1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

KE HOACH CA NHAN

5 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thùc hiÖn nghiªm tóc quy chÕ chuyªn m«n, lµm viÖc ®óng ch¬ng tr×nh, kÕ ho¹ch... Thùc hiÖn nghiªm tóc quy chÕ chuyªn m«n, lµm viÖc ®óng ch¬ng tr×nh, kÕ ho¹ch.[r]

(1)

Céng hßa x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Kế hoạch cá nhân Năm học 2011 2012

Họ tên: Trần Hữu Đại

Ngày tháng năm sinh: 04/07/1985

Trỡnh chuyờn mụn: Cao ng s phạm vật lí I Đặc điểm tình hình:

Trong năm học 2011 - 2012, thân đợc giao nhiệm vụ sau: - Chủ nhim lp 6B

- Giảng dạy môn: Toán môn vật lí

T đặc điểm năm học nhiệm vụ đợc phân cơng, thân tơi xác định có thuận lợi khó khăn sau:

1 Thn lỵi:

- Đợc kế thừa thành tựu to lớn năm học 2010 - 2011

- L nm hc tiếp tục thực đổi phơng pháp dạy học Cho nên tồn nghành giáo dục nói chung giáo dục Hạ Hồ nói riêng có chuyển rõ rệt.Vì vậy, địi hỏi giáo viên có thân tơi phải có cố gắng, tích cực đổi khơng ngừng giảng dạy giáo dục

- Đợc quan tâm đạo sát Phòng giáo dục cấp uỷ, quyền địa ph-ơng

- Đợc cơng tác sinh hoạt chuyên môn tập thể s phạm đồn kết , liên tục có thành tích cao tập thể tổ KHTN vững mạnh, nhiều năm liền tổ Lao động tiên tiến, đặc biệt đợc đạo sát đồng chí tổ trởng Đỗ Mạnh Cờng giáo viên có trình độ chun mơn vững vàng có bề dày kinh nghiệm công tác giảng dạy

- Đa số học sinh ngoan, có mục đích động học tập đắn, có tinh thần vợt khó học tập rèn luyện đạo đức

- Bản thân giáo viên trẻ có nhiều thời gian việc thăm nắm, tìm hiểu hồn cảnh đối tợng học sinh, phục vụ cho công tác giáo dục, đặc biệt công tác chủ nhiệm

2 Khã khăn:

- Lớp chủ nhiệm số học sinh ý thức cha tốt gây khó khăn cho công tác giảng dạy giáo dục

- Một số HS khối cha tập chung vào häc tËp bé m«n vËt lÝ

- Điều kiện kinh tế địa phơng cịn khó khăn, bên cạnh cịn có số khơng bậc phụ huynh cha quan tâm mức tới việc học tập em, cha tạo điều kiện để em tập trung học tập

- Điều kiện thân nh nhà trờng cịn khó khăn nên thiếu nhiều tài liệu tham khảo, sách chuyên mơn để bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn, nghip v

3 Ph ơng h ớng công tác:

Bản thân cố gắng mức độ cao nhất, vợt khó khăn, phấn đấu hồn thành nhiệm vụ đợc phân công năm học

Cô thÓ:

- Chấp hành nghiêm chỉnh đạo Phòng giáo dục Ban giám hiệu nhà trờng - Tích cực học hỏi bạn bè, đồng nghiệp, trau dồi kiến thức để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ

(2)

- Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh, tích cực tìm hiểu hồn cảnh gia đình em để kịp thời có biện pháp giáo dục phù hợp, tích cực động viên để em tích cực học tập, rèn luyện

- Đề tiêu, kế hoạch cụ thể để phấn đấu hoàn thành II Các tiêu xây dựng:

1 Líp chđ nhiƯm: cã 32 hs KQ

cuối năm

Tốt ( Giỏi) Khá TB YÕu KÐm

TS % TS % TS % TS % TS %

HK 26 81,3 15,6 3,1 0 0

HL 6,3 10 31,3 17 53,2 9,2 0

c.Danh hiệu thi đua: Lớp tiên tiến- Chi đội vững mạnh

d Duy trì sĩ số: 32 em ( hs bá häc)

e Thu nộp loại quỹ :đủ, tiến độ

2 ChÊt l ỵng bé môn:

KQ cuối

năm TS TSGiỏi% TSKhá% TS TB % TSYÕu% TSKÐm%

VËt lÝ 61 8,2 29 47,5 25 41 3,3 0

To¸n 64 7,8 16 25 35 54,7 12,5 0

* Phấn đấu có học sinh đạt học sinh giỏi cấp huyện mơn vật lí

3 Công tác khác:

- D gi : đảm bảo tiết / tháng - Thực tập : tiết / năm

- Sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ đợc giao III Biện pháp thực hiện:

1 Kết hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu nhà trờng, Tổng phụ trách Đội, giáo viên môn để đa học sinh vào nề nếp từ đầu năm học, để học sinh tích cực học tập rèn luyện

2 Tìm hiểu kĩ hồn cảnh, tâm lí, tính tình học sinh để có biện pháp giáo dục sát với thực tế, đạt hiệu cao

3 Tích cực học tập để nâng cao trình độ; tiếp tục đổi mới,cải tiến phơng pháp giảng dạy, thiết kế soạn, giảng có hiệu hơn, nhiệt tình, tích cực cơng tác

4 Tích cực kiểm tra, thay đổi hình thức kiểm tra, đổi phơng pháp đề, coi, chấm chữa nghiêm túc, tỉ mỉ

5 Thực nghiêm túc quy chế chun mơn, làm việc chơng trình, kế hoạch Tích cực học hỏi, thăm lớp dự để tích luỹ kiến thức, kinh nghiệm bổ ích

Trên số biện pháp thực tiêu năm học mà thân đặt ra.Trong q trình thực hiện, thân tơi cố gắng vận dụng tìm hiểu thêm biện pháp khác để nâng cao hiệu công tác

IV Thi ®ua:

1 Phẩm chất : Tốt 2 Chun mơn: Tốt 3.Xếp loại tồn diện: Tốt Tự nhận: Lao động tiên tiến

Đan Hà, ngày 01 tháng năm 2010 Ngời viÕt

(3)

Kế hoạch cá nhân Năm học 2008-2009

I Đặc điểm tình hình:

Trong năm học 2008-2009, thân đợc giao nhiệm vụ sau: - TKHĐ, Tổ trởng Tổ KHTN

- Giảng dạy môn Toán khối líp 9, H×nh häc

Từ đặc điểm năm học nhiệm vụ đợc phân công, thân tơi xác định có thuận lợi khó khăn sau:

1 Thn lỵi:

- Là năm học thứ thực vận động “ nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”và năm học Phịng Giáo dục vận động thực nội dung Chủ đề năm học đợc tập trung số vấn đề nóng trờng học Cho nên tồn nghành giáo dục nói chung giáo dục Hạ Hồ nói riêng có chuyển rõ rệt.Vì vậy, địi hỏi giáo viên có thân tơi phải có cố gắng, tích cực đổi khơng ngừng giảng dạy giáo dục

- Đợc quan tâm đạo sát Phòng giáo dục cấp uỷ, quyền địa ph-ơng

-Đợc cơng tác sinh hoạt chuyên môn tập thể s phạm đồn kết , liên tục có thành tích cao tập thể tổ vững mạnh, nhiều năm liền tổ Lao động tiên tiến -Đa số học sinh ngoan, có mục đích động học tập đắn, có tinh thần vợt khó học tập rèn luyện đạo đức

(4)

- Còn nhiều học sinh nhận thức yếu, cha có ý thức phấn đấu học tập rèn luyện đạo đức, gây khó khăn cho cơng tác giảng dạy giáo dục

- Điều kiện kinh tế địa phơng cịn khó khăn, bên cạnh cịn có số khơng bậc phụ huynh cha quan tâm mức tới việc học tập em, cha tạo điều kiện để em tập trung học tập

- Điều kiện thân nh nhà trờng cịn khó khăn nên cịn thiếu nhiều tài liệu tham khảo, sách chuyên môn để bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ

3 Ph ơng h ớng công tác:

Bn thõn tụi s cố gắng mức độ cao nhất, vợt khó khăn, phấn đấu hồn thành nhiệm vụ đợc phân cơng năm học

Cơ thĨ:

- Chấp hành nghiêm chỉnh đạo Phòng giáo dục Ban giám hiệu nhà trờng - Tích cực học hỏi bạn bè, đồng nghiệp, trau dồi kiến thức để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ

Phèi hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu nhà trờng, đoàn thể, giáo viên môn việc giảng dạy giáo dục học sinh, gớp phần nâng cao chất lợng giáo dục

- Phi hp cht ch với phụ huynh học sinh, tích cực tìm hiểu hồn cảnh gia đình em để kịp thời có biện pháp giáo dục phù hợp, tích cực động viên để em tích cực học tập, rèn luyện

- Đề tiêu, kế hoạch cụ thể để phấn đấu hoàn thành II Các tiêu xây dựng:

Khèi : Giái : 3: 4,1% , Kh¸ 15 : 20,2% , TB : 48 : 64,9% , YÕu : 10,8% Khèi : Giái : 4,8% , Kh¸ : 8% TB 45: 74,4% Yªó : 12,8%

- Cùng thành viên xây dựng tập thể tổ đoàn kết , hoàn thành tốt nhiệm vụ - Dự : đảm bảo tiết / tháng

- Thùc tËp : tiết / năm

- Sn sng nhận hoàn thành nhiệm vụ đợc giao III Biện pháp thực hiện:

1 Kết hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu nhà trờng, Tổng phụ trách Đội, giáo viên môn , Gv chủ nhiệm để đa học sinh vào nề nếp từ đầu năm học, để học sinh tích cực học tập rèn luyện

2 Tìm hiểu kĩ hồn cảnh, tâm lí, tính tình học sinh để có biện pháp giáo dục sát với thực tế, đạt hiệu cao

3 Tích cực học tập để nâng cao trình độ; tiếp tục đổi mới,cải tiến phơng pháp giảng dạy, thiết kế soạn, giảng có hiệu hơn, nhiệt tình, tích cực cơng tác

4 Tích cực kiểm tra, thay đổi hình thức kiểm tra, đổi phơng pháp đề, coi, chấm chữa nghiêm túc, tỉ mỉ

5 Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, làm việc chơng trình, kế hoạch Tích cực học hỏi, thăm lớp dự để tích luỹ kiến thức, kinh nghiệm bổ ích

Trên số biện pháp thực tiêu năm học mà thân đặt ra.Trong trình thực hiện, thân tơi cố gắng vận dụng tìm hiểu thêm biện pháp khác để nâng cao hiệu cơng tác

IV Thi ®ua:

1 Phẩm chất : Tốt 2 Chuyên môn: Khá 3.Xếp loại toàn diện: Khá Tự nhận: Hoàn thành nhiệm vụ

Đan Hà ngày 12 tháng năm 2008 Ngời viết

(5)

Đỗ Mạnh Cờng

Ngày đăng: 30/05/2021, 17:58

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w