Đang tải... (xem toàn văn)
Chứng minh OM là đường trung trực của đoạn thẳng AB... Cấp độ[r]
(1)
KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II
Họ tên:……… Mơn : TỐN lớp 7 Lớp: 7A………
Bài :(1đ) Cho tam giác ABC biết: A300, B 1000 Tính C ? Bài :(2đ) Cho hình vẽ:
Chứng minh: MNH = MKH
Bài :(2,5đ) Cho tam giác ABC cân tại A, cạnh BC lấy điểm M, N cho BM = CN Chứng minh: ABM = ACN ?
Bài :(1,5đ) Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB = 6cm, BC = 10cm Tính độ dài AC? Bài :(3,0đ) Cho Ot là tia phân giác của xOy (xOy là góc nhọn) Lấy điểm M thuộc Ot, vẽ MA vuông góc với Ox, MB vuông góc với Oy (A Ox; B Oy) Chứng minh :
a) MA = MB
b) Tia OM cắt AB tại I Chứng minh OM là đường trung trực của đoạn thẳng AB
-KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II
Họ tên:……… Mơn : TỐN lớp 7 Lớp: 7A………
Bài :(1đ) Cho tam giác ABC biết: A300, B 1000 Tính C ? Bài :(2đ) Cho hình vẽ:
Chứng minh: MNH = MKH
Bài :(2,5đ) Cho tam giác ABC cân tại A, cạnh BC lấy điểm M, N cho BM = CN Chứng minh: ABM = ACN ?
Bài :(1,5đ) Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB = 6cm, BC = 10cm Tính độ dài AC? Bài :(3,0đ) Cho Ot là tia phân giác của xOy (xOy là góc nhọn) Lấy điểm M thuộc Ot, vẽ MA vuông góc với Ox, MB vuông góc với Oy (A Ox; B Oy) Chứng minh :
a) MA = MB
b) Tia OM cắt AB tại I Chứng minh OM là đường trung trực của đoạn thẳng AB
K
H P
N M
2
K
H P
(2)Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Tổng ba góc của tam giác
(3tiết)
HS biết tính sô đo các góc của tam giác dựa vào định lí tổng góc của tam giác Số câu: 1
Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 11,54%
Số
câu:1(Câu1) Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 100%
Số câu: 1 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 11,54% 2 Hai tam
giác bằng nhau.
(12 tiết)
HS biết chứng minh hai tam giác bằng dựa vào các trường hợp bằng của hai tam giác
-Vận dụng các trường hợp bằng của tam giác để c/m các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng Số câu: 2
Số điểm: 4,5 Tỉ lệ: 46,15 %
Số
câu:1(Câu2) Số điểm: 2,0 Tỉ lệ: 44%
Số
câu:1(Câu3) Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 56%
Số câu: 2 Số điểm: 4,5 Tỉ lệ: 46,15 %
3 Các tam giác đặc biệt. (7 tiết + tiết)
HS hiểu định lí Py – ta – go và tính được độ dài một cạnh của tam giác vuông biết độ dài của hai cạnh
HS vận dụng được các trường hợp bằng của hai tam giác vuông để c/m tam giác vuông bằng
HS vdụng thành thạo các trường hợp bằng của hai tam giác vuông để c/m đường thẳng là đường trung trực của đoạn thẳng Số câu: 3
Số điểm 4,5 Tỉ lệ: 42,31 %
Số câu 1(Câu 4) Số điểm 1,5đ Tỉ lệ: 33%
Số câu1(Câu 5a)
Số điểm 2,0đ Tỉ lệ: 45%
Số câu 1(Câu 5b)
Số điểm 1,0đ Tỉ lệ: 22%
Số câu: 3 Số điểm 4,5 Tỉ lệ: 42,31 %
Tổng số câu: 6 Tổng số điểm 10
Tỉ lệ: 100 %
Số câu: 1 Số điểm 1,25 Tỉ lệ: 10%
Số câu: 2 Số điểm:3,5 Tỉ lệ: 35%
Số câu: 2 Số điểm:4,5 Tỉ lệ: 45%
Số câu: 1 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10%
Tổng số câu: 6
Tổng điểm: 10
Tỉ lệ: 100 %
(3)