Thực hiện giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng; điều chỉnh nội dung môn học; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học; Nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục; tiếp tục giảm tỉ lệ[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐAK ĐOA TRƯỜNG THCS K'PAK'LƠNG
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2012-2013 PHẦN THỨ NHẤT
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2011-2012
1 Những kết đạt 1.1.Về tư tưởng trị 1.2 Về cơng tác chuyên môn 1.2.1.Đối với giáo viên - Về công tác dạy học: - Về đồ dùng dạy học: - Về hồ sơ sổ sách:
- Chế độ kiểm tra, đánh giá cho điểm: - Công tác dạy tự chọn:
- Công tác ôn, thi học sinh khiếu: - Giáo dục Hướng nghiệp:
- Cơng tác kiểm tra: - Dự
- Dạy tốt - Thao giảng
- Tổ chức hội giaûng
- Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường - Công tác SHNGLL
- Công tác trì só số
- Công tác phổ cập GDTHCS: - Giáo dục pháp luật:
1.2.2 Đối với học sinh : - Về nề nếp:
- Về học tập
- Về kết thi đua - Về só số học sinh:
- Kết xếp loại hạnh kiểm học lực năm học 2011-2012 sau 2 Những khuyết điểm, yếu kém:
2.1.Với giáo viên: 2.2 Với học sinh:
2.3 Các lực lượng Nhà trường:
3 Đánh giá chung:
3.1 Nguyên nhân thành công
3.2 Nguyên nhân tồn tại, yếu kém.
PHẦN THỨ HAI
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013 Những để xây dựng kế hoạch
2 Đặc điểm tình hình 2.1 Về đội ngũ
(2)Ban giaùm hiệu: Về giáo viên
Chun ngành lượngSố Nữ Hợp đồng Giáo viênmới Cao đẳngTrình độĐại học Tốn-Tin
Tốn-Lí Tốn Lí-KTCN Hố-Sinh Văn-GDCD
Sử-Địa Anh văn m Nhạc
Nhạc-ĐĐ Mỹ thuật Thể dục
Tổng
Nhân viên: Học sinh
Khối Số lớp
TS học
sinh Nữ
Dân
tộc Kinh Nữ DT
Con thương
binh
Con mồ côi
Con hộ nghèo
Ghi
7 Toång
2.2 Về sở vật chất
Phòng học:
Thư viện:
2.3 Thuận lợi khó khăn 2.3.1.Thuận lợi:
2.3.2 Khó khăn:
3 Phương hướng, nhiệm vụ chuyên môn 2012 2013: 3.1 Nhiện vụ chung
3.1.1.Tiếp tục triển khai sáng tạo, có hiệu vận động "Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; vận động “Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo"; vận động "Hai không" với nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
3.1.2 Thực giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng; điều chỉnh nội dung môn học; tiếp tục đổi phương pháp dạy học; Nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục; tiếp tục giảm tỉ lệ học sinh yếu, tăng tỉ lệ học sinh khá, giỏi học sinh trung bình 3.1.3 Tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu lực hiệu công tác quản lý việc thực kỷ cương, nề nếp quản lý dạy học, kiểm tra, đánh giá, thi cử
3.1.4 Nâng cao hiệu sử dụng sở vật chất, thiết bị dạy học; Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý
(3)3.2 Nhiệm vụ cụ thể:
Nhiệm vụ Tiếp tục thực có hiệu vận động phong trào của Ngành:
Chỉ tiêu: Biện pháp:
Nhiệm vụ 2: Quy mô trường, lớp
Chỉ tiêu: Biện pháp:
Nhiệm vụ 3: Công tác phổ cập giáo dục THCS.
Chỉ tiêu: Biện pháp:
Nhiệm vụ 4: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện: a, Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức
Chỉ tiêu: Biện pháp:
b, Nâng cao chất lượng giáo dục văn hoá
- Thực chương trình kế hoạch giáo dục.
Chỉ tiêu: Biện pháp:
- Đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá.
Chỉ tiêu: Biện pháp:
- Xây dựng nề nếp chuyên môn.
Chỉ tiêu: Biện pháp:
- Tổ chức dạy tốt, thao giảng, hội giảng thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
Chỉ tiêu: Biện pháp:
- Chất lượng học lực:
Chỉ tiêu: Biện pháp:
c, Giáo dục thể chất thẩm mỹ.
Chỉ tiêu: Biện pháp:
d, Giáo dục lao động, hướng nghiệp, dạy nghề.
Chỉ tiêu: Biện pháp:
e, Việc xây dựng đội ngũ:
Chỉ tiêu: Biện pháp:
g Công tác quản lý:
Chỉ tiêu: Biện pháp:
3.3 Công tác thi đua: Các danh hiệu thi đua:
+ Liên đội đạt danh hiệu: "Liên đội mạnh cấp huyện" + Chiến sĩ thi đua cấp sở: đ/c
+ Lao động tiên tiến: đ/c
4 Định hướng công tác lớn năm học:
-Chuyên môn Nhà tr ng đ nh h ng m t s công tác l n đ ph i h p tri n khai, ch đ oườ ị ướ ộ ố ể ố ợ ể ỉ
(4)THÁNG/NĂM NỘI DUNG GHI CHÚ
8/2012
-Trả phép.
-Bồi dưỡng chun mơn, trị. -Tổ chức thi lại, xét lên lớp.
- Biên chế lớp; Hồn thành cơng tác chuẩn bị dạy học tuần tựu trường;
- Thực dạy học theo chương trình tuần từ ngày 20/8/12.
- Điều tra, cập nhật PCTHCS.
- Hội nghị chuyên môn đầu năm, xây dựng chỉ tiêu, kế hoạch.
9/2012 - Hoàn thành điều tra, cập nhật PCTHCS; - Kiểm tra công tác chuyên môn.
10/2012 11/2012 12/2012 1/2013 2/2013 3/2013 4/2013 5/2013 6/2013
7/2013 -8/2013
-PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ
Năm học 2012-2013 năm học có ý nghĩa quan trọng, năm học thứ thực Nghị Đại hội XI Đảng đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hoá, đại hoá, xã hội hoá, dân chủ hoá hội nhập quốc tế, năm học tiếp tục thực vận động: 'Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", "Mỗi thầy giáo gương đạo đức tự học và sáng tạo, thực phong trào"Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Phát huy thành tích đạt năm học 2011 - 2012, trường THCS K'paK'lơng tâm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2012 - 2013.
DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG
Hà Bầu, ngày 14 tháng năm 2012 PHÓ HIỆU TRƯỞNG