1.Kieán thöùc: Muïc ñích, yeâu caàu, noäi dung cuûa bieân baûn vaø caùc loaïi bieân baûn thöôøng gaëp trong cuoäc soáng.. 2.Kó naêng: Vieát ñöôïc moät bieân baûn hoaøn chænh.[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
* TUẦN 32 *
Tập làm vaên:
LUYỆN TẬP VIẾT BIÊN BẢN
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS
1.Kiến thức: Mục đích, yêu cầu, nội dung biên loại biên thường gặp sống
2.Kĩ năng: Viết biên hoàn chỉnh II CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: - Xem lại đề tham khảo sách thiết kế giảng, xem nội dung SGK - Soạn giáo án Sưu tầm số biên thông dụng
Học sinh: - Học thuộc cũ, chuẩn bị phần luyện tập nhà - Đọc nội dung SGK
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổ n định : (1’).
2.Kiểm tra: (1’). Sự chuẩn bị
- Biên gì? Đặc điểm cách viết biên bản. 3.Tổ chức hoạt động: (40’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN HĐ H.SINH NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động (1’) : Khởi động.
*Mục tiêu: Tạo tâm cho HS vào bài.
-Vào bài: Để em nắm vững cách viết biên bản, tiết học hôm nay em Luyện tập viết biên bản.
Hoạt động (9’): Hướng dẫn ơn tập lí thuyết biên bản.
*Mục tiêu: Nắm lại mục đích, yêu cầu, nội dung biên bản.
-H: Người viết biên cần có thái độ trách nhiệm nào? -L: Nêu lại bố cục phổ biến biên
-H: Lời văn cách trình bày
biên có yêu cầu nào? -L: Nhắc lại loại biên
- Chú ý - Ghi ND
- Người ghi biên phải chịu trách nhiệm tính xác thực biên
- Nhắc lại bố cục phần biên - Lời văn ngắn gọn, xác, khơng trang trí
I Ôn tập biên bản:
1 Biên nhằm mục đích: làm chứng cứ để minh chứng cho kiện diễn ra trong thực tế.
2 Người viết biên phải có trách nhiệm, thái độ xác, khách quan. 3 Bố cục phổ biến: phần( đầu, cuối) -> tính thủ tục.
4 Lời văn, cách trình bày ngắn gọn, chính xác, rõ ràng.
(2)thường gặp
Hoạt động : (30’) Hướng dẫn luyện tập.
*Mục tiêu: Viết loại biên bản.
- GV kiểm tra tập tiết trước - GV hướng dẫn hs thống đề cương biên sinh hoạt lớp
-L: Đọc tập
-H: Các tình tiết đủ để viết biên chưa?
-L: Hãy bổ sung, xếp tình
tiết thành biên hoàn chỉnh Chốt
-L: Đọc tập
- Yêu cầu hs lên bảng làm tập
Chốt
- Dựa vào kết thảo luận, học sinh viết biên vào tập - Giáo viên: Theo dõi, uốn nắn lệch lạc (cho học sinh yếu) - Yêu cầu cặp trao đổi kiểm tra cho
- Chọn 1, học sinh giỏi đọc kết tập cho lớp nghe
- Giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm
-Ghi ND
- Đề cương biên sinh hoạt lớp:
+ Quốc hiệu, tiêu ngữ + Tên biên + Thời gian, địa điểm
+ Thành phần:
GVCN, hs lớp + Diễn biến:
Tổng kết tuần qua Phương hướng tuần tới
+ Thời gian kết thúc + Kí tên
- hs đọc - Chưa đủ
- hs trình bày, hs khác nhận xét
-1 hs đọc
-1 hs làm tập, hs khác nhận xét
- Đọc
Chú ý, rút kinh nghiệm
II Luyện tập:
1.Viết biên hội nghị trao đổi học tập môn Ngữ văn:
- Quốc hiệu, tiêu ngữ - Tên biên
- Thời gian, địa điểm (b) - Thành phần tham dự (a) - Nội dung:
+ Cô Lan khai mạc, nêu yêu cầu nội dung hội nghị (d)
+ Lớp trưởng báo cáo tình hình học tập mơn Ngữ văn (c)
+ Các bạn hs giỏi báo cáo kinh nghiệm (e, g)
+ Tập thể lớp trao đổi (h) - Thời gian kết thúc - Kí tên
3.Viết biên bàn giao nhiệm vụ trực tuần:
- Quốc hiệu, tiêu ngữ - Tên biên - Thời gian, địa điểm - Thành phần tham dự:
+ Bên giao: người giao, chức vụ, chi đội? + Bên nhận: người nhận, chức vụ, chi đội?
- Nội dung bàn giao:
+ Nội dung kết công việc làm + Nội dung công việc cần thực tuần tới
+ Các phương tiện trạng chúng bàn giao?
- Thời gian kết thúc - Đại diện bên kí tên Hướng dẫn cơng việc nhà: (3’)
- Làm tập 4: Viết biên xử phạt việc gây vệ sinh đường phố - Chuẩn bị mới: Hợp đồng