x 1).2 = 23
c) x = 28 : 24 32 33 d) 14 x = 112
e) x = 45 f) (x 6) = 34 :
6 Tìm số tự nhiên a biết:
a) 16 a 24 a b) a 100 a 10; a 15 Liệt kê tính tổng số nguyên x:
a) 6 x b) 3 x 3c) 4 x 5d) 2 x a) Tìm số đối 9; 15 b) Tính |15|; |1|; |0|; |50|
9 Học sinh lớp 6A xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ hàng, biết số học sinh lớp khoảng 35 đến 60 Tính số học sinh lớp 6A
10 Định nghĩa trung điểm M đoạn thẳng AB Vẽ hình: AB = 6cm, M trung điểm
11 Vẽ tia Ox Trên tia Ox lấy điểm A cho OA = 4cm, lấy điểm B cho OB = 6cm, lấy điểm C cho OC = 8cm
a Tính độ dài AB, BC
b Điểm B có trung điểm AC khơng? Vì sao?
12 Cho đoạn thẳng AB dài 6cm Gọi C trung điểm AB Lấy D E cho AD = BE = 2cm Vì C trung điểm DE?
13 a) Đoạn thẳng AB gì? Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm
b) Vẽ đoạn thẳng CD cắt đường thẳng xy K Vẽ đoạn thẳng MN cắt đoạn thẳng CH O
c) Vẽ đoạn thẳng MN = 6cm Trên đoạn thẳng MN lấy điểm K cho MK = 3cm Tính độ dài đoạn thẳng KN Điểm K có trung điểm MN khơng? Vì sao?
14 Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = 2cm, OB = 4cm a Điểm A có nằm O B khơng? Vì sao?
b So sánh OA OB
c Điểm A có trung điểm OB khơng? Vì sao?
(2)15 a) Tìm số đối 9; 15 b) Tính |15|; |1|; |0|; |50|
16 Học sinh lớp 6A xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ hàng, biết số học sinh lớp khoảng 35 đến 60 Tính số học sinh lớp 6A
17 Định nghĩa trung điểm M đoạn thẳng AB Vẽ hình: AB = 6cm, M trung điểm
18 Vẽ tia Ox Trên tia Ox lấy điểm A cho OA = 4cm, lấy điểm B cho OB = 6cm, lấy điểm C cho OC = 8cm
a Tính độ dài AB, BC
b Điểm B có trung điểm AC khơng? Vì sao?
19 Cho đoạn thẳng AB dài 6cm Gọi C trung điểm AB Lấy D E cho AD = BE = 2cm Vì C trung điểm DE?
20
a) Đoạn thẳng AB gì? Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm
b) Vẽ đoạn thẳng CD cắt đường thẳng xy K Vẽ đoạn thẳng MN cắt đoạn thẳng CH O
c) Vẽ đoạn thẳng MN = 6cm Trên đoạn thẳng MN lấy điểm K cho MK = 3cm Tính độ dài đoạn thẳng KN Điểm K có trung điểm MN khơng? Vì sao?
21 Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = 2cm, OB = 4cm a Điểm A có nằm O B khơng? Vì sao?
b So sánh OA OB
c Điểm A có trung điểm OB khơng? Vì sao?
22 Học sinh lớp 6B xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp khoảng từ 40 đến 50 Tính số học sinh lớp 6B
23 Vẽ đoạn thẳng AB dài 8cm Trên tia AB lấy điểm M cho AM = 4cm a) Chứng tỏ điểm M nằm hai điểm A B
b) So sánh AM MB