DONG VAT CAN GI DE SONG

Kể ra những yếu tố đã có hoặc còn thiếu cần cho sự sống của chuột trong mỗi hình.... Ánh sáng, nước, không khí.[r]

(1)

Năm học: 2011 - 2012 Môn: Khoa học( Lớp 4)

Bài 62: Động vật cần để sống? (SGK / 124, 125).

Lớp học: - TH Tân Minh

Trường TH Tân Phúc 1

(2)

PHÒNG GD & ĐT HÀM TÂN

TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHÚC 1 GV: NGUYỄN THỊ GÁI

KẾ HOẠCH BÀI DẠY THI GVDG CẤP HUYỆN (Tiết 2) NĂM HỌC: 2011 – 2012

-*** -NGÀY SOẠN: Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 NGÀY LÊN LỚP: Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 LỚP DẠY: - T.H Tân Minh - Hàm Tân

Môn: Khoa học

Bài 62: Động vật cần để sống?

(SGK/ 124, 125)

Thời gian dự kiến: 40 phút

(3)

A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Học sinh nêu yếu tố cần để trì sống động vật như: Nước, thức ăn, khơng khí, ánh sáng

- Giáo dục kĩ sống: Kĩ làm việc nhóm Kĩ quan sát, so sánh phán đốn khả xảy với động vật nuôi điều kiện khác

- Giúp em học tập thoải mái, u thích mơn học Giáo dục học sinh có ý thức bảo mơi trường (cây xanh, nguồn nước)

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên chuẩn bị giảng điện tử

- Băng giấy để học sinh vẽ sơ đồ: Sự trao đổi khí hơ hấp thực vật; Sự trao đổi thức ăn thực vật

- Phiếu học tập, thẻ từ

- Bảng phụ để đính, viết kết thảo luận nhóm

- Một số hoa tặng em trả lời tốt xây dựng - Trò chơi củng cố

- Học sinh chuẩn bị sách giáo khoa

(4)

TRƯỜNG T.H TÂN PHÚC 1

H i thi G V D G ộ

(5)

H i thi G V D ộ

G Cấp Huyện

(6)

(7)

(8)

(9)

Câu 1: Hoàn thành sơ đồ trao đổi thức ăn thực vật.

Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 Khoa học

(10)

Trao đổi chất thực vật.

(11)

Câu 3: Em nêu yếu tố cần có để thực vật sống phát triển bình thường ?

Thực vật cần có đủ nước, khơng khí, ánh

(12)

Câu 1: Hoàn thành sơ đồ trao đổi thức ăn thực vật.

(13)

Câu 1: Sơ đồ trao đổi thức ăn thực vật.

THỰC VẬT

Hấp thụ Thải ra

Khí các-bơ-níc Khí ô- xi

Nước Hơi nước Các

chất khoáng Các chất khoáng khác

(14)

(15)

THỰC VẬT

Thải ra Hấp thụ

Khí ơ-xi Khí các-bơ-níc

(16)

(17)

Quan sát chuột sống từng hộp qua thí nghiệm.

Động vật cần để sống?

(18)

1 2 3

4 5

(19)

1 2 3

4 5

(20)

1

1.Quan sát chuột hộp số 1:

(21)

1 2

3 4

5

Những yếu tố có Yếu tố thiếu

(22)

1 2 3

4 5

Nhóm - 2phút

SGK/124,125

(23)

1 2

3 4

5

Chuột sống

hộp Những yếu tố có Yếu tố thiếu

(24)

1

(25)

Ánh sáng, nước, khơng khí

Thức ăn

1

Chuột sống

(26)

(27)

Thức ăn

Ánh sáng, khơng khí,

thức ăn Nước

2

Chuột sống hộp

1

(28)

(29)

Thức ăn

Ánh sáng, nước, khơng khí, thức ăn

1

2

3

Chuột sống

(30)

(31)

Thức ăn

Ánh sáng, nước,

thức ăn Khơng khí

1

2

3

4

Chuột sống

(32)

SGK/124,125

(33)

Thức ăn

thức ăn Không khí

Nước, khơng khí,

thức ăn Ánh sáng

1 2 3 4 5 Chuột sống

(34)

1.Con chuột hộp sẽ chết? Những chuột sống hộp số mấy?

(35)

Ánh sáng, nước, không khí

Thức ăn

Ánh sáng, khơng khí, thức ăn

Nước

Dự đoán kết quả Sẽ chết Sống Sẽ chết Sống Sẽ chết 1 2 3 4 5

Chuột sống

(36)

Trả lời đúng

tặng hoa học tập.

Hoạt động 2: Dự đoán kết quả

(37)

Thức ăn

Sẽ chết Sống Sẽ chết Sống Sẽ chết Chết sau con chuột số 4 Sống bình thường Sẽ chết trước tiên Sống không Chết sau chuột

số 2 1

2

3

4

5

Chuột sống

(38)

Chuột sống hộp

Thức ăn

Chết sau con chuột số 4 Sống bình thường Sẽ chết trước tiên Sống không khỏe mạnh Chết sau chuột

số 2 1

3

4

5 2

Những yếu tố có Yếu tố thiếu Dự đoán

(39)

 Động vật cần có yếu tố thì tồn tại, phát triển bình thường?

ĐỘNG VẬT

(40)

ĐỘNG VẬT

(41)

(42)

(43)

(44)

ĐỘNG VẬT

(45)

 Về nhà xem lại bài.

(46)

(47)

Chúc em chăm ngoan, học giỏi!

(48)