Cac giao an hoat dong ngoai gio

Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît nªu yªu cÇu vµ tõng c©u hái cña cuéc thi... - ChuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ theo chñ ®Ò.[r]

(1)

Chủ điểm tháng : Truyền thống nhà trờng Tuần - Tiết

Ngày soạn : 27/8/2008 Ngày dạy: 30/8/2008

Hot động 1: Bầu cán lớp 1/ Mục tiêu : Giúp học sinh

- Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập ,rèn luyện - Biết lựa chọn ngời có lực ,nhiệt tình có trách nhiệm tơn trọng , ủng hộ cán lớp hoạt động

2/ Nội dung hình thức hoạt động a/ Nội dung :

- Lớp trởngtỏng kết hoạt động đội ngũ cán sau năm hoạt động - Bầu đội ngũ cán lớp

b/ Hình thức hot ng :

- Nghe báo cáo thảo luËn

- Bầu phiếu biểu 3/ Chuẩn bị hoạt động :

a/ Ph¬ng tiƯn :

- GV hớng dẫn viết báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua theo mặt :

+ Nề nếp lớp : 15 phút , hoạt động , … + Về học tập

+ Về lao động

- PhiÕu bÇu

- Mét sè tiết mục văn nghệ b/ Về tổ chức:

- GVCN hội ý với cán lớp đẻ đánh giá kết hoạt đọng đội ngũ cán lớp năm học vừa qua, thống chơng trình hoạt động

- Phân công ngời viết báo cáo kết hoạt động đội ngũ cán lớp - Ngời điều khiển chơng trình : Lớp trởng – Nguyễn Tuấn Anh

- Th ký : Tæ trëng tỉ – Ngun Th Anh - Ph©n công ngời chuẩn bị phiếu : Cao thuỳ Trang

- Phân công chuẩn bị văn nghệ : Lớp phó văn nghệ Nguyễn Hơng Quỳnh - Trang trí lớp : Nguyễn xăn Toàn

4/ Tin hnh hot ng :

- Hát tập thể h¸t : Vui tíi trêng

- Líp trëng cị tuyên bố lý giới thiệu chơng trình ,ngời điêùkhiển,th ký

- Ngời điều khiển giới thiệu lớp trởng cũ đọc báo cáo tổng kết hoật động,phong h-ớng hoạt động cho năm học tới đọc đơn xin từ chức

- Líp ph¸t biĨu ý kiÕn

- Ngời điều khiển tổng kết ý kiến

- Bầu cán

+ Ngòi điều khiển mời GVCN nêu tiêu chuẩn cán lớp

(2)

+ Tiến hành bầu theo qui định

+ Tổ kiểm phiếu làm việc , tuyên bố nh÷ng ngêi tróng cư :

1, Líp trëng – Ngun Tn Anh – Phơ tr¸ch chung vỊ nỊ nÕp vµ häc tËp 2, Líp phã häc tập Hà My Theo dõi kết học tập bạn lên kế

hoạch tn

3, Lớp phó văn thể – N h Quỳnh – Phụ trách văn nghệ , vui chơi , thể dục 4, Lớp phó lao động – Trần Danh Hồn

- Ngời điều khiển chúc mừng mời GVCN lên phát biểu giao nhiệm vụ cho cán lớp đợc bầu

- Một đại diện cho đội ngũ cán lớp lên đọc lời hứa , cảm ơn tín nhiệm lớp

- Cả lớp hát : Lớp kết đoàn 5/ Kt thỳc hot ng

- Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc chơng trình làm việc , chúc mừng c¸n bé líp míi

- Chúc lớp đồn kết giúp đỡ lẫn hoạt động / Rút kinh nghiệm :

TuÇn - TiÕt

Hoạt động 2: Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học 1/ Mục tiêu : Giúp HS hiu

- Nội qui , nhiệm vụ năm học vµ ý nghÜa cđa nã

- Tự giác thực , nhắc nhở thực tốt nội qui học 2/ Chuẩn bị hoạt động

a/ Phơng tiện :

- Văn nội qui nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi vỊ néi qui , ý nghÜa cđa néi qui ,nhiƯm vụ năm học , việc chấp hành nội qui trờng lớp năm qua :

Câu 1: B¹n h·y cho biÕt néi dung chÝnh cđa néi qui nhµ trêng ?

Câu 2: Việc tự giác thực nội qui nhà trờng , lớp đợc thực nh ? Câu : Theo bạn điều xảy nhà trờng khơng cú ni qui ?

Câu : Theo bạn viƯc thùc hiƯn näi qui cđa nhµ trêng vµ cđa lớp ta năm học vừa qua ntn?

Câu 5: Trong nam học theo bạn phải thực tốt nhiệm vụ gì?

Cõu : Theo bạn cá nhân lớp phải làm để thực tốt nhiệm vụ năm học - Một số tiết mục văn nghệ

b/ VỊ tỉ chøc : GVCN :

+ Phổ biến yêu cầu ,nội dung k hoch hot ng

+ Yêu cầu HS nghiên cứu nội qui trờng việc thực nội qui cảu thân , tập thể năm học vừa qua

(3)

- Lp thảo luận thống nội , chơng trình hìng thức hoật động , phân công cụ thể

- Tæ trang trÝ

- Mỗi tổ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ 3/ Tiến hành hoật ng :

- Hát tập thể hát: Vui tíi trêng

- Ngời điều khiển tuyên bố lý ,giới thiệu đại biểu , chơng trình hoạt động - Sau nêu câu hỏi cho lớp thảo luận

- Dựa vào đáp án ngời điều khiển tổng két lại vấnđề đợc thảo luận - Xnen kẽ tiết mục văn nghệ

4/ Kết thúc hoạt động

- Ngời điều khiển động viên lớp tự giác phấn đấu thực tốt nội qui nhiệm vụ năm học

5/ Rót kinh nghiƯm :

Tn - TiÕt

Hoạt động 1: VĂN NGHÊ THEO CHU ĐÊ 1/ Mc tiờu :Giỳp HS

- Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi thông qua số hát thơ .ca ngợi trờng lớp thầy cô bạn bÌ

- Bồi dỡng tình cảmu mến gắn bó với trờng lớp , q trọng thầy ,đồn kết với bạn bèphấn khởi tự hào trờng lớp tự giác thực tốt nội qui ,nhiệm vụ năm học đẻ phát huy truyền thống nhà trờng

2/ ChuÈn bÞ :

a/ Về phơng tiện hoạt động

- Những hát , bìa thơ trờng lớp , thầy cô bạn bè - Hệ thống câu hỏi đáp án

- B¶n qui íc vỊ thang ®iĨm b/ VỊ tỉ chøc

- GVCN nêu chủ đề ,nội dung ,chơng trình ,kế hoạch ,thời gian tiến hành cho lớp hớng dẫn HS chuẩn bị hoạt động

- Lớp thảo luận để thóng nhấ kế hoạch hoạt động phân công chuẩn bị cá công việc cụ thể:

+ Xây dựng chơng trình hoạt động, chuẩn bị câu hỏi thi , đáp án thang điểm + Phân cơng ngời dẫn chơng trình

+ Cử BGK, ngời trang trí, mời đại biểu + Các tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ 3/ Tiến hành hoật động

- Hát tập thể : Vui đến trờng

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý , giới thiệu đại biểu ,chơng trình hoạt động , BGK th ký

(4)

- Tổ đến lợt mà không hát đợc thời gian quiđịnh chuyển cho tổ khác bị lợt Sau số lợt tổ hát đợc nhiều hát qui định tổ thắng

 Trò chơi : TRả lời nhanh ( dành cho lớp ):

- Ngời dẫn chơong trình lần nêu câu hỏi , HS xung phong trả lời trả lời đợc phần thởng Nếu không trả lời đợc ngời dẫn chơng trình nêu đáp ỏn

+ Các câu hỏi :

a) Lễ khai giảng năm học lễ khai giảng lần thứ trờng ta?

b) Bạn hÃy cho biết họ tên thầy hiệu trởng trờng ta ? c) Bạn có biết họ tên thầy cô giáo dạy lâu năm trờng ta hay không ? d) Bạn hÃy hát hát có từ Mái trơng xinh ?

e) HÃy hát hát có từ cô giáo em?

f) Bạn hÃy hát hátcó từ dụng cụ học tập? g) Bạn hÃy hát hát cã tõ “ líp’’?

4/ Kết thúc hoạt động - Công bố kết

- Nhận xét đánh giá kết hoạt động 5/ Rút kinh nghiệm

Tuần - Tiết

Hot ng 2: Thi tìm hiểu truyền thống nhà trờng 1/ Mục tiêu : Giúp HS

- Củng cố khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trờng lớp , g-ơng dạy tốt thầy cô giáovà gg-ơng học tốt HS

- Phấn khởi tự hào phát huy truyền thống tốt đẹp trờng lớp việc phấn đấu học tập tu dỡng tốt năm học

2/ ChuÈn bÞ

a/ Về phơng tiện hoạt động:

- Các mẩu truyện danh nhân địa danh mà nhà trờng mang tên , gơng thầy cô giáo dạy tốt ,các bạn học tốt ,về thành tích bật trờng, lớp - Các hát thầy cô trờng lớp bạn bè

- Các câu hỏi câu đố truyền thống nhà trờng ,lớp : + Thành tích cao trờng ta năm hc qua l gỡ?

+ Năm học vừa qua líp ta cã bao nhiªu HSG, bao nhiªu HS tiªn tiÕn ?

+ Có HS trờng ta đạt giải HSG cấp huyện , cấp tỉnh kỳ thi HSG mơn ?

b/ VỊ tæ chøc:

(5)

- Lớp thảo luận để thống yêu cầu nội dung chơng trình hình thức hoạt động phân công chuẩn bị công việc cụ thể :

+Lựa chọn đội hình thi đấu Có thể lựa chọn hai phơng án sau

+Mỗi tổ cử HS dự thi ,các tổ viên lại cổ động vien cho tổ Cả lớp cử đội ( đội gồm ngời ) , Các thành viên cịn lại chia làm nhóm cổ động viên cho đội chơi

+ Cử ngời dẫn chơng trình hoạt động + Cử BGK th ký

+ Phân cơng trang trí , mời đại biểu 3/ Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể hát truyền thống nhà trờng - GVCN giới thiệu cấu tổ chứg nhà trêng : + Tỉng sè líp = 12

+ Tæng sè GV = 30

+ BGH - Thầy : Nguyễ Văn Tiến HiƯu Trëng - C« : Ngun Tut Dung Hiệu Phó + TPT Đội : Cô Nguyễn Thị Hơng

- Ngi dn chng trỡnh tuyên bố lý giới thiệu đại biểu , nêu chơng trình hoạt động , mời đội thi đấu BGK lên làm việc

- Các đội thi đấu nói lời tâm

- BGK nêu thể lệ thi ,cách chấm điểm , qui định thời gian chuẩn bị để trả lời thang điểm cho loại câu hỏi

- Thùc hiƯn cc thi :

a)Thi hiĨu biÕt vỊ trun thèng nhµ trêng

Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu yêu cầu câu hỏi thi Các đội báo tín hiệu trả lời

Tổ trả lời cha tổ khác có quyền trả lời

Nếu đội có tín hiệu trả lời viết ý kiến trả lời giấy Ngời dẫn chơng trình đọc ý kiến đội cho lớp nghe BGK cho điểm tổ cơng khai lên bảng.Nếu khơng có đội trả lời ngời dẫn chơng trình nêu đáp án

b)Thi đố vui văn nghệ ( dành cho cổ động viên )

Ngời dẫn chơng trình nêu câu đố vui yêu cầu văn nghệ sau mời cổ động viên xung phong trả lời Nếu không trả lời đợc ngời dẫn chơngtrình nêu đáp án

- Trởng BGK công bố kết thi giũa đội

- Mời GVCN lên tuyên dơng khen thởng đội có kết cao

- Nhận xét chung tinh thần ,ý thức kết tham gia hoạt động giũa tổ , thành viên lớp

5/ Đánh giá kết hoạt động chủ điểm 1)HS tự đánh giá

a) Qua hoạt động chủ điểm em thu hoạch đợc ? b) Tự đánh giá kết hoạt động thân

Tốt Khá Trung bình Yếu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại

(6)

Tèt Khá Trung bình Yếu 6/ Rút kinh nghiệm

-Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan häc giái

TuÇn - TiÕt

Hoạt động 1: TRAO ĐổI NộI DUNG THƯ BáC Hồ NHÂN NGàY KHAI TRƯờNG

- 1/ Mục tiêu : Giúp H hiểu đợc nội dung th Bác Hồ gử HS nhân ngày khai trờng nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9/ 1945

- Giáo dục tình cảm kính u Bác Hồ, gióa dục thái độ học tập nghiêm túc ý chí vơn lên học tập

- Rèn kỹ trình bày trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể 2/ Chuẩn bị hoạt động

a) VỊ ph¬ng tiƯn

- ảnh Bác , khăn bàn , lọ hoa - Một số câu hỏi đáp án b)Về tổ chức

GVCN nêu mục đích yêu cầu, nội dung cách tiến hànhchủ đề Vic phõn cụng chun b gm:

- Mỗi cá nhân có văn th Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trờng

- GVCN cựng cỏn lớp chuẩn bị câu hỏi ( dành cho tổ ) nhằm trao đổi nội dung ý nghĩa th Bác Hồ,Và chuẩn bị đáp án Các tổ bốc thăm nhận câu hỏi đẻ chuẩn bị trớc

+ Câu 1: Đọc th Bác có câu “ Trớc năm ngoái em phải chịu học vấn nô lệ

Ngày em đợc may mắn cha anh đợc hấp thuh nèn giáo dục nớc độc lập ’’ bạn có suy nghĩ nh nào?

+ Câu 2: Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống ngời Nếu không đợc học ( không chịu học ) dẫn đến tác hại đối cá nhân xã hội ? + Câu 3: Trong th Bác dặn học sinh cần phải làm Bác mong muốn HS điều gì? Để làm đợc theo lời Bác dạy , học sinh cần phải học tập tu dỡng nh nào?

+ Câu 4: Trong th thể tình cảm BácHồ thiếu niên nhi đồng Nhữnh tình cảm khiến em xúc động ? Vì ? Để thể tình cảm kính u lời Bác dạy Hs cần phải làm ?

- Các HS tổ phải chuẩn bị phần trả lời Mỗi tổ cử 1hoặc bạn tham gia tr¶ lêi

(7)

- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ theo chủ đề 3/ tiến hành hoạt động

- h¸t tËp thĨ

- Ngời dãn chơng trình nêu mục đích , u cầu buổi trao đổi tìm hiểu nội dung ý nghĩa th Bác

- Đại diện tổ lên trình bày phần trả lời theomthứ tự từ câu đến câu Khi đại diện tổ trình bày xong ccs bạn lớp bổ xung thêm cho lớp trao đổi kỹ nội dung th Bác

- Sau đại diện tổ trình bày xong, ngời dẫn chơng trình cho lớp trao đổi câu hỏi , sau hiểu đợc mong muốn Bác , phải làm gỉ để thực lời dạy Bác ?

- Ngời dẫn chơng trình ghi lại ý kiến bạn - Các tiết mục van nghệ biểu diễn xen kẽ phần trao đổi 4/ Kết thúc hoạt động

- HS đánh giá chất lợng phần chuẩn bị câu trả lời tổ Chọn tổ có câu trả lời hay

- Cán lớp đánh giá chất lợng công việc đợc phân công ý thức , thái độ tham gia hoạt động cá nhân tổ

5/ Rót kinh nghiƯm

Tn - TiÕt

Hoạt động 2: Lễ giao ớc thi đua GIữA CáC Tổ , Cá NHÂN 1/ Mục tiêu : Giúp HS

- Hiểu tiết học tốt yêu cầu mà em phải thực tiết học

- Xác định thái độ học tập đắn rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật , tính chăm sáng tạo học tập Biết đấu tranh phê phán biểu sai trái học tập

- Rèn luyện kỹ học , làm ,ghi chép , phát biểu ý kiến học 2/ Chuẩn bị

a)Về phơng tiện học tập

- Các tổ họp thống nội dung đăng ký thi đua thực tiết học tốt theo chØ tiªu chÝnh :

+ Chuẩn bị tốt học , làm nhà + Giữ kỷ luật trật tự gìơ học + Số điểm tốt đạt đợc

+ Ph¸t biĨu ý kiÕn giê häc

- Chuẩn bị câu hỏi để lớp trao đổi , có đáp án kèm theo 3/ Tiến trình hoật động

(8)

- Hát tập thể hát : Lớp

- Tuyên bố lý , giới thiệu đại biểu ,cơng bố chơng trình làm việc b)Thảo luận

- ThÕ nµo lµ tiÕt häc tèt ?

- Tác dụng tiết học tốt ?

- Để có tiết học tốt ngời HS cần phải làm ?

Sau lớp trao đổi , GV tổng kết ý kiến rút yêu cầu mà HS cần phi thc hin tit hc

c) Đăng ký thi ®ua

- Đai diện tổ lên đọc đăng ký thi đua tổ ,Cán lớp ghi tiêu thi đua tổ lên bảng để lớp theo dõi

1, Bµn häc danh dù : bµn , bàn 2, Tổ tiên tiến xuất xắc : Tæ 1,

3, Cá nhân xuất sắc : - Nguyễn Tuấn Anh, Nguyễn Hà My, Nguyễn Thuỳ Anh - Khi tổ đăng ký thi đua xong , lớp trao đổi thêm tiêu thi đua biện

ph¸p thùc hiƯn

- Hát tập thể cá nhân , kể chuyện gơng học tập xen kẽ phàn thảo luận 5/ Kết thúc hoạt động

- Đại diện cán lớp nhận xét kết chuẩn bị công việc đợc phân công cá nhân , nhóm , tổ

- GV nhận xét tinh thần , trách nhiệm chất lợng tham gia hoạt động tổ

6/ Rót kinh nghiệm

Tuần - Tiết

Hot ng 3: Hội vui học tập 1/ Mục tiêu : Giúp HS

- Ôn tập , củng cố môn häc

- Xây dựng thái độ phấn đấu vơn lên học giỏi say me học tập - Rèn t nhanh nhạy kỹ phát trả li cõu hi

2/ Chuẩn bị : a)Về phơng tiƯn

- Cán mơn gặp thầy giáo để chuẩn bị câu hỏi đáp án - Chuẩn bị cờ để đội dùng làm phơng tiện tr li

- Một số tiết mục văn nghệ b)VỊ tỉ chøc

- Ban tỉ chøc gåm 3ngêi : lớp phó phụ trách học tập soạn thảo câu hỏi , ngời dẫn chơng trình , ngời lµm th ký

- Mỗi thầy giáo tham gia BGK 3/ Tin hnh hot ng

a)Mở đầu - Hát tập thể

(9)

Phần 1: Ai nhanh giái

- Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi giơ tay trớc đợc quyền trả lời ,nếu trả lời không đến lợt bạn khác

- BGK nhận xét phần trả lời đánh giá kết ( vỗ tay ) Phần : Đội nhanh ,giỏi

- Mỗi tổ cử nhóm dự thi gồm 3ngời

- Cách thi : Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi , đội có tín hiệu trả lời trớc đợc quyền trả lời Nếu trả lời sai đội khác đợc quyền trả lời tiếp

- Th ký ghi kết thi đội lên bảng - Công bố kết thi i

- văn nghệ xen kẽ

4/ Kt thúc hoạt động

Ban tổ chức nhận xét kết tham gia , ý thức chuẩn bị cá nhân đội Cám ơn tham gia thầy giáo

5/ Rót kinh nghiƯm

Tuần - Tiết

Hot ng 4: Sinh hoạt văn nghệ THEO CHủ Đề Tự CHọN 1/ Mục tiêu: Giúp HS

- Ôn luyện hiểu thêm ý nghĩa giáo dục hát Giáo dục thái độ nghiêm túc học tập

- Rèn kỹ phong cách thể tiết mục văn nghệ 2/ Nội dung hình thức hoạt động

a)Néi dung

- Kết hợp biểu diễn văn nghệ với phần thi đọc , thi hát đọn thơ hát phù hợp với chủ đề

b)Hình thức hoạt động

- Biểu diễn văn nghẹ cá nhân , tập thể - Thi hát cá nhântheo nội dung cụ thể - Thi hát đại diện tổ :

+ Hát đọc thơ có từ dụng cụ học tập ngời HS

+ Những câu thơ , câu hát có từ trờng lớp ,đi học , tới trờng , bàn ghế 3/ Chuẩn bị hoạt động

a)Về phơng tiện : Hệ thống câu hỏi đáp án kèm theo b)Về t chc

- Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ có nội dung học tập nhµ trêng

- Ban tổ chức gồm : Ngời đẫn chơng trình , cán phụ trách văn nghệ GV âm nhạc chuẩn bị nội dung câu hỏi đáp án

4/ Tiến hành hoạt động a) M u

- Hát tập thể : Lớp phó văn thể

(10)

b)Biểu diễn văn nghệ tổ : Tổ Thuú Anh , Tæ TuÊn Anh ,Cao Trang, Tæ – Mai Ph¬ng, Qnh , Tỉ – My , Tïn, S¬n

c)Thi hát đọc thơ theo yêucầu câu hỏi

- Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi ,ai giơ tay trớc đợc trả lời trớc Ban tổ chức nhận xét

- Thi hát đội tiến hành tơng tự 5/ Kết thúc hoạt động

Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia chuẩn bị tổ 6/ Đánh giá kết hoạt động chủ điểm

1)HS tự đánh giá

a) Qua hoạt động chủ điểm em thu hoạch đợc ? a) Tự đánh giá kết hoạt động thân

Tốt Khá Trung bình Yếu 3) GVCN đánh giá xếp loại

Tốt Khá Trung bình Yếu VII/ Rót kinh nghiƯm

Chủ điểm tháng 11 : tôn s trọng đạo Tuần - Tiết

Ngày soạn :30/10/2008 Ngày dạy:1/ 11/2008

Hoạt động 1: Lễ đăng kí thi đua “ hoa điểm tốt dâng cô” 1/ Mục tiêu: GIúp HS

- Hiểu đợc công lao thầy cô giáo HS

- Có ý trí tâm thi đua tu dỡng học tập tốt ,tiếp thu dạy dỗ thầy cô - Rèn luyện kỹ trao đổi ý kiến kỹ học cũ học tập

2/ Chuẩn bị hoạt động a)Về phơng tiện

- Câu hỏi đáp án cho phần tìm hiểu cơng lao thầy - T liệu tranh ảnh , truyện kể vè công lao hầy cô HS - ảnh Bác lọ hoa khăn bàn

b)VỊ tỉ chøc

- Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề “ Hoa điểm tốt” dâng thầy - Nội dung đăng kí theo tiêu đánh giá :

(11)

- Ban thi đua đề tiêu đánh giá thi đua tổ : + Mỗi điểm 9; 10 đợc tính hoa

+ Mỗi điểm ; đợc tính 1bơng hoa + Điểm ;6 khơng tính

+ Mỗi điểm dới trung bình bị trừ 1bông hoa

+ Kết thúc tuần thi đua vào số hoa đtạ đợc tổ để đánh giá thi đua - GV cán lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng buổi trao i tỡm hiu v

công ơn thầy cô giáo

- Cú th phõn cụng ngời điều khiẻn buổi lễ phát động thi đua chung , ngời điểu khiển phần thảo luận , ngời điều khiển phần vui chơi

- Mời thầy cô giáo môn đến dự 3/ Tiến hành hoạt động

a)Khởi động

- H¸t tËp thĨ : Bơi phÊn

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý giới thiệu đại biểu b)Trao đổi công ơn thầy cô giáothông qua số câu hỏi

- Bạn có biết để có tiết dạy tốt thầy cô giáo phải chuẩn bị nh không ?

- Thầy cô giáo mong đợi HS ?

- Bạn làm việc để giúp thầy giáo dạy tốt ?

- Đối với bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải sử phạt Bạn có đồng tình với thầy giáo khơng ? ?

- Để để đáp cơng ơn thầy cô giáo HS cần thực điều ?

Sau trao đổi xong ngời dẫn chơng trình bổ xung tổng kết lại ý tình cảm tận tâm hết lịng ca cỏc thy cụ giỏo

c)Đăng kí thi đua tn häc tèt

- NGời dẫn chơng trình nêu mục đích , yêu cầu nội dung thi đua cách đánh giá thi đua tuần học tốt

- Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ Cán lớp ghi tiêu đăng kí thiđua tổ lên bng

- Xen kẽ văn nghệ tổ

* Danh sách thi đua : - Tổ tiên tiến xuất sắc : Tổ 1,2

- Cá nhân xuất sắc : N T Anh, V T Trang ,C Trang, Hà My, Vũ Sơn, Hoµn, Th Anh, Toµn, Vị Lin

4/ Kết thúc hoật động

- Cán lớp nhận xét rút kinh nghiệm tinh thần, thái độ hoật động cá nhân tổ

- GV nhận xét tinh thần thi dua Hs động viên em cố gắng 5/ Rút kinh nghiệm

-TuÇn - Tiết

(12)

1/ Mơc tiªu : gióp HS

- Hiểu thêm nội dung , ý nghĩa hát thầy cô giáo nhà trờng - Giáo dục thái độ tình cảm u q , biết ơn lời thầy cô giáo - Rèn luyện kĩ , phong cách biểu diễn văn nghệ

2/ Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung ,

Hát múa đọc thơ, kể truyện có nội dung ca ngợi thầy giáo ,ca ngợi tình cảm thầy trị

b) Hình thức hoạt động

- Tổ chức giao lu văn nghệ , biểu diễn cá nhân , tập thể - Mời thày cô giáo tham gia

3/ Chun bị hoạt động a)Về phơng tiện

- Các tiết mục cá nhân ,tập thể : Đơn ca – Tuấn Anh , Quỳnh , My , Sơn Tam ca – My , C.Trang , Vũ Trang - Cây hoa dân chủ với phiếu yêu cầu hát , đọc thơ, kể chuyện b)Về tổ chức

- Ban tổ chức gồm cán lớp , cán đội , ngời dẫn chơng trình - Cử ngời trang trí, kê bàn ghế

4/ Tiến hành hoạt động a)Khởi ng

- Hát tập thể : Ngày ®i häc

- Ngời dẫn chơng trình giới thiệu đại biểu , chơng trình làm việc b)Giao lu

- Các tiét mục biểu diễn cá nhân xen kẽ trò chơi hái hoa dân chủ

- Trong trò chơi hái hoa dân chủ HS làm theo yêu cầu dợc vỗ tay hoan hô, không làm bị phạt ( nhảy lò cò bạn làm động tác soi gơng )

- Lớp trởng cảm ơn thầy cô giáo đến dự

- Nhận xét tinh thần thái độ cá cá nhân ,tổ 6/ Rút kinh nghim

Tuần

Hot ng 3: T chức lễ kỉ niệm ngày nhà giaó việt nam 1/ Mục tiêu : Giúp HS

- Hiểu đầy đủ ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Có thái độ tơn trọng , biết ơn thầy cô giáo

(13)

2/ Nội dung hình thức hoạt động a)Nội dung :

- Tìm hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam - HS, đại diện phụ huynh chúc mừng thầy cô giáo - Sinh hoạt văn nghệ

b)Hình thức hoạt động :

- Buổi họp mặt thầy cô giáo đại diện phụ huynh để chúc mừngthầy giáo nhân ngày nhà gióa Việt Nam 20/11

- Trao dổi tâm t nguyện vọng , kết hợp với liên hoan văn nghệ 3/ Chuẩn bị hoạt động

a)Về phơng tiện hoạt động :

- Lời chúc mừng thầy cô giáo - Các tiêt mục văn nghệ

- Cây hoa phiếu bắt thăm chơi trò Hái hoa dân chđ” b)VỊ tỉ chøc :

- Ban tỉ chức gồm : cán Lớp cán Đội , ngời dẫn chơng trình - Cán văn nghệ GVCN chuẩn bị trò chơi hái hoa

- Mời thầy cô giáo , đại diện phụ huynh - Cử ngời trang trí ,tặng hoa thầy cô

4/ Tiến hành hoạt động a) Khởi ng

- Hát tập thể : Ngày học

- Tuyờn b lớ , giới thiệu đại biểu ,chơng tình làm việc b)Chúc mừng thầy cô giáo

- Lớp trởng đọc lời phát biểu chúc mừng thầy cô giáo

- Mét số bạn thay mặt cho lớp lên tặng hoa thày cô giáo - Đại diện ban phụ huynh ph¸t biĨu

- GVCN phát biểu tâm t tình cảm HS c)Liên hoan văn nghệ

- C¸c tỉ biĨu diÏn c¸c tiÕt mơc văn nghệ - Chơi trò hái hoa dân chủ

- Mời đại biểu tham gia văn nghệ 5/ Kết thúc hoạt động

- H¸t tËp thĨ : Em yªu trêng em

- Đại diện lớp cảm ơn đại biểu tới dự hứa với thầy cô giáo làm tốt theo lời dạy cuả thầy

(14)

Tn - Tiết

Hot ng 4: bỡnh báo tờng 1/ Mục tiêu: Giúp HS

- HiÓu biết ý nghĩa tình thầy trò , trách nhiệm cđa ngêi HS

- Có thái độ trân trọng , yêu thích sáng tác thơ văn thầy cô giáo - Rèn kĩ cảm thụ văn học , kĩ sáng tác

2/ Chuẩn bị hoạt động a.Về phơng tiện

- Các cá nhân chuẩn bị báo tờng theo thể loại thơ, truyện , vẽ trình bày đẹp - Tổ báo tờng lớp chuẩn bị 1tờ báo tờng chung

- Mời thầy giáo cố vấn bình chọn đánh giá báo hay b Về tổ chức

- Tæ báo tờng cử ngời điều khiển chơng trình

- Tờ báo tờng đợc treo cho HS xem ngày trớc - Trang trí : tờ báo đợc treo bảng , kê bàn hình chữ U

- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ 3 -Tiến hành hoạt động

a Khởi động

- H¸t tËp thĨ : Vui tíi trêng

- Nêu mục đích buổi bình luận lựa chọn báo hay b Bình luận lựa chọn báo tờng

- Ngời dẫn chơng trình xin ý kiến tập thẻ lớp đẻ lựa chọn khoảng 10 báo hay

- Khi bình chọn , đọc cho lớp nghe ( thơ ngâm thơ) Tiếp theo mời tác giả nói tâm t , ý tứ sáng tác Sau phần phân tích đánh giá bạn thầy cô giáo

- Bỏ phiếu bình chọn từ 3đến báo hay - Biểu diễn văn nghệ xen kẽ

- Tổ báo tờng mời thầy cô giáo công bố kết 4 / Kết thúc hoạt động

- Hát tập thể : Em yêu mái trờng - Cảm ơn thầy cô giáo đến dự

- Tổ báo tờng nhận xét tinh thần thái độ tham gia hoạt động tổ 5 Đánh giá kết hoạt động chủ điểm

a HS tự đánh giá

a) Qua hoạt động chủ điểm em thu hoạch đợc ? b) Tự đánh giá kết hoạt động thân

Tốt Khá Trung bình Yếu b Tổ HS đánh giá xếp loại

(15)

Tốt Khá Trung bình Yếu / Rút kinh nghiệm

Chủ điểm tháng 12 : “ng níc nhí ngn” Tn

Ngày soạn : Ngày dạy:

Hot ng : thảo luận truyền thống cách mạng địa phơng 1/ Mục tiêu : Giúp HS

- Hiểu đợc hi sinh xơng máu cho tự độc lập dân tộc để đem lại hồ bình cho đất nớc nhngx ngời quê hơng

- Tự hào biết ơn anh hùng liệt sĩ , mẹ Việt Nam anh hùng toàn thể quân đội ta

- Tự hào học tập rèn luỵên, tự giác tích cực tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa

II/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phơng tiện hoạt động

- C¸c t liệu anh hùng liệt sĩ quêhơng

- Các hát ,bài thơ , chuyện kể anh hùng liệt sĩ , chiến sĩ quân đội anh hùng , cựu chiến binh có nhiều đóng góp cho địa phơng

2) VỊ tỉ chøc

- GVCN nêu yêu cầu nội ,dung hình thức hoạt động cho lớp, đồng thời hớng dẫn HS chuẩn bị phơng tiện nói

- Cả lớp thảo luận thống chơng trình hoạt động phân công chuẩn bị công việc cụ thể :

+ Cử ngời dẫn chơng trình , th kÝ

+ BGK, GVCN, líp phã phơ tr¸ch häc tËp

+ Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết tìm hiểu tổ : kể câu chuyện , hát , ngâm thơ, gơng anh hùng liẹt sĩ

+ Cử nhóm trang trí , cử ngời mời đại biểu III/ Tiến hành hoạt dộng

- Hát tập thể : Bài hát : Màu áo đội

- NGời dẫn chơng trình tuyên bố lý , giới thiệu đại biểu , nêu chơng trình hoạt động , giới thiệu BGK th kí

- Báo cáo tổ ngời anh hùng quê hơng đất nớc

- Ngời dẫn chơng trình mời lần lợt tổ lên báo cáo kết su tầm ,tìm hiểu cuả tổ

- BGK chấm điểm công khai vá ghi kết lên bảng - Hát , ngâm thơ anh hùng liệt sĩ , thơng binh

(16)

- Tổ chức bắt thăm cho đội hát trớc Mời lần lợt đội hát ( hát cá nhân , hát tập thể ) hát đợc 10 điểm , hát sai chủ đề hết qui định cha hát đợc bị điểm đến lợt đội khác Sau 1thời gian số lợt qui định , đội đạt điểm cao đội thắng

- BGK chấm điểm công khai ghi điểm đội lên bảng IV/ Kết thúc hoạt động

- BGK công bố két hoạt động

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần ,ý thức tham gia thành viên tổ

V/ Rót kinh nghiƯm

Tn

Hot ng 1: thi văn nghệ I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Biết số hát , thơ ca ngợi quê hơng quân đội anh hùng - Tự hào yêu quê hơng , yêu quí biết ơn anh đội cụ Hồ

- Mạnh dạn tự tin ,vui vẻ,sôi phát triển khiếu hát ngâm thơ II/ Nội dung hình thức hoạt động

1) Néi dung

- Ca ngợi quê hơng đất nớc

- Ca ngợi anh hùng liệt sĩ , thơng binh - Ca ngợi Đảng , Bác quân đội anh hùng 2) Hình thức hoạt động :

Hát , ngâm thơ , kể chuyện quê hơng quân đội anh hùng III/ Chuẩn bị hoạt động

1) Về phơng tiện : Các hát , thơ ,câu chuyện quê hơng ,quân đội anh hùng, thơng binh , liệt sĩ, Đảng Bác Hồ

2) VỊ tỉ chøc

- Gv nêu nội dung yêu cầu ,kế hoạch hoạt động hớng dẫn HS chuẩn bị ph-ơng tiện hoạt động

- Lớp thảo luận để thống chơng trình , hình thức hoạt động phân cơng c th :

+ Ngời dẫn chơng trình

+ Mỗi tổ tiết mục văn nghệ tập thể + Mỗi cá nhân tiết mục

+ Cö ngêi trang trÝ

IV/ Tiến hành hoạt động - Hát tập thể

- Ngêi dÉn ch¬ng trìnhtuyên bố lí , giới thiệu chơng trình

(17)

- Biểu diện tiết mục cá nhân : NGời dẫn chơng trình mời 1bạn xung phong biểu diễn, sau ngời đợc quyền mời bạn khácbiểu diễn tiếpvà nh kết thúc hoạt động

- Bạn đợc mời biểu diễn tiết mục mìng hát ngâm thơ, kể chuyện Lớp bình chọn tiết mục theo thứ hạng nhì ba

V/ Kết thúc hoạt động

- Ngời dẫn chơng trìnhthơng báo tiết mục đợc giải

- Mêi GVCN ph¸t biĨu

VI/ Rót kinh nghiƯm

Tn 15

Hot động 2: giao lu với hội cựu chiến binh địa phơng I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Mời bác cựu chiến binh đến nói chuyện truyền thống ngày 22 / 12 Củng cố mở rộng hiểu biết lịch sử dựng nớc giữ nớc nhân dân ta qua thời đại từ vua Hùng dựng nớc đến kỉ XII

- Biết ơn tổ tiên, cha anh ,các anh hùnh dân tộc có cơng dựng nớc giữ nớc - Biết noi gơng tổ tiên , cha anh học tập tốt để xây dựng đất nớc giữ nớc II/ Nội dung hình thức hoạt động

1) Néi dung

- Các câu chuyện vềliệt sĩ nớc ta từ thời Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng đến nớc Đại Việt thời Trần thời Lê sơ

- ý nghĩa câu chuyện 2.Hình thức hoạt động

- Các tổ thi kể chuyện

- Trò chơi giải ô chữ tìm ẩn số III/ Chuẩn bị

1) VỊ ph¬ng tiƯn

- Các câu chuyện anh hùng dân tộc ,về phát triển kinh tế ,chính trị ,văn hố giáo dục nớc ta thời Ngô- Đinh – Tiền Lê( kỉ 10) đến thời Lê sơ( đầu kỉ XV đầu k XVI)

- Về Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng

- V lon 12 s quõn inh Bộ Lĩnh thống đất nớc - Lí Thái Tổ dịnh Thăng Long

- VỊ trËn chiÕn thắng quân tống sông Nh Nguyệt - Về thành tựu văn hoá giáo dục tiêu biểu

(18)

- Về anh hùng Lê Lợi khởi nghĩa Lam Sơn, vai trò Lê Lợi Nguyễn TrÃi

- Một số ô chữ

- Đáp án biểu điểm 2) Về tổ chức

- GVCN nêu yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động hớng dẫn HS tìm hiểu, lựa chọn , chuẩn bị nội dung câu chuyện kể dự thi , liên hệ với GV lịch sử để đợc cố vấn thêm nội dung

- Hs thảo luận để thống chơng trình phân cơng - Ngời dẫn chơng trình :

- Mỗi tổ chuẩn bị câu chuyện thời kì lịch sử cử đến bạn dự thi , đồng thời chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ

- Dù kiÕn BGK:

- Mời GVmôn lịch sử làm cố vấn chơng trình

- Phõn cụng ngi vit ni dung cau hỏi , câu đố vui đáp án - Cử tổ trang trí lớp

- Từng HS tìm hiểu ,chuẩn bị theo phân cong tổ để tham gia chơng trình IV/Tiến hành hoạt động

- Hát tập thể

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí , giới thiệu chơng trình ,cố vấn chơng trình , BGK

- Cỏc t thi kể chuỵện : Mời lần lợt học sinh đại diện cho tổ lên kể 1câu chuyện thời kì lịch sử

- Điểm tổ tổng điểm bạn tham gia chơng trình - Trò chơi dành cho lớp

- Ngời dẫn chơng trình u tiên cho bạn xung phongtrớc khơgn trả lời cơng bố đáp án

- Công bố kết thi đội - Mời GVCN phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình tổng kết hoạt động , cám ơn cố vấn chơng trình VI/ Rút kinh nghiệm

Tn

Hot động 2: hội vui học tập I/ Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố kiến thức đợc học môn học

(19)

- Hứng thú học tập chăm vợt khó để đạt kết cao II/ Nội dung hình thức hoạt động

1) Néi dung

- Những kiến thức môn học đợc GV u cầu ơn tập để chuẩn bị thi học kì - Những kiến thức môn học đợc vạn dụng để phục vụ sống

- Những tợng tự nhiên , sống cần đợc giải thích 2) Hình thức hoạt động

- Thi tr¶ lời cau hỏi giải toán , giải thích tợng tự nhiên xÃ hội

- Thi tỡm ẩn số, tìm ẩn số từ, tìm tên tác giả hát, thơ, định lí , định luật , giải ô chữ

III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phơng tiện

- Các câu hỏi, câu đố, trị chơi, ài tốn , kèm theo đáp án, giấy, bút, cờ - Một số tiết mục văn nghệ câu đố vui

2) VÒ tæ chøc

- GVCN nêu chủ đề hoạt động hớng dẫn HS chuẩn bị : Mỗi tổ cử HS tham gia dự thi

- Cử ngời dẫn chơng trình, BGK, tổ trang trí - tổ phân công cụ thể cho thành viên IV/ Tiến hành hoạt động

- H¸t tËp thĨ

- Ngời dẫn chơng tình tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt động, BGK nói rõ qui tắc thi, lần lợt tổ đợc chọn câu hỏi mơn để trả lời Chỉ đợc trả lời lần, không trả lời đợc tổ khác đợc quyền trả lời, khơng tổ trả lời cổ động viên trả lời, khơng trả lời đợc ngời dẫn chơng trình nêu rõ đáp án

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt mời đại diện tổ chọn câu hỏi trả lời Nội dung câu hỏi :

1 Đồ thị hàm số y= ax (a0) qua điểm cố định Nêu định luật phản x ỏnh sỏng

3 Tại mặt nớc ao hồ thờng có váng màu xanh màu vàng

4 Trình bày kháng chiến chống qn Ngun Mơng xâm lợc lần thứ Hãy cho biết toạ độ cuả Thủ đô Hà Nội

6 Hãy đọc thơ theo thể thơ lục bát

7 H·y nãi mét c©u chóc mõng b»ng tiÕng Anh Giáng sinh năm HÃy phân biệt bơi ếch bơi sải

- BGK cho điểm lợt ghi công khai lên bảng

- Xen kẽ vào sau phần thi tổ phần thi cổ động viên phần biểu diễn văn nghệ

- Hết thời gian qui định tổ có tổng số điểm cao tổ thắng V/ Kết thúc hoạt động

- BGK cơng bố kết quả, sau ngời dẫn chơng trình mời đại biểu danh dự lên phát phần thởng cho tổ đạt nhì ba

- Ngời dẫn chơng rình đánh giá chung tinh thần ý thức tham gia lớp, cá nhân

VI/ Đánh giá kết hoạt động chủ điểm 1)HS tự đánh giá

(20)

b) Tự đánh giá kết hoạt động thân

Tèt Kh¸ Trung b×nh Ỹu

Chủ điểm tháng 1+2 : mừng đảng mừng xuân Tuần

Hot động

TìM HIểU thay đổi quê hơng I/ Mục tiêu: Giúp HS

- Hiểu đợc nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất nét đổi thay quê hơng địa phơng Đảng lãnh đạo

- Tin tởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hơng yêu mến làng xóm, tr-ờng lớp

- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống II/ Nội dung hình thức hoạt động

1) Néi dung

- Những nét lớn truyền thống cách mạng địa phơng

- Các truyền thống học tập, sản xuất địa phơng, nhơng gơng tốt bảo vệ xây dựng quê hơng giàu đẹp

- Nhng nét thay đổi địa phơng 2) Hình thức hoạt động

- Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hơng đồng thời có xen kễ tiết mục văn nghệ

III/ ChuÈn bÞ 1) VỊ ph¬ng tiƯn

- Các t liệu : Tranh ảnh, viết, thơ ca truyền thống cách mạng địa phơng, gơng tiêu biểu đấu tranh cách mạng, lao động sản xuất bảo vệ quê hơng, cac thành tựu di sản văn hoá địa phơng

- Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động 2) Về tổ chức

- GVCN nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung hình thức tiến hành cho lớp - Hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu t liệu liên quan tới chủ đề hoạt động

- Hội ý với cán lực lợng cốt cán lớp để phân công chuẩn bị công việc cụ thể cho hoạt động :

(21)

+ Cử ngời dẫn chơng trình

+ Cử ngời phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận

+Cử ngời phụ trách chơng trình văn nghệ xen kễ rình toạ đàm + Mời đại diện cán lão thành cách mạng địa phơng tham gia

+ Cư tỉ trang trÝ líp

IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động

- H¸t tập thể : Em mâm non Đảng

- Ngời dẫn chơng rình tun bó lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình hoạt động

2) Toạ đàm

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi: + Bạn kể tên anh hùng liệt sĩ địa phơng em ?

+ Bạn kể câu chuyệnvề gơng hy sinh anh hùng liệt sĩ? + Em kể chuyện gơng sáng đảng viên qê em ?

+ Truyền thống cách mạng q em gì? Q hơng bạn có đổi mới?

- Trong q trình toạ đàm mời đại biểu giúp đỡ bổ xung ý kiến làm sáng tỏ vấn đề

- Xen kẽ tiết mục văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động

- Mời đại biểu phát biểu ý kiến - Nhận xét kết hoạt động VI/ Rút kinh nghiệm

Tuần

Hot ng 2: THI TìM HIểU Về

truyền thống văn hố q hơng đất nớc I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Có hiểu biết định phong tụctập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hơng đất nớc khơng khí mừng xn đón tết cổ truyềncủa dân tộc Hiểu đợc nét đổi thay đời sống văn hoá quê hơng dịa phơng em - Tự hào yêu mến quê hơng đất nớc

- biét tơn trọng giữ gìn, bảo vệ nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam

II/ Nội dung hình thức hoạt động 1) Nội dung

- phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hố đón tết, mừng xn q hơng đất nớc

- Những đổi tích cực đời sống văn hoá quê hơng

- Những thơ, hát, câu chuyện ề truyền tthống tốt đẹp quê hơng đất nớc

2) Hình thức hoạt động : Thi tìm hiểu tổ lớp phong tục tập quán truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết quê hơng đất nớc

(22)

- Các t liệu phong tục tập qn, truyền thống văn hố mừng xn đón tết quê hơng đất nớc, cộng đồng dân tộc Viêt Nam

- Những thơ, hát, câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động - Các câu hỏi, câu đố có đáp án thang điểm kèm theo

3) VỊ tỉ chøc : GVCN

- Nêu ý nghĩa nội dung, hình thức chủ đề hoạt động hớng dẫn HS su tầm, tìm hiểu t liệu liên quan

- Hội ý với cán lớp, cán chi đọi yêu cầu thi, phân công chuẩn bị công việc cụ thể

- Cử ngời dẫn chơng trình, BGK, phân cơng trang trí, mời đại biểu III/ Tiến hành hoạt động

1) Khởi động

- Hát tập thể: Mùa xuân Hoàng Vân

- Ngời dẫn chơng trình nêu lý hoạt động,giới thiệu đại biểu,chơng trình hoạt động thể lệ thi, gii thiu BGK

2) Thi tổ

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi

+ Hóy k v 1phong tc đón tết dân tộc mà em biết? + Hãy trình bày hát mùa xuân ?

+ q bạn có phong tục ún mng nm mi?

+ Bạn hÃy giải thÝch c©u nãi “Mïng mét tÕt cha, mïng hai tÕt mĐ, mïng ba tÕt thÇy”?

+ H·y kĨ tên trò chơi ngày tết quê hơng bạn ? Trò chơi bạn thích ? Vì sao?

- BGK chấm điểm ghi bảng

- Nếu tổ trả lời trớc mà khơng tổ khác trình bày đáp án đợc chấm điểm

- Trong trình thi xen kẽ tiết mục văn nghệ để khơng khí sơi IV/ Kết thúc hoạt động

- Công bố kết thi

- Nhận xét kết tinh thần tham gia hoạt động cá nhân, tổ lớp V/ Rút kinh nghim

Ngày soạn : Ngày d¹y:

Hoạt động 3: sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừng xuân I/ Mục tiêu

- Giáo dục cho HS lịng biết ơn Đảng, tình u q hơng đất nớc

- Động viên tinh thần học tập, rèn luyện tạo thêm điều kiện để em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp nhà trờng

(23)

II/ Nội dung hình thức hoạt động 1) Nội dung

- Những hát, thơ, câu chuyện, ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng đất nớc mùa xuân

- Những sáng tác tự biên tự diễn HS theo chủ đề hoạt động 2) Hìng thức : Giao lu văn nghệ với loại hình đa dạng nh thi, đố III/ Chuẩn bị hoạt động

- Các tiết mục văn nghệ qua su tầmvà sáng tác HS( thơ, hát,câu chuyện mùa xuân Đảng quê hơng đất nớc )

- Hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo

- Bản qui định cho BGK

2) VỊ tỉ chøc

+ GVCN lµm viƯc víi tËp thĨ líp :

- Nêu chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành Đề nghị HS su tầm tìm hiểu, sáng tác theo chủ đề

- Thành lập đội ( đội gồm 10 ngời) để giao lu thi đấu Mỗi đội cử đội trởng , đặt tên cho đội

- Hội ý với lực lợng cốt cán ytong lớp đội trởng để thống yêu cầu phân công chuẩn bị cho hoạt động

- Cử ngời dẫn chơng trình

- Yờu cầu đọi trởng chuẩn bị nội dung để giao lu ( VD : câu hát, câu thơvà hỏi tên tên tác giả, đè nghị đội bạn hát tiếp câu hát đọc tiếp câu thơ ) Hai đọi bàn bạc với độ mìng để chuẩn bị

- Cử BGK, phân cơng tổ trang trí, dự kiến mời đại biểu IV/ Tiến hành hoạt động

1) Khởi động

- Hát tập thể : Mùa xuân tuổi th¬

- Tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung, hình thức giao lu , giới thiệu đội thi đấu, thành phần BGK Mời đội vào vị trí

2) Giao lu

– Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, câu đố để đội tiến hành giao lu – VD: Yêu cầu đội lần lợt kể tên hát tác giả theo chủ đề “ ca ngợi

Đảng” “ mùa xuân” “ quê hơng” từ “ đất nớc” “ từ mùa xuân” “ từ Đảng”

– Các đội tiến hành theo yêu cầu ngời dẫn chơng trình Đội đến lợt mà bị tắc coi nh thua Lúc ngời dẫn chơng trình hỏi câu hỏi cổ động viên Đồng thời giám khảo cho điểm đội Điểm đợc cống bố viết lên bảng – Trong trình tiến hảnh giao lu, ngời dẫn chơng trình cần dành thời gian yêu cầu

đội câu đố, câu hỏi cho đợc giám khảo chấm điểm

– cần dành cho cổ độmg viên câu đố câu hỏi riêng tạo khơng khí sơi phấn khởi cho chơi

- Công bố kết đội chơi cá nhân

- Nhận xét chung biểu dơng tinh thần ý thứctham gia đội lớp

- Cám ơn đại biểu

(24)

Tuần

Hot ng 4: xây dựng kế hoạch thực “ trờng xanh, sạch, đẹp” I/ Mục tiêu: Giúp HS

- Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung việc xây dựng môi trờng nhà trờng xanh, đẹp sức khoẻ ngời, chất lợng học tập giáo dục nhà trờng cú bn thõn cỏc em

- Gắn bó thêm yêu trờng lớp

- Tớch cc tham gia xây dựng kế hoạch thực “ trờng xanh, đẹp” II/ Nội dung hình thức hoạt động

1) Néi dung

- Làm vệ sinh trờng lớp đẹp

- Lµm bån hoa cảnh

- Trồng xanh sân trờng,vờn trờng, cổng trờng - Chăm sóc trồng, chăm sóc bồn hoa cảnh - Trang trí lớp

2) H×nh thøc

- Thảo luận, xây dựng nội dung, kế hoạch thực III/ Chuẩn bị họat động

1) Ph¬ng tiƯn

- Bản dự thảo nội dung, dự thảo kế hoạch - Các câu hỏi để thảo luận

2) Tæ chøc

GVCN nêu vấn đề yêu cầu lớp suy nghĩ sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận để xây dựng nội dung kế hoạch thực “ Trờng xanh, đẹp”

- Hội ý với cán lớp, chi đội trởng tổ trởng để phân công chuẩn bị công việc cụ thể :

+ Dự thảo nội dung kế hoạch thực “ trờng xanh, đẹp” + Một số câu hỏi thảo luận:

 Bạn hiểu trờng xanh, đẹp?

 Xây dựng trờng xanh, sạch, đẹp có ý nghĩa tác dụng nh nào?

 Theo bạn lớp ta lên làm bồn hoa cảnh đâu?

Trồng loại cây, loại hoa bồn hoa hợp ?

Theo bạn kế hoạch thực lớp có khó khăn thuận lợi g×?

- Cử ngời dẫn chơng trình, cử ngời ghi biên bản, cử ngời dẫn chơng trình văn nghệ IV/ Tiến hành hoạt động

1) Khởi động

- Hát tập thể : Mái trờng mến yêu

- Ngời dẫn chơng trình nêu lí do, hình thức hoạt động 2) Thảo luận

- Ngêi ®iỊu khiển lần lợt nêu câu hỏi thảo luận

(25)

- Kết thảo luận nội dung, kế hoạch thực “ Trờng xanh, sạch, đẹp” mà lớp xây dựng lên , đợc biểu nht trớ

3) Văn nghệ

- Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp

V/ Kt thỳc hot động

- Nhận xét kết hoạt động

- GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn

VI/ Rót kinh nghiÖm

đánh giá kết hoạt động chủ điểm 1) HS tự đánh giá

Câu 1: Các hoạt động chủ điểm “ Mừng Đảng, Mừng xuân” giúp em hiểu biết Đảng, phong tục tập quán truyền thống văn hoácủa quê hơng đất nớc? Câu 2: Em tự xếp loại thân, thái độ kết tham gia hoạt động chủ điểm tháng?

Tự đánh giá kết hoạt động thân

Tèt Kh¸ Trung bình Yếu

Chủ điểm tháng : tiến bớc lên đoàn Tuần

Hot ng 1: thi tìm hiểu đồn I/ Mục tiêu :Giúp HS

- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 Những mốc lịch sử củaĐoàn, gơng doàn viên tiêu biểu

- Tù hào yêu mến tổ chức Đoàn

- Hc tập rèn luyện tinh thần tiên phong Đoàn II/ Nội dung hình thức hoạt động

1) Néi dung

- Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/3

(26)

- Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu - Những thơ, hát Đoàn 2) Các hình thức hoạt động

- Thi tìm hiểu truyền thống Đoàn đội III/ chuẩn bị hoạt động

1) Ph¬ng tiƯn

- Các t liệu su tầm đợc truyền thống củ1 Đoàn - Các câu hỏi đáp án

2) VỊ tỉ chøc: GVCN

- Nêu nội dung u cầu hoạt động , hớng dẫn HS su tầm tài liệu

- Hội ý với cán lớp tổ trởng đẻ thống chuẩn bị phân cong công việc cụ thể nh:

+ Mỗi tổ cử đội gồm đến HS ( đội thi chọn cho tên thích hợp )

+ Chuẩn bị câu hỏi, câu đố,tranh ảnh đáp án

VD : Nhìn tranh đốn việc, nhìn ảnh đốn ngời, câu hỏi nh : Đoàn thành lập từ ? Lúc Đồn mang tên gì? Từ ngày thành lập Đoàn lần đổi tên ? Bạn kể ngời đoàn viên cộng sản đoàn ta? Bạn đặt câu hỏi cho nội dung sau:Ngày 26/3/1931 ; Đoàn niên cộng sản Đông Dơng ;

- Cử ngời dẫn chơng trình, cử BGK, phân cơng trang trí , chuẩn bị tiết mục văn nghệ , dự kiến mời đại biểu

IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khi ng

- Hát tập thể bài: Cùng ta lên

- Tuyờn b lớ do, gii thiệu đại biểu, giới thiệu BGK - Các đội tự giới thiệu

2) Cuéc thi

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, câu đố tranh ảnh cho đội thi Thời gian suy nghĩ 10 giây, đội có tín hiệu đợc trả lời trớc

- Nếu có đội trả lời khơng khơng trả lời đợc cổ động viên nhà có quyền trả lời sau đến lợt cổ động viên đội khác Điểm cổ động viên đợc công vào điểm đội nhà

- Sau câu trả lời ngời dẫn chơng trình xin ý kiến BGK Điểm đợc công khai viết lên bảng cho đội

- Trong q trình thi có xen kẽ tiết mục văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động

- Công bố kết thi

- Nhn xột tinh thần thái độ hoạt động tổ , cá nhân VI/ Rút kinh nghiệm

TuÇn

Hoạt động 2:

(27)

- Biªt thêm hát mẹ cô giáo nhân kỉ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3

- Tự hào truyền thống phụ nữ,biết ơn mẹ cô giáo

- Rốn luyn k ca hát t sáng tạo hoạt động văn nghệ II/ Nội dung hình thức hoạt động

1) Hình thức hoạt động

- Thi văn nghệ tổ với hình thức biểu diễn văn nghệ , trò chơi văn nghệ 2) Nội dung

- Cvác hát mẹ cô giáo ngời phụ nữ Việt Nam - Các thơ ,câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động III/ Chuẩn bị hoạt động

- Su tầm cá hát , thơ ,câu chuyrnj mẹvà cô giáo

- Cõu h ,câu đố, yêu cầu cho thi ( VD: Hãy kể tên hát mẹ, Hãy hát 1câu , đoạn có từ Mẹ Bạn trình bày hát thơ vè mẹ giáo )

2) VỊ tỉ chøc

- Nêu nội dung ,hình thức hoạt động yêu cầu cáctổ chuẩn bị Mỗi tổ đội chơi

- Hội ý cán lớp, tổ trởng để phân công chuẩn bị công việc cụ thể : + Chuẩn bị câu hỏi, cau đố đáp án kèm theo

+ Cử ngời dẫn chơng trình, cử BGK, cử tổ trang trí IV/ Tiến hành hoạt động

1) Khởi động

- Hát tập thể : Em yêu trờng em

- Ngời dẫn chơng trình tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK - Các tổ tham gia thi tự giới thiệu

2) Cuéc thi

- NGời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, u cầu - Tổ có tín đợc trả lời trớc

- BGK chấm điểm , điểm tổ đợc ghi lên bảng V/ Kết thúc hoạt động

- C«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi

- Nhận xét tinh thần thái độ hoạt cá nhân ,của tổ VI/ Rút kinh nghim

Tuần

Hot ng 3: tho lun kế hoạch tham gia hội trại 26/3 I / Mục tiêu: Giúp HS

- Hiểu ý nghĩa hội trại ,tăng thêm tinh thần trách nhiệm tham gia hội trại - Hứng thú hoạt động hội trại

(28)

1) Néi dung

- Các cơng cụ dựng trại , hình thức dựng trại , địa điểm dựng trại , hoạt động dựng trại , kế hoạch chuẩn bị

2) Hình thức hoạt động - Thảo luận theo lớp III/ Chuẩn bị

1) Phng tin hot ng

- Bản thông báo nhà trờng tổ chức hội trại - Các nhiệm vụ nhà trờng giao cho lớp

- Các câu hỏi để thảo luận, bàn bạc VD: Lớp ta nên đặt tên cho trịa gì?

Cần phải coa dụng cụ để dựng trại ?

Nội dung hoạt động trại lớp tavà kế hoạch tiến hành nh ? 2) Về tổ chức

- GVCN nêu vấn đề cho lớp địng hớng thảo luận

- Giao cho chi đội trởng lớp trởng chuẩn bị điểu khiển lớp thảo luận - Giao cho cán văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ

- Cử th kí ghi biên IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động

- H¸t tËp thĨ : Mơ ớc ngày mai

- Nêu lí giới thiệu chơng trình thảo luận lớp 2) Th¶o ln

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu vấn đề( ttên trại , dụng cụ dựng trại, nội dung hoạt động, địa điểm dựng trại, ) hớng dẫn lớp thảo luận bàn bạc

- Mỗi vấn đề thảo luận có lấy biểu - Th kí lớp ghi biên

- Phân công công viẹc cụ thể cho cá nhân, tổ nhóm chuẩn bị - Tổng kết lại thông qua biên lấy biểu

4) Văn nghệ : Ngời phj trách văn nghệ điều khiển lớpthực số tiết mục văn nghệ trò chơi

- Ngời điều khiển nhận xét kết hoạt động

- GVCN phát biểu ý kiến

Tuần 27

Hot ng 4: rèn luyện theo gớng sáng đoàn viên I/ Mục tiêu : Giúp HS

(29)

- C¶m phục yêu mếncá c gơng sáng đoàn viên

- Biết xây dựng kế hoạch học tập rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên II/ Nội dung hình thức hoạt động

1) Néi dung

- Tên tuổi gơng sáng đoàn viên tiêu biểu - Các phẩm chất, lực họ thực tiễn

- Kế hoạch học tập rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên

2) Hỡng thc hot ng : Trao đổi, thảo luận, xây dựng kế hoạch rèn luyện III/ Chuẩn bị hoạt động

1) Ph¬ng tiƯn

- Các gơng sáng đoàn viên - Các câu hỏi thảo luận

- Bản kế hoạch rèn luyện cá nhân , tổ 2) Về tổ chức

- GVCN nêu mục đích, nội dung thảo luận, hớng dẫn HS tìm hiểu gơng sáng đồn viên sách báo sống xung quanh địa phơng , trờng - Hội ý cán lớp, với tổ trởng để phân công chuẩn bị

- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận :

VD : + Bạn nêu 1gơng sáng đoàn viên mà bạn cần phải noi theo? + Bạn học tập đợc ngời đồn viên đó?

+ KÕ ho¹ch rÌn lun cđa b¹n nh ? - Cử ngời dẫn chơng trình

- Mỗi tổ chuẩn bị 1kế hoạch tổ theo gơng sáng đoàn viên

- Mỗi cá nhân HS chuẩn bị kế hoạch cá nhân rèn luyện học tập theo gơng sáng đoàn viên

- C ngời dẫn chơng trình văn nghệ , cử ngời trang trí IV/ Tiến hành hoạt động

1) Khởi động

- Hát tập thể bài: Tiến lên đoàn viên ( Nhạc lời : Phạm Tuyên )

- Ngời dẫn chơng trình tun bố lí do, giới thiệu chơng trình hoạt động 2)Thảo luận xây dựng kế hoạch

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi thảo luận

- Cá nhân phát biểu ý kiến trình bày kế hoạch rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên

- Các tổ trình bày kế hoạch rèn luyện cuả tổtheo gơng sáng đoàn viên - Ngời dẫn chơng trình tóm tắt kế ho¹ch rÌn lun cđa líp

2) Văn nghệ: Ngời dẫn chơng trình văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ chuẩn bị

V/ Kết thúc hoạt động

- Ngời điều khiển nhậ xét kết hoạt động , tinh thần thái độ thành vien lớp

- GVCN ph¸t biĨu ý kiÕn

(30)

đánh giá kết hoạt động chủ điểm

Câu 1: Thông qua hoạt chủ điểm “ Tiến bớc lên Đồn” em thu hoạch đợc gì?

Câu 2: Em tự xếp loại thân, thái độ kết tham gia hoạt động chủ điểm tháng?

Tự đánh giá kết hoạt động thân

Tèt Khá Trung bình Yếu

Chủ điểm tháng : hoà bình hữu nghị Tuần 28

Hoạt động 1: di sản , di tích lịch sửvới thiếu nhi I / Mục tiêu: Giúp HS

- Có hiểu biết di sản, di tích lịch sử địa phơng đất nớc ,biết xác định trách nhiệm ngời HS việc bảo vệ di sản, di tíchl lịch sử

- Biết tơn trọng có thái độ tích cực việc góp phần bảo vệ di sản, di tích lịch sử địa phơng , đất nớc

II/ Nội dung hình thức hoạt động 1) Nội dung

- Hiểu biết di sản, di tích lÞch sư

- Hiểu phải bảo vệ phát huy di sản, di tích lịch sử 2) Hình thức hoạt động

- Thi trình bày kết su tầm tài liệu viết di sn, di tớch lch s ú

- Văn nghệ

III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Phơng tiện

- Các t liệu, tranh ảnh, viết thơ, ca dao tục ngữvề di sản, di tích lịch sử địa phơng đất nớc

- GVCN nêu yêu cầu nội dung hoạt động định hớng cách tổ chức hoạt động - Hớng dẫn HScách su tầm xếp t liệu thu thập đợc, trình

bày giấy khổ to thành album bao gồm tất t liệu mà su tầm đợc

- GVCN xây dựng số câu hỏi thi tìm hiểu theo chủ đề hoạt động ( phối hợp với GV môn)

(31)

Giới thiệu kết su tầm tổ :

- Từng tổ trình bày kết su tầm 3phút Khi trình bày nên nói theo thứ tự, tên di sản, di tích lịch sử, địa điểm , ý nghĩa di sản

*Thi t×m hiĨu

- Lớp cử đội, đội từ đến 10 ngời phân công bạn làm đội trởng

- Sau hiệu lệnh ngời dẫn chơng trình , đội trởng đội lên bốc thăm câu hỏi Từng đội chuẩn bị trả lời,đọc to câu hỏi rõ ràng Nếu đọi trả lời cha cha đủ, BGK mời HS dới trình bày ý kiến Saunđó BGK cơng bố kết đội phát thởng

V/ Kết thúc hoạt động

- Nhận xét vầ tinh thần, thái độ tham gia HS

VI/ Rót kinh nghiƯm

Tuần 29

Hot ng 2: tỡnh on kt hu nghị I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Hiểu đợc tình đồn kết hữu nghị dân tộc giới tạo nên sức mạnh,sẽ trì phát triển đợc hào bình hành tinh từ nhạn thức đợc trách nhiệm mơĩ ngời phải vun đắp cho tình đồn kết hữu ngh

- TÔn trọng tình đoàn kết hữu nghị, có tình cảm có ý thức sẵn sàng hợp tác với tinh thần hiểu biết lẫn

- rèn luyện kĩ giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện tinh thần tôn trọng vµ hiĨu biÕt lÉn

II/ Nội dung hình thức hoạt động 1) Nội dung : Hiểu đợc

- Đoàn kết hữu nghị ?

- Tình đoàn kết hữu nghị trì phát triển hoà bình nh ? - Vì phải có tình đoàn kết hữu nghị

- Làm để xây dựng tình đồn kết hữu nghị ? 2) Hình thức hoạt động

- Hái hoa dân chủ, thảo luận văn nghệ III/ Chuẩn bị hoạt động

1) Ph¬ng tiƯn

- Tranh ảnh, hát, thơ, câu chuyện ca ngợi tình đoàn két hữu nghị Một số câu hỏi dành cho hái hoa đân chủ

2) Tổ chức

- GVCN phối hợp với GV văn ,GDCD để soạn số câu hỏi chuẩn bị cho hoạt động

(32)

IV/ Tién hành hoạt động

- Lớp kê bàn hình chữ U, có hoa trang trí đẹp mắt với nhng bơng hoa câu hỏi đủ màu sắc

- NGời dẫn chơng trình nêu câu hỏi thảo luận mời GVCN điều khiển hoạt động với BGK

- NGời dẫn chơng trình mời lần lợt đại diện tổ lên hái hoa, hoa câu hỏi cần thảo luận

- VD: + Em hiĨu thÕ nµo lµ tình doàn kết hữu nghị ?

+ Nếu ngời có ý thức đồn kết hữu nghị hợp tác có tác dụng nh cho gia đình, cho cộng đồng, cho dân tộc ?

+ Càn phải làm để xây dựng tình đồn kết hữu nghị ?

+ Thử phác thảo mmột kế hoạch tổ việc xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ?

- Ton lp trao i, thảo luận, bổ sung cau hỏi, câu trả lời tổ Xen kẽ hái hoa dân chủ

- Sau GV tổng kết đa thông tin cần thiết hoạt động V/ Kết thúc hoạt động

- Nhận xét ý thức chuẩn bị HS tinh thần tham gia hoạt động - Rút kĩ tốt cho lần tổ chức hoạt động

VI/ Rút kinh nghiệm

Tuần 30

Hot ng 2: hi vui học tập I/ Mục tiêu : Giúp HS

- Ơn luyện kiến thức mơn học, chuẩn bị tốt cho kì thi cuối năm học, đồng thời la dịp để em trao đổi king nghiệm học tập tốt

- Rèn luyện kĩ hoạt động tậ thể cá nhân nh trình bày trớc tập thể, xử lí tình hoạt động, điều khiển tập thể hoạt động

- Có thái độ tích cực hứng thú với hoạt động hội vui học tập II/ Nội dung hình thức hoạt động

1) Néi dung

- Kiến thức môn học, môn mà lớp nhận thấy cha chắn phải cố gắng

- Phơng pháp học tập cách ôn tập cho kì thi cuối năm 2) Hình thức hoạt dộng : Thi trả lời nhanh , văn nghÖ

III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Các phơng tin hot dng

- Phiếu câu hỏi môn học khác 2) Tổ chức :

(33)

- Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp tổ chức hoạt động trao dổi với em nhằm thống chọn môn học mà lớp yếu để xây dựng hệ thống câu hỏi phục vụ cho “ Hội vui học tập”

- Liên hệ với GV môn chọn đề nghị họ hợp tác cung cấp số câu hi c th

- Định kì cho nội dung ôn tạp môn học b HS

- Cán lớp họp bàn kế hoạch thực hiện, phân công việc cho tổ, giao nhiệm vụ cho cán môn học chuẩn bị đáp án trả lời , xây dựng chơng trình hội vui học tập

- Từng tổ họp phân công chuẩn bị cho thành viên cử ngời tham gia vào đội thi

- Cử BGK, ngời dẫn chơng trình, mời GV mơn , phân cơng trang trí IV/ Tiến hành hoạt động

- Bàn ghế đợc kê theo hình chữ U, phía trớc bàn BGK , bên cạnh bàn đội dự thi

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu mời BGK lên làm việc

 Hoạt động thi trả lời nhanh

- Ngời dẫn chơng trình mời đội thi ngồi vào vị trí BGK nêuu cầu, nội dung thi cách thức thi nh sau:

+ Yêu cầu: Mỗi câu hỏi đợc trả lời phút, trình bày phải nói to rõ ràng

+ Nội dung thi: Là câu hỏi ôn tạp dịnh hớng chuẩn bị

+ Cách thức thi : Ngời dẫn chơng trình rút câu hỏi đặt bàn BGK, đọc to dể đội suy nghĩ phút Khi có hiệu lệnh đội giơ tay trớc đội đợc trình bày ý kiến Nếu trả lời khơng mạch lạc rõ ràng kéo dài thời gian quy địnhthì ngời dẫn chơng trình mời đội khác trả lời thay Điểm số ghi cho đội trả lơi Nếu đội thi khơng trả lời đợc ngời dẫn chơng trình mời khán giả lớp trả lời

Trong trình thi ngời dẫn chơng trình lên linh hoạt diều chỉnh đẻ thi diễn vui vẻ hấp dẫn BGK theo dõi ghi điểm đánh giá

Kết thúc thi, BGK công bố điểm cho dội tuyen dơng đội thắng V/ Kết thúc hoạt dộng

- Nhận xét tinh thần tham gia lớp thông báo kết đạt đợc sau “ hội vui học tập”

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	354,3 KB