- Tất cả giáo viên trong tổ trong năm học tham gia thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “ Mỗi Thầy giáo, cô giáo là một t[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỜNG TH THỊ TRẤN CHÂU THÀNH A
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: /BC Châu Thành, ngày 14 tháng năm 2012
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG DANH HIỆU TẬP THỂ TỔ LAO ĐỘNG XUẤT SẮC
Năm học 2011- 2012
Đơn vị: Tổ chuyên môn khối Một, trường Tiểu học Thị trấn Châu Thành A
- Căn theo tiêu chuẩn thi đua ban hành kèm theo Quyết định số 2178/QĐ-SGD&ĐT ngày 13/10/2011 Giám đốc Sở Giáo dục & Đào tạo
- Căn vào kết phấn đấu đơn vị năm học 2011- 2012 Nay, Tổ chuyên môn khối Một - trường Tiểu học Thị trấn Châu Thành A báo cáo thành tích đề nghị tặng thưởng danh hiệu tập thể Tổ lao động xuất sắc năm học 2011-2012 Cụ thể sau:
I/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG:
- Q trình thành lập: Tổ chun mơn khối lớp Một Ban giám hiệu trường Tiểu học Thị trấn Châu Thành A phân công thành lập vào ngày 20/08/2011
- Địa trụ sở : Khu phố - Thị trấn Châu Thành - Tây Ninh
- Tổ chức máy: Tổ gồm tổ trưởng, thư ký thành viên Trong có giáo viên chủ nhiệm lớp giáo viên dạy môn
- Tổng số học sinh 166/80 em
- Cơ sở vật chất: Cơ sở vật chất lớp nhà trường trang bị tốt, lớp có 18 bàn ghế học sinh, bàn ghế giáo viên, bảng từ, tủ đựng hồ sơ đồ dùng dạy học, lớp có quạt trần điện thắp sáng
(2)- Danh hiệu thi đua cao đạt được: Tập thể lao động xuất sắc.
- Chức nhiệm vụ giao: Giáo dục Tiểu học khối Một - Sơ lược thuận lợi, khó khăn:
* Thuận lợi :
- Được quan tâm Phịng Giáo dục, Ban giám hiệu nhà trường, quyền địa phương, hội Cha Mẹ học sinh
- Giáo viên tổ có nhiều kinh nghiệm giảng dạy, tập thể đồn kết, ln cộng tác với việc xây dựng kế hoạch phương pháp giảng dạy
- Địa bàn cư trú học sinh đa số gần trường thuận lợi cho việc liên lạc gia đình nhà trường
* Khó khăn :
- Giáo viên tổ có nhiều kinh nghiệm trình độ chun mơn, kĩ Sư phạm - kĩ thuật dạy học chưa đồng
- Một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học em mình, cịn giao phó hẳn cho giáo viên nhà trường
- Danh sách tổ viên:
Số
TT HỌ VÀ TÊN
Nhiệm vụ dược phân công
DANH HIỆU THI ĐUA
ĐẠT ĐƯỢC GHI CHÚ
1
Trần Kim Thuyến Nguyễn Thị Thiết Nguyễn Thị Chuộng Nguyễn Thị Đại
Nguyễn Thị Thu Hằng Nguyễn Thị Ngọc Sang
TV, Toán 1+CN 1A TV, Toán 1+CN 1B TV, Toán 1+CN 1C TV, Toán 1+CN 1D TV, Toán 1+ CN 1E GV dạy môn
Lao động tiên tiến Lao động tiên tiến CSTĐ cấp Tỉnh CSTĐ cấp Cơ Sở CSTĐ cấp Tỉnh Lao động tiên tiến
Tổ trưởng CTCĐ
(3)1/ Hiệu công tác:
- Việc ứng dụng CNTT quản lý, giảng dạy: 100% giáo viên tổ thực tốt
+ Có 6/6 GV soạn giáo án vi tính, đạt tỉ lệ: 100%
+ Có 226 tiết dạy giáo án điện tử / 6 GV phải thực hiện, đạt tỉ lệ: 100%
- Việc đạo tham gia thực tốt vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”, “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”:
-Trong năm học qua, 100% giáo viên tham gia thực tốt vận động “Hai Không” vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”: “ Mỗi Thầy giáo, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”: coi trọng đạo đức nghề nghiệp, gương mẫu đạo đức, lối sống Thực hành tiết kiệm, chống tham lãng phí Trong giảng dạy, ln thể công qua cách đánh giá chất lượng học sinh, coi thi chấm thi nghiêm túc, đánh giá thực chất chất lượng học tập học sinh, không nâng sửa điểm tạo điều kiện cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp Thực tốt luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em nhà trường xã hội Hoàn thành tốt nhiệm vụ trị ngành giao cho
- Việc thực phong trào thi đua xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực:
-Tất giáo viên thực tốt phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực”:
+ Giáo dục hướng dẫn học sinh thực tốt khu vực vệ sinh trường, lớp; khu vực vệ sinh cơng cộng; chăm sóc bồn hoa, cảnh trước lớp ( Phát động phong trào thi đua tổ, tuần kiểm tra, đánh giá việc thực tổ, khen thưởng, động viên nhằm kích thích em thực tốt)
(4)+Xây dựng tiết học thân thiện, phát huy tính tích cực, dân chủ học sinh, học tập giúp học sinh tự tin vào khả học tập, giao tiếp từ phát huy tính tích cực, tự giác, tự tin học tập em
+ Tổ chức sinh hoạt tập thể theo chủ điểm năm học; tổ chức văn nghệ theo chủ điểm, trị chơi dân gian ( ăn quan, nhảy lị cò, cướp cờ, chợ, mèo đuổi chuột, đèn xanh đèn đỏ…); qua trị chơi đó, giáo dục học sinh biết tự chăm sóc sức khỏe, giữ gìn vệ sinh, phòng ngừa ngộ độc thức ăn, phòng chống tai nạn giao thông, rèn kĩ sống cho em
+ Giới thiệu khu di tích lịch sử, văn hóa cách mạng địa phương cho em ( di tích chiến thắng Tua Hai; TW Cục miền Nam - tọa lạc thuộc xã Tân Lập, huyện Tân Biên, tỉnh Tây Ninh; địa đạo Củ Chi; địa đạo Lợi Thuận Bến Cầu,… ) qua giáo dục đạo đức tinh thần đồn kết dân tộc, phát huy tinh thần yêu nước, truyền thống đấu tranh bất khuất trình dựng nước giữ nước dân tộc ta
- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ kế hoạch giao, thực tốt nghĩa vụ nhà nước, có phong trào thi đua nếp, thiết thực Cụ thể:
- Xây dựng, tổ chức thực tốt kế hoạch năm – tháng – tuần đạt hiệu 100%
- Xây dựng tổ chức thực tốt qui chế làm việc tổ, phân công phân nhiệm cụ thể khoa học Cụ thể: Giáo viên tổ thảo luận để xây dựng quy chế làm việc có khoa học, phù hợp với đặc điểm tình hình tổ, lớp Mỗi thành viên giao nhiệm vụ cụ thể, phù hợp với lực Tất giáo viên tổ ý thức cao việc thực nội quy quy chế quan, quy chế chuyên môn, trọng việc nâng cao chất lượng học tập học sinh, kiểm tra đánh giá theo tháng để rút việc làm được, tồn cần khắc phục nhằm nâng cao hiệu giáo dục
- 100% giáo viên tổ đảo đảm ngày công, khơng có trường hợp nghỉ khơng phép
- Tỷ lệ học sinh lên lớp toàn tổ:
(5)chỉ tiêu KH
SL/TS % Chỉ tiêu KH
2009- 2010 198/198 100% 100% Đạt
2010- 2011 165/166 99,4% 100% Giảm 0,6%
2011- 2012 163/166 98,2% 100% Giảm 1,8%
- Hạnh kiểm: 166/166 học sinh thực đầy đủ nhiệm vụ học sinh, đạt tỉ lệ 100%
- Khơng có tình trạng đánh giá không thực chất kết học tập học sinh
- Trong năm học, 6/6 giáo viên tổ xây dựng, triển khai thực hai chuyên đề: Ở học kì chuyên đề “Rèn chữ viết cho học sinh tiểu học”, học kì 2- chun đề phân mơn “Tập đọc”. Các chuyên đề giúp giáo viên tổ thống quy trình dạy học, áp dụng việc xây dựng sử dụng phương pháp dạy-học tích cực vào học Cả hai chuyên đề triển khai giảng điện tử nhằm giúp giáo viên tổ học tập thực hành ứng dụng công nghệ thông tin vào trình giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy- học So với năm học qua, giáo viên tổ có chuyển biến tích cực, 100% giáo viên tổ áp dụng tốt chuyên đề tổ triển khai vào dạy học giảng điện tử, từ nội dung đến hình thức dạy học cách sáng tạo, mang lại hiệu cao
- Duy trì sĩ số đạt: 166/166 = 100% - Tham gia hội giảng cấp:
* Có giáo viên đạt hội thi giáo viên giỏi cấp huyện: Nguyễn Thị Chuộng
* Có giáo viên đạt hội giảng vòng huyện:
Nguyễn Thị Đại
Nguyễn Thị Thu Hằng
* Có giáo viên đạt hội giảng vịng Tỉnh : Nguyễn Thị Chuộng
Nguyễn Thị Thu Hằng (2011 - 2012: Bảo lưu)
* Học sinh:
(6)- Gương mẫu đầu việc chấp hành đường lối chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước, tập thể vững mạnh:
- Tất giáo viên tổ gương mẫu chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, tích cực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, xây dựng tập thể vững mạnh
- 100% giáo viên tổ hoàn thành nhiệm vụ:
+ Giáo viên đạt danh hiệu Lao động tiên tiến : 6/6, tỉ lệ: 100 %
+ Giáo viên đạt danh hiệu CSTĐ Cơ Sở : 3/6, tỉ lệ: 50 %
+ Giáo viên đạt danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh : 2/6, tỉ lệ: 33,3 %
+ Khơng có cá nhân bị kỷ luật từ Cảnh cáo trở lên 2- Nguyên nhân đạt thành tích :
- Thực tốt đạo, hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Ban Lãnh đạo Phòng Giáo dục, Ban Giám hiệu nhà trường
- Xây dựng kế hoạch tổ (tuần, tháng, năm) theo nhiệm vụ trọng tâm năm học, thực theo thời điểm phù hợp với tình hình thực tế nhà trường, địa phương trình độ học sinh
- Giáo viên tổ phát huy sáng kiến, cải tiến công tác chuyên môn, phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đặc điểm nhà trường, tình hình địa phương, tình hình học sinh lớp
- Tích cực tham gia thảo luận để xây dựng chuyên đề để cải tiến phương pháp giảng dạy cho phù hợp với tình hình thực tế lớp, tổ
- Tinh thần công tác, ý thức tổ chức kỷ luật tập thể tốt, ln đồn kết hỗ trợ hồn thành tốt công tác giao
(7)- Tất giáo viên tổ năm học tham gia thực tốt vận động “Học tập làm việc theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; vận động “ Mỗi Thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; vận động “ Hai Không” với bốn nội dung: Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục; Nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo tình trạng học sinh không đạt chuẩn lên lớp”
III/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA :
- Năm học 2009 – 2010 : Tập thể Lao Động Xuất Sắc ( Theo định số 1496 /QĐ-UBND ngày 11 tháng năm 2010 Uỷ ban nhân dân Tỉnh Tây Ninh)
- Năm học 2010 – 2011 : Tổ chuyên môn khối Một đủ điều kiện để xét tổ Lao Động Xuất sắc Nhưng nhà trường bị cắt thi đua nên số thành viên tổ bị cắt nên danh hiệu thi đua tổ bị cắt
- Năm học 2011 - 2012 tự nhận xét thành tích Tổ chuyên môn khối Một đạt tiêu chuẩn danh hiệu Tập thể Tổ lao động xuất sắc theo tiêu chuẩn thi đua ban hành kèm theo Quyết định số 2178/QĐ-SGD&ĐT ngày 13/10/2011 của Giám đốc Sở Giáo dục & Đào tạo
- Đề nghị cấp xét công nhận danh hiệu Tập thể Tổ lao động xuất sắc năm học 2011- 2012.
Trân trọng./
Nhận xét, đánh giá thành tích của Thủ trưởng đơn vị
TỔ TRƯỞNG
(8)Nhận xét, đánh giá thành tích
của Phịng Giáo dục & Đào tạo Châu Thành
Châu Thành, ngày … tháng … năm 2012
TRƯỞNG PHỊNG
Nhận xét, đánh giá thành tích của Hội đồng TĐKT huyện Châu Thành
Châu Thành, ngày… tháng … năm 2012
CHỦ TỊCH HĐ TĐKT
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH Xác nhận thành tích