KH chu nhiem nam hoc 20122013

24 6 0
KH chu nhiem nam hoc 20122013

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nhà trường đã có Quy chế chi tiêu nội bộ nhưng việc chi thưởng cho giáo viên chủ nhiện hay lớp trưởng giỏi chưa đề cập đến; việc thực hiện các phong trào “Học tập và làm theo tấm gương [r]

(1)

PHỊNG GD&ĐT TRẦN VĂN THỜI CỢNG HỊA XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS I SƠNG ĐỐC Đợc lập – Tự – Hạnh phúc

Sông Đốc, ngày 13 tháng năm 2012

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 6A9 NĂM HỌC 2012 – 2013

CHỦ ĐỀ NĂM HỌC

ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU I ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG LỚP HỌC.

1 Thuận lợi – Thời cơ.

Năm học 2012-2013 lớp 6A9 có 37 học sinh/12 nữ, phần lớn sinh năm 2001 chất lượng học tập tốt bậc Tiểu học với đội ngũ nhà giáo nhiệt tình có kinh nghiệm cao Công tác Đội nhà trường quan tâm, CMHS có quan tâm tốt đến học tập em

Cơ sở vật chất lớp học bảo đảm đầy đủ an toàn, GVCN tiếp cận với việc đổi công tác chủ nhiệm phịng GD&ĐT tập huấn, cơng tác tổ chức lớp ổn định từ đầu năm với lực quản lý lớp tốt GVCN

Nhà trường có Nội quy, quy định chi tiết cho học sinh; Tổng phụ trách Đội có quy định thi đua lớp khoa học Nhiều gia đình kinh tế giả với chăm lo khác cho em

Phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” cấp ngành quan tâm với số phong trào khác đồng loạt triển khai thực

2 Khó khăn – Thách thức.

Học sinh tuyển vào trường nên gặp khó khăn việc xếp tổ chức lớp, phương tiện lại số học sinh gặp khó khăn nhà xa phương tiện đị Số CMHS thiếu quan tâm đến học tập em (hoặc quan tâm không cách).

Địa bàn dân cư phức tạp người làm ăn sinh sống khắp tỉnh thành nước, phận gia đình trình độ thấp

(2)

1 Duy trì sĩ sô Nhiêm vụ

Đề nghị thực hỗ trợ học sinh có hồn cảnh khó khăn sách, tập, viết, quần áo, xe đạp tiền đò (thực đủ).

Phối hợp tốt với Ban đại diện CMHS lớp làm tốt công tác giáo dục, tư vấn tâm lý động viên học sinh học tập

Tăng cường tổ chức hoạt động GD NGLL với nội dung phong phú, Phong trào văn nghệ, TDTT nhằm thu hút học sinh

Chỉ tiêu: Đảm bảo trì đến cuối năm đến 100% 2 Hoạt động học tập

Nhiêm vụ

Học sinh thực coi trọng việc học tập nhà trường nhà với phương châm “Học đôi với hành” “Học tập sáng tạo, trung thực”. Đổi mạnh mẽ cách học theo hướng tích cực, chủ động, sáng tạo tinh thần hợp tác cao với thầy cô bạn

Đoàn kết, giúp đỡ học tập, rèn luyện thói quen ứng xử văn hóa với thầy giáo bạn bè, chủ động đề ý kiến thầy cô giải đề xuất, nêu cao tinh thần hợp tác học tập

Chỉ tiêu

Sĩ sô Giỏi Khá Trung bình Yếu

SL % SL % SL % SL %

37

3 Hoạt động giáo dục Nhiêm vụ

Kết hợp biện pháp giáo dục trách phạt tích cực cá nhân, nâng cao tinh thần trách nhiệm cá nhân, đặc biệt tính gương mẫu “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”.

Tăng cường công tác chủ nhiệm lớp hoạt động Đội, CMHS

(3)

Tăng cường giáo dục kĩ sống cho học sinh, là: Kỹ giáo tiếp, kĩ vệ sinh công cộng, kĩ thực quy định, ăn uống khoa học, lên xuống xe quy định để bảo đảm an tồn giao thơng,…

Làm tốt công tác thi đua tổ sở bảo đảm cơng thích thú em tham gia

Chỉ tiêu

Sĩ sô Tôt Khá Trung bình Yếu

SL % SL % SL % SL %

37 37 100

4 Hoạt động tập thể khác Nhiêm vụ

Xây dựng tập thể lớp đoàn kết hửng ứng tốt phong trào thi đua “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, xây dựng “Trường học thân thiên, học sinh tích cực”,…cụ thể lớp học thân thiện, lớp học khang trang, học giờ,…

Cùng với tập thể lớp tham gia đầy đủ hoạt động tập thể trường, địa phương ngành tổ chức phong trào văn nghệ, TTTD, tham gia Câu lạc bộ, phong trào giúp bạn vượt khó, ủng hộ đồng bào bị thiên tai

Tham gia phong trào đền ơn đáp nghĩa, lao động vệ sinh trường lớp, phòng chống bệnh tật,…

Chỉ tiêu

100% học sinh tham gia đầy đủ hoạt động tập thể

Danh hiệu phấn đấu: Lớp xuất sắc. III BIỆN PHÁP CHÍNH

Thường xuyên quan tâm đến lớp, thực đầy đủ sinh hoạt (đầu buổi, sinh hoạt cuối tuần) theo quy định nhà trường; đổi hoạt động sinh hoạt theo hướng tạo hội để học sinh chủ động nhận xét đánh giá hoạt động lớp qua ngày hay cuối tuần

(4)

đó có phương pháp nhắc nhở, giáo dục học sinh kịp thời

Tổ chức phong phú Hoạt động giáo dục NGLL theo chủ điểm quy định, giúp cho học sinh tham gia tốt phong trào văn nghệ, TTTD, phong trào khác địa phương tổ chức

Phối hợp tốt với GVBM, Tổng phụ trách Đội, Ban đại diện CMHS lớp giáo viên tư vấn việc giáo dục học sinh, động viên giúp đỡ học sinh gặp khó khăn

Khen thưởng đề nghị khen thưởng kịp thời học sinh có thành tích cao, đồng thời trách phạt cách tích cực học sinh vi phạm

Thực báo cáo định kì hay đột xuất hiệu trưởng, đồng thời xin trợ giúp mặt có liên quan đến học sinh lớp

IV NHỮNG CHUYÊN ĐỀ ĐI SÂU ĐỂ RÚT KINH NGHIỆM

Nghiên cứu thực tốt chuyên đề công tác chủ nhiệm Tập huấn cho cán lớp cách quản lý lớp, tổ chức sinh hoạt Đội

Dạy cho học sinh kĩ thuật học tập tích cực như: Kĩ thuật lắng nghe phản hồi tích cực, ghi chép sơ đồ tư duy, kĩ thảo luận nhóm,…

V ĐIỀU CHỈNH KẾ HOẠCH

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

………. ………

(5)

VI KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG.

KẾ HOẠCH THÁNG 8/2012

(Từ 13 8.2012 đến 01.9.2012)

1 Nội dung trọng tâm 2 Triển khai thực hiện

Thời gian Nội dung công việc Biện pháp/Phân công Điều chỉnh/Ghi chú

Tuần Khởi động

Tuần 1

Tuần 2

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

(6)

(Từ 03 9.2012 đến 29.9.2012)

1.Nội dung trọng tâm 2.Triển khai thực hiện

Thời gian Nội dung công việc Biện pháp/Phân công Điều chỉnh/Ghi chú

Tuần 3

Tuần 4

Tuần 5

Tuần 6

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

(7)

……… ……… ………

(8)

(Từ 01 10.2012 đến 27.10.2012)

1.Nội dung trọng tâm 2.Triển khai thực hiện

Thời gian Nội dung công việc Biện pháp/Phân công Điều chỉnh/Ghi chú

Tuần 7

Tuần 8

Tuần 9

(9)

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

………. ……… ……… ………

Sông Đốc, ngày tháng năm 2012

(10)

(Từ 29 10.2012 đến 01.12.2012)

1 Nội dung trọng tâm 2 Triển khai thực hiện

Thời gian Nội dung công việc Biện pháp/Phân công Điều chỉnh/Ghi chú

Tuần 11

Tuần 12

Tuần 13

(11)

Tuần 15

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

(12)

(Từ 03 12.2012 đến 29.12.2012)

1.Nội dung trọng tâm 2.Triển khai thực hiện

Thời gian Nội dung công việc Biện pháp/Phân công Điều chỉnh/Ghi chú

Tuần 16

Tuần 17

Tuần 18

(13)

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

………. ……… ……… ………

(14)

(Từ 31 12.2012 đến 02.02.2013)

1.Nội dung trọng tâm 2.Triển khai thực hiện

Thời gian Nội dung công việc Biện pháp/Phân công Điều chỉnh/Ghi chú

20

21

22

(15)

24

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

………. ……… ……… ………

(16)

(Từ 04 02.2013 đến 02.3.2013)

1.Nội dung trọng tâm 2.Triển khai thực hiện

Thời gian Nội dung công việc Biện pháp/Phân công Điều chỉnh/Ghi chú

Tuần 25

Tuần 26

(17)

Tuần 25

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

………. ……… ……… ………

(18)

(Từ 04 3.2013 đến 30.3.2013)

1.Nội dung trọng tâm 2.Triển khai thực hiện

Thời gian Nội dung công việc Biện pháp/Phân công Điều chỉnh/Ghi chú

Tuần 26

Tuần 27

(19)

Tuần 29

Tuần 30

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

………. ……… ……… ………

(20)

(Từ 01.4.2013 đến 27.4.2013)

1.Nội dung trọng tâm 2.Triển khai thực hiện

Thời gian Nội dung công việc Biện pháp/Phân công Điều chỉnh/Ghi chú

Tuần 31

Tuần 32

(21)

Tuần 34

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

………. ……… ……… ………

(22)

(Từ 29.4.2013 đến 31.5.2013)

1.Nội dung trọng tâm 2.Triển khai thực hiện

Thời gian Nội dung công việc Biện pháp/Phân công Điều chỉnh/Ghi chú

Tuần 35

Tuần 36

(23)

Tổng kết

Báo cáo

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

………. ……… ……… ………

(24)

DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA HIỆU TRƯỞNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

………. ……… ……… ………

Ngày đăng: 30/05/2021, 12:20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan