Đang tải... (xem toàn văn)
-Cã ý thøc thùc hiÖn ®óngc¸c quy ®Þnh trªn c¸c ph¬ng tiÖn GTCC.[r]
(1)Tuần 29
An toàn giao thông
Bài 1: Biển báo hiệu giao thông đờng bộ I-Mục tiêu:
-HS biết 12 biển báo giao thông tác dụng chúng -Nhận biết đợc biển báo giao thơng
-Có ý thức luật II- Đồ dùng:
Các biển báo giao thông II-các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra: HS nhắc lại biển báo học 2-Bài mới: GT bi
*HĐ1: Tìm hiểu ND biển báo mới -GV treo 12 biển báo lên bảng
-Yêu cầu HS lên xếp lại theo nhóm biển báo
H: + Vì em lại xếp nh vậy? Căn vào đặc điểm gì? - Lần lợt HS nêu ý nghĩa biển báo
-GV NX khen ngợi HS *HĐ2: Trò chơi biển báo
HS chơi theo đội theo hình thức tiếp sức HD: Gắn tên biển báo cho
-GV tæng kết trò chơi
3-Củng cố-dặn dò: NX gìơ học
TuÇn 30
An toàn giao thông Bài 2
Vch k ng, cọc tiêu rào chắn I-Mục tiêu:
_ HS hiểu ý nghĩa, tác dụng vạch kẻ đờng, cọc tiêu, rào chắn _ Nhận biết đợc vạch kẻ đờng, cọc tiêu, rào chắn
-Có ý thức thực hành luật GT
II-Đồ dùng: Hình ảnh vạch kẻ đờng, cọc tiêu, rào chắn. III-Các hoạt động dạy học:
1-Kiểm tra: HS nêu t/d biển báo GT học 2-Bài mới:
a- GT bµi
b-Tổ chức hoạt động dạy học: *HĐ1: Tìm hiểu vạch kẻ đờng -Quan sát vạch kẻ đờng
H:+Em mô tả loại vạch kẻ đờng? +Những vạch kẻ đờng để làm gì?
-GV kết luận ý nghĩa số vạch kẻ đờng *HĐ2: Tìm hiểu cọc tiêu, rào chắn
-HS quan sát cọc tiêu, rào chắn TL nhóm 4theo hớng dẫn: +Cọc tiêu thờng đặt đoạn đờng ntn?
+Cọc tiêu có t/d gì?
+Có loại rào chắn nào? +Rào chắn có t/d gì?
HĐ3: Kiẻm tra hiểu biết
-HS làm phiếu trắc nghiệm 3-Dặn dò:
T thc hin ATGT đờng
Tuần 31
(2)Bài 3
Đi xe đạp an toàn I-Mục tiêu:
-HS biết xe đạp phơng tiện thô sơ dễ nhng phải đảm bảo an tồn -Hiểu đủ diều kiệnvà có xe an tồn đợc đờng
-Có ý thức thực quy định đảm bảo ATGT II-Đồ dùng: Mẫu xe cỡ nhỏ
III-Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Lựa chọn xe đạp an toàn H: + Lớp ta đI xe đạp? + Xe đạp phải ntn?
-GV đa mẫu xe đạp, y/c HS quan sát đa tiêu chuẩn xe đạp an toàn -HS mô tả trớc lớp
-GV NX kết luận xe đạp an toàn
* HĐ2: Nhữngquy định đẻ đảm bảo an toàn đờng HS quan sát sơ đồ TL N4 theo yêu cầu:
+Chỉ phân tích hớng đI sai + Chỉ tranh hành vi sai
-Các N cử đại diện trình bày
H: Theo em đẻ đảm bảo an toàn ngời xe đạp phải ntn? _GV kết luận ý
-HS nhắc lại quy định * HĐ3: Trị chơi giao thơng
GV tổ chức cho HS thực hành xe đạp sân trờng thi tổ em -HS thực hành theo ỳng lut
-Tổng kết trò chơi, tuyên dơng HS th¾ng cc
*Dặn dị: Thực xe đạp an toàn lúc nơi
Tuần 32
An toàn giao thông Bài 4
la chn ng i an ton I Mục tiêu
- HS biết giải thích so sánh điều kiện đờng an tồn khơng an toàn - Biết lựa chọn đờng an toàn để đến trờng
- Có ý thức thói quen lựa chọn đờng an tồn II Các hoạt động dạy học
1 KTBC:
- Khi xe đạp đờng em cần thực tốt quy định để đảm bảo an tồn? 2 Bài mới
Hoạt động 1:Tìm hiểu đờng an ton
Gv nêu câu hỏi chia nhóm yêu cầu nhóm thảo luận:
- Theo em đờng có điều kiện ntn an tồn, ntn khơng an tồn? - Các nhóm thảo luận - cử đại diện
- GV nx, chốt ý
Hoạt động 2: Chọn đờng an toàn để đến trờng. - GV lấy ví dụ, vẽ sơ đồ
- HS chọn đờng an tồn giải thích - HS khác nx, bổ sung
- HS tự vẽ đờng từ nhà em đến trờng nêu cách đảm bảo an tồn GV kết luận
3 Cđng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học
- Dặn ôn chuẩn bị sau
Tuần 33
An toàn giao thông Bài 5
(3)I-Mơc tiªu:
-HS biết tên gọi phơng tiện giao thông đờng thuỷvà biển báo hiệu GT đ-ờng thuỷ
-Nhận biết loại GT đờng thuỷvà biển báo GT đờng thuỷ -Có ý thức đờng thuỷ đảm bảo an toàn
II-Đồ 3ong: + Tranh ảnh loại GTĐT + biển báo hiệu GTĐT III-Các hoạt động dạy học:
1-GT bµi
2-Tổ 3ong hoạt động:
*HĐ1: Tìm hiểu GT đờng thuỷ Cả lớp suy nghĩ trả lời câu hỏi:
+ nơi lại mặt nớc đợc? -GV giới thiệu loại GTĐT
- KL đặc điểm GTĐT nớc ta *HĐ2: Phơng tiện GTĐT nội địa HS thảo luậ N4:
+ Những nơi mặt nớc ntn trở thành đờng GT? + Để lại mặt nớc cần có loại phơng tiện nào? - Đại diện N báo cáo kq
-GV nhËn xÐt kÕt luËn
*HĐ3: Biển báo hiệu GTĐT nội địa -GV giới thiệu biển báo GTĐT nội địa -HS nêu tác dụng 3ong biển báo 3-củng cố-dặn dò
Tuần 34
An toàn giao thông Bài 6
An toàn phơng tiện giao thông công cộng I-Mục tiêu:
-HS bit nhng ni có phơng tiện giao thơng cơng cộng đỗ đậu, biết quy đinh ngồi ô tô , tàu, thuyền, ca nơ
-Có kĩ đin phơng tiện giao thông công cộng -Có ý thức thực đúngcác quy định phơng tiện GTCC II- Đồ dùng: Tranh ảnh phơng tiện GTCC, nhà ga, bến xe… III- hoạt động dạy học:
1-Giíi thiƯu bµi
2-Tổ chức cỏ hot ng:
*HĐ1: Giớ thiệu nhà ga, bến tàu, bến xe -HS TL lớp câu hỏi:
H: + nơi ta đến để mua vé tàu, xe gọi gì? + Chỗ dành cho ngời chờ đợi tàu xe gọi gì? + chỗ bán vé gọi gì?
-HS quan s¸t nhà ga, bến xe *HĐ2: Lên xuống tàu xe
-HS TL nhóm ghi lại chi tiết lên, xuống, ngồi xe với loại xe: + Xe ô tô
+ Xe buýt, xe khách + Tàu hoả
+ Thuyền, ca nô, tàu
-Đại diện N báo cáo kết
-GV kết luận cách lên, xuống tàu xe HĐ3: Ngồi tàu xe
-HS kĨ tríc líp vỊ viƯc ngåi trªn tàu xe
(4)3- Củng cố- Dặn dò: -Nhắc lại ND
-Tự thực ®i tµu xe