Lª Ngäc Träng.. Chøc danh khi tèt nghiÖp: Y sÜ trung häc 6.. Cã thÓ ph©n chia líp häc thµnh c¸c nhãm nhá ®Ó häc sinh ® − îc trùc tiÕp thùc hiÖn c¸c néi dung thùc hµnh.. T¹i mçi c¬ së [r]
(1)Bộ y tế
Chơng trình khung
Giáo dục trung học chuyên nghiệp Nhóm ngành sức khoẻ
ngnh o to
y sỹ ®a khoa
(2)bé y tÕ céng hoµ x∙ héi chđ nghÜa viƯt nam Sè : 173/2003/Q§-BYT §éc lËp - Tù - H¹nh
_
Hà Nội, ngày 13 tháng 01 năm 2003 quyết định Bộ tr−ởng y tế
Về việc ban hành ch−ơng trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp Ngành đào tạo Y sỹ đa khoa
bé tr−ëng bé y tÕ
- Căn Nghị định số 68/CP ngày 11/10/1993 ca Chớnh ph quy nh chc
năng, nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức máy Bộ Y tế
- Căn Nghị định Chính phủ số 43/2000/NĐ-CP ngày 30/8/2000 quy định
chi tiÕt vµ hớng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dôc
- Căn Quyết định số 21/2001/BGD&ĐT ngày 6/6/2001 Bộ tr−ởng Bộ
Giáo dục đào tạo ban hành Ch−ơng trình khung giáo dục Trung học chuyờn nghip
- Căn vào văn thoả thn sè 8899/THCN&DN ngµy / 10 / 2002 cđa Bộ Giáo dục Đào tạo
- Theo đề nghị Ông Vụ tr−ởng Vụ Khoa học đào tạo - Bộ Y tế
định
Điều : Ban hành kèm theo Quyết định Ch−ơng trình khung giáo dục trung
học chuyên nghiệp ngành đào tạo Y sỹ đa khoa, thuộc nhóm ngành Sức khoẻ
Điều : Ch−ơng trình khung đào tạo Y sỹ đa khoa đ−ợc áp dụng
tr−ờng cao đẳng, trung học chuyên nghiệp Y tế từ năm học 2003
Điều : Vụ tr−ởng Vụ Khoa học đào tạo tiếp tục đạo v hng dn cỏc
trờng xây dựng chuơng trình chi tiết, biên soạn phê duyệt giáo trình, tài liệu
giảng dạy, học tập
Điều : Các Ông ( Bà ) Chánh văn phòng, Cục tr−ëng, Vơ tr−ëng c¸c Vơ cđa
Bộ y tế, Hiệu tr−ởng tr−ờng đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp Y tế chịu
trách nhiệm thi hành Quyết định
Kt Bé tr−ëng Bé y tÕ N¬i nhËn Thø tr−ëng
- Nh− §iỊu - Bé GD&§T - Lu K2ĐT - Lu trữ
(3)Lời nói đầu
Thực Luật Giáo dục đ−ợc Quốc hội n−ớc Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam khố X thông qua ngày tháng 12 năm 1998, Nghị định Chính phủ số 43/2000/NĐ-CP ngày 30/8/2000 quy định chi tiết h−ớng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục Quyết định số 21/2001/QĐBGD&ĐT ngày 6/6/2001 Bộ tr−ởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Ch−ơng trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp, Bộ Y tế có Quyết định số 173 /2003/QĐ-BYT ngày 13 / 01 /2003 thức ban hành ch−ơng trình khung đào tạo ngành Y sỹ đa khoa thuộc nhóm ngành Sức khoẻ.
Mục tiêu giáo dục Trung học chuyên nghiệp đào tạo ng−ời lao động có kiến thức kỹ nghề nghiệp trình độ trung cấp, có đạo đức, l−ơng tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, có sức khoẻ nhằm tạo điều kiện cho ng−ời lao động có khả tìm việc làm, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, củng cố quốc phòng an ninh. Nội dung ch−ơng trình đào tạo trung học chun nghiệp thuộc nhóm ngành Sức khoẻ ban hành năm 2003 tập trung vào đào tạo lực nghề nghiệp, coi trọng giáo dục đạo đức, rèn luyện sức khoẻ, nâng cao trình độ học vấn, đảm bảo để sau tốt nghiệp ng−ời học có khả hành nghề
Ch−ơng trình đào tạo Y sỹ đa khoa đ−ợc xây dựng sở kết qủa điều tra nhu cầu đào tạo để xác định chức năng, nhiệm vụ ng−ời Y sỹ trung học làm việc tuyến y tế, phân tích liệt kê nhiệm vụ ng−ời Y sỹ trung học để xây dựng mục tiêu đào tạo vào để xác định nội dung cần đào tạo, xác lập quy trình đào tạo theo quy định Ch−ơng trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp
(4)Thời gian đào tạo Y sỹ đa khoa hệ quy năm áp dụng cho khoá chiêu sinh học sinh có tốt nghiệp phổ thơng trung học Nếu chiêu sinh học sinh có tốt nghiệp phổ thơng sở thời gian đào tạo năm có năm để học mơn văn hố phổ thơng thuộc nhóm II (Tốn, Vật lý, Hoá học, Sinh vật, Văn Tiếng Việt) theo quy định Ch−ơng trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp
Căn vào ch−ơng trình khung đào tạo Y sỹ đa khoa đ−ợc ban hành nhiệm vụ đào tạo nhà tr−ờng, Hiệu tr−ởng tr−ờng tổ chức xây dựng ban hành ch−ơng trình giáo dục tr−ờng sau đ−ợc thẩm định theo quy định Điều Nghị định Chính phủ số 43/2000/NĐ-CP ngày 30/8/2000 quy định chi tiết h−ớng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục
Ch−ơng trình khung đào tạo Y sỹ đa khoa đ−ợc áp dụng từ năm học 2003 Tr−ờng đào tạo cán y tế đ−ợc Bộ Y tế cho phép đào tạo đối t−ợng cán y tế Đối với khoá đào tạo chiêu sinh tr−ớc năm 2003, Bộ Y tế cho phép tiếp tục thực theo ch−ơng trình cũ hết khoá học
Hiệu tr−ởng tr−ờng cần nghiên cứu ch−ơng trình tổ chức tập huấn cho cán quản lý đào tạo, giáo viên, kể giáo viên thỉnh giảng, để thực quy định ch−ơng trình Vụ Khoa học đào tạo - Bộ y tế có trách nhiệm tiếp tục đạo h−ớng dẫn tr−ờng triển khai thực ch−ơng trình theo Quyết định Bộ Y tế
Trong trình thực ch−ơng trình khung đào tạo Y sỹ đa khoa, tr−ờng cần th−ờng xuyên báo cáo Bộ Y tế kết thực đề nghị tr−ờng để Bộ Y tế xem xét, h−ớng dẫn giải
(5)Giới thiệu tổng quát ngành đào tạo
1 Bậc học: Trung học chuyên nghiệp 2 Nhóm ngành đào tạo: Sức khoẻ
3 Ngành đào tạo: Y sĩ đa khoa 4 Mã số đào tạo: 367201
5 Chức danh tốt nghiệp: Y sĩ trung học 6 Thời gian đào tạo: năm
7 Hình thức đào tạo: Chính quy
8 Đối t−ợng tuyển sinh: Tốt nghiệp trung học phổ thông 9 Cơ sở đào tạo: Tr−ờng Trung học y tế
10 Cơ sở làm việc
Ngời có tốt nghiệp Y sĩ đa khoa đợc tuyển dụng vào làm việc Trạm y tế xÃ, phờng thuộc tỉnh miền núi, vùng sâu, vùng xa
11 BËc häc sau trung häc:
(6)Mô tả nhiệm vụ
của ngời Y sÜ trung häc
1 Khám chữa bệnh thông th−ờng phạm vị quy định phân tuyến k thut
2 Trợ giúp Bác sỹ khám, chữa bệnh thực kỹ thuật chăm sóc ng−êi bƯnh t¹i Tr¹m y tÕ
3 Sử lý ban đầu bệnh cấp cứu vết th−ơng thông th−ờng Tham gia sơ cứu tai nạn thảm hoạ xảy địa ph−ơng
5 Tham gia hoạt động chuyên môn, t− vấn cung cấp dịch vụ Sức khoẻ sinh sản Dân số - Kế hoạch hố gia đình
6 Hớng dẫn t vấn cho nhân dân thùc hiƯn vƯ sinh phßng bƯnh
7 Chăm sóc h−ớng dẫn phục hồi chức cho ng−ời bị tàn tật, th−ơng tật cộng đồng
8 áp dụng Y học cổ truyền đặc biệt ph−ơng pháp chữa bệnh khơng dùng thuốc cơng tác chăm sóc sức khoẻ nhân dân H−ớng dẫn nhân dân trồng, nuôi sử dụng cây, làm thuốc
9 Hớng dẫn nhân dân sử dụng thuốc an toàn, hợp lý
10 Phát sớm nguy gây bệnh, gây dịch cộng đồng; đề xuất tham gia biện pháp giải quyết; báo cáo kịp thời cú dch
11 Quản lý, theo dõi, chăm sóc bệnh nhân mắc bệnh xà hội, bệnh mạn tính sở y tế, nhà
12 Tham gia lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ cho cộng đồng, gia đình cá nhân địa ph−ơng
13 Tham gia công tác truyền thông, giáo dục sức khoẻ, t− vấn cho cá nhân, gia đình cộng đồng vấn đề sức khoẻ
14 Thực ch−ơng trình y tế địa ph−ơng
15 Tham gia h−ớng dẫn, huấn luyện nhân viên, học sinh y tế thực tập đơn vị
16.Quản lý bảo quản thuốc, dụng cụ, trang thiết bị y tế Trạm y tế 17.Tham gia công tác hành chính, quản lý Trạm y tế
(7)Mục tiêu đào tạo tổng quát
Đào tạo ngời Y sĩ ®a khoa cã kiÕn thøc, kü
(8)Phân phối thời gian khoá học (Đơn vị tn lƠ)
Thi NghØ Lao
động
Dù tr÷
Tỉng sè Năm
học
Học kỳ
Lý thuyết thực hành môn
häc
Thùc tËp
Häc kú Tèt
nghiƯp HÌ
LƠ tÕt
I 20 1 26
Năm thứ
II 18 26
I 18 tuần thực tập cng ng 1 26
Năm thứ hai
II 13 tn thùc tËp tèt nghiƯp 26
(9)tỉng quan c¸c m«n häc Thêi gian
TT M«n häc
Tæng sè Lý thuyÕt Thực hành Thực tập môn học
Các môn học chung 420 253 167
1 ChÝnh trị
Giáo dục quốc phòng Thể dục thể thao Ngoại ngữ Tin học
Giáo dục Pháp luật
90 75 60 120 45 30 82 22 100 20 25 53 56 20 25
C¸c môn học sở 324 208 116
7 10 11 12 13 14
Gi¶i phÉu - sinh lý Vi sinh - Ký sinh trïng D−ỵc lý
Dinh d−ìng
VƯ sinh phòng bệnh
Kỹ giao tiếp & Giáo dục S.khoẻ Quản lý tổ chức y tế
Điều dỡng Kỹ thuật điều dỡng
80 24 40 20 30 30 30 70 50 16 36 16 20 20 20 30 30 4 10 10 10
40 100
Các môn học chuyên m«n 528 418 110
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 * *
BƯnh Néi khoa BƯnh Ngo¹i khoa Søc khoẻ Trẻ em Sức khoẻ Sinh sản
Dõn s - Kế hoạch hố gia đình Bệnh truyền nhiễm, xã hội Bệnh chuyên khoa
Y tế cộng đồng Y học cổ truyền Cấp cứu ban đầu Phục hồi chức Thực tập cộng đồng Thực tập tốt nghiệp
75 60 70 70 20 60 50 24 45 24 30 65 50 60 55 16 50 40 16 30 16 20 10 10 10 15 10 10 15 10 150 150 140 140 80 40 40 40 80 320
Tæng céng 1272 879 393 1280
(10)Phân bố ch−ơng trình đào tạo tồn khố
Quy định mơn thi kiểm tra, số tiết hệ số môn học t−ơng ứng, Thực tập thực tập tốt nghiệp
Năm thứ Nhất Năm thứ Hai Phân bố môn học
Học kỳ I Häc kú II Häc kú I Häc kú II
M«n thi M«n
K tra M«n thi
M«n
K tra M«n thi
M«n
K tra M«n thi
M«n K tra
TT
Tên môn học Sè tiÕt Sè
tiÕt HÖ sè Sè tiÕt HÖ sè Sè tiÕt HÖ sè Sè tiÕt HÖ sè Sè tiÕt HÖ sè Sè tiÕt HÖ sè Sè tiÕt HÖ sè Sè tiÕt HÖ số
Các Môn học chung Chính trị
Giáo dục quốc phòng Thể dục thể thao Ngoại ngữ Tin học Pháp luật 90 75 60 120 45 30 45 75 30 30 60 45 60 45 30 Các Môn học sở
7 10 11 12 13 14
Gi¶i phÉu - sinh lý Vi sinh - Ký sinh trïng D−ỵc lý
Dinh d−ìng
VƯ sinh phßng bƯnh
Kỹ giao tiếp & GDSK Quản lý tổ chức y tế
Điều dỡng Kỹ thuật ĐD
(11)Các Môn học chuyên m«n 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
BƯnh Néi khoa BƯnh Ngo¹i khoa Søc khoẻ Trẻ em Sức khoẻ Sinh sản
Dõn s - kế hoạch hố gia đình Bệnh truyền nhiễm, xã hội Bệnh chuyên khoa
Y tế cộng đồng Y học cổ truyền Cấp cứu ban đầu Phục hồi chức
75 60 70 70 20 60 50 24 45 24 30 75 60 24 70 70 60 4 24 20 50 45 30 PhÇn thùc tËp
* * * * * * * * * * *
§DCB - Kỹ thuật điều dỡng Khoa Nội
Khoa Ngoại
Khoa Sản - Phụ KHHGĐ Khoa Nhi
Khoa Truyền nhiễm Khoa Y học cổ truyền Các chuyên khoa
Khoa VLTL/Phục hồi chức Thực tập cộng đồng
Thùc tËp tèt nghiÖp
(12)CÊu tróc thêi gian kho¸ häc ( TÝnh theo tiÕt / giê häc )
1. Thêi gian toàn khoá: 2552
Số tiết học môn chung 420
Số tiết học môn sở 424
Số tiết học môn chuyên môn 1708 2. Thời gian thực tËp, thùc hµnh: 1673
− Thêi gian thùc tËp t¹i tr−êng 393
− Thêi gian thùc hành bệnh viện 880
Thi gian thc tập cộng đồng 80
− Thêi gian thùc tËp tèt nghiÖp 320 3. Tû lÖ thêi gian thùc hµnh vµ lý thuyÕt
Thùc hµnh 1673
= = 1,86
Lý thuyÕt 897
(13)Kế hoạch đào tạo theo học kỳ
Häc kú I - năm thứ nhất
Quỹ thời gian: 20 Tn Tỉng sè tiÕt: 651
- Tuần học Giáo dục quốc phòng: 2T = 75 - 13 Tuần học trờng: 13T x 32 tiết = 416 tiết - Tuần học trờng bƯnh viƯn:
+ Thùc tËp t¹i bƯnh viƯn ( bi s¸ng ): 5T x 20 tiÕt = 100 tiÕt + Häc t¹i tr−êng ( bi chiỊu ): 5T x 12 tiÕt = 60 tiÕt
Sè tiÕt Xếp loại / hệ số môn học
TT M«n häc
Tỉng LT TH Thi K Tra
1 10
Giáo dục quốc phòng Chính trị ( I )
ThĨ dơc thĨ thao ( I ) Gi¶i phÉu - Sinh lý Vi sinh - Ký sinh trùng ĐD Kỹ thuật ĐD Dợc lý
BƯnh néi khoa BƯnh ngo¹i khoa CÊp cøu ban ®Çu
75 45 30 80 24 70 40 75 60 24
22 40 50 16 30 36 65 50 16
53 26 30 40
4 10 10
4
3
4
2
2
2
1
Céng 523 329 194
* Thùc tËp bƯnh viƯn (kü tht ®iỊu d−ìng)
100 100
(14)häc kú II - năm thứ nhất
Quỹ thời gian: 18 Tn
Tỉng sè tiÕt: 576
- Tuần học trờng: 6T x 32 tiết = 192 tiết
- 12 Tuần học trờng bệnh viện:
+ Thực hành bệnh viện ( bi s¸ng ):12T x 20 giê = 240 giê + Häc t¹i tr−êng ( bi chiỊu ): 12T x 12 tiÕt = 144 tiÕt
Sè tiÕt XÕp loại / hệ số môn học
TT M«n häc
Tỉng LT TH Thi K Tra
1
ThÓ dục thể thao ( II ) Ngoại ngữ ( I ) Søc kh trỴ em
BƯnh trun nhiƠm, x· hội Sức khoẻ Sinh sản
K nng giao tip & GDSK Y tế cộng đồng
30 60 70 60 70 30 24
0 50 60 50 55 20 16
30 10 10 10 15 10
4
1
2
Céng 344 251 93
* * * * *
Thùc tËp t¹i khoa Néi Thực tập taị khoa Ngoại Thực tập khoa Sản - Phơ Thùc tËp t¹i khoa Nhi
Thùc tËp t¹i khoa Trun nhiƠm
60 60 40 40 40
60 60
40 40 40
2
1 1
(15)Học kỳ I - năm thứ hai
Quỹ thêi gian: 18 TuÇn
và Tuần thực tập cộng đồng Tổng số tiết: 656
- Tuần học trơng: 4T x 32 tiÕt = 128 tiÕt - 14 TuÇn häc trờng bệnh viện:
- Thc ti bệnh viện ( buổi sáng ): 14T x 20 = 280 - Học tr−ờng ( buổi chiều ): 14T x 12 tiết = 168 tiết - Thực tập cộng đồng: 2T x 40 = 80
Sè tiÕt XÕp lo¹i / hƯ sè m«n häc
TT M«n häc
Tỉng LT TH Thi K Tra
1
Ngoại ngữ ( II ) Chính trị ( II ) Tin học
Bệnh chuyên khoa Dinh dỡng
Dân số - KHHGĐ Vệ sinh phòng bÖnh
60 45 45 50 20 20 30
50 42 20 40 16 16 20
10 25 10 4 10
3
2
2 1
Céng 270 204 66
* * * * * * *
Thực tập khoa Nội Thực tập khoa Ngoại Thực tập khoa Sản- Phụ Thực tập khoa Nhi Thực tập khoa Tr nhiễm Thực tập chuyên khoa Thực tập cộng đồng
40 40 60 60 40 40 80
40 40
60 60 40 40 80
2
1
1
(16)häc kú II - năm thứ hai
Quỹ thời gian: 13 Tuần
và tuần thực tập tốt nghiƯp Tỉng sè tiÕt: 736
− 13 Tuần học tr−ờng bệnh viện, đó:
+ Thực hành bệnh viện ( buổi sáng ): 13T x 20 giê = 260 giê + Häc t¹i tr−êng ( bi chiỊu ): 13T x 12 tiÕt = 156 tiÕt
− Thùc tËp tèt nghiÖp 8T x 40 giê = 320 giê
Sè tiÕt XÕp loại / hệ số môn học
TT M«n häc
Tỉng LT TH Thi K Tra
1
Gi¸o dơc Ph¸p lt Phục hồi chức Y học cổ truyền
Quản lý vµ tỉ chøc y tÕ
30 30 45 30
25 20 30 20
5 10 15 10
2
2
Céng 135 95 40
* * * * * * *
Thùc tËp t¹i khoa Néi Thùc tËp t¹i khoa Ngo¹i Thùc tËp t¹i khoa Nhi Thùc tËp t¹i khoa Sản- phụ Thực tập BV/ khoa YHCT Thực tËp PHCN / VLTL Thùc tËp tèt nghiÖp
50 50 40 40 40 40 320
50 50
40 40 40 40 320
2
4
1 1
(17)hớng dẫn thực chơng trình
Chng trỡnh khung ngành đào tạo Y sỹ đa khoa văn quy phạm pháp luật cụ thể hoá cấu nội dung, số môn học, thời l−ợng môn học, tỷ lệ thời gian lý thuyết thực hành, thực tập khoá học năm, đ−ợc cấu trúc thành hệ thống hoàn chỉnh phân bố hợp lý thời gian theo quy định Ch−ơng trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp nhằm đáp ứng mục tiêu yêu cầu chất l−ợng đào tạo Ch−ơng trình khung áp dụng cho hình thức đào tạo quy theo niên chế, hình thức đào tạo khơng quy đ−ợc thực theo ch−ơng trình khung riêng
Ch−ơng trình khung đào tạo Y sỹ đa khoa đ−ợc áp dụng từ năm học 2003 Căn vào Ch−ơng trình khung đ−ợc quy định, Hiệu tr−ởng tr−ờng đ−ợc phép đào tạo đối t−ợng tổ chức xây dựng ban hành Ch−ơng trình chi tiết tr−ờng mình, sau đ−ợc thẩm định theo Quy định Điều Nghị định Chính phủ số 43/2000/NĐ-CP ngày 30/8/2000 quy định chi tiết h−ớng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục
Để thực Ch−ơng trình khung ban hành, Hiệu tr−ởng tr−ờng cần nghiên cứu kỹ quy định Ch−ơng trình khung để thực tr−ờng
1- CÊu tróc cđa Chơng trình khung:
Ni dung cỏc hot ng khoá đào tạo Y sỹ đa khoa gồm : Các môn học chung; môn học sở; môn học chuyên môn; thực tập thực tập tốt nghiệp; thi- kiểm tra kết thúc môn học thi tốt nghiệp; nghỉ hè, lễ, tết; lao động cơng ích năm học dự trữ Tuần Phần đ−ợc quy định Bảng phân phối quỹ thời gian khoá học (trang 7)
Mỗi năm học đ−ợc chia làm Học kỳ Thời gian hoạt động khố học đ−ợc tính theo Tuần Thời gian giảng dạy lý thuyết thực hành môn học đ−ợc tính theo tiết, tiết 45 phút Mỗi ngày bố trí học buổi, buổi khơng q tiết Mỗi Tuần khơng bố trí 32 tiết lý thuyết Thời gian thực tập, thực tập tốt nghiệp lao động sản xuất đ−ợc tính theo giờ, ngày khơng bố trí q Phần đ−ợc quy định Kế hoạch đào tạo Học kỳ ( trang 12-15 )
(18)học, xếp loại môn học ( môn thi hay môn kiểm tra ) xác định thời gian thực môn học theo Học kỳ năm học Phần đ−ợc quy định Bảng phân bố ch−ơng trình đào tạo tồn khoá ( trang & 10 ) Hiệu tr−ởng tr−ờng vào Ch−ơng trình khung để xây dựng ch−ơng trình chi tiết lập kế hoạch đào tạo tồn khố kế hoạch đào tạo năm
2- Đánh giá học sinh:
Vic ỏnh gớa kt học tập học sinh đào tạo kết thúc khoá học đ−ợc thực theo Quyết định số 29/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 14/5/2002 Bộ tr−ởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế kiểm tra, thi, xét lên lớp công nhận tốt nghiệp Trung học chuyên nghiệp hệ quy
3- Thùc hiƯn m«n häc:
Các mơn học ch−ơng trình đào tạo Y sỹ đa khoa gồm phần sau đây:
+ Gi¶ng dạy lý thuyết
+ Thực tập phòng thùc hµnh cđa nhµ tr−êng
+ Thực tập bệnh viện, sở khám-chữa bệnh cộng ng
3.1- Giảng dạy lý thuyết:
Thc hin lớp học nhà tr−ờng Để nâng cao chất l−ợng giảng dạy, tr−ờng cần cung cấp đầy đủ giáo trình mơn học cho học sinh, ph−ơng tiện, đồ dùng dạy, học cho Thày Trò, giáo viên giảng dạy môn học cần áp dụng ph−ơng pháp giảng dạy tích cực, thực l−ợng giá, đánh giá theo quy định cho môn học
3.2- Thực tập phòng thực hành nhà tr−êng:
Với mơn học có phần thực tập phòng thực hành nhà tr−ờng, tr−ờng tổ chức để học sinh đ−ợc thực tập khối l−ợng thời gian nội dung quy định Có thể phân chia lớp học thành nhóm nhỏ để học sinh đ−ợc trực tiếp thực nội dung thực hành Để đảm bảo chất l−ợng thực tập học sinh, tr−ờng cần xây dựng hoàn thiện phòng thực hành, phòng thực tập tiền lâm sàng Trong tr−ờng hợp nhà tr−ờng ch−a đủ phòng thực hành theo mơn học nhà tr−ờng liên hệ với sở ngành Y tế để tạo sở thực tập cho học sinh Học sinh đ−ợc đánh gía kết qủa thực tập điểm hệ số hệ số đ−ợc tính vào điểm tổng kết mơn học
3.3- Thùc tËp t¹i bƯnh viƯn
- Thêi gian:
(19)( 12 tuÇn ), Häc kú I năm thứ Hai ( 16 tuần ) Học kỳ II năm thứ Hai ( 13 tuần )
- Địa điểm:
Các khoa Bệnh viện đa khoa, Bệnh viện chuyên khoa tuyến tỉnh trung ơng
Bệnh viện huyện, Phòng khám đa khoa khu vùc
- Néi dung :
- Néi dung chủ yếu thời gian thực tập lâm sàng bệnh viện thực hành kỹ chăm sóc ngời bệnh, phát triệu chứng, chẩn đoán, điều trị bệnh thuờng gặp
- Tuyên truyền giáo dục sức khoẻ, t vấn cho ngời bệnh ngời thân nhân ngời bệnh
- Phụ tá Bác sỹ thực kỹ thuật khám, chữa bệnh - Tham gia trùc t¹i BƯnh viƯn
- Ghi chép, xếp hồ sơ, sổ sách, dụng cụ thuôc men tai khoa- phßng thùc tËp
- Tham gia hoạt động quản lý hoạt động chung Khoa / Phòng Bệnh viện
Phần thực tập lâm sàng bệnh viện phần quan trọng ch−ơng trình đào tạo Y sỹ đa khoa nhằm hình thành kỹ nghề nghiệp cho ng−ời Y s
Mỗi phần thực tập lâm sàng bệnh viện đợc bố trí thành môn học riêng, thể hệ số môn học, xếp loại m«n häc ( m«n thi- m«n kiĨm tra )
Thời gian thực tập bệnh viện đ−ợc bố trí t−ơng ứng với thời điểm môn học chuyên môn để học sinh thực hành ứng dụng kiến thức học vào thực tế lâm sàng
- Tæ chøc thùc tËp:
Căn vào khối l−ợng thời gian, nội dung thực tập phân bổ theo Học kỳ tình hình thực tế sở thực tập tr−ờng địa ph−ơng, Hiệu tr−ởng nhà tr−ờng bố trí lớp học sinh thành nhóm ( khơng qúa 15 học sinh ), quy định thời gian thực tập sở để học sinh luân phiên thực tập sở nhằm hoàn thiện lực nghề nghiệp toàn diện học sinh Tại sở thực tập đợt thực tập, Hiệu tr−ởng quy định tiêu thực hành cho học sinh cần phải thực
Trong thêi gian häc sinh thùc tËp t¹i bƯnh viện phải có giáo viên nhà trờng giáo viªn kiªm chøc trùc tiÕp h−íng dÉn häc sinh
- Đánh giá:
+ Kim tra thng xuyờn: Mỗi tuần thực tập bệnh viện đ−ợc đánh giá điểm hệ số
+ Kiểm tra định kỳ : Kết thúc phần môn học đ−ợc đánh giá điểm hệ số
Kiểm tra th−ờng xuyên, kiểm tra định kỳ thi thực hành ( khám bệnh, chữa bệnh, lập ghi chép bệnh án, kỹ thuật chăm sóc ng−ời bệnh )
(20)Thực theo quy định môn thi/môn kiểm tra hệ số môn học đ−ợc ghi Ch−ơng trình khung Điểm thi kiểm tra môn học điểm thi thực hành ( thực hay số quy trình kỹ thuật khám bệnh, điều trị, chăm sóc ng−ời bệnh ) kết hợp với điểm hoàn thành tiêu thực hành điểm kiểm tra sổ thực tập học sinh
3.4- Thực tập cộng đồng:
Thời gian thực tập cộng đồng tuần ( 80 ) thực vào cuối học kỳ I năm thứ Hai đ−ợc xác định mơn học kiểm tra có hệ số
Địa điểm thực tập cộng đồng Trạm y tế xã cộng đồng dân c−
trong x·
Nội dung thực tập cộng đồng vận dụng kiến thức, kỹ học tr−ờng vào thực tế chăm sóc sức khoẻ cộng đồng, tham gia hoạt động khám, chữa bệnh Trạm y tế xã
Ngay từ đầu khoá học nhà tr−ờng cần xác định địa điểm học sinh đến thực tập Căn vào mục tiêu học tập tồn khố, Hiệu tr−ởng xác định mục tiêu, nội dung học tập, tiêu thực hành cộng đồng, phân công giáo viên tr−ờng, bồi d−ỡng giáo viên thỉnh giảng, chuẩn bị sở vật chất, hậu cần lập kế hoạch cụ thể cho đợt thực tập cộng đồng cho khoá đào tạo
Học sinh thực tập cồng đồng thiết phải có giáo viên nhà tr−ờng kết hợp với giáo viên kiêm chức để h−ớng dẫn, quản lý, đánh giá học sinh Khơng đ−ợc " khốn trắng " công việc h−ớng dẫn học sinh cho Cán y tế xã
Trong thời gian thực tập, tuần học sinh làm kiểm tra thực hành ( kiểm tra định kỳ - hệ số ) Cuối đợt thực tập, học sinh làm báo cáo kết thực nội dung thực tập, kết hoàn thành tiêu thực tập trình sổ thực tập Giáo viên nhà tr−ờng kết hợp với giáo viên kiêm chức chấm điểm kiểm tra môn học ( hệ số )
4- Thùc tËp tèt nghiÖp
- Thêi gian: Tuần vào cuối học kỳ II năm thứ Hai Học sinh thực tập ngày sở thực tập - Địa điểm:
- Trạm Y tế xÃ/phờng: tuần
- Bệnh viện thuộc Trung tâm y tế huyện: tuần - Bệnh viện tỉnh bệnh viện trung ơng: tuần
- T chc thực tập : Hiệu tr−ởng định địa điểm, thời gian thực tập địa điểm, nội dung tiêu thực hành học sinh thời gian thực tập tốt nghiệp
- Néi dung:
Häc sinh thực chức năng, nhiệm vụ ngời Y sỹ trung học dới hớng dẫn cuả giáo viên nhà trờng giáo viên kiêm chức
(21)+ Kiểm tra định kỳ : Kết thúc thời gian thực tập tuyến xã, tuyến huyện tuyến tỉnh ( trung −ơng ) học sinh thực kiểm tra thực hành ( hệ số )
+ Thi môn học: Cuối đợt thực tập tốt nghiệp học sinh thực thi thực hành trình bày tiểu luận
Nội dung kiểm tra định kỳ thi môn học Hiệu tr−ởng quy định
Điểm thực tập tốt nghiệp đ−ợc tính nh− mơn thi ( hệ số môn học ) điều kiện để xét dự thi tốt nghiệp
5- Thi tèt nghiƯp
- Thêi gian «n thi thi tốt nghiệp: tuần
- Môn thi tèt nghiƯp: + Lý thut tỉng hỵp:
Thi viÕt, thêi gian lµm bµi: 150 - 180
Sử dụng câu hỏi thi truyền thống kết hợp với câu hỏi thi trắc nghiệm Nội dung đề thi: tổng hợp môn chuyên môn
+ Thùc hµnh nghỊ nghiƯp:
Thí sinh làm bệnh án thực hay số quy trình kỹ thuật khám, chữa bệnh, chăm sóc ng−ời bệnh ( Hiệu tr−ởng tr−ờng quy định )
- Hội đồng thi tốt nghiệp:
Thực theo Quyết định số 29/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 14/5/2002 Bộ tr−ởng Bộ Giáo Dục đào tạo
Trên số h−ớng dẫn thực ch−ơng trình khung đào tạo Y sỹ đa khoa Trong q trình thực khố học, Hiệu tr−ởng tr−ờng cần vào quy chế đào tạo trung học chuyên nghiệp Bộ Giáo dục & Đào tạo Bộ Y tế để vận dụng vào nhà tr−ờng cho phù hợp nhằm đảm bảo mục tiêu chất l−ợng đào tạo
Những ý kiến góp ý đề nghị tr−ờng xin gửi Vụ Khoa học đào tạo - Bộ Y tế, Vụ Trung học chuyên nghiệp Dạy nghề - Bộ Giáo dục & Đào tạo để nghiên cứu, h−ớng dẫn giải
(22)môc lôc
Néi dung Trang
1- Quyết định Bộ tr−ởng Bộ Y tế
2- Lời nói đầu
3- Gii thiệu tổng quát ngành đào tạo
4- M« tả nhiệm vụ ngời Y sỹ đa khoa
5- Mục tiêu đào tạo tổng quát
6- Phân phối thời gian toàn khoá học
7- Tổng quan môn học
8- Phõn b ch−ơng trình đào tạo tồn khố
9- CÊu tróc thêi gian kho¸ häc 11
10- Kế hoạch đào tạo theo học kỳ 12