Đang tải... (xem toàn văn)
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu thơ sau: “Ngày ngày mặt trời đi qua trên Lăng Thấy một mặt trời trong Lăng rất đỏ” A.. Nhân hóa và hoán dụ B.[r]
(1)PHÒNG GDĐT
TRƯỜNG THCS ĐỀ KIỂM TRA KSCL ĐẦU NĂM HỌC 2012-2013MÔN NGỮ VĂN 7 Thời lượng làm bài: 90 phút
PHẦN I.TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)Chọn câu trả lời C©u Trong văn sau đây, văn thuộc thể kí? A Động Phong Nha C Cô Tô
B Bức th thủ lĩnh da đỏ D Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử Câu Trong từ sau đây, từ từ ghép ?
A Đẹp đẽ C Run rẩy
B Lóng tóng D Vui síng
Câu Để ca ngợi tôn vinh tre văn “ Tre Việt Nam” tác giả sử dụng rộng rãi biện pháp tu từ ?
A So sánh C ẩn dụ
B Nhân hoá D Ho¸n dơ
Câu Trong tình sau, tình khơng phải viết đơn? A Em muốn vào Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh
B Em bị ốm không học đợc
C Gia đình em gặp khó khăn, muốn xin miễn giảm học phí D Em trật tự lớp làm giáo khơng hài lịng Câu Trong từ sau từ từ hán việt ?
A Xanh thẳm C Tẻ nhạt
B Đục ngầu D Kiêu kì
Cõu Có kiểu nhân hóa thường gặp
A. Một B Hai C.Ba D Bốn
Câu Biện pháp nghệ thuật sử dụng câu thơ sau: “Ngày ngày mặt trời qua Lăng Thấy mặt trời Lăng đỏ” A. Nhân hóa hốn dụ B Nhân hóa ẩn dụ
C So sánh nhân hóa D. So sánh hốn dụ
Câu Tìm từ để điền vào chỗ trống ( ) khổ thơ sau: “Lần thứ ba thức dậy
Anh hoảng hốt giật Bác ngồi
Chịm râu im phăng phắc” (Đêm Bác không ngủ - Minh Huệ)
A. trầm ngâm B lặng yên C đinh ninh D đinh linh PHẦN II.TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu Vẽ sơ đồ kiểu nhân hóa Mỗi kiểu cho ví dụ
(2)PHÒNG GDĐT
TRƯỜNG THCS ĐÁP ÁN SƠ LƯỢC VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA KSCL ĐẦU NĂM HỌC 2012-2013
MÔN NGỮ VĂN 7
.
PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án C D B D D C B C
PHẦN TỰ LUẬN Câu (2 điểm)
Câu (4 điểm)
A Mở : 0.5 điểm
- Giới thiệu khu vườn nhà em vào buổi sáng sớm.
B Thân : 2,5 điểm
- Tả bao quát - Tả chi tiết:
+ Diện tích, hình dạng khu vườn
+ Nắng, gió, thiên nhiên vào buổi sáng sớm.
+ Các loại vườn vào thời điểm sáng sớm. + Lợi ích khu vườn gia đình em.
C Kết : 0.5 điểm
- Tình cảm em với khu vườn.
Điểm hình thức : 0,5 điểm
Trình bày sẽ, sáng sủa ,chữ viết đẹp tả; dùng từ, đặt câu xác.
Các kiểu nhân hóa
Dùng từ gọi người để gọi vật
VD:
Dùng từ ngữ vốn hoạt động tính chất của người để hoạt động tính chất vật
VD:
Trị chuyện, xưng hơ với vật người.