1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bai phat dong phong trao thi dua xay dung truong hocthan thien HS tich cuc

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 8,43 KB

Nội dung

- Mỗi thầy giáo, cô giáo có phương pháp giáo dục, dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, biết sử dụng linh hoạt nhiều phương pháp dạy học và[r]

(1)

Kính thưa quý vị đại biểu! Quý thầy tồn thể em HS thân mến! Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/BGDĐT ngày 22 tháng năm 2008 Bộ GD&ĐT kế hoạch số 14/KH-PGD&ĐT ngày 13 tháng 10 năm 2008 phòng GD huyện Đắk Hà việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông giai đoạn 2008-2013

- Căn nhiệm vụ năm học 2012-2013 đối với giáo dục Tiểu học

- Căn vào điều kiện sở vật chất hiện có tình hình thực tế trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc

Thay mặt BGH nhà trường tơi thức phát động Phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" với nội dung cụ thể sau:

Nội dung 1: Xây dựng trường học an toàn, trường, lớp xanh, sạch, đẹp

- Trường học trung tâm văn hố; nơi ln rộng mở, sẵn sàng đón nhận đới tượng học sinh; hồ nhập không phân biệt đối xử

- Trường học mơi trường khơng có bạo lực, khơng gây tổn thương cho trẻ thể chất tinh thần; không đánh trẻ hay dùng hình phạt đối với trẻ

- Trường học phải đảm bảo môi trường lành mạnh, không tiềm ẩn yếu tố gây nguy hiểm cho trẻ, thực hiện đầy đủ tiêu chí trường học Xanh - Sạch - Đẹp; trường lớp sẽ, sân trường có xanh, thống mát

- Trường có nhà vệ sinh riêng thường xuyên dọn dẹp

- Trường có đủ nước hợp vệ sinh phục vụ cho giáo viên học sinh sinh hoạt - Lớp học gọn gàng, ngăn nắp, đủ ánh sáng, thoáng đãng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh, học sinh dễ tiếp cận với phương tiện đồ dùng học tập

- Học sinh có ý thức tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh công trình công cộng, nhà trường, lớp học cá nhân

Nội dung 2: Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập.

- Giáo viên tham gia đầy đủ hoạt động chuyên môn, chuyên đề nhằm nâng cao trình độ nghiệp vụ Có kế hoạch dạy học cụ thể, chuẩn bị đầy đủ chu đáo điều kiện cần thiết cho tiết dạy

- Hết lòng tận tuỵ với nghề, yêu thương học sinh: kịp thời động viên khen thưởng học sinh học sinh có tiến

- Mỗi thầy giáo, giáo có phương pháp giáo dục, dạy học phù hợp với đới tượng học sinh, tích cực đổi phương pháp dạy học, biết sử dụng linh hoạt nhiều phương pháp dạy học giáo dục học sinh nhằm khuyến khích sự tham gia tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên học tập, sinh hoạt góp phần hình thành khả tự học học sinh

- Học sinh tham gia đầy đủ hoạt động lớp học, trường học theo nhu cầu khả mình, tạo điều kiện để phát triển lực khiếu cá nhân

- Học sinh khuyến khích đề xuất sáng kiến thầy cô giáo thực hiện giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao

- Tất học sinh đến lớp có đủ sách giáo khoa, đồ dùng dạy học

(2)

Nội dung 3: Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh:

- Nhà trường thường xuyên tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao, vui chơi giải trí, trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học nhằm khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác học sinh

- Nhà trường tổ chức hoạt động ngoại khoá gắn chặt với tình hình thực tế địa phương nhằm hỗ trợ tích cực cho việc nâng cao chất lượng dạy học nhà trường, kịp thời khen thưởng, hỗ trợ học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh khó khăn

- Nhà trường có nhiều chương trình, hoạt động giao lưu với học sinh trường khác như: Giao lưu kết nghĩa với Liên đội trường bạn, giao lưu bóng đá với trường địa bàn thị trấn, tham giao giao lưu học sinh giỏi Phòng Giáo dục tổ chức,

Nội dung 4: Rèn luyện kỹ sống cho học sinh

- Học sinh biết đồn kết, thương u; khơng phân biệt đối xử, giúp đỡ lẫn học tập, hoạt động nhà trường

- Học sinh có kỹ sau:

+ Ứng xử hợp lý với tình huống sống, sinh hoạt nhà trường cộng đồng

+ Phịng, chớng tai nạn giao thơng, đ́i nước tai nạn thương tích khác + Có ý thức phòng bệnh cho thân cho cộng đồng Biết phịng tránh sớ loại bệnh truyền nhiễm thơng thường,

- Học sinh có kỹ ứng xử văn hố, mạnh dạn tham gia đóng góp xây dựng nhà trường ngày tốt đẹp

Học sinh có thói quen làm việc theo nhóm

Nội dung 5: Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trì di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương.

a) Nội dung:

- Trường học có kế hoạch cụ thể việc tìm hiểu, chăm sóc di tích lịch sử, văn hố di tích cách mạng địa phương, góp phần làm cho di tích ngày đẹp hơn, hấp dẫn

- Học sinh trường có hiểu biết định di tích thị trấn địa bàn huyện Đắk Hà có khả giới thiệu cơng trình, di tích địa phương với bạn bè

- Trường học có kế hoạch tổ chức giáo dục truyền thớng dân tộc, văn hố tinh thần cách mạng cách hiệu cho tất học sinh; phối hợp với quyền, đồn thể nhân dân địa phương phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hố cách mạng cho sớng cộng đồng địa phương khách du lịch

Kính thưa q vị đại biểu! Q thầy giáo toàn thể em học sinh! Nhân dịp năm học bắt đầu, thay mặt BGH nhà trường, xin gửi tới vị đại biểu, thầy cô giáo, cán nhân viên nhà trường lời chúc mừng tốt đẹp mong muốn, chung tay góp sức cho sự nghiệp giáo dục Chúc em học sinh chăm ngoan, học giỏi, đạt nhiều thành tích cao học tập rèn luyện, để góp phần xây dựng trường TH Nguyễn Bá Ngọc ngày phát triển vững mạnh

Ngày đăng: 30/05/2021, 09:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w