1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Am nhac 4

41 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Hs biÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi ca bµi ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan.. KiÓm tra bµi cò: H¸t bµi ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan.[r]

(1)

TuÇn Thø Hai, 22/ 8/ 2011

Tiết

Ôn tập hát kí hiệu ghi nhạc đ học lớp · I Mơc tiªu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca hát học lớp 3: Quốc ca việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát dới trăng

- Hs nhớ số kí hiệu học lớp II Chuẩn bị.

Gi¸o viên: Nhạc cụ quen dùng, soạn, tranh ảnh minh ho¹… Häc sinh: Nh¹c gâ, vë ghi, häc bµi cị…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

KiÓm tra cũ: Hát chơng trình lớp 3 Bµi míi

a phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát học.

- Gv chia lớp làm nhóm, nhóm thảo luận sau lên bảng ghi hát học lớp

- Gv đánh giá, ghi bảng tên 11 hát chơng trình lớp - Các tổ thảo luận giới thiệu tên tác giả hát

- Gv giới thiệu ôn hát Quốc ca Việt nam, Bài ca học, Cùng múa hát dới trăng

- Gv cho Hs ôn lần lợt bài, vài lợt

- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày h¸t theo N, CN - Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Ôn tập số kí hiệu ghi nhạc.

- Hs kể tên kí hiệu ghi nhạc học lớp 3.( Khng nhạc, khố son, tên nốt nhạc, hình nốt nhạc )

- Gv kỴ khuông nhạc lên bảng, yêu cấu Hs nói tên dòng khe - Hs tập kẻ khuông nhạc vào

- Hs tự dùng khuông nhạc bàn tay để nói tên dịng khe - Hs Tập viết khố son vào đầu khng nhạc

- Hs tập nói tên nốt nhạc khuông nhạc - Hs tập viết hình nốt nhạc

(2)

c Phần kết thúc

- Hs nhắc lại nội dung học - Gv nhắc nhở Hs nhà học

Tuần Thứ Hai, 29/ 8/ 2011

TiÕt

Häc h¸t bài: em yêu hoà bình

Nhạc lời: Nguyễn Đức Toàn I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu lới ca Em u hồ bình - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- Qua giáo dục Hs tình u q hơng đất nớc, u hồ bình II Chun b.

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca Học sinh: Nhạc cụ gõ, học cũ, ghi

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn nh lp

Kiểm tra cũ: Hát Bài ca học Bài mới:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy hát Em u hồ bình - Gv hát mẫu cho Hs nghe

- Gv chia câu hát đánh dấu chỗ khó - Hs đọc lời ca, luyện

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Khi học xong Gv cho Hs luyện tập theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv n n¾n, sưa sai

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, hát kết hợp vận động theo nhạc

- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày theo N, CN - Hs nhận xét

- Gv nhận xét đánh giá c Phần kết thúc

- Hs hát lại Em yêu hoà bình

(3)

TuÇn Thø Hai, 5/ 9/ 2011

TiÕt

ôn tập hát: em u hồ bình Bài tập cao độ tiết tấu I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Em u hồ bình - Hs biết hát kết hợp vận động theo nhạc

- Hs nhận biết đợc nốt Đô, Mi, Son, La khuông nhạc, Hs làm quen với cao độ tiết tấu

II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nhạc cụ , soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc cụ gõ, ghi, học cũ

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lp

Kiểm tra cũ: Hát Em yêu hoà bình Bài

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Em u hồ bình.

- Gv đàn giai điệu số câu hát Em u hồ bình, Hs nghe đốn câu hát

- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe lợt

- Gv cho Hs ôn tập kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động theo nhạc

- Gv cho Hs hát theo cách hát lĩnh xớng đoạn a ( Em yêu rộn rà lời ca ), hoà giọng đoạn b ( Em yêu dòng sôngbay xa )

- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Bài tập cao độ tiết tấu. * Bài tập cao độ.

- Gv treo b¶ng phơ lên bảng

- Cn hc sinh lờn bng nói tên nốt nhạc khng - Gv bảng Hs nói đồng tên nốt nhạc

- Gv hớng dẫn Hs luyện đọc cao độ nốt nhạc Đô- Mi- Son- La * Luyên tập tiết tấu

- Gv treo b¶ng phơ

(4)

- Gv híng dẫn quy ớc với Hs cách vỗ tay thể dấu lặng đen ( lòng bàn tay úp xuèng )

- Gv làm mẫu hớng dẫn Hs thực tập tiết tấu ? có bạn biết tiết tấu hát học ( Bài Thật hay )

* Luyện tập cao độ tiết tấu

- Gv đàn chuỗi âm ngắn - Hs nghe đọc theo

- Hs vừa đọc vừa gõ tiết tấu ĐT, N, CN - Gv uốn nắn sửa sai

c PhÇn kết thúc

- Hs hát lại Em yêu hoà bình kết hợp vỗ tay theo nhịp - Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học

Tuần Thứ Hai, 12/ 9/ 2011

Tiết

Học hát bài: bạn lắng nghe Dân ca Ba-na

Su tầm, dịch lời: Tô Ngọc Thanh I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Bạn lắng nghe -Hs biết đay dân ca dân tộc Ba-na Tây nguyên -Hs biết hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiªt tÊu lêi ca

-Hs hiểu đợc nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ II Chuẩn b.

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca, tranh ảnh minh hoạ Học sinh: Nhạc cụ gõ, học cũ, ghi…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

KiĨm tra bµi cũ: Hát Em yêu hoà bình

Đọc luyện tập cao độ tiết tấu SGK trang Bài mới:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy hát Bạn lắng nghe - Gv hát mẫu cho Hs nghe

(5)

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu hát kết hợp vận động theo nhạc

- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày theo N, CN - Hs nhận xét

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc. - Gv giới thiệu câu chuyện

- Gv kể tóm tắt cho Hs nghe - Gv t cõu hi

? Cô Đào Thị Huệ có khả mà đem lại niềm vui cho dân làng ( Cô hát hay , næi tiÕng mét vïng )

? Vì dân làng quê hơng cô lại rơi vào cảnh cực khổ ( Bị giặc minh tràn sang xâm chiếm )

? Cụ Đào Thị Huệ dùng cách để trả thù cho q hơng làng xóm ( Cơ dùng tiếng hát để cảm hoá bọn giặc…)

? Vì quân giặc phải rút hết khỏi làng.

( V× chóng ngê r»ng cã qủ thần ám hại ) - Gv gọi vài Hs kể tóm tắt lại câu chuyện

- Gv cho Hs nói lên cảm xúc nghe câu chuyện

- Gv nêu ý nghĩa câu chuyện: Âm nhạc có nhiều tác dụng cc sèng c PhÇn kÕt thóc

- Hs nhắc lại nội dung học

- Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học

Tuần Thứ Hai, 19/ 9/ 2011

Tiết

ôn tập hát: bạn lắng nghe

Giới thiệu hình nốt trắng tập tiết tấu I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Bạn lắng nghe - Hs tập biểu diễn hát

- Hs nhận biết đợc giá trị độ dài hình nốt trắng Biết thể hình tiết tấu có hình nốt đen hình nốt trắng

II Chn bÞ.

(6)

Học sinh: Nhạc cụ gõ, ghi, học cũ… III Các hoạt động dạy học chủ yếu.

ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Hát Bạn lắng nghe

Kể tóm tắt câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ Bài

a Phn mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Bạn lắng nghe.

- Gv đàn giai điệu số câu hát Bạn lắng nghe, Hs nghe đoán câu hát

- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe lợt

- Gv cho Hs ôn tập kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động theo nhạc - Gv cho Hs hát theo cách hát nhắc lại

- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết tấu. * Giới thiệu hình nốt trng.

- Gv giới thiệu hình nốt trắng ( Gồm thân nốt đuôi nốt Thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôi nốt cham vào bên phải thân nốt )

- Gv viết hình nốt trắng lên bảng - Gv hớng dẫn Hs viết vào b¶ng

- Gv lấy ví dụ số nhạc có hình nốt đen hình nốt trắng, đọc tên đầy đủ cao độ trờng độ

- Hs nghe nhận xét trờng độ hình nốt

Về giá trị độ dài: Độ dài nốt trắng nốt đen * Bài tập tiết tấu.

- Gv treo bảng phụ tập tiết tấu

(7)

? Ai cho biết hình tiết tấu có hát học ( 1.Bài Hoa mùa xuân; 2.Bài Múa vui )

- Hs thùc hiƯn h×nh tiÕt tÊu trªn theo N, CN

- Gv uốn nắn sửa sai.

c Phần kết thúc.

- Hs hát lại Bạn lắng nghe.

- Gv nhËn xÐt giê häc vµ nhắc Hs nhà học bài.

TuÇn

Thø Hai, 26/ 9/ 2011

TiÕt

Tập đọc nhạc: Tđn số

Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I Mục tiªu.

- Hs bớc đầu làm quen với TĐN, biết đọc TĐN số

- Hs nhận biết đợc hình dàng loại nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì b

II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nhạc cụ, soạn, bảng phụ nhạc, số hình ảnh loại nhạc cụ

Hc sinh: Nhạc cụ gõ, ghi, học cũ… III Các hoạt động dạy học chủ yếu.

ổn định lớp

KiĨm tra bµi cị: Lớp viết hình nốt trắng vào bảng Bài míi

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Tập đọc nhạc số Son La Son - GV treo bảng phụ

- Hs quan sát nhận xét nhạc.( tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc )

- Gv hớng dẫn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe

- Gv chia câu hớng dẫn Hs đọc câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN - Gv hớng dẫn Hs ghép lời

- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp - Các nhóm trình bày trớc lớp

(8)

- Gv nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc.

- Gv giới thiệu tranh ảnh loại nhạc cụ: Đàn tam, đàn tứ, đàn nhị, đàn tì bà - Gv giới thiệu đặc điểm cách sử dụng loại nhạc cụ

( Đàn nhị có dây, đàn tam có dây, đàn tứ đàn tì bà có dây; Đàn nhị dùng vĩ để kéo, đàn tam-đàn tứ-đàn tì bà dùng móng để gảy )

- Gv gọi Hs nói tên nêu đặc điểm, cách sử dụng nhạc cụ - Gv nhận xét , bổ xung

c Phần kết thúc.

- Hs nhắc lại nội dung học.

- Lp c TĐN số 1kết hợp vỗ tay theo phách.

- Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học bài.

TuÇn Thø Hai, 3/ 10/ 2011

Tiết

ôn tập hát: em yêu hoà bình Bạn lắng nghe ôn tập tđn số

I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu, thuộc lời ca hát Em yêu hoà bình, Bạn l¾ng nghe

- Hs tập trình bày hát kết hợp vỗ đệm vận động theo nhạc - Hs biết đọc ghép lời ca TĐN số

II ChuÈn bÞ

Giáo viên: Nhạc cụ, soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc cụ gõ, ghi, học cò…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Kể tên nhạc cụ dân tộc học tiết Đọc TĐN số1

Bµi míi

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Em u hồ bình. - Hs nghe giai điệu hát lần

(9)

- Hs tập hát kết hợp vận động theo nhạc - Hs trình bày theo nhóm trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Ôn tập hát Bạn lắng nghe.

- Hs ôn theo cách hát nhắc lại kết hợp vỗ đệm ,vận động theo nhạc - Hs tập trình bày N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá

Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số 1 - Gv cho Hs luyện đọc lại thang âm - Gv cho Hs luyện tập tiết tấu

- Gv cho Hs ôn lại kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Gv cho Hs tập trình N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá c Phần kt thỳc

- Hs hát lại Em yêu hoà bình

- Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học

_

……… ……… ……… ………

………

TuÇn Thø Hai, 10/ 10/ 2011

Tiết

Học hát bài: trªn ngùa ta phi nhanh

(10)

- Hs biết hát theo giai điệu lới ca Trên ngựa ta phi nhanh - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- Hs biÕt tác giả hát nhạc sĩ Phong Nhà II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca Học sinh: Nhạc cụ gõ, học cũ, ghi

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lp

Kiểm tra cũ: Đọc TĐN số Bài mới:

a Phn mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy hát Trên ngựa ta phi nhanh - Gv hát mẫu cho Hs nghe

- Gv chia câu hát đánh dấu chỗ khó - Hs đọc lời ca, luyện

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Khi học xong Gv cho Hs luyện tập theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv uèn n¾n, sưa sai

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, hát kết hợp vận động theo nhạc

- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày theo N, CN - Hs nhận xét

- Gv nhận xét đánh giá c Phần kết thúc

- Hs hát lại Trên ngựa ta phi nhanh

- Gv nhận xét học nhắc Hs vỊ nhµ häc bµi

……… ……… ……… ………

………

(11)

Thø Hai, 17/ 11/ 2011

TiÕt

ôn tập hát: ngựa ta phi nhanh Tập đọc nhạc: tđn số

I Môc tiªu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Trên ngựa ta phi nhanh - Hs tập trình bày kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

- Hs biết đọc tập đọc nhạc số kết hợp gõ đệm II Chuẩn bị.

Gi¸o viên: Nhạc cụ, soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc cụ gõ, ghi, học cũ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

KiĨm tra bµi cị: Hát Trên ngựa ta phi nhanh Bài

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Trên ngựa ta phi nhanh.

- Gv đàn giai điệu số câu hát Trên ngựa ta phi nhanh, Hs nghe đoán câu hát

- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe lợt

- Gv cho Hs ôn tập kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động theo nhạc - Gv tổ chức cho Hs tập trình bày hát theo hình thức tam ca, tốp ca - Hs nhận xét

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số Nắng vàng. - GV treo bảng phụ

- Hs quan sát nhận xét nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc bài)

- Gv hớng dẫn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe

- Gv chia câu hớng dẫn Hs đọc câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN - Gv hớng dẫn Hs ghép lời

- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp - Các nhóm trình bày trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

(12)

c PhÇn kÕt thóc

- Hs nhắc lại nội dung học

- Lớp hát lại Trên ngựa ta phi nhanh kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv nhắc nhở Hs nhà học

……… ……… ……… ………

………

TuÇn 10 Thø Hai, 24/ 10/ 2011

TiÕt 10

Học hát bài: khăn quàng thắm m i vai em à Nhạc lời: Ngô Ngọc Báu I Mục tiêu.

- Hs bit hỏt theo giai điệu lới ca Khăn quàng thắm vai em - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- Qua giáo dục Hs gắng học tập để xứng đáng hệ tơng lai đất nớc II Chuẩn bị

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca Học sinh: Nhạc cụ gõ, học cò, vë ghi…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

KiÓm tra cũ: Hát Trên ngựa ta phi nhanh Đọc TĐN số

Bài míi:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy hát Khăn quàng thắm vai em - Gv hát mẫu cho Hs nghe

- Gv chia câu hát đánh dấu chỗ khó - Hs đọc lời ca, luyện

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Khi học xong Gv cho Hs luyện tập theo N, CN

(13)

- Gv n n¾n, sưa sai

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, hát kết hợp vận động theo nhạc

- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày theo N, CN - Hs nhận xét

- Gv nhận xét đánh giá c Phần kết thỳc

- Hs hát lại Khăn quàng th¾m m·i vai em - Gv nhËn xÐt giê häc nhắc Hs nhà học

(14)

TuÇn 11 Thø Hai, 31/ 10/ 2011

TiÕt 11

ôn tập hát: khăn quàng thắm m i vai emã Tập đọc nhạc: tđn số

I Mơc tiªu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Khăn quàng thắm vai em - Hs tập trình bày kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

- Hs biết đọc tập đọc nhạc số kết hợp gõ đệm II Chuẩn b.

Giáo viên: Nhạc cụ , soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc cụ gâ, vë ghi, häc bµi cị…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Hát Khăn quàng thăm mÃi vai em Bài

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Khăn quàng thắm vai em. - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe lợt

- Gv cho Hs ôn tập kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động theo nhạc - Gv tổ chức cho Hs tập trình bày hát theo hình thức tam ca, tốp ca - Hs nhận xét

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 3. - GV treo bảng phụ

- Hs quan s¸t nhËn xét nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc bài)

- Gv hng dn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe

- Gv chia câu hớng dẫn Hs đọc câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN - Gv hớng dẫn Hs ghép lời

- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp - Các nhóm trình bày trớc lớp

(15)

- Gv nhận xét, đánh giá c Phần kết thúc

- Hs nhắc lại nội dung học

- Lp hát lại Khăn quàng thắm vai em kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv nhắc nhở Hs nhà học

……… ……… ……… ………

………

TuÇn 12 Thø Hai, / 11/ 2011

TiÕt 12

Häc hát bài: cò lả

Dõn ca ng Bắc Bộ I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Cò lả - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- Qua giáo dục Hs yêu qúy điệu dân ca II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chÐp lêi ca… Häc sinh: Nh¹c gâ, häc bµi cị, vë ghi…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Đọc TĐN số 3 Bµi míi:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy hát Cò lả - Gv hát mẫu cho Hs nghe

- Gv chia câu hát đánh dấu chỗ khó - Hs đọc lời ca, luyện

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Khi học xong Gv cho Hs luyện tập theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv n n¾n, sưa sai

(16)

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, hát kết hợp vận động theo nhạc

- Gv cho Hs hát theo cách lĩnh xớng, hoà giọng - Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày theo N, CN - Hs nhận xét

- Gv nhận xét đánh giá c Phần kết thúc

- Hs hát lại Cò lả

- Giáo dục Hs yêu quý điệu dân ca

………

………

TuÇn 13 Thø Hai, 14/ 11/ 2011

TiÕt 13

ơn tập hát: Cị lả Tập đọc nhạc: tđn số I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Cò lả

- Hs tập trình bày kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc - Hs biết đọc tập đọc nhạc số kết hợp gõ đệm

II ChuÈn bị.

Giáo viên: Nhạc cụ , soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc cụ gâ, vë ghi, häc bµi cị…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Hát Cò lả Bµi míi

a.P hần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ơn tập hát Cị lả. - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe lợt - Gv định nhóm trình bày hát

- Hs vừa hát vừa kết hợp vỗ đệm theo nhịp, phách - Gv cho Hs hát theo cách hát lĩnh xớng, hoà giọng

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Hs trình bày trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

(17)

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 4. - GV treo bảng phụ

- Hs quan s¸t nhËn xÐt nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc bài)

- Gv hng dn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe

- Gv chia câu hớng dẫn Hs đọc câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN - Gv hớng dẫn Hs ghép lời

- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp - Các nhóm trình bày trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá c Phần kết thúc

- Hs nhắc lại nội dung học

- Lớp hát lại Cò lả kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv nhắc nhở Hs nhà học

……… ……… ……… ………

………

TuÇn 14 Thø Hai, 21/ 11/ 2011

TiÕt 14

«n tËp hát: ngựa ta phi nhanh

Khăn quàng thắm m i vai emà I Mục tiêu.

- Hs biết hát giai điệu, thuộc lời ca Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm vai em.`

- Hs tập trình bày hát kết hợp vỗ đệm vận động theo nhạc II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nhạc cụ, soạn, bảng phụ nhạc, băng đĩa nhạc… Học sinh: Nhạc cụ gõ, ghi, học cũ…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

KiÓm tra bµi cị: KiĨm tra häc bµi míi Bµi míi

(18)

b Phần hot ng:

Ôn tập hát Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mÃi vai em. - Gv cho Hs nghe giai điệu đoán tên hát

- Gv cho Hs ụn lần lợt kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, vận động theo nhạc - Hs tập trình bày hát trớc lớp N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá c Phần kết thúc

- Hs nhắc lại nội dung học

- Gv nhận xét học nhắc Hs nhà häc bµi

……… ……… ……… ………

………

TuÇn 15 Thø Hai, 28/ 11/ 2011

TiÕt 15

Học hát dành cho địa phơng tự chọn Bài: em hát gọi mặt trời

Nh¹c lời: Nguyễn Thuý Liễu I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Em hát gọi mặt trời - Hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp, phách

II ChuÈn bÞ

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca Học sinh: Nhạc cụ gâ, häc bµi cị, vë ghi…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Hát Trên ngựa ta phi nhanh Bµi míi:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

(19)

- Gv chia câu hát đánh dấu chỗ khó - Hs đọc lời ca, luyện

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Khi học xong Gv cho Hs luyện tập theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv n n¾n, sưa sai

Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ đệm

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp, phách, vận động theo nhạc - Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá c Phần kết thúc

- Hs hát lại Em hát gọi mặt trời

- Gv nhận xét học nhắc Hs vỊ nhµ häc bµi

……… ……… ……… ………

………

TuÇn 16 Thø hai, / 12/ 2011

TiÕt 16

Ôn tập hát: em yêu hoà bình bạn lắng nghe cò lả

I Mơc tiªu.

- Hs biết hát theo giai điệu, lời ca hát - Biết kết hợp vỗ tay vận động theo hát - Hs tập biểu diễn hát

II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, soạn, tranh ảnh minh hoạ Học sinh: nhạc cụ gõ, ghi, học cũ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

KiĨm tra bµi cị: Hát Em hát gọi mặt trời Bài mới:

(20)

Hoạt động 1: Ôn tập hát Em u hồ bình.

- Gv đệm đàn cho Hs ôn tập hát theo cách hát nối tiếp đoạn hoà giọng đoạn 2, kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động theo nhc

- Hs trình bày hát theo nhãm tríc líp - Hs kh¸c nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Ôn tập hát Bạn lắng nghe.

- Gv đệm đàn cho Hs ôn kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - hs trình bày trớc lớp đơn ca, song ca, tốp ca

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 3: Ôn tập hát Cò lả.

- Gv cho Hs ơn theo cách hát lĩnh xớng hồ giọng kết hợp gõ đệm theo nhịp - Các nhóm trình bày trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá c Phần kết thúc

- Hs nh¾c lại nội dung học

- Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học

……… ……… ……… ………

………

TuÇn 17 Thø Hai, 12/ 12/ 2011

Tiết 17

Ôn tập tđn sè 2, sè I Mơc tiªu.

- Hs ôn tập tập đọc nhạc số 2, số

- Hs đọc cao độ, trờng độ, kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Tập trình bày Tập đọc nhạc

II Chuẩn bị.

Giáo viên: Bài soạn, nhạc cụ, bảng phụ Học sinh: Nhạc cụ gâ, vë ghi

(21)

ổn định lớp

KiĨm tra bµi cị: hát Bạn lắng nghe Bài

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập Tập đọc nhạc số 2. - Gv cho hs luyện đọc cao độ, tiết tấu

- Hs đọc kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu - Hs tập trình bày theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá

- Gv chia lớp làm nhóm, nhóm đọc nhạc, nhóm ghép lời ngợc lại Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc số 3.

- Gv cho hs thực nh hoạt động c Phần kết thúc

- Hs nh¾c lại nội dung học

- Gv nhận xét học nhắc hs nhà học

……… ……… ……… ………

………

TuÇn 18 Thø Hai, 19/ 12/ 2011

Tiết18

Tập biểu diễn hát đ họcà I Mơc tiªu

- Học sinh tập biểu diễn hát học

- RÌn luyện tính mạnh dạn, tự tin, sáng tạo Hs II ChuÈn bÞ.

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ… Học sinh: Học cũ, ghi,… III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định lớp

KiĨm tra bµi cị: Kết hợp dạy Bài

(22)

b Phần hoạt động:

- Gv cho Hs quan sát tranh, nghe tiết tấu, nghe giai điệu để đoán tên hát học

- Gv cho Hs ôn lại hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc,… - Gv đệm đàn, tổ chức cho Hs trình bày hát theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá c Phần kết thúc

- Lớp hát lại Em u hồ bình kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học

……… ……… ……… ………

………

TuÇn 19 Thø Hai, / 1/ 2012

TiÕt 19

Học hát bài: Chúc mừng Nhạc: Nga

Lời Việt: Hoàng Lân Một số hình thức trình bày hát I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Chúc mừng - Hs biết hát nhạc nớc

- Biết hình thức trình bày hát II.Chuẩn bị.

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phơ chÐp lêi ca… Häc sinh: Nh¹c gâ, häc bµi cị, vë ghi…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

KiĨm tra bµi cị: Bµi míi:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy hát Chúc mừng - Gv hát mẫu cho Hs nghe

(23)

- Hs đọc lời ca, luyện

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Khi học xong Gv cho Hs luyện tập theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv n n¾n, sưa sai

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, vận động theo nhạc - Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 3: Một số hình thức trình bày hát. - Gv giới thiệu hình thức trình bày hỏt:

+ Đơn ca: Một ngời hát + Song ca: Hai ngêi h¸t + Tam ca: Ba ngêi h¸t

+ Tèp ca: Mét nhãm ngêi h¸t

- Gv cho Hs tập trình bày hát Chúc mừng theo hình thức - Gv nhận xét, đánh giá

c PhÇn kÕt thóc

- Hs hát lại Chúc mừng kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học

TuÇn 20 Thø Hai, 9/ 1/ 2012

TiÕt 20

ôn tập hát: chúc mừng Tập đọc nhạc: tđn số I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Chúc mừng

- Hs tập trình bày theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca - Hs đọc cao độ, trờng độ tập đọc nhạc số kết hợp gõ đệm II Chun b.

Giáo viên: Nhạc cụ , soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc gâ, vë ghi, häc bµi cị…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1.ổn định lớp

(24)

Bµi míi

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Chúc mừng.

- Gv đàn giai điệu số câu hát Chúc mừng, Hs nghe đoán câu hát

- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe lợt

- Gv cho Hs ôn tập kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động theo nhạc

- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số Hoa bé ngoan. - Gv treo bảng phụ

- Hs quan sát nhận xét nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc bài)

- Gv hớng dẫn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe

- Gv chia câu hớng dẫn Hs đọc câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN - Gv hớng dẫn Hs ghép lời

- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp - Các nhóm trình bày trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá c Phần kt thỳc

- Hs nhắc lại nội dung bµi häc

- Lớp hát lại Chúc mừng kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv nhắc nhở Hs nhà học

……… ……… ……… ………

(25)

TuÇn 21 Thø Hai, 16/ 1/ 2012

TiÕt 21

Học hát bài: bàn tay mẹ

Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời :Tạ Hữu Yên I Mơc tiªu.

- Hs biết hát theo giai điệu, thuộc lời ca hát Bàn Tay Mẹ - Hát kết hợp gõ đệm, hát lĩnh xớng, hoà giọng

- Qua giáo dục Hs biết ơn kính yêu mẹ II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca Học sinh: Nhạc cụ gõ, học cò, vë ghi…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

KiÓm tra cũ: Đọc TĐN số Bài míi:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy hát Bàn tay mẹ - Gv hát mẫu cho Hs nghe

- Gv chia câu hát đánh dấu chỗ khó - Hs đọc lời ca, luyện

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Khi học xong Gv cho Hs luyện tập theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv n n¾n, sưa sai

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, vận động theo nhạc - Gv hớng dẫn Hs hát theo cách lĩnh xớng, hoà giọng

- Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày theo N, CN - Hs nhận xét

- Gv nhận xét đánh giá c Phần kết thúc

- Hs hát lại Bàn tay mẹ kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học

(26)

……… ……… ……… ………

………

TuÇn 22 Thø Hai , / 1/ 2012

TiÕt 22

ôn tập hát: bàn tay mẹ Tập đọc nhạc: tđn số I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca hát Bàn tay mẹ kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

- Hs đọc cao độ, trờng độ Tập đọc nhạc số kết hợp gõ đệm II Chuẩn b.

Giáo viên: Nhạc cụ, soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc cụ gõ, vë ghi, häc bµi cị…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Hát Bàn tay mẹ Bµi míi

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Bàn tay mẹ. - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe lợt

- Gv cho Hs ôn tập kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động theo nhạc

- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số Múa vui. - GV treo bảng phụ

- Hs quan sát nhận xét nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc bài)

- Gv hớng dẫn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe

- Gv chia câu hớng dẫn Hs đọc câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN - Gv hớng dẫn Hs ghép lời

(27)

- Các nhóm trình bày bµi tríc líp - Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá c Phần kết thúc

- Hs nhắc lại nội dung học

- Lớp hát lại Bàn tay mẹ kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv nhắc nhở Hs nhà học

_

TuÇn 23 Thø Hai, 6/ 2/ 2012

Tiết 23

Học hát bài: chim sáo

Dân ca Khơ me Su tầm: Đặng Nguyễn I Mơc tiªu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca hát Chim sáo - Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hs biết hát dân ca II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca Học sinh: Nhạc gâ, häc bµi cị, vë ghi…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Đọc TĐN sè Bµi míi:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy hát Chim sáo - Gv hát mẫu cho Hs nghe

- Gv chia câu hát đánh dấu chỗ khó, giải thích từ khó - Hs đọc lời ca, luyện

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Khi học xong Gv cho Hs luyện tập theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv uèn n¾n, sưa sai

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

(28)

- Gv hớng dẫn Hs hát theo cách lĩnh xớng, hoà giọng - Gv đệm đàn cho Hs tập trình bày theo N, CN - Hs nhận xét

- Gv nhận xét đánh giá c Phần kết thúc

- Hs hát lại Chim sáo kết hợp gõ đệm theo phách - Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học

_

……… ……… ……… ……… ………

TuÇn 24 Thø Hai, 13/ 2/ 2012

Tiết 24

ôn tập hát: chim sáo ôn tập tđn số 5, số I Mơc tiªu.

- Hs hát giai điệu, thuộc lời ca Chim

- Hs tập trình bày hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc - Hs đọc cao độ, trờng độ tập đọc nhạc số 5, s

II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nhạc cụ, soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc cụ gõ, ghi, học cũ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

KiĨm tra bµi cị: Kết hợp dạy Bài

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Chim sáo. - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe lại lợt

- Gv cho Hs ôn tập kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động theo nhạc - Hs ôn theo cách hát đối đáp

- Hs hát giai điệu theo nguyên ©m a, i, o…

- Gv tổ chức cho Hs tập trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca

(29)

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 5, số 6. - Gv cho Hs luyện đọc lại thang âm - Gv cho Hs luyện tập tiết tấu

- Gv cho Hs ôn lần lợt kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Gv cho Hs tập trình bày nhạc trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá c Phần kết thúc

- Hs hát lại Chim sáo kết hợp gõ đệm theo phách - Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học

_

……… ………

……… ……… TuÇn 25

Thø Hai, 20/ 2/ 2012

TiÕt 25

ôn tập hát: chúc mừng bàn tay mẹ Nghe nhạc

I Mục tiªu.

- Hs hát giai điệu, thuộc lời ca Chúc mừng, Bàn tay mẹ - Hs tập trình bày hát kết hợp vỗ đệm vận động theo nhạc - Hs nghe nhạc tìm hiểu hát Lí bơng

II Chn bị.

Giáo viên: Nhạc cụ, soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc cụ gõ, vë ghi, häc bµi cị…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Hát Chim sáo Đọc TĐN số 5, Bài

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Chúc mừng, Bàn tay mẹ. - Gv cho Hs nghe giai điệu đoán tên hát

(30)

- Hs tập trình bày hát trớc lớp N, CN - Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Nghe nhạc.

- Gv cho Hs nghe Lí bơng lợt + Các em có biết hát nào?

+ Trong líp có thuộc hát cho lớp nghe? + Bạn có nhận xét giai điệu, nội dung hát? + Các em có cảm nhận sau nghe hát? - Gv cho Hs nghe lại lần hát theo thc c PhÇn kÕt thóc

- Hs nhắc lại nội dung học

- Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học bµi

_

……… ……… ………

………

………

TuÇn 26 Thø Hai, 27/ 2/ 2012

TiÕt 26

Học hát bài: voi đôn

Nhạc lời: Phạm Tuyên I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca lời hát Chú voi Bản Đôn - Hs hát kết hợp vỗ tay đệm theo phỏch, nhp

- Hs biết hát sáng tác nhạc sĩ Phạm Tuyên II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca Học sinh: Nhạc cụ gâ, häc bµi cị…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Hát Bàn tay mẹ Bµi míi:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

(31)

- Gv chia câu hát đánh dấu chỗ khó - Hs đọc lời ca, luyện

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Khi học xong lời hát Gv cho Hs luyện tập theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, uốn nắn, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Gv hớng dẫn Hs hát theo cách đối đáp, đồng ca - Các nhóm trình bày trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

- Gv cho Hs hát nguyên âm a, o, u, i theo giai điệu hát c Phần kết thúc

- Hs nhắc lại nội dung học

- Gv nhận xét học nhắc Hs nhµ häc bµi

_

……… ……… ………

……… TuÇn 27

Thø hai, 5/ 3/ 2012

TiÕt 27

ôn tập hát: voi đôn Tập đọc nhạc: tđn số

I Mơc tiªu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Chú voi Bản Đôn - Hs tập trình bày kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

- Hs đọc cao độ, trờng độ tập đọc nhạc số kết hợp gõ đệm II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nhạc cụ, soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc cụ gõ, ghi, häc bµi cị…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Hát Chú voi Bản Đôn Bài

(32)

Hoạt động 1: Ôn tập hát Chú voi Bản Đôn.

- Gv đàn giai điệu số câu hát Chú voi Bản Đơn, Hs nghe đốn câu hát

- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe lợt

- Gv cho Hs ôn tập hát theo cách hát đối đáp, hoà giọng kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động theo nhạc

- Gv tæ chøc cho Hs tËp trình bày hát theo hình thức tam ca, tốp ca - Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số Đồng lúa bên sông - GV treo bảng phụ

- Hs quan s¸t nhËn xÐt nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc bài)

- Gv hng dn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe

- Gv chia câu hớng dẫn Hs đọc câu từ đầu đến hết ĐT, N, CN - Gv hớng dẫn Hs ghép lời

- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp - Các nhóm trình bày trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá c Phần kết thúc

- Hs nhắc lại nội dung học

- Lớp hát lại Chú voi Bản Đôn kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv nhắc nhở Hs nhà học

_

……… ……… ………

……… ………

(33)

Thø Hai, 12/ 3/ 2012

Tiết 28

Học hát bài: thiếu nhi giới liên hoan Nhạc lời: Lu Hữu Phớc I Mục tiêu

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca hát Thiếu nhi giới liên hoan - Hs hát theo cách đối đáp, hoà giọng kết hợp vỗ tay đệm theo phách, nhịp

- Hs biết hát sáng tác nhạc sĩ Lu Hữu Phớc II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chÐp lêi ca… Häc sinh: Nh¹c gâ, häc bµi cị…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

KiÓm tra cũ: Hát Chú voi Bản Đôn Đọc TĐN số

Bµi míi:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy hát Thiếu nhi giới liên hoan - Gv hát mẫu cho Hs nghe

- Gv chia câu hát đánh dấu chỗ khó - Hs đọc lời ca, luyện

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Khi học xong lời hát Gv cho Hs luyện tập theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, uốn nắn, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Gv hớng dẫn Hs hát theo cách đối đáp, đồng ca - Các nhóm trình bày trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

- Gv cho Hs h¸t nguyên âm a, o, u, i theo giai điệu hát c Phần kết thúc

- Hs nhắc lại nội dung học

- Gv nhận xét học nhắc Hs nhà học bµi

(34)

……… ……… ………

……… ………

TuÇn 29 Thø Hai, 19/ 3/ 2012

TiÕt 29

ôn tập hát: thiếu nhi giới liên hoan Tập đọc nhạc: tđn số

I Mơc tiªu.

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca Thiếu nhi giới liên hoan - Hs tập trình bày kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

- Hs đọc cao độ, trờng độ tập đọc nhạc số kết hợp gõ đệm II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nhạc cụ, soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc cụ gõ, ghi, häc bµi cị…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Hát Thiếu nhi giới liên hoan Bài

a Phn m đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Thiếu nhi giới liên hoan

- Gv đàn giai điệu số câu hát Thiếu nhi giới liên hoan, Hs nghe đoán câu hát

- Gv đàn giai điệu cho Hs nghe lợt

- Gv cho Hs ôn tập kết hợp gõ đệm theo nhịp vận động theo nhạc - Gv tổ chức cho Hs tập trình bày hát theo hình thức tam ca, tốp ca - Hs nhận xét

- Gv nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 8 - GV treo bảng phụ

- Hs quan sát nhận xét nhạc.(tên nốt nhạc, hình nốt nhạc kí hiệu âm nhạc bµi)

- Gv hớng dẫn Hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu - Gv đàn giai điệu cho Hs nghe

(35)

- Gv cho Hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp - Các nhóm trình bày trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá c Phần kt thỳc

- Hs nhắc lại nội dung bµi häc

- Lớp hát lại Thiếu nhi giới liên hoan kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv nhắc nhở Hs nhà học

TuÇn 30 Thø Hai, 26/ 3/ 2012

TiÕt 30

ôn tập hát: voi đôn

thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan I Mơc tiªu.

- Hs hát giai điệu, thuộc lời ca hát Chú voi Bản Đôn, Thiếu nhi giới liên hoan

- Hs tập trình bày hát kết hợp vỗ đệm vận động theo nhc II Chun b

Giáo viên: Nhạc cụ, soạn, bảng phụ nhạc Học sinh: Nhạc cụ gõ, ghi, học cũ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Tập đọc nhạc số Bài

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Chú voi Bản Đôn. - Hs nghe giai diệu hát lần

- Hs hát lại kết hợp gõ đem theo nhịp, phách - Hs tập hát kết hợp vận động theo nhạc

- Hs tập hát lĩnh xớng, hoà giọng - Hs trình bày theo nhóm trớc lớp - Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Ôn tập hát Thiếu nhi giới liên hoan. - Hs nghe lại giai điệu hát lần

(36)

- Hs tập trình bày N, CN - Hs nhận xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá

Hoạt động 3: Bài đọc thêm ( thời gian)

- Gv Hs chao đổi đôi nét nghệ sĩ Đặng thái sơn c Phn kt thỳc

- Hs nhắc lại nội dung bµi häc

- Lớp hát lại Thiếu nhi giới liên hoan kết hợp gõ đệm theo nhịp - Gv nhắc nhở Hs nhà học

_

……… ……… ………

……… ………

TuÇn 31 Thø Hai, 2/ 4/ 2012

TiÕt 31

Ôn tập tđn số 7, số I Mơc tiªu.

- Hs ơn tập tập đọc nhạc số 7, số

- Hs đọc cao độ, trường độ, kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Tập trình bày Tập đọc nhạc

II ChuÈn bÞ.

Giáo viên: Bài soạn, nhạc cụ, bảng phụ Häc sinh: Nh¹c gâ, vë ghi

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn nh lp

Kiểm tra cũ: Hát Chú voi Bản Đôn Thiếu nhi giới liên hoan Bài

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập Tập đọc nhạc số 7. - Gv cho hs luyện đọc cao độ, tiết tấu

- Hs đọc kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, vận động theo nhạc - Hs tập trình bày theo N, CN

(37)

- Gv nhận xét, đánh giá

- Gv chia lớp làm nhóm, nhóm đọc nhạc, nhóm ghép lời ngược lại Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc số 8.

- Gv cho hs thực nh hoạt động c Phần kt thỳc

- Hs nhắc lại nội dung bµi häc

- Gv nhËn xÐt giê häc nhắc hs nhà học

_

……… ……… ……… ……… ………

TuÇn 32 Thø Hai, 9/ 4/ 2012

TiÕt 32

Học hát bài: khăn quàng thắp sáng bình minh

Nhạc lời: Trịnh Công Sơn I Mơc tiªu

- Hs biết hát theo giai điệu lời ca hát Khăn quàng thắp sáng bình minh - Hs biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách, nhịp

II Chuẩn bị.

Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ, bảng phụ chép lời ca Học sinh: Nhạc cụ gõ, học cũ

III Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Đọc TĐN sè 7, sè Bµi míi:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Dạy hát Ngày hè vui - Gv hát mẫu cho Hs nghe

- Gv chia câu hát đánh dấu chỗ khó - Hs đọc lời ca, luyện

- Gv đàn giai điệu hớng dẫn Hs hát câu theo lối móc xích từ đầu đến hết - Khi học xong lời hát Gv cho Hs luyện tập theo N, CN

(38)

- Gv nhận xét, uốn nắn, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Các nhóm trình bày trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

- Gv cho Hs hát nguyên âm a, o, u, i theo giai điệu hát c Phần kết thúc

- Hs nhắc lại nội dung bµi häc

- Gv nhËn xÐt giê học nhắc Hs nhà học _

……… ……… ………

………

………

TuÇn 33 Thø Hai, 16/ 4/ 2012

TiÕt 33

Ôn tập hát: chúc mừng

thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan

voi đôn I Mục tiêu.

- Hs biết hát theo giai điệu, lời ca hát - Biết kết hợp vỗ tay vận động theo hát - Hs tập biểu diễn hát

II ChuÈn bÞ.

Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, soạn, tranh ảnh minh hoạ Học sinh: nhạc cụ gâ, vë ghi, häc bµi cị

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

KiĨm tra bµi cị: Bµi míi:

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập hát Thiếu nhi giới liên hoan.

(39)

- Hs trình bày h¸t theo nhãm tríc líp - Hs kh¸c nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Ôn tập hát Chúc mừng.

- Gv đệm đàn cho Hs ôn kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - hs trình bày trớc lớp đơn ca, song ca, tốp ca

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá

Hoạt động 3: Ôn tập hát Chú voi Bản Đôn.

- Gv cho Hs ôn theo cách hát lĩnh xớng hoà giọng kết hợp gõ đệm theo nhịp - Các nhóm trình bày trớc lớp

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét đánh giá c Phần kết thúc

- Hs nhắc lại nội dung học

- Gv nhận xét học nhắc Hs nhµ häc bµi

_

……… ……… ……… ………

TuÇn 34 Thø hai, 23/ 4/ 2012

Tiết 34

Ôn tập tđn số 5, số I Mục tiêu.

- Hs ôn tập tập đọc nhạc số 5, số

- Hs đọc cao độ, trờng độ, kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Tập trình bày Tập đọc nhạc

II.Chuẩn bị.

Giáo viên: Bài soạn, nhạc cụ, bảng phụ Học sinh: Nhạc cụ gâ, vë ghi

III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ổn định lớp

Kiểm tra cũ: Hát Chú voi Bản Đôn Thiếu nhi giới liên hoan Bµi míi

(40)

b Phần hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn tập Tập đọc nhạc số 5. - Gv cho hs luyện đọc cao độ, tiết tấu

- Hs đọc kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, vận động theo nhạc - Hs tập trình bày theo N, CN

- Hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, đánh giá

- Gv chia lớp làm nhóm, nhóm đọc nhạc, nhóm ghép lời ngợc lại Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc số 6.

- Gv cho hs thực nh hoạt động c Phn kt thỳc

- Hs nhắc lại nội dung bµi häc

- Gv nhËn xÐt giê học nhắc hs nhà học

_

……… ……… ………

………

………

TuÇn 35 Thø hai, / 5/ 2012

TiÕt 35

TËp biĨu diƠn c¸c hát đ họcà I Mục tiêu

- Học sinh tập biểu diễn số hát học - Rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin, sáng tạo HS II Chuẩn bị.

1.Giáo viên: Nắm vững bài, nhạc cụ… 2.Học sinh: Học cũ, nhạc cụ gõ,… III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định lớp

KiÓm tra cũ: Đọc TĐN số 5, Bài míi

a Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung học b Phần hoạt động:

TËp biÓu diễn hát

- GV cho HS quan sát tranh, nghe tiết tấu, nghe giai điệu để đoán tên hát học

(41)

- GV đệm đàn, tổ chức cho HS trình bày hát theo N, CN - HS nhận xét

- GV nhận xét đánh giá c Phn kt thỳc

- Hs nhắc lại néi dung bµi häc

- GV nhËn xÐt học nhắc HS nhà học

_

……… ……… ………

………

………

Ngày đăng: 30/05/2021, 06:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w