1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tiết 39:Thực hành: Phân tích một số nghành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ

3 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 15,43 KB

Nội dung

(1) Năng lực chung: Hợp tác; Tự quản lí; Giao tiếp; Đọc hiểu văn bản; Giải quyết vấn đề; Thu thập và xử lí thông tin.. (2) Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ; Sử dụng b[r]

(1)

Ngày soạn: Ngày dạy: TuÇn 20

TiÕt 39 Bµi 34:

Thực hành: Phân tích số ngành công nghiệp trọng điểm đông nam b

I Mục tiêu học. KiÕn thøc :

- Củng cố kiến thức học thuận lợi, khó khăn trình phát triển kinh tế - xã hội vùng, khắc sâu vai trò vùng kinh t trng im phớa Nam

2 Kĩ năng

- Rèn luyện kỹ xử lý, phân tích số liệu bảng thống kê số ngành công nghiệp trọng điểm, có kỹ chọn biểu đồ thích hợp

- Hoàn thiện phơng pháp kết hợp kênh hình với kênh chữ liên hệ với thực tiễn

3 Thái độ

- Có thái độ đắn làm thực hành 4 Hỡnh thành, phỏt triển lực:

(1) Năng lực chung: Hợp tác; Tự quản lí; Giao tiếp; Đọc hiểu văn bản; Giải vấn đề; Thu thập xử lí thông tin

(2) Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; Sử dụng đồ; Sử dụng tranh ảnh, videoclip…

II Ph ¬ng tiƯn dạy học. 1 Giáo viên

GV chun b bng phụ vẽ sẵn biểu đồ để so sánh với HS 2 HS :

Máy tính, bút chì, thíc kỴ

III Các hoạt động dạy - học. 1 ổn định tổ chức (1’)

2 Kiểm tra cũ : Lồng ghép mới 3 Bài :

A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (6’) Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động 1 : Bài tập 1:

B íc 1:

- GV: Cho HS tra cøu bảng thuật ngữ Ngành CN trọng điểm

- HS : Nêu tên ngành CN trọng điểm, xếp lại thứ tự ngành theo tỉ trọng từ cao đến thấp so với nớc

(2)

- HS : Nêu ý kiến cách chọn biểu đồ, lại chọn loại

- GV chuẩn xác KL -> biểu đồ cột tốt ( ngồi chọn biểu đồ ngang )

B íc 3:

- HS : Nhắc lại cách vẽ biểu đồ - GV: Chuẩn kiến thức

- HS : em HS lên bảng v biu

- GV : Yêu cầu líp vÏ vµo vë KiĨm tra bµi vÏ cđa häc sinh.- HS : Nhận xét vẽ bạn

- GV : NhËn xÐt - Cho ®iĨm

Giới thiệu cách vẽ biểu đồ ngang Cách vẽ phần mềm XECEL

Lắng nghe

A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

B HOẠT ĐỘNG HèNH THÀNH KIẾN THỨC (28’) Hoạt động :

- GV chia líp lµm nhãm

- Hớng dẫn học sinh hoạt động nhóm - Giao nhiệm vụ cho nhóm

Nhãm 1:

Những ngành CN trọng điểm sử dụng nguồn tài nguyên có sẵn vùng

Nhóm 2:

Nhng ngành CN trọng điểm đòi hỏi kỹ thuật cao Nhóm 3:

Những ngành CN sử dụng nhiều lao động - Chuẩn kiến thức

? Nªu vai trò ĐNB phát triển CN nớc

- ChuÈn liÕn thøc

(3)

- Th¶o ln nhãm

- Các nhóm lần lợt đại diện trả lời, nhóm khác bổ sung

- Lµ vùng có nhiều ngành CN nớc - Một số sản phẩm dẫn đầu nớc

Các ngành sở dụng nhiên liệu chỗ - Khai thác nhiên liƯu

- §iƯn

- Chế biến thực phẩm, lơng thực Ngành sử dụng nhiều lao động - Dệt may

- Chế biến lơng thực, thực phẩm Ngành đòi hỏi kĩ thuật cao - Khai thác nhiên liệu - in

- Cơ khí - Điện tử

- Hoá chất - Vật liệu xây dựng

- Là vùng có nhiều ngành CN nớc Một số sản phẩm dẫn đầu nớc

-> Kt luận: Đơng Nam Bộ có vai trị định phát triển vùng KT trọng điểm phía Nam thúc đẩy mạnh mẽ phát triển N nớc

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5 phỳt) - GV củng cố lại phần thực hành, HS hoàn thành biểu đồ

- Giải đáp thắc mắc HS - Hớng dẫn HS viết báo cáo

Ngày đăng: 28/05/2021, 05:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w