Đang tải... (xem toàn văn)
1. Khi xem xét đến uy tín, lối sống, cần đối chiếu với các hành vi bị cấm của giáo viên được quy định trong Điều lệ nhà trường, Quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường, trung tâm gi[r]
(1)NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LOẠI GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN
Căn vào qui chế nội vụ công văn HD GD&ĐT Trường THCS Nguyễn Du thực đánh giá, xếp loại giáo viên ,nhân viên năm học sau :
“Điều Nội dung đánh giá
Việc đánh giá, xếp loại giáo viên sau năm học phải vào quy định Điều Quy chế mặt:
1 Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: a Nhận thức tư tưởng, trị;
b Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước;
c Việc chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, cơng lao động;
d Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân;
đ Tinh thần đồn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân học sinh
2 Kết công tác giao:
a Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, thời gian điều kiện cơng tác cụ thể;
b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy cơng tác; tinh thần phê bình, tự phê bình
3 Khả phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lý hoạt động xã hội v.v )
Điều Tiêu chuẩn xếp loại
1 Tiêu chuẩn xếp loại phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: a Loại tốt: Là giáo viên đạt yêu cầu sau:
(2)- Gương mẫu thực đầy đủ nghĩa vụ cán bộ, công chức, quy định Điều lệ nhà trường, Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường;
- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao;
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tơn trọng nhân cách người học, đối xử công với người học, bảo vệ quyền, lợi ích đáng người học;
- Sống mẫu mực, sáng; có uy tín cao đồng nghiệp, học sinh nhân dân; có ảnh hưởng tốt nhà trường ngồi xã hội
b Loại khá: Là giáo viên đạt yêu cầu sau: - Chấp hành đầy đủ sách, pháp luật Nhà nước;
- Thực đầy đủ nghĩa vụ cán bộ, công chức, quy định Điều lệ nhà trường, Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường;
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao;
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tôn trọng nhân cách người học, đối xử công với người học, bảo vệ quyền, lợi ích đáng người học;
- Có uy tín cao đồng nghiệp, học sinh nhân dân c Loại trung bình: Là giáo viên đạt yêu cầu sau: - Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước;
- Thực đầy đủ nghĩa vụ cán bộ, công chức, quy định Điều lệ nhà trường, Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường;
- Hoàn thành nhiệm vụ giao;
- Cịn thiếu sót kỷ luật lao động, nề nếp chuyên môn lối sống, có khuyết điểm chưa đến mức độ kỷ luật khiển trách;
- Uy tín đồng nghiệp học sinh chưa cao
d Loại kém: Là giáo viên vi phạm trường hợp sau:
- Khơng chấp hành đầy đủ sách, pháp luật Nhà nước; - Có thiếu sót đạo đức lối sống;
(3)- Khơng cịn tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân.”
Trích Qui chếxếploạigiáoviênTheoQĐ06/BNV 2.Tiêu chuẩn xếp loại chuyên môn , nghiệp vụ
Căn vào công văn HDcủa GD-ĐT hội đồng thi đua nhà trường chia tiêu chí để xếp sau :
Hồ sơ, soạn, Thực chương trình, Nội dung Tiết
dạy Đánhgiá xếp loại, chất lượng học sinh CThọc tập nâng cao trìnhđộ, đổi PP; hội thi,thao giảng BDhọc sinh ;dựgiờ tập huấn, sinh hoạttổ, … Lênlớp ,thời gian lao động Công tác Chủnhiệm lớp(quảnlí giáoduc HS,Duy trìsĩsố,Sin h hoạtlớp, trường; Lao động, Tài chính; CSVC,Tài sảnlớp;ph ối hợp với phụ huynh,GV ; … Cơng tác phụ trách chi đội Đồn TN Cơng
đồn Cơngtáckhác (kiêm nhiệm,ph ổ cập,…)
1 10
Loại tốt TC 1,2,3,5,6 xếp tốt 2/3 số TC Còn lại xếp tốt , số TC Còn xếp trở lên Loại TC 1,2,3,5,6 Xếp TC Còn lại xếp TB trở lên
Loại TB TC 1,2,3,5,6 Xếp TB 1/3 Các TC lại xếp chưa đạt Loại TC 1,2,3,5,6 Xếp
“Điều Các trường hợp xem xét cụ thể
1 Khi xem xét đến uy tín, lối sống, cần đối chiếu với hành vi bị cấm giáo viên quy định Điều lệ nhà trường, Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường, trung tâm giáo dục thường xuyên trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Nếu giáo viên vi phạm trong hành vi mà nhà giáo không làm quy định Điều 75 Luật Giáo dục sửa đổi ngày 14 tháng năm 2005 bị xếp tiêu chuẩn phẩm chất trị, đạo đức, lối sống thấp bậc liền kề so với quy định.
(4)3 Trường hợp giáo viên bị xử lý kỷ luật mà có định hết hiệu lực kỷ luật khơng vào hình thức kỷ luật để đánh giá, xếp loại đạo đức cho thời gian
Điều Phân loại giáo viên sau đánh giá
Căn vào nội dung đánh giá tiêu chuẩn xếp loại quy định Điều Điều Quy chế này, người đứng đầu sở giáo dục thực hiện phân loại giáo viên theo 04 loại sau:
1 Loại xuất sắc: Là giáo viên có phẩm chất trị, đạo đức, lối sống xếp loại tốt; chuyên môn, nghiệp vụ xếp loại tốt
2 Loại khá: Là giáo viên không đủ điều kiện xếp loại xuất sắc đạt yêu cầu sau: Có phẩm chất trị, đạo đức, lối sống chuyên môn nghiệp vụ xếp từ loại trở lên
3 Loại trung bình: Là giáo viên khơng đủ điều kiện xếp loại xuất sắc, loại đạt u cầu sau: Có phẩm chất trị, đạo đức, lối sống xếp loại trung bình trở lên; chun mơn, nghiệp vụ xếp loại trung bình
4 Loại kém: Là giáo viên có xếp loại sau đây: a Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống xếp loại kém;
b Chuyên mơn, nghiệp vụ xếp loại kém.” TríchHDSố3040/BGD-ĐT
“V TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1) Tổ chức đánh giá, xếp loại cấp trường tiến hành sau: - Việc đánh giá tiết dạy tiến hành thường xuyên năm học Giáo viên có tiết dạy chưa đạt yêu cầu lần thứ đề nghị dự thêm tiết để đánh giá, xếp loại lần thứ hai năm
- Việc đánh giá kết thực nhiệm vụ giảng dạy giáo dục được tiến hành lần vào cuối học kỳ II.
1 Cá nhân viết tự nhận xét, đánh giá, xếp loại theo nội dung đánh giá, tiêu chuẩn xếp loại quy định Điều 5, Điều Quy chế
(5)3 Người đứng đầu sở giáo dục trực tiếp đánh giá, xếp loại giáo viên theo nội dung quy định Quy chế sau tham khảo ý kiến nhận xét tổ môn (hoặc tổ chuyên mơn) theo 04 mức độ: Xuất sắc, Khá, Trung bình Kém Người đứng đầu sở giáo dục công bố công khai kết phân loại giáo viên trước phiên họp Hội đồng nhà trường báo cáo quan quản lý cấp trực tiếp văn
4 Giáo viên có quyền trình bày ý kiến mình, bảo lưu ý kiến tự đánh giá phải chấp hành ý kiến kết luận quan quản lý có thẩm quyền.
5 Người đứng đầu sở giáo dục ghi rõ kết đánh giá, xếp loại vào tự đánh giá, xếp loại giáo viên lưu hàng năm vào hồ sơ cán giáo viên.”
TríchHDSố3040/BGD-ĐT Đối với nhân viên nội dung chuyên môn nghiệp vụ lĩnh công việc nhân viên phụ trách xếp loại Tốt ,Khá, Trung bình ,