Thực hiện nghiêm túc Chương trình giáo dục pháp luật trong các môn học chính khoá theo quy định của Bộ GD&ĐT; Tích hợp có hiệu quả trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp cá[r]
(1)UBND QUẬN HAI BÀ TRƯNG PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
Số : 45 /KH- PGD & ĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Quận Hai Bà Trưng, ngày 24 tháng8 năm 2012 KẾ HOẠCH
Giáo dục pháp luật, đạo đức, nếp sống cho học sinh
ngành Giáo dục Đào tạo Quận Hai Bà Trưng năm học 2012 - 2013.
Thực Chỉ thị 11/CT-UBND ngày 12/5/2010 UBND thành phố Hà Nội tăng cường giáo dục pháp luật, đạo đức, nếp sống cho học sinh; Căn Nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 thực tiễn giáo dục nhà trường địa bàn Quận; thực kế hoạch số 6179/KH-SGD&ĐT ngày 14/8/2012 Sở Giáo dục Đào tạo, Phòng GD&ĐT Quận Hai Bà Trưng xây dựng Kế hoạch giáo dục pháp luật, đạo đức, nếp sống cho học sinh ngành Giáo dục Đào tạo Quận Hai Bà Trưng năm học 2012-2013 sau:
I MỤC ĐÍCH, U CẦU. 1 Mục đích
Giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh cấp lãnh đạo, quyền địa phương thấy rõ tầm quan trọng việc nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng toàn diện, coi trọng công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống; đó, trọng hiệu cơng tác giáo dục pháp luật, truyền thống lịch sử, văn hóa, lịng tự hào dân tộc, đạo lý uống nước nhớ nguồn cho HS nhà trường;
Tiếp tục nâng cao ý thức tự giác HS thực pháp luật lúc, nơi biết cách tuyên truyền cho người xung quanh; biết trân trọng, giữ gìn, phát huy giá trị văn hố truyền thống dân tộc, Thăng Long – Hà Nội; sống trung thực, tự trọng, lành mạnh
2 Yêu cầu.
Thực nghiêm túc, đồng nhiệm vụ gắn với việc giảng dạy hiệu Bộ tài liệu Giáo dục nếp sống văn minh – lịch cho học sinh Thủ đô
Chú ý lựa chọn nội dung hình thức tổ chức chuyên đề tuyên truyền, giáo dục cho phù hợp với thực tiễn nhà trường;
Trong trình thực hiện, đơn vị cần có phối hợp chặt chẽ với quyền địa phương, quan chức cha mẹ HS
II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM.
1 Tập trung tuyên truyền, giáo dục nhà trường
(2)thanh lịch” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Phối hợp với sở, ban, ngành liên quan, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, quan báo chí, tổ chức trị xã hội đưa nội dung tuyên truyền giáo dục pháp luật, đạo đức, nếp sống tới cán bộ, giáo viên, nhân viên, HS, gia đình HS cộng đồng
1.1 Nội dung tuyên truyền, giáo dục Tiếp tục sâu nhằm tạo nếp HSSV trọng tâm sau:
- Giá trị truyền thống lịch sử dân tộc văn hoá Người Hà Nội;
- Tiêu chí HS lịch; kỹ sống; kỹ giao tiếp, ứng xử; kỹ ứng phó với biến đổi khí hậu văn hố giao thơng;
- Ý thức thực pháp luật; tham gia có hiệu hoạt động: Bảo vệ môi trường; đảm bảo TTATGT; phòng chống tội phạm tệ nạn xã hội…
2.2 Hình thức tuyên truyền, giáo dục.
- Tổ chức truyền thông, tọa đàm, giao lưu, hội thảo, chuyên đề, sinh hoạt câu lạc hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, tham quan, nói chuyện chuyên đề, sinh hoạt đầu tuần, thi tìm hiểu…;
- Sử dụng hệ thống thơng tin đại chúng ngồi nhà trường: Đài phát thanh, tập san, bảng tin…;
- Tiến hành hoạt động tuyên truyền cổ động trực quan (panô, băng zôn, cờ phướn, hiệu…)
2 Nâng cao hiệu giáo dục pháp luật cho HS.
Tiếp tục thực hiệu Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường” đến năm 2016 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Quyết định số 409/QĐ-TTg, ngày 09/4/2012 Ban hành Chương trình hành động thực Kết luận số 04-LK/TW ngày 19/4/2011 Ban Bí thư Trung ương Đảng (khố XI) Trong trọng u cầu kết hợp phổ biến giáo dục pháp luật với giáo dục đạo đức; lồng ghép hoạt động PBGDPL với vận động, phong trào thi đua hoạt động kỷ niệm lớn năm
Thực nghiêm túc Chương trình giáo dục pháp luật mơn học khố theo quy định Bộ GD&ĐT; Tích hợp có hiệu mơn học hoạt động lên lớp nội dung giáo dục pháp luật dân số, mơi trường, giao thơng, phịng chống matuý, HIV/AIDS tệ nạn xã hội…; Đẩy mạnh công tác giáo dục HS thực Luật giao thông đường bộ, Luật bảo vệ môi trường nhằm giúp HS nhận thức đắn mối quan hệ cá nhân với cộng đồng xã hội, người với thiên nhiên;
Từ nâng cao ý thức trách nhiệm thực quyền công dân mặt hoạt động đời sống cho HS
3 Nâng cao hiệu giáo dục truyền thống đạo đức cho HS.
(3)bản sắc dân tộc mặt đời sống trị, kinh tế, văn hoá, xã hội; niềm tự hào, tự tơn dân tộc;
Duy trì phát huy hiệu thi tìm hiểu Thăng Long – Hà Nội tổ chức để tiếp tục giáo dục HS ý thức tìm hiểu giá trị di tích lịch sử Thủ đơ; tạo dựng tình u, niềm tự hào đất nước Thủ đô ngàn năm văn hiến;
Phát huy hiệu đạt công tác giáo dục truyền thống ngành GD&ĐT Thủ đô nhà trường Tăng cường tổ chức hoạt động sinh hoạt phòng truyền thống nhà trường cho HS nhằm giới thiệu tôn vinh gương tiêu biểu hệ cán bộ, giáo viên, HSSV nhà trường, ngành giáo dục; góp phần thúc đẩy tinh thần tu dưỡng đạo đức ý thức vươn lên học tập rèn luyện HS;
Phối hợp với Hội khuyến học, Ban đại diện cha mẹ HS, thiết lập mối quan hệ chặt chẽ yếu tố gia đình – nhà trường – xã hội Từ giáo dục HS ý thức xây dựng gia đình hiếu học, gia đình văn hố mới, tạo mơi trường giáo dục tốt cho HS
4 Giáo dục hiệu kỹ sống, văn hoá giao tiếp, ứng xử cho HS. Tiếp tục phổ biến sâu rộng HSSV tiêu chuẩn “Nhà trường văn hoá, nhà giáo mẫu mực, học sinh lịch” tiêu chí Học sinh lịch ngành GD&ĐT Thủ đô; Tiếp tục tổ chức giảng dạy hiệu Bộ tài liệu Giáo dục nếp sống lịch - văn minh cho học sinh
Nâng cao hiệu giáo dục toàn diện để trang bị cho HS khơng có kiến thức văn hố mà cịn có kiến thức sống xã hội Tập trung giáo dục HS kỹ sống, kỹ ứng phó với biến đổi khí hậu, kỹ giao tiếp gia đình, nhà trường nơi công cộng Chú trọng, nâng cao giáo dục HS văn hoá giao tiếp, ứng xử với người xung quanh, với thiên nhiên, môi trường; hành vi biết chấp hành pháp luật, bảo vệ mơi trường, thực văn hố giao thơng, nói lời cám ơn, xin lỗi, biết thơng cảm sẻ chia… cần giáo dục thường xuyên, đánh giá cụ thể theo nội quy nhà trường để khen, chê rõ ràng đạt hiệu giáo dục cao
III KINH PHÍ THỰC HIỆN.
Các sở quản lý giáo dục trường học sử dụng kinh phí thực kế hoạch nguồn ngân sách hàng năm cấp cho hoạt động giáo dục đào tạo theo phân cấp quản lý nhà nước hành; huy động từ đóng góp tự nguyện tổ chức, cá nhân nước theo quy định pháp luật
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN.
1 Trách nhiệm cấp quản lý giáo dục. 1.1 Phòng GD&ĐT quận.
(4)1.3.Các trường học thuộc Quận
Căn vào nhiệm vụ giao tình hình thực tiễn nhà trường, xây dựng Kế hoạch, tổ chức triển khai thực hiện, sơ kết, tổng kết, tuyên dương khen thưởng tập thể cá nhân đạt thành tích xuất sắc; tổng hợp kết quả, báo cáo gửi Phòng Giáo dục Đào tạo thời gian quy định
2 Tiến độ thực hiện.
- Từ tháng đến tháng năm 2012, cấp quản lý giáo dục xây dựng kế hoạch thực theo năm học 2012 - 2013;
- Từ tháng năm 2012 đến tháng năm 2013, trường triển khai thực Kế hoạch;
- Tuần tháng 12/2012 tháng 5/2013 (kết thúc học kì I học kì II năm học) trường học báo cáo kết cơng tác triển khai kế hoạch Phịng GD&ĐT
- Cuối năm học 2012 – 2013 sơ kết việc thực Kế hoạch;
Yêu cầu trường học sở giáo dục đào tạo địa bàn Quận triển khai thực nghiêm túc Kế hoạch
Nơi nhận: KT.TRƯỞNG PHÒNG - Các trường học CSGD địa bàn Quận; PHÓ TRƯỞNG PHỊNG - Đ/c Trưởng phịng;
- Lưu VP./ ký
(5)LỊCH TRIỂN KHAI HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ VỀ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT, ĐẠO ĐỨC, NẾP SỐNG NĂM HỌC 2012 – 2013.
(Kèm theo Kế hoạch số: /KH-PGD&ĐT ngày 24 tháng năm 2012 của Phòng GD&ĐT)
Tháng 8/2012:
- Tổ chức truyền thông cho cán bộ, giáo viên cốt cán cơng tác giáo dục an tồn giao thông nhà trường
- Tổng kết Mô hình điểm thực biện pháp đảm bảo TTATGT sử dụng điện thoại di động giai đoạn 2, triển khai đại trà toàn Thành phố
Tháng 9/2012:
- Triển khai “Tháng ATGT”; Kế hoạch Liên ngành thực biện pháp đảm bảo trật tự ATGT; Kế hoạch thực ATGT ĐTDĐ
- Thi Tuyên truyền viên giỏi cấp Thành phố PBGDPL phịng GD&ĐT
- Truyền thơng cho cán bộ, giáo viên cốt cán công tác giáo dục bảo vệ môi trường nhà trường;
Tháng 10/ 2012:
- Hội thảo trao đổi nghiệp vụ nâng cao chất lượng PBGDPL;
- Tổ chức chuyên đề nhân rộng hiệu sinh hoạt Câu lạc Pháp luật; - Tổ chức Giao lưu giáo dục bảo vệ môi trường;
Tháng 11,12/ 2012:
- Truyền thơng phịng, chống tội phạm mua bán người TNXH; - Kiểm tra hoạt động sở;
- Đánh giá hoạt động GD đạo đức tác phong người HN;
- Đánh giá hoạt động giáo dục ATGT, bảo vệ môi trường, phòng chống TNXH
Tháng 1,2,3/ 2013:
- Tổ chức chuyên đề thực giáo dục ATGT rong nhà trường; - Tổ chức chuyên đề HSSV ứng phó với biến đổi khí hậu;
- Tổ chức Giao lưu thực nếp sống văn minh - lịch cho HSSV; - Tổ chức Sinh hoạt CLB Thanh niên xung kích…
- Tổ chức Hội thảo trao đổi nghiệp vụ PBGDPL;
- Tổ chức toạ đàm nhân rộng hiệu Sinh hoạt CLB giáo dục pháp luật; - Triển khai thi Tuyên truyền viên giỏi PBGDPL trường THPT Tháng 4,5,6/ 2013: