- Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối; Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự.. Kỹ năng:.[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 6
Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (Tiếp theo)
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Biết thành phần trang tính: hàng, cột, ơ, hộp tên, khối, công thức;
- Hiểu vai trị cơng thức;
- Biết cách chọn ô, hàng, cột khối; Phân biệt kiểu liệu số, kiểu liệu kí tự
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ phân biệt thành phần trang tính 3 Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học 4 Định hướng phát triển lực
Năng lực tự học; giải vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin truyền thông; sử dụng ngôn ngữ
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước III PHƯƠNG PHÁP:
Phương pháp đặt giải vấn đề
- Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp gợi mở IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức (1’): 2 Kiểm tra cũ (5')
- Hãy nêu thành phần trang tính? - Thanh cơng thức Excel có vai trị nào? Bài mới:
Hoạt động GV HS Nội dung - Mục tiêu: Phân biệt kiểu dữ
liệu số, kiểu liệu kí tự
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm - Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ, cặp đôi, chia sẻ, trình bày phút - Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
GV: Chiếu trang tính với kiểu liệu
3 Dữ liệu trang tính (15')
a) Dữ liệu số: Là số 9, dấu +, dấu -, dấu % Dữ liệu số nguyên số thập phân
Vd: 123, 456, 320.01
- Ở chế độ ngầm định, liệu kiểu số thẳng lề phải ô tính b) Dữ liệu kí tự: dãy chữ cái, chữ số ký hiệu
Vd: ABC, 7D, ĐongTrieu
(2)Hoạt động GV HS Nội dung GV: Em cho biết trang tính
có loại liệu gì? HS: Có liệu số, kí tự GV: Đưa kết luận HS: Nghe giảng, ghi chép
GV: Em quan sát hình ảnh cho thầy biết liệu liệu kiểu ký tự, liệu liệu kiểu số?
HS: Lần lượt nhận dạng kiểu liệu
GV: Nhận xét
HS: Lắng nghe, ghi chép
GV: Chọn ô tính chứa cơng thức Ơ tính chứa gì?
HS: Dữ liệu số phép tính GV: Chứa cơng thức
tự thẳng lề trái ô tính * Lưu ý: Ngồi liệu, tính có thể chứa công thức
- Mục tiêu: Biết cách chọn ô, một hàng, cột khối
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm - Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ, cặp đôi, chia sẻ, trình bày phút - Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm
GV: Quan sát hình vẽ 15 SGK cho biết cách chọn đối tượng trang tính
HS: Trả lời
GV: Nhận xét tổng kết lại HS: Lắng nghe, ghi chép
GV: Cho HS quan sát hình vẽ 16 -19 sách giáo khoa rút nhận xét
HS: Tập trung nghiên cứu phát biểu
GV: Hãy quan sát trang tính, em cho biết có khác so với trang tính khác?
4 Chọn đối tượng trang tính (15')
- Chọn ơ: Đưa trỏ chuột đến nháy chuột
- Chọn hàng: Nháy chuột vào nút tên hàng
- Chọn cột: Nháy chuột vào nút tên cột
(3)Hoạt động GV HS Nội dung HS: Có khối chọn,
C6:D10 F6:F12
GV: Vậy để chọn đồng thời nhiều khối khác làm nào?
HS: Trả lời
GV: Tổng kết lại
GV: Gọi HS thực thao tác chọn đối tượng máy tính giáo viên
HS: Thực
- Chọn đồng thời nhiều khối: Ta chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl lần lược chọn khối
4 Củng cố (7')
- Giáo viên đưa bảng tính có liệu:
+ Chỉ bảng tính: Hộp tên, khối, cơng thức + Cách chọn ô, chọn hàng, khối
+ Nhập liệu vào trang tính với dạng liệu vừa học + Làm để phân biệt kiểu liệu
5 Hướng dẫn nhà (2')
- Học bài, xem trước thực hành
- Làm tập SGK 2.6-2.18 Vở tập