MEGABOOK hệ THỐNG KIẾN THỨC môn hóa 12

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12  HỆ THỐNG KIẾN THỨC MƠN HĨA HỌC 12 Dành cho đối tượng gốc thường hay nhầm lẫn kiến thức hóa học 12 Tài liệu biên tập lại dựa tài liệu đường link sau: http://megabook.vn/tai-lieu/hoa-hoc c0 Chúc sĩ tử mùa thi 2017 ôn thi đạt kết thật cao! Ho Chương 1: Este –lipit Chương 2: Cacbohidrat On Th iD Chương 3: Amin, aminoaxit Chương 4: Polime eu Chương 5: Đại cương kim loại Chương 8: Nhận biết ou ps Chương 9: Hóa học với mơi trường /T Chương 7: Sắt – Crom Li Chương 6: Kim loại kiềm kiềm thổ - Nhôm ww w fa ce bo ok c o m/ gr A PHẦN HỮU CƠ Cần hệ thống kiến thức theo chủ đề I Các khái niệm cần nhớ: Đồng phân, danh pháp (tập trung este, amin) II Tính chất vật lí: Trạng thái, so sánh nhiệt độ sơi, tính tan ứng dụng III Tính chất hóa học (giới hạn chương trình lớp 12) Những chất phản ứng với Na (K) giải phóng H2 là: Ancol, phenol, axit , H2 O Những chất phản ứng dung dịch NaOH (KOH) là: phenol, axit , muối amoni, aminoaxit Những chất phản ứng với dung dịch NaOH (KOH) đun nóng: este; dẫn xuất Những chất phản ứng với CaCO3, NaHCO3 giải phóng CO2 là: axit RCOOH Những chất phản ứng với dung dịch axit HCl, HBr là: ancol, amin, anilin, aminoaxit, muối amoni RCOONH4, muối amin RNH3Cl Những chất có phản ứng với dung dịch AgNO3/ dd NH3 đun nóng có kết tủa Ag (phản ứng tráng bạc ): chất có nhóm –CHO : RCHO , HCOOH , HCOOR , HCOONH4, glucozơ, fructozơ Những chất có phản ứng với Cu(OH)2/NaOH - Tạo thành muối, nước: axit - Tạo thành dung dịch có màu xanh lam: chất có nhiều nhóm OH kế cận: etilen glycol ; glixerol , glucozơ; Fructozơ ; Saccarozơ - Khi đun nóng tạo thành kết tủa có màu đỏ gạch Cu2O : chất có nhóm – CHO Những chất có phản ứng dung dịch nước brơm: - Làm màu dung dịch nước brôm: chất khơng no có liên kết pi ( = ; ≡ ); andehit RCHO bị oxi hóa bới dung dịch Br2 - Tạo kết tủa trắng: phenol; anilin Những chất có phản ứng cộng H2 (Ni): chất có liên kết pi: ( =; ≡ ); benzen; Sưu tầm Tài Dương www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Không học lý thuyết, không rèn luyện đề, chắt chiu câu dễ OK! Điểm kém! iD Ho c0 nhóm chức anđehit RCHO; nhóm chức Xeton RCOR; tạp chức: glucozơ, fructozơ 10 Các chất có phản ứng thủy phân : Tinh bột; xenlulozơ; saccarozơ, peptit; protein, este, chất béo 11 Các chất có phản ứng trùng hợp : chất có liên kết đơi (C=C) hay vịng khơng bền 12 Những chất có phản ứng trùng ngưng : Các chất có nhiều nhóm chức 13 Polime thiên nhiên: cao su thiên nhiên, tơ tằm, bông, xenlulozơ, tinh bột 14 Polime nhân tạo (bán tổng hợp): tơ Visco, tơ axetat, xenlulozơ trinitrat 15 Polime tổng hợp (điều chế từ phản ứng trùng hợp hay trùng ngưng): lại : PE, PVC, 16 Polime điều chế từ phản ứng trùng ngưng: Nilon-6 , Nilon-7, Nilon-6,6, tơ lapsan, nhựa PPF 17 Polime điều chế từ phản ứng trùng hợp: (còn lại): PE, PVC , Caosubuna, Caosu buna-S, tơnitron … 18 Tơ có nguồn gốc xenlulozơ : sợi bông, tơ Visco, tơ axetat 19 Tơ poliamit : Nilon-6 , Nilon-7 , Nilon-6,6 20 Tripeptit….polipeptit, protein, lịng trắng trứng: có phản ứng màu biure (phản ứng Cu(OH)2 có màu tím) eu On Th IV So sánh lực bazơ amin (amin no > NH3 > Amin thơm) V Môi trường dung dịch, pH (chú ý phenol, anilin, glixin khơng làm quỳ tím đổi màu) - Axit RCOOH: quỳ tím hóa đỏ - Amin no: quỳ tím hóa xanh; aminoaxit (tùy vào số nhóm chức ) - Muối axit mạnh bazơ yếu quỳ hóa đỏ; muối axit yếu bazơ mạnh quỳ hóa xanh gr ou ps /T Li VI Nhận biết chất hữu - Nếu dùng hố chất nhận biết hợp chất hữu hóa chất thường sử dụng là: • Quỳ tím (nếu thấy có amin, axit… ) • Dung dịch brom (nếu thấy có Phenol , anilin, hợp chất khơng no ) • Phân biệt Glucozơ Fructozơ dùng dung dịch brom • Cu(OH)2 ( thấy có Glucozơ , Glixerol, anđehit, peptit ) • Phân biệt đipeptit polipeptit khác dùng Cu(OH)2 (phản ứng màu biure) • Nhận biết protein (lòng trắng trứng …) : dùng Cu(OH)2  có màu tím xuất dùng HNO3  có màu vàng ce bo ok c o m/ VII Điều chế - Este (từ phản ứng este hóa : axit phản ứng với ancol) ý este đặc biệt : vinyl axetat , phenyl axetat (điều chế riêng) - Glucozơ (từ tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ) - Ancol etylic (từ glucozơ phương pháp lên men) - Anlin (từ nitrobenzen) - Các polime điều chế từ phản ứng trùng ngưng : (nilon -6, nilon-7, nilon-6,6 , tơ lapsan nhựa PPF) - Các polime điều chế từ phản ứng trùng hợp : (PE , PVC , PVA , cao su buna , tơ nitron …) ww w fa B PHẦN KIM LOẠI Học thuộc cấu hình e: Na (z =11) [Ne]3s1 ; Mg (z =12) [Ne]3s2 ; Al(z =13) [Ne] 3s23p1 ; Fe (z=26) [Ar]3d64s2 ; Cr (z =24) [Ar]3d54s1 suy vị trí bảng tuần hồn Nhớ qui luật biến đổi tính chất nhóm A (từ xuống: tính kim loại tăng, bán kính nguyên tử tăng, lượng ion hóa giảm, độ âm điện giảm) Nhớ qui luật biến đổi tính chất chu kì (từ trái sang phải : tính kim loại giảm, bán kính ngun tử giảm, lượng ion hóa tăng, độ âm điện tăng, tính phi kim tăng) Tính chất vật lí chung kim loại Tính dẻo, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, ánh kim Các tính chất vật lí chung electron tự kim loại gây - Kim loại dẻo : Au Khơng tự đến, chẳng tự đi! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 Li eu On Th iD Ho c0 Nhớ dãy điện hóa kim loại áp dụng: ( kiến thức trọng tâm) đặc biệt ý cặp Fe3+/Fe2+ - Kim loại trước cặp Fe3+/Fe2+ phản ứng với Fe3+ Ví dụ: Cu + 2FeCl3  CuCl2 + 2FeCl2 Tính chất hóa học chung kim loại : Tính khử: ( dễ bị oxi hóa) - Kim loại phản ứng với oxi : (trừ Ag , Pt , Au) - Kim loại phản ứng với HCl H2SO4 loãng : (trừ Pb , Cu , Ag , Hg, Pt , Au) - Kim loại phản ứng với HNO3 H2SO4 đặc : (trừ Pt , Au ) - Kim loại thụ động HNO3 đặc nguội H2SO4 đặc nguội : Al, Fe, Cr, - Kim loại phản ứng với nước đk thường : (có : nhóm IA , Ca, Sr , Ba) - Kim loại phản ứng dung dịch kiềm (NaOH , KOH , Ba(OH)2 ) nhớ : Al , Zn - Kim loại trước cặp Fe3+/Fe2+ phản ứng với Fe3+ Điều chế kim loại - Nguyên tắc : khử ion kim loại hợp chất thành kim loại tự do: Mn+ + ne  M - Phương pháp điện phân nóng chảy : dùng điều chế kim loại nhóm IA , IIA , Al - Phương pháp điện phân dung dịch muối : dùng điều chế kim loại sau nhôm - Nhiệt luyện : dùng điều chế kim loại : (Zn , Cr , Fe …) - Thủy luyện : thường dùng điều chế kim loại : (Cu , Ag …) - Kim loại dẫn điện tốt là: Ag - Kim loại khối lượng riêng nhỏ (nhẹ nhất) : Li (D = 0,5 g/cm3) - Kim loại khối lượng riêng lớn (nặng nhất) là: Os ( D= 22,6 g/ cm3) - Kim loại cứng nhất: Cr (độ cứng =9/10) - Kim loại mềm nhất: Cs (độ cứng = 0,2 ) - Kim loại có nhiệt độ nóng chảy cao là: W ( 34100c) thấp : Hg(-390c) m/ gr ou ps /T Sự ăn mòn kim loại Cần phân biệt loại ăn mòn - Ăn mịn hóa học (khơng làm phát sinh dịng điện) - Ăn mịn điện hóa (chú ý gợi ý đề : có kim loại, hợp kim gang, thép để dung dịch chất điện li HCl, dd muối, khơng khí ẩm …) - Chú ý kim loại có tính khử mạnh đóng vai trị cực âm (anot) bị ăn mòn Ở cực âm xảy q trình oxi hóa Dịng electron di chuyển từ cực âm sang cực dương tạo nên dịng điện ) Ví dụ hợp kim Zn- Cu để dung dịch HCl lỗng bị ăn mịn điện hóa (Zn làm cực âm bị ăn mòn) ww w fa ce bo ok c o Học thuôc hai loại hợp kim sắt : Gang thép a Gang: hợp kim sắt C (%C= 2-5%) số nguyên tố : Si , S, Mn , P - Nguyên tắc sản suất : Dùng than cốc (CO) khử sắt oxit nhiệt độ cao - Nguyên liệu : quặng sắt , than cốc , chất chảy (CaCO3 hay SiO2) b Thép: hợp kim sắt C (% C : 0,01-2%) lượng nhỏ nguyên tố : Si , S, Mn , P - Nguyên tắc sản suất : Oxi hóa C , Si , S, P có gang để làm giảm hàm lượng nguyên tố - Nguyên liệu : gang trắng , khơng khí , chất chảy (CaCO3 hay SiO2) Công thức số chất cần nhớ ứng dụng (đọc kĩ SGK) Chứa Ca, Mg + CaCO3.MgCO3: đolomit + CaSO4.2H2O thạch cao sống + CaSO4.H2O thạch cao nung + CaSO4.thạch cao khan + CaCO3: đá vôi Chứa Al + Al2O3.2H2O boxit + Na3AlF6 : criolit + K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O : phèn chua Chứa Fe + Fe2O3 hematit + Fe3O4 manhetit + FeCO3 xiderit + FeS2 pirit Sưu tầm Tài Dương www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Không học lý thuyết, không rèn luyện đề, chắt chiu câu dễ OK! Điểm kém! 10 Nước cứng nước mềm phương pháp làm mềm nước cứng - Nước cứng nước chứa nhiều ion Ca2+ hay Mg2+ - Nước mềm nước chứa hay khơng chứa ion Ca2+ , Mg2+ - Nguyên tắc làm mềm nước : Làm giảm nồng độ ion Ca2+ , Mg2+ nước cứng cách chuyển ion thành chất không tan - Để làm mềm nước cứng tạm thời dùng : đun sôi, dd NaOH, Ca(OH)2 vừa đủ, Na2CO3, Na3PO4 - Để làm mềm nước cứng vỉnh cữu hay toàn phần dùng : Na2CO3, hay Na3PO4 gr ou ps /T Li eu On Th iD Ho c0 11 Thuộc tên kim loại kiềm - Nhóm IA : Li, Na, , Rb, Cs, Fr: (là kim loại nhẹ, mềm, dễ nóng chảy, phản ứng với H2O tạo dung dịch kiềm, oxit, hidroxit tan nước tạo dung dịch kiềm baz mạnh) 12 Thuộc tên kim loại kiềm thổ - Nhóm IIA : Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra; ý Ca , Ba , Sr phản ứng với nước tạo dung dịch kiềm; CaO, BaO, SrO, Ca(OH)2, Ba(OH)2, Sr(OH)2 tan nước tạo dung dịch kiềm 13 Phản ứng đặt trưng Al phản ứng với dung dịch kiềm  2Al + 2NaOH + 2H2O  2NaAlO2 + 3H2  Al2O3, Al(OH)3 tan dung dịch kiềm dung dịch axit mạnh t0 - Cần nhớ phản ứng nhiệt nhơm : ví dụ : 2Al + Fe2O3   Al2O3 + 2Fe (ứng dụng để hàn kim loại) t0  Al2O3 + 2Cr (ứng dụng để sản xuất crom) 2Al + Cr2O3  - Chú ý tượng cho từ từ dung dịch NaOH vào dung dịch muối AlCl3 (có kết tủa trắng, dư NaOH kết tủa tan dần) 14 Sắt - Chú ý! - Các trường hợp Sắt phản ứng tạo hợp chất sắt (II): sắt phản ứng với HCl; H2SO4 loãng; S; dung dịch muối - Các trường hợp Sắt phản ứng tạo hợp chất sắt (III): sắt phản ứng với HNO3 dư, H2SO4 đặc nóng dư, Cl2, Br2, dung dịch AgNO3 dư - Tính chất hóa học hợp chất Sắt (III) Fe2O3 , FeCl3 ….: tính oxi hóa - Hợp chất Sắt (II) FeO, FeCl2: chất khử hay oxi hóa (tùy phản ứng) - Các oxit sắt , hidroxit sắt bazơ - Chú ý: Fe dư + Cl2 cho FeCl3; FeS2 không phản ứng axit loại (vd: HCl, H2SO4 loãng) fa ce bo ok c o m/ 15 Crom - Chú ý! - Các trường hợp Crom phản ứng tạo hợp chất crom (II) : crom phản ứng với HCl, H2SO4 loãng - Các trường hợp Crom phản ứng tạo hợp chất crom (III) : crom phản ứng với HNO3 dư, H2SO4 đặc nóng dư, Cl2, Br2, O2, S - Tính chất hóa học hợp chất crom (IV) CrO3, K2Cr2O7 ….: tính oxi hóa - Hợp chất Crom (III) Cr2O3, CrCl3: chất khử hay oxi hóa (tùy phản ứng) - Các oxit CrO, hidroxit Cr(OH)2 bazơ - Các oxit Cr2O3, hidroxit Cr(OH)3 lưỡng tính - CrO3, H2CrO4, H2Cr2O7: axit ww w 16 Các chất lưỡng tính cần nhớ +) Loại 1: oxit lưỡng tính  Al2O3, Cr2O3, BeO, ZnO +) Loại 2: Hiđroxit lưỡng tính  Al(OH)3, Cr(OH)3, Zn(OH)2, Be(OH)2 +) Loại 3: Các muối axit axit yếu  ví dụ: HSO3-, HS-, HCO3-, HPO4-, H2PO3- +) Loại 4: Các muối tạo axit yếu bazơ yếuví dụ: (NH4)2CO3; RCOONH4 +) Loại 5: Các aminoaxit, H2O Chú ý: este RCOOR' khơng phải chất lưỡng tính 17 Biết phân biệt chất vô tượng xảy thí nghiệm 18 Đọc sơ hóa học môi trường liên hệ kiến thức đời sống 19 Ghi nhớ điều kiện phản ứng trao đổi ion dung dịch (sản phẩm có : kết tủa, hay chất khí, hay chất điện li yếu) Khơng tự đến, chẳng tự đi! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC - SỐ  Thời gian: phút đọc đề + 20 phút làm + phút điền đáp án Họ, tên học sinh: Người chấm: Điểm: 16 26 36 46 17 27 37 47 18 28 38 48 19 29 39 49 c0 15 25 35 45 10 20 30 40 50 Ho 14 24 34 44 13 23 33 43 iD 12 22 32 42 On Th 11 21 31 41 TRÍCH ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT HĨA 2007, 2008 Điền đáp án vào bảng bên eu  Kiến thức vô ww w fa ce bo ok c o m/ gr ou ps /T Li Câu 1: Cho bột nhôm tác dụng với dung dịch NaOH (dư) thu 6,72 lít khí H2 (ở đktc) Khối lượng bột nhôm phản ứng A 10,4gam B 2,7gam C 5,4gam D 16,2gam 2 Câu 2: Ngun tử kim loại có cấu hình electron 1s 2s 2p 3s A K (Z=19) B Li (Z=3) C Na (Z=11) D Mg(Z=12) Câu 3: Cho 5,6 gam Fe tác dụng với dung dịch HCl (dư) thu thể tích khí H2 (ở đktc) A 6,72 lít B 1,12lít C 2,24lít D 4,48 lít Câu 4: Để bảo quản narti, người ta phải ngâm natri A dầu hoả B phenol lỏng C nước D ancol etylic Câu 5: Nước cứng nước có chứa nhiều ion A Al3+, Fe3+ B Na+, K+ C Cu2+, Fe3+ D Ca2+, Mg2+ Câu 6: Cho 0,69 gam kim loại kiềm tác dụng với nước (dư) thu 0,336 lít khí hydro (ở đktc) Kim loại kiềm A Li B Rb C K D Na Câu 7: Kim loại phản ứng với dung dịch NaOH A Cu B Al C Ag D Fe Câu 8: Chất có tính khử A FeCl3 B Fe(OH)3 C Fe2O3 D Fe Câu 9: Đồng (Cu) tác dụng với dung dịch A H2SO4 loãng B FeSO4 C H2SO4 đặc, nóng D HCl Câu 10: Dung dịch NaOH có phản ứng với dung dịch A KCl B FeCl3 C K2SO4 D KNO3 Câu 11: Hấp thụ hoàn toàn 2,24 lít khí CO2 (ở đktc) vào dung dịch chứa gam NaOH, thu dung dịch X Khối lượng muối tan có dung dịch X A 5,3gam B 10,6gam C 21,2gam D 15,9gam Câu 12: Một kim loại phản ứng với dung dịch CuSO4 tạo Cu Kim loại A Na B Ag C Cu D Fe Câu 13: Chất có tính chất lưỡng tính A Al(OH)3 B NaOH C AlCl3 D NaCl Câu 14: Cho hydroxit: NaOH, Mg(OH)2, Fe(OH)3, Al(OH)3 Hidroxit có tính bazơ mạnh A Al(OH)3 B NaOH C Mg(OH)2 D Fe(OH)3 Câu 15: Phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hoá - khử Sưu tầm Tài Dương www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Không học lý thuyết, không rèn luyện đề, chắt chiu câu dễ OK! Điểm kém! w fa ce bo ok c o m/ gr ou ps /T Li eu On Th iD Ho c0 A Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu B MgCl2 + 2NaOH → Mg(OH)2 + 2NaCl C CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2 + H2O D CaO + CO2 → CaCO3 Câu 16: Cặp chất không xảy phản ứng là: A dung dịch NaNO3 dung dịch MgCl2 B Na2O H2O C dung dịch AgNO3 dung dịch KCl D dung dịch NaOH Al2O3 Câu 17: Cho sắt phản ứng với dung dịch HNO3 đặc, nóng thu chất khí màu nâu đỏ Chất khí là: A N2O B NO2 C N2 D NH3 Câu 18: Nguyên liệu dùng để sản xuất nhôm là: A quặng pirit B quặmg manhetit C quặng boxit D quặng đôlômit Câu 19: Phân huỷ Fe(NO3)3 nhiệt độ cao đến khối lượng không đổi, thu chất rắn là: A FeO B Fe2O3 C Fe(OH)2 D Fe2O4 Câu 20: Kim loại phản ứng với nước nhiệt độ thường tạo dung dịch có mơi trường kiềm là: A Cu B Ag C Na D Fe Câu 21: Cho dung dịch Ca(OH)2 vào cốc đựng dung dịch Ca(HCO3)2 thấy có A kết tủa trắng sau kết tủa tan dần B kết tủa trắng xuất C bọt khí bay D bọt khí kết tủa trắng Câu 22: Cho phản ứng: a Fe + b HNO3 → c Fe(NO3)3 + d NO + H2O Các hệ số a, b, c, d, e số nguyên, đơn giản Thì tổng (a+b) A B C D Câu 23: Để bảo vệ võ tàu biển thép người ta thường gắn vỏ tàu ( phần ngâm nước) kim loại: A Sn B Zn C Cu D Pb Câu 24: Cation M+ có cấu hình electron lớp 2s22p6 là: A Na+ B Li+ C Rb+ D K+ Câu 25: Dãy gồm kim loại xếp theo thứ tự tính khử tăng dần từ trái sang phải là: A Fe,Mg,Al B Al,Mg,Fe C Fe,Al,Mg D Mg,Fe,Al Câu 26: Công thức chung oxit kim loại nhóm IIA A R2O B RO2 C RO D R2O3 Câu 27: Oxit lưỡng tính A MgO B.CaO C Cr2O3 D CrO Câu 28: Trung hoà 100ml dung dịch KOH 1M cần dùng V ml dung dịch HCl 1M Giá trị V A 400ml B 200ml C 300ml D 100ml Câu 29: Nhỏ từ từ dung dịch H2SO4 lỗng vào dung dịch K2CrO4 màu dung dịch chuyển từ A màu vàng sang màu da cam B không màu sang màu da cam C không màu sang màu vàng D màu da cam sang màu vàng Câu 30: Khối lượng K2Cr2O7 cần dùng để oxi hố hết 0,6 mol FeSO4 dung dịch có H2SO4 lỗng làm mơi trường A 29,4gam B 29,6gam C 59,2gam D 24,6gam ww  Kiến thức hữu Câu 31: Este etyl axetat có cơng thức A CH3COOC2H5 B CH3COOH C CH3CHO D CH3CH2OH Câu 32: Công thức cấu tạo poli etilen A (-CF2-CF2-) B (-CH2-CHCl-)n C (-CH2-CH=CH-CH2-)n D (-CH2-CH2-)n Câu 33: Cho phản ứng: H2N-CH2-COOH + HCl → H3N+-CH2COOHCl- H2N-CH2-COOH + NaOH → H2N-CH2COONa + H2O Khơng tự đến, chẳng tự đi! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 ww w fa ce bo ok c o m/ gr ou ps /T Li eu On Th iD Ho c0 Hai phản ứng chứng tỏ axit amino axetic A có tính chất lưỡng tính B có tính axit C có tính bazơ D vừa có tính oxi hố, vừa có tính khử Câu 34: Cho 4,5 gram etylamin (C2H5NH2) tác dụng vừa đủ với axit HCL Khối lượng muối (C2H5NH3Cl ) thu : A 8,15 gam B 8,10 gam C 0,85 gam D 7,65 gam Câu 35: Anilin (C6H5NH2) có phản ứng với dung dịch: A NaOH B Na2CO3 C NaCl D HCl Câu 36: Thuỷ phân este X môi trường kiềm, thu natri axetat rượu etylic Công thức X là: A C2H3COOC2H5 B C2H5COOCH3 C CH3COOC2H5 D CH3COOCH3 Câu 37: Polivinyl clorua(PVC) điều chế từ vinyl clorua phản ứng: A axit- bazơ B trao đổi C trùng hợp D trùng ngưng Câu 38: Thuỷ phân 324 gam tinh bột với hiệu suất phản ứng 75%, khối lượng glucozơ thu là: A 360 gam B 270 gam C 250 gam D 300 gam Câu 39: Tơ sản xuất từ xenlucozơ là: A tơ tằm B tơ capron C tơ nilon – 6,6 D tơ visco Câu 40: Saccarozơ glucozơ có: A phản ứng với dung dịch NaCl B phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường tạo thành dung dịch xanh lam C phản ứng với Ag2O dung dich5 NH3 đun nóng D phản ứng thuỷ phân môi trường axit Câu 41: Khi lên men 360 gam glucozơ với hiệu suất 100%, khối lượng ancol etylic thu A 92gam B 184gam C 138gam D 276gam Câu 42: Chất rắn không màu, dễ tan nước, kết tinh điều kiện thường A C6H5NH2 B H2NCH2COOH C CH3NH2 D C2H5OH Câu 43: Chất làm giấy quỳ tím ẩm chuyển thành màu xanh A C2H5OH B NaCl C C6H5NH2 D CH3NH2 Câu 44: Một chất thuỷ phân môi trường axit đun nóng, khơng tạo glucozơ Chất A xenlulozơ B saccarozơ C tinh bột D protit Câu 45: Số đồng phân amin bậc ứng với công thức phân tử C3H9N A B C D Câu 46: Số đồng phân peptit tạo thành từ glyxin alanin A B C D Câu 47: Khi xà phịng hố tristearin ta thu sản phẩm A C17H35COONa glixerol B C15H31COOH glixerol C C17H35COOH glixerol D C15H31COONa glixerol Câu 48: Amino axit hợp chất hữu phân tử A chứa nhóm cacboxyl nhóm amino B chứa nhóm amino C chứa nhóm cacboxyl D chứa nitơ cacbon Câu 49: Dung dịch metyl amin nước làm A q tím khơng đổi màu B q tím hố xanh C phenolphtalein hố xanh D phenolphtalein khơng đổi màu Câu 50: Khi thuỷ phân lipit mơi trường kiềm thu muối axit béo A phenol B glixerol C ancol đơn chức D este đơn chức - HẾT - Sưu tầm Tài Dương www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Không học lý thuyết, không rèn luyện đề, chắt chiu câu dễ OK! Điểm kém! ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2C 12D 22C 32D 42B 3C 13A 23B 33A 43D 4A 14B 24A 34A 44D 5D 15A 25C 35D 45A 6D 16A 26C 36C 46A 7B 17B 27C 37C 47A 8D 18C 28D 38B 48A 9C 19B 29A 39D 49B 10B 20C 30A 40B 50B ww w fa ce bo ok c o m/ gr ou ps /T Li eu On Th iD Ho c0 1C 11B 21B 31A 41B Khơng tự đến, chẳng tự đi! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC - SỐ  Thời gian: phút đọc đề + 30 phút làm + phút điền đáp án Họ, tên học sinh: Người chấm: Điểm: 15 25 35 45 16 26 36 46 17 27 37 47 18 28 38 48 19 29 39 49 14 24 34 44 iD 13 23 33 43 On Th 12 22 32 42 10 20 30 40 50 eu 11 21 31 41 Ho c0 Sưu tầm số tập từ thầy Nguyễn Minh Tuấn nguồn internet khác Điền đáp án vào bảng bên ww w fa ce bo ok c o m/ gr ou ps /T Li Dạng: câu hỏi số đếm đại cương kim loại Câu 1: Cho chất rắn Cu, Fe, Ag dung dịch CuSO4, FeSO4, Fe(NO3)3 Số cặp xảy phản ứng A B C D Câu 2: Trong chất Na, Al2O3, CaO, Fe, Fe3O4 số chất tác dụng với H2O nhiệt độ thường A B C D Câu 3: Cho chất: Fe, Al, dung dịch AgNO3, dung dịch NaOH tác dụng với nhau, có nhiều phản ứng oxi hóa – khử xảy ra? A B C D Câu 4: Cho chất sau: Cl2 (1); I2 (2); dung dịch HNO3 loãng (3); dung dịch H2SO4 đặc, nguội (4); dung dịch AgNO3 (5); dung dịch NH4NO3 (6) Với hóa chất hóa chất Fe tác dụng tạo sản phẩm hợp chất Fe(III)? A 1, 2, 3, 5, B 1, 3, 4, C 1, 3, D 1, 2, 4, Câu 5: Phương trình hóa học sai phản ứng sau? (1) Ba + FeSO4 (dd)  BaSO4 + Fe (2) Fe dư + 3AgNO3  Fe(NO3)3 + 3Ag (3) 3Mg + 2AlCl3  3MgCl2 + 2Al (4) Cu + Fe2(SO4)3  CuSO4 + 2FeSO4 (5) 6Ag + O3  Ag2O (6) 2Ag + Cl2  2AgCl A 2, 5, B 1, 2, 3, C 1, D 1, 4, Câu 6: Cho chất Na2O, Fe2O3, Cr2O3, Al2O3, CuO Số oxit bị H2 khử nung nóng A B C D Câu 7: Cho muối Cu(NO3)2, AgNO3, NH4NO3, KNO3 số muối bị nhiệt phân tạo khí NO2 A B C D Câu 8: Trong số kim loại Ag, Hg, Cu, Pb, Au, Pt kim loại không tác dụng với O2 A Ag, Hg, Cu, Pb, Au, Pt B Au, Pt C Ag, Hg, Pt, Pb, Au D Ag, Hg, Au, Pt Câu 9: Cho kim loại sau: Al, Ag, Cu, Zn, Ni Số kim loại đẩy Fe khỏi muối Fe(III) A B C D Câu 10: Tiến hành bốn thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: nhúng Fe vào dung dịch FeCl3 - Thí nghiệm 2: nhúng Fe vào dung dịch CuSO4 Sưu tầm Tài Dương www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Không học lý thuyết, không rèn luyện đề, chắt chiu câu dễ OK! Điểm kém! c0 - Thí nghiệm 3: nhúng Cu vào dung dịch FeCl3 - Thí nghiệm 4: cho Fe tiếp xúc với Cu nhúng vào dung dịch HCl Số trường hợp xuất ăn mịn điện hóa A B C D Câu 11: Trong kim loại Mg, Al, Cu, Ag kim loại sau đẩy Fe khỏi dung dịch muối sắt (III)? A Mg B Mg Al C Al Cu D Mg Ag ok c o m/ gr ou ps /T Li eu On Th iD Ho Dạng: câu hỏi điều chế kim loại, ăn mòn kim loại Câu 12: Khí CO H2 khơng thể dùng làm chất khử để điều chế kim loại sau A Fe B Cu C Al D Sn Câu 13: Trường hợp sau tượng ăn mịn điện hóa? A kẽm tan dung dịch H2SO4 loãng B kẽm tan dung dịch H2SO4 loãng có sẵn vài giọt dung dịch CuSO4 C kẽm bị phá hủy khí clo D sắt cháy khơng khí Câu 14: Điện phân dung dịch hỗn hợp AgNO3, Cu(NO3)2, Fe(NO3)2 Các kim loại xuất catot theo thứ tự: A Cu, Ag, Fe B Ag, Cu, Fe C Fe, Cu, Ag D Ag, Fe, Cu Câu 15: Để điều chế Ca từ CaCl2 người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Nhiệt luyện B Thủy luyện C Điện phân nóng chảy D Điện phân dung dịch Câu 16: Cho chất Na2O, Fe2O3, Cr2O3, Al2O3, CuO Số oxit bị H2 khử nung nóng A B C D Câu 17: Cho muối Cu(NO3)2, AgNO3, NH4NO3, KNO3 Số muối bị nhiệt phân tạo khí NO2 A B C D Câu 18: Quá trình sau khơng xảy ăn mịn điện hóa? A vật Al-Cu để khơng khí ẩm B cho vật Fe vào dung dịch H2SO4 loãng cho thêm vài giọt dung dịch CuSO4 C phần vỏ tàu Fe nối Zn để nước biển D nung vật Fe nhúng vào H2O fa ce bo Dạng: câu hỏi phản ứng đặc biệt kim loại hợp chất: số phản ứng tạo chất khí; số phản ứng tạo đơn chất; … Câu 19: Khi cho chất sau: Al, Fe, FeO, Fe2O3 vào dung dịch HNO3 đặc, nguội Chất có phản ứng, sản phẩm tạo khí bay lên A Al B Fe C FeO D Fe2O3 ww w  Fe2(SO4)3+ SO2 + H2O Có thể có hợp Câu 20: Cho phương trình phản ứng: X + H2SO4  chất X chứa nguyên tố? A B C D Câu 21: Thực thí nghiệm sau : (1) Nung NaHCO3 rắn (2) Đun nóng NaCl tinh thể với dung dịch H2SO4 đặc (3) Cho CaOCl2 vào dung dịch HCl đặc (4) Sục khí CO2 vào dung dịch Ba(OH)2 (dư) (5) Sục khí SO2 vào dung dịch KMnO4 10 Khơng tự đến, chẳng tự đi! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 ww w fa ce bo ok c o m/ gr ou ps /T Li eu On Th iD Ho c0 (6) Cho dung dịch KHSO4 dung dịch NaHCO3 (7) Sục khí Cl2 vào dung dịch đựng KI Số thí nghiệm sinh chất khí A B C D Câu 22: Thực thí nghiệm sau (1) Sục H2S dư vào dung dịch Pb(NO3)2 (2) Sục H2S dư vào dung dịch KMnO4/ H2SO4 (3) Sục NH3 dư vào dung dịch AlCl3 (4) Cho NaF dư vào dung dịch AgNO3 (5) Sục CO2 dư vào dung dịch Ca(OH)2 (6) Cho SO3 dư vào dung dịch BaCl2 (7) Cho NaAlO2 (hay Na[Al(OH)4] ) dư vào dung dịch HCl (8) Sục Cl2 dư vào dung dịch Na2CO3 (9) Sục CO2 dư vào dung dịch natri aluminat (10) Cho Fe(NO3)3 dư vào dung dịch AgNO3 Số thí nghiệm có kết tủa sau phản ứng : A B C D Câu 23: Cho thí nghiệm sau đây: (1) Nhiệt phân Ba(NO3)2 (2) Cho khí F2 tác dụng với H2O (3) H2O2 tác dụng với KNO2 (4) Cho khí O3 tác dụng với dung dịch KI (5) Điện phân NaOH nóng chảy (6) Dẫn nước qua than nóng đỏ (7) Nhiệt phân KMnO4 Số thí nghiệm thu khí oxi A B C D Câu 24: Có dung dịch lỗng muối: BaCl2; ZnCl2; FeCl2; FeCl3 sục khí H2S dư vào dd muối số trường hợp có pứ tạo kết tủa là? A B C D Câu 25: Trong phản ứng sau: (1) dung dịch BaS + dd H2SO4 (2) dung dịch Na2CO3 + dd FeCl3 (3) dung dịch Na2CO3 + dd CaCl2 (4) dung dịch Mg(HCO3)2 + dd HCl (5) dung dịch(NH4)2SO4 + dd KOH (6) dung dịch NH4HCO3 + dd Ba(OH)2 Các phản ứng sản phẩm tạo có đồng thời kết tủa khí bay là: A 1,2,6 B 1,4,6 C 3,4,5 D 1,5,6 Câu 26: Hoà tan Fe3O4 lượng dư dung dịch H2SO4 loãng thu dung dịch X Dung dịch X tác dụng với chất số chất sau: Cu, NaOH, Br2, AgNO3, KMnO4, MgSO4, Mg(NO3)2, Al, H2S? A B C D Câu 27: Cho chất: FeS, Cu2S, FeSO4, H2S, Ag, Fe, KMnO4, Na2SO3, Fe(OH)2 Số chất phản ứng với H2SO4 đặc nóng tạo SO2 là: A B C D Sưu tầm Tài Dương www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 11 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 On Th iD Ho c0 Dạng: câu hỏi dãy gồm chất phản ứng với … Câu 28: Dãy gồm chất tác dụng với dung dịch FeCl3 A Na2CO3, NH3, KI, H2S B Fe, Cu, HCl, AgNO3 C Br2, NH3, Fe, NaOH D NaNO3 Cu, KMnO4, H2S Câu 29: Dãy chất tác dụng với dung dịch Fe(NO3)2 A AgNO3, NaOH, Cu B AgNO3, Br2, NH3 C NaOH, Mg, KCl D KI, Br2, NH3 Câu 30: Dãy gồm chất tác dụng với Cu: A dung dịch AgNO3, O2, dung dịch H3PO4, Cl2 B dung dịch FeCl3, Br2, dung dịch HCl hòa tan O2, dung dịch HNO3 C dung dịch FeCl3, dung dịch HNO3, dung dịch HCl đặc, S D dung dịch FeSO4, dung dịch H2SO4 đặc, Cl2, O3 Câu 31: Cho Fe3O4 vào H2SO4 loãng, dư, dd X Dãy gồm chất tác dụng với dung dịch X: A KMnO4, Br2, Cu B Br2, KMnO4, HCl C Br2, Cu, Ag D Fe, NaOH, Na2SO4 Không học lý thuyết, không rèn luyện đề, chắt chiu câu dễ OK! Điểm kém! m/ gr ou ps /T Li eu Dạng: phản ứng cation kim loại với dung dịch NH3 Câu 32: Khi cho từ từ dung dịch NH3 vào dung dịch CuSO4 dư thì: A khơng thấy kết tủa xuất B có kết tủa keo xanh xuất sau tan C có kết tủa keo xanh xuất không tan D sau thời gian thấy xuất kết tủa Câu 33: Sẽ thu kết tủa sục khí NH3 dư vào dung dịch muối: A Zn(NO3)2 B Cu(NO3)2 C Fe(NO3)2 D AgNO3 Câu 34: Cơng thức hóa học sau nước Svayde, dùng để hòa tan xenlulozơ, trình sản xuất tơ nhân tạo? A [Cu(NH3)4](OH)2 B [Zn(NH3)4](OH)2 C [Cu(NH3)2](OH)2 D [Zn(NH3)2](OH)2 fa ce bo ok c o Dạng: câu hỏi phản ứng nhiệt phân (muối NO3-) Câu 35: Khi nhiệt phân hoàn toàn hỗn hợp NaNO3, Fe(NO3)2 ta thu chất rắn A FeO, NaNO2 B Fe2O3, Na C Fe3O4, Na2O D Fe2O3, NaNO2 Câu 36: Cho Mg(NO3)2 tác dụng với dung dịch NaOH dư Cô cạn dung dịch sau phản ứng, sau đem nhiệt phân hoàn toàn thu chất rắn A NaNO3 B NaNO2 C NaNO2, Na2O D NaNO2, NaOH ww w Dạng: nhận biết, phân biệt chất - Hiểu: nhận biết  tức có n chất phải tìm hóa chất để nhận biết n chất - Hiểu: phân biệt  tức n chất, cần tìm cách phân biệt (n – 1) chất - Lưu ý: kiểu câu hỏi dùng hóa chất để phân biệt (nhận biết) dãy chất Thì ta có quyền lấy chất nhận biết đem nhận biết chất cịn lại Câu 37: Có thể dùng dung dịch sau để tách Ag khỏi hỗn hợp chất rắn gồm: Fe, Pb, Cu, Ag mà không làm thay đổi khối lượng Ag A HCl B NaOH C AgNO3 D Fe(NO3)3 12 Khơng tự đến, chẳng tự đi! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 Câu 38: Để tách riêng chất khỏi hỗn hợp gồm Fe, Cu, Al cần phải dùng hóa chất sau thích hợp nhất? A dung dịch HCl HNO3 B dung dịch NaOH HCl C dung dịch HCl CuCl2 D H2O dung dịch H2SO4 Câu 39: Chỉ dùng thêm chất sau phân biệt oxit : Na2O, ZnO, CaO, MgO ? A H2O B C2H5OH C H3PO4 D CH3COOH c0 Dạng: tập sơ đồ chuyển hóa Câu 40: Cho sơ đồ chuyển hóa sau:  O2 ,t Fe  A Ho  NaOH B  D+G iD  HCl d­ Vậy A chất sau đây? A FeO B Fe3O4 Câu 41: Cho sơ đồ phản ứng sau: On Th  NaOH C  E+G C Fe2O3 D FeS eu (1) (2) (3) (4) (5) Al  (A)   Al 2O3  (B)  (C)   Al(OH)3 Li A, B, C A Al(NO3)3, NaAlO2, AlCl3 C AlCl3, Al2(SO4)3, NaAlO2 Câu 42: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: B Al(NO3)3, Al(OH)3, AlCl3 D AlCl3, NaAlO2, Al2(SO4)3 ps ou gr Trong đó: B tan, C khơng tan nước Các chất A, B, C A NaCl, NaOH, Na2CO3 C CaCl2, Ca(OH)2, CaCO3 Câu 43: Cho sơ đồ biến hóa: /T (1) (2) (3) (4) (5) Cl  (A)  (B)  (C)  (A)   Cl B KCl, KOH, K2CO3 D MgCl2, Mg(OH)2, MgCO3 c o t B  A   X Y H 2O m/ điện phân màng ngăn X H O A B   C  t B  C  D bo ok Đốt cháy hợp chất X lửa đèn cồn thấy có lửa màu vàng w fa ce Các chất A, B, C, D, X, Y A NaCl, NaOH, Cl2, H2, NaClO, HCl B NaOH, Cl2, H2, HCl, NaCl, NaClO3 C NaOH, Cl2, H2, HCl, NaCl, NaClO2 D NaOH, Cl2, H2, HCl, NaClO3, NaCl ww Câu 44: Cho sơ đồ phản ứng (xảy dung dịch) sắt hợp chất:  H 2SO  KMnO  H 2SO  Fe Z Fe  X   Y  X   FeS Các chất X Z A Fe2(SO4)3 S C FeSO4 CuS B FeSO4 H2S D FeSO4 K2S Sưu tầm Tài Dương www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 13 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Không học lý thuyết, không rèn luyện đề, chắt chiu câu dễ OK! Điểm kém! B 1-a, 2-b, 3-c D 1-a, 2-c, 3-b ps /T Li eu Câu 46: Hình vẽ sau mơ tả thí nghiệm điều chế khí Z: On Th A 1-b, 2-a, 3-c C 1-c, 2-b, 3-a iD Ho c0 Dạng: câu hỏi tổng hợp, kết hợp đồ thị, hình vẽ thí nghiệm, … Câu 45: Cho thí nghiệm sau: (1) cho từ từ dung dịch AgNO3 đến dư vào dung dịch Fe(NO3)2 (2) cho từ từ AgNO3 vào dung dịch FeCl3 (3) cho bột sắt từ từ đến dư vào dung dịch FeCl3 Thí nghiệm ứng với sơ đồ sau: m/ gr ou Phương trình hố học điều chế khí Z to A 4HCl (đặc) + MnO2   Cl2↑ + MnCl2 + 2H2O B 2HCl (dung dịch) + Zn   H2↑ + ZnCl2 C H2SO4 (đặc) + Na2SO3 (rắn)   SO2↑ + Na2SO4 + H2O o c o t D Ca(OH)2 (dung dịch) + 2NH4Cl (rắn)   2NH3↑ + CaCl2 + 2H2O (Kỳ thi THPT Quốc Gia, năm 2016) ww w fa ce bo ok Câu 47: Khí X điều chế cách cho axit phản ứng với kim loại muối thu vào ống nghiệm theo cách sau : Khí X điều chế phản ứng sau đây? A Zn + 2HCl   ZnCl2 + H2 B CaCO3 + 2HCl   CaCl2 + CO2 + H2O C 2KMnO4 + 16HCl   2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O D Cu + 4HNO3   Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O (Đề thi thử THPT lần – THPT chuyên KHTN Hà Nội, năm 2016) 14 Khơng tự đến, chẳng tự đi! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 c0 Câu 48: Cho mơ hình thí nghiệm điều chế thu khí hình vẽ sau: eu Câu 49: Cho hình vẽ biểu diễn thí nghiệm oxi với Fe On Th iD Ho Phương trình hóa học sau khơng phù hợp với hình vẽ ? A CaC2 + H2O   Ca(OH)2 + C2H2 B CaCO3 + HCl   CaCl2 + CO2 + H2O C NH4Cl + NaNO2   NaCl + N2 + H2O D Al4C3 + 12H2O   4Al(OH)3 + 3CH4 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Đô Lương – Nghệ An, năm 2015) Li c o m/ ps ou gr Điền tên cho kí hiệu 1, 2, cho: A 1:dây sắt; 2:khí oxi; 3:lớp nước C 1:khí oxi; 2:dây sắt; 3:lớp nước Câu 50: Cho phản ứng oxi với Na: /T Mẩu than ok Oxi B 1:mẩu than; 2:khí oxi; 3:lớp nước D 1:Lớp nước; 2:khí oxi; 3:dây sắt Na Nước ww w fa ce bo Phát biểu sau không đúng? A Na cháy oxi nung nóng B Lớp nước để bảo vệ đáy bình thuỷ tinh C Đưa mẩu Na rắn vào bình phản ứng D Hơ cho Na cháy ngồi khơng khí đưa nhanh vào bình Sưu tầm Tài Dương www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 15 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Không học lý thuyết, không rèn luyện đề, chắt chiu câu dễ OK! Điểm kém! ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Dạng: câu hỏi số đếm đại cương kim loại Câu 1: Cho chất rắn Cu, Fe, Ag dung dịch CuSO4, FeSO4, Fe(NO3)3 Số cặp xảy phản ứng A B C D Lưu ý: Dạng câu hỏi tính phản ứng dung dịch (nếu có) ww w fa ce bo ok c o m/ gr ou ps /T Li eu On Th iD Ho c0 Câu 2: Trong chất Na, Al2O3, CaO, Fe, Fe3O4 số chất tác dụng với H2O nhiệt độ thường A B C D Câu 3: Cho chất: Fe, Al, dung dịch AgNO3, dung dịch NaOH tác dụng với nhau, có nhiều phản ứng oxi hóa – khử xảy ra? A B C D Lưu ý: Cặp oxi hóa – khử liên quan đến Fe Ag Cần nhớ phản ứng Fe2+ với Ag+ Câu 4: Cho chất sau: Cl2 (1); I2 (2); dung dịch HNO3 loãng (3); dung dịch H2SO4 đặc, nguội (4); dung dịch AgNO3 (5); dung dịch NH4NO3 (6) Với hóa chất hóa chất Fe tác dụng tạo sản phẩm hợp chất Fe(III)? A 1, 2, 3, 5, B 1, 3, 4, C 1, 3, D 1, 2, 4, Câu 5: Phương trình hóa học sai phản ứng sau? (1) Ba + FeSO4 (dd)  BaSO4 + Fe (2) Fe dư + 3AgNO3  Fe(NO3)3 + 3Ag (3) 3Mg + 2AlCl3  3MgCl2 + 2Al (4) Cu + Fe2(SO4)3  CuSO4 + 2FeSO4 (5) 6Ag + O3  Ag2O (6) 2Ag + Cl2  2AgCl A 2, 5, B 1, 2, 3, C 1, D 1, 4, Câu 6: Cho chất Na2O, Fe2O3, Cr2O3, Al2O3, CuO Số oxit bị H2 khử nung nóng A B C D Câu 7: Cho muối Cu(NO3)2, AgNO3, NH4NO3, KNO3 số muối bị nhiệt phân tạo khí NO2 A B C D Câu 8: Trong số kim loại Ag, Hg, Cu, Pb, Au, Pt kim loại khơng tác dụng với O2 A Ag, Hg, Cu, Pb, Au, Pt B Au, Pt C Ag, Hg, Pt, Pb, Au D Ag, Hg, Au, Pt Câu 9: Cho kim loại sau: Al, Ag, Cu, Zn, Ni Số kim loại đẩy Fe khỏi muối Fe(III) A B C D Câu 10: Tiến hành bốn thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: nhúng Fe vào dung dịch FeCl3 - Thí nghiệm 2: nhúng Fe vào dung dịch CuSO4 - Thí nghiệm 3: nhúng Cu vào dung dịch FeCl3 - Thí nghiệm 4: cho Fe tiếp xúc với Cu nhúng vào dung dịch HCl Số trường hợp xuất ăn mịn điện hóa A B C D Câu 11: Trong kim loại Mg, Al, Cu, Ag kim loại sau đẩy Fe khỏi dung dịch muối sắt (III)? A Mg B Mg Al C Al Cu D Mg Ag Dạng: câu hỏi điều chế kim loại, ăn mòn kim loại Câu 12: Khí CO H2 khơng thể dùng làm chất khử để điều chế kim loại sau A Fe B Cu C Al D Sn Câu 13: Trường hợp sau tượng ăn mịn điện hóa? 16 Khơng tự đến, chẳng tự đi! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 On Th iD Ho c0 A kẽm tan dung dịch H2SO4 loãng B kẽm tan dung dịch H2SO4 lỗng có sẵn vài giọt dung dịch CuSO4 C kẽm bị phá hủy khí clo D sắt cháy khơng khí Câu 14: Điện phân dung dịch hỗn hợp AgNO3, Cu(NO3)2, Fe(NO3)2 Các kim loại xuất catot theo thứ tự: A Cu, Ag, Fe B Ag, Cu, Fe C Fe, Cu, Ag D Ag, Fe, Cu Câu 15: Để điều chế Ca từ CaCl2 người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Nhiệt luyện B Thủy luyện C Điện phân nóng chảy D Điện phân dung dịch Câu 16: Cho chất Na2O, Fe2O3, Cr2O3, Al2O3, CuO Số oxit bị H2 khử nung nóng A B C D Câu 17: Cho muối Cu(NO3)2, AgNO3, NH4NO3, KNO3 Số muối bị nhiệt phân tạo khí NO2 A B C D Lưu ý: NH4NO3 nung N2O H2O; NH4NO2 nung N2 H2O Li eu Câu 18: Quá trình sau khơng xảy ăn mịn điện hóa? A vật Al-Cu để khơng khí ẩm B cho vật Fe vào dung dịch H2SO4 loãng cho thêm vài giọt dung dịch CuSO4 C phần vỏ tàu Fe nối Zn để nước biển D nung vật Fe nhúng vào H2O Lưu ý: nung sắt hiểu khơng có khơng khí ou ps /T Dạng: câu hỏi phản ứng đặc biệt kim loại hợp chất: số phản ứng tạo chất khí; số phản ứng tạo đơn chất; … Câu 19: Khi cho chất sau: Al, Fe, FeO, Fe2O3 vào dung dịch HNO3 đặc, nguội Chất có phản ứng, sản phẩm tạo khí bay lên A Al B Fe C FeO D Fe2O3 ww w fa ce bo ok c o m/ gr  Fe2(SO4)3+ SO2 + H2O Có thể có hợp Câu 20: Cho phương trình phản ứng: X + H2SO4  chất X chứa nguyên tố? A B C D Câu 21: Thực thí nghiệm sau : (1) Nung NaHCO3 rắn (2) Đun nóng NaCl tinh thể với dung dịch H2SO4 đặc (3) Cho CaOCl2 vào dung dịch HCl đặc (4) Sục khí CO2 vào dung dịch Ba(OH)2 (dư) (5) Sục khí SO2 vào dung dịch KMnO4 (6) Cho dung dịch KHSO4 dung dịch NaHCO3 (7) Sục khí Cl2 vào dung dịch đựng KI Số thí nghiệm sinh chất khí A B C D Câu 22: Thực thí nghiệm sau (1) Sục H2S dư vào dung dịch Pb(NO3)2 (2) Sục H2S dư vào dung dịch KMnO4/ H2SO4 (3) Sục NH3 dư vào dung dịch AlCl3 (4) Cho NaF dư vào dung dịch AgNO3 (5) Sục CO2 dư vào dung dịch Ca(OH)2 (6) Cho SO3 dư vào dung dịch BaCl2 (7) Cho NaAlO2 (hay Na[Al(OH)4] ) dư vào dung dịch HCl Sưu tầm Tài Dương www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 17 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Không học lý thuyết, không rèn luyện đề, chắt chiu câu dễ OK! Điểm kém! (8) Sục Cl2 dư vào dung dịch Na2CO3 (9) Sục CO2 dư vào dung dịch natri aluminat (10) Cho Fe(NO3)3 dư vào dung dịch AgNO3 Số thí nghiệm có kết tủa sau phản ứng : A B C D ww w fa ce bo ok c o m/ gr ou ps /T Li eu On Th iD Ho c0 Câu 23: Cho thí nghiệm sau đây: (1) Nhiệt phân Ba(NO3)2 (2) Cho khí F2 tác dụng với H2O (3) H2O2 tác dụng với KNO2 (4) Cho khí O3 tác dụng với dung dịch KI (5) Điện phân NaOH nóng chảy (6) Dẫn nước qua than nóng đỏ (7) Nhiệt phân KMnO4 Số thí nghiệm thu khí oxi A B C D Câu 24: Có dung dịch lỗng muối: BaCl2; ZnCl2; FeCl2; FeCl3 sục khí H2S dư vào dd muối số trường hợp có pứ tạo kết tủa là? A B C D Câu 25: Trong phản ứng sau: (1) dung dịch BaS + dd H2SO4 (2) dung dịch Na2CO3 + dd FeCl3 (3) dung dịch Na2CO3 + dd CaCl2 (4) dung dịch Mg(HCO3)2 + dd HCl (5) dung dịch(NH4)2SO4 + dd KOH (6) dung dịch NH4HCO3 + dd Ba(OH)2 Các phản ứng sản phẩm tạo có đồng thời kết tủa khí bay là: A 1,2,6 B 1,4,6 C 3,4,5 D 1,5,6 Câu 26: Hoà tan Fe3O4 lượng dư dung dịch H2SO4 loãng thu dung dịch X Dung dịch X tác dụng với chất số chất sau: Cu, NaOH, Br2, AgNO3, KMnO4, MgSO4, Mg(NO3)2, Al, H2S? A B C D Câu 27: Cho chất: FeS, Cu2S, FeSO4, H2S, Ag, Fe, KMnO4, Na2SO3, Fe(OH)2 Số chất phản ứng với H2SO4 đặc nóng tạo SO2 là: A B C D 18 Khơng tự đến, chẳng tự đi! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 On Th iD Ho c0 Dạng: câu hỏi dãy gồm chất phản ứng với … Câu 28: Dãy gồm chất tác dụng với dung dịch FeCl3 A Na2CO3, NH3, KI, H2S B Fe, Cu, HCl, AgNO3 C Br2, NH3, Fe, NaOH D NaNO3 Cu, KMnO4, H2S Câu 29: Dãy chất tác dụng với dung dịch Fe(NO3)2 A AgNO3, NaOH, Cu B AgNO3, Br2, NH3 C NaOH, Mg, KCl D KI, Br2, NH3 Câu 30: Dãy gồm chất tác dụng với Cu: A dung dịch AgNO3, O2, dung dịch H3PO4, Cl2 B dung dịch FeCl3, Br2, dung dịch HCl hòa tan O2, dung dịch HNO3 C dung dịch FeCl3, dung dịch HNO3, dung dịch HCl đặc, S D dung dịch FeSO4, dung dịch H2SO4 đặc, Cl2, O3 Câu 31: Cho Fe3O4 vào H2SO4 loãng, dư, dd X Dãy gồm chất tác dụng với dung dịch X: A KMnO4, Br2, Cu B Br2, KMnO4, HCl C Br2, Cu, Ag D Fe, NaOH, Na2SO4 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 m/ gr ou ps /T Li eu Dạng: phản ứng cation kim loại với dung dịch NH3 Câu 32: Khi cho từ từ dung dịch NH3 vào dung dịch CuSO4 dư thì: A khơng thấy kết tủa xuất B có kết tủa keo xanh xuất sau tan C có kết tủa keo xanh xuất khơng tan D sau thời gian thấy xuất kết tủa Câu 33: Sẽ thu kết tủa sục khí NH3 dư vào dung dịch muối: A Zn(NO3)2 B Cu(NO3)2 C Fe(NO3)2 D AgNO3 Câu 34: Công thức hóa học sau nước Svayde, dùng để hịa tan xenlulozơ, q trình sản xuất tơ nhân tạo? A [Cu(NH3)4](OH)2 B [Zn(NH3)4](OH)2 C [Cu(NH3)2](OH)2 D [Zn(NH3)2](OH)2 bo ok c o Dạng: câu hỏi phản ứng nhiệt phân (muối NO3-) Câu 35: Khi nhiệt phân hoàn toàn hỗn hợp NaNO3, Fe(NO3)2 ta thu chất rắn A FeO, NaNO2 B Fe2O3, Na C Fe3O4, Na2O D Fe2O3, NaNO2 w fa ce Câu 36: Cho Mg(NO3)2 tác dụng với dung dịch NaOH dư Cô cạn dung dịch sau phản ứng, sau đem nhiệt phân hồn tồn thu chất rắn A NaNO3 B NaNO2 C NaNO2, Na2O D NaNO2, NaOH ww Dạng: nhận biết, phân biệt chất - Hiểu: nhận biết: tức có n chất phải tìm hóa chất để nhận biết n chất - Hiểu: phân biệt: tức n chất, cần tìm cách phân biệt (n – 1) chất - Lưu ý: kiểu câu hỏi dùng hóa chất để phân biệt (nhận biết) dãy chất Thì ta có quyền lấy chất nhận biết đem nhận biết chất lại Câu 37: Có thể dùng dung dịch sau để tách Ag khỏi hỗn hợp chất rắn gồm: Fe, Pb, Cu, Ag mà không làm thay đổi khối lượng Ag Sưu tầm Tài Dương www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 19 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Không học lý thuyết, không rèn luyện đề, chắt chiu câu dễ OK! Điểm kém! A HCl B NaOH C AgNO3 D Fe(NO3)3 Câu 38: Để tách riêng chất khỏi hỗn hợp gồm Fe, Cu, Al cần phải dùng hóa chất sau thích hợp nhất? A dung dịch HCl HNO3 B dung dịch NaOH HCl C dung dịch HCl CuCl2 D H2O dung dịch H2SO4 Câu 39: Chỉ dùng thêm chất sau phân biệt oxit : Na2O, ZnO, CaO, MgO ? A H2O B C2H5OH C Dung dịch H3PO4 D CH3COOH c0 Dạng: tập sơ đồ chuyển hóa Câu 40: Cho sơ đồ chuyển hóa sau:  O2 ,t Fe  A Ho  NaOH B  D+G iD  HCl d­ Vậy A chất sau đây? A FeO B Fe3O4 On Th  NaOH C  E+G C Fe2O3 D FeS eu Câu 41: Cho sơ đồ phản ứng sau: Li (1) (2) (3) (4) (5) Al  (A)   Al 2O3  (B)  (C)   Al(OH)3 A, B, C A Al(NO3)3, NaAlO2, AlCl3 C AlCl3, Al2(SO4)3, NaAlO2 /T B Al(NO3)3, Al(OH)3, AlCl3 D AlCl3, NaAlO2, Al2(SO4)3 ps Câu 42: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: (1) (2) (3) (4) (5) Cl  (A)  (B)  (C)  (A)   Cl Câu 43: Cho sơ đồ biến hóa: m/ gr ou Trong đó: B tan, C không tan nước Các chất A, B, C A NaCl, NaOH, Na2CO3 B KCl, KOH, K2CO3 C CaCl2, Ca(OH)2, CaCO3 D MgCl2, Mg(OH)2, MgCO3 .c o điện phân màng ngăn X H O  A  B   C  0 bo t B  C  D ok t B  A   X  Y  H 2O ww w fa ce Đốt cháy hợp chất X lửa đèn cồn thấy có lửa màu vàng Các chất A, B, C, D, X, Y A NaCl, NaOH, Cl2, H2, NaClO, HCl B NaOH, Cl2, H2, HCl, NaCl, NaClO3 C NaOH, Cl2, H2, HCl, NaCl, NaClO2 D NaOH, Cl2, H2, HCl, NaClO3, NaCl Câu 44: Cho sơ đồ phản ứng (xảy dung dịch) sắt hợp chất:  H 2SO  KMnO  H 2SO  Fe Z Fe  X   Y  X   FeS Các chất X Z A Fe2(SO4)3 S C FeSO4 CuS 20 B FeSO4 H2S D FeSO4 K2S Không tự đến, chẳng tự đi! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 iD Ho c0 Dạng: câu hỏi tổng hợp, kết hợp đồ thị, hình vẽ thí nghiệm, … Câu 45: Cho thí nghiệm sau: (1) cho từ từ dung dịch AgNO3 đến dư vào dung dịch Fe(NO3)2 (2) cho từ từ AgNO3 vào dung dịch FeCl3 (3) cho bột sắt từ từ đến dư vào dung dịch FeCl3 Thí nghiệm ứng với sơ đồ sau: /T Li eu On Th A 1-b, 2-a, 3-c B 1-a, 2-b, 3-c C 1-c, 2-b, 3-a D 1-a, 2-c, 3-b Câu 46: Hình vẽ sau mơ tả thí nghiệm điều chế khí Z: fa ce bo ok c o m/ gr ou ps Phương trình hố học điều chế khí Z to A 4HCl (đặc) + MnO2   Cl2↑ + MnCl2 + 2H2O B 2HCl (dung dịch) + Zn   H2↑ + ZnCl2 C H2SO4 (đặc) + Na2SO3 (rắn)   SO2↑ + Na2SO4 + H2O to D Ca(OH)2 (dung dịch) + 2NH4Cl (rắn)   2NH3↑ + CaCl2 + 2H2O (Kỳ thi THPT Quốc Gia, năm 2016) Câu 47: Khí X điều chế cách cho axit phản ứng với kim loại muối thu vào ống nghiệm theo cách sau : ww w Khí X điều chế phản ứng sau đây? A Zn + 2HCl   ZnCl2 + H2 B CaCO3 + 2HCl   CaCl2 + CO2 + H2O C 2KMnO4 + 16HCl   2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O D Cu + 4HNO3   Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O (Đề thi thử THPT lần – THPT chuyên KHTN Hà Nội, năm 2016) Câu 48: Cho mơ hình thí nghiệm điều chế thu khí hình vẽ sau: Sưu tầm Tài Dương www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 21 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Không học lý thuyết, không rèn luyện đề, chắt chiu câu dễ OK! Điểm kém! On Th iD Ho c0 Phương trình hóa học sau khơng phù hợp với hình vẽ ? A CaC2 + H2O   Ca(OH)2 + C2H2 B CaCO3 + HCl   CaCl2 + CO2 + H2O C NH4Cl + NaNO2   NaCl + N2 + H2O D Al4C3 + 12H2O   4Al(OH)3 + 3CH4 (Đề thi thử THPT Quốc Gia lần – THPT Đô Lương – Nghệ An, năm 2015) Câu 49: Cho hình vẽ biểu diễn thí nghiệm oxi với Fe eu Li Oxi /T ps ou Na Nước ce bo ok c o m/ Câu 50: Cho phản ứng oxi với Na: gr Điền tên cho kí hiệu 1, 2, cho: A.1:dây sắt; 2:khí oxi; 3:lớp nước B.1:mẩu than; 2:khí oxi; 3:lớp nước C.1:khí oxi; 2:dây sắt; 3:lớp nước D.1:Lớp nước; 2:khí oxi; 3:dây sắt Mẩu than ww w fa Phát biểu sau không đúng? A.Na cháy oxi nung nóng B.Lớp nước để bảo vệ đáy bình thuỷ tinh C.Đưa mẩu Na rắn vào bình phản ứng D.Hơ cho Na cháy ngồi khơng khí đưa nhanh vào bình CHÚC MỌI NGƯỜI TUẦN LÀM VIỆC TRÀN ĐẦY NĂNG LƯỢNG! 22 Khơng tự đến, chẳng tự đi! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 Li eu On Th iD Ho c0 Nhớ dãy điện hóa kim loại áp dụng: ( kiến thức trọng tâm) đặc biệt ý cặp Fe3+/Fe2+ - Kim... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC - SỐ  Thời gian: phút đọc đề + 20 phút làm + phút điền đáp án... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Hệ thống kiến thức mơn Hóa học lớp 12 ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC - SỐ  Thời gian: phút đọc đề + 30 phút làm + phút điền đáp án