Một lần khác, người ta vừa cất lên những nốt nhạc đầu tiên, chú ngựa bỗng nghển cao đầu, vươn cổ dài về phía có tiếng nhạc.. Nếu là tiếng kèn đồng thì chú ngựa càng chăm chú lắng nghe nh[r]
(1)TUẦN 29 Ngày soạn: 05/4/2021
Ngày giảng: Thứ 5,6 - 08,09/4/2021 Lớp 1A, 1B, 1C, 1D
Tiết 29 LUYỆN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG BẠN VOI CÂU CHUYỆN ÂM NHẠC “ÂM NHẠC VỚI LOÀI VẬT” I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Kiến thức
- Biết hát kết hợp với gõ đệm vận động phụ họa.
- Tập biểu diễn hát với số hình thức: đơn ca, song ca, tốp ca. - Biết số loài vật có khả cảm nhận âm nhạc.
2 Kỹ năng
- Biết cách vận động thể phối kết hợp với bạn bè
- Biết cách rèn luyện kĩ lắng nghe kể chuyện âm nhạc 3 Năng lực hướng tới
+ Giao tiếp hợp tác
- Bắt đầu biết vận động thể phù hợp với nhịp điệu hát Bước đầu biết hát hòa giọng phối hợp chơi nhạc cụ gõ bạn
II CHUẨN BI 1 Giáo viên
- Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức hoạt động, Tranh ảnh minh họa cho nội dung câu chuyện Âm nhạc với loài vật
- Nhạc cụ đàn Organ phương tiện nghe nhìn, phách 2 Học sinh
- Chuẩn bị sách phách học nhạc cụ gõ tự tạo
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I Luyện tập hát “Chúc mừng bạn voi”(15p) 1 Hoạt động khởi động (3p)
- Giáo viên: Tổ chức cho học sinh trò chơi “Nghe tiết tấu đoán tên hát”
- GV hướng dẫn học sinh cách chơi sau: Cả lớp nghe tiết tấu giáo viên gõ đoán tên hát mà em học
+ GV gõ tiết tấu phách gõ theo nhịp Ba nến lung linh, tiết tấu theo phách Chúc mừng bạn voi
- GV nhận xét
- Tuyên dương em tích cực ý lắng nghe 2 Hoạt động 5: Hát vận động phụ họa theo
- Học sinh lắng nghe tham gia tích cực vào chơi trị chơi
- Quan sat GV thực hi nê
(2)bài Chúc mừng bạn voi(cả lớp, nhóm).(12p) - Hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ đệm) nhún chân nhịp nhàng
- GV gợi ý cho HS tự nghĩ vài động tác phụ họa để kết hợp hát
- Tập biểu diễn hát trước lớp
II Câu chuyện “Âm nhạc với loài vật”(20p)
1 Hoạt động khởi động (3p) * Hoạt động 6: Trò chơi Đố vui
- HS đọc câu đố SGK trả lời câu hỏi - GV dùng lời dẫn dắt vào câu chuyện.
2 Hoạt động khám phá (12p)
* Hoạt động 7: Nghe ghi nhớ câu chuyện
Âm nhạc với loài vật (cả lớp)
- GV đọc câu chuyện chậm rãi, diễn cảm. - GV kể chuyện theo tranh, ảnh minh hoạ.
Âm nhạc với loài vật
Các em đừng nghĩ rằng, có mới thích nghe hát, nghe nhạc Nhiều lồi vật thích âm nhạc em Khi loại đàn dây vang lên, tiếng nhạc êm dịu hấp dẫn mèo Chú lim dim đôi mắt lắng nghe cách chăm Nghe tiếng nhạc rộn ràng, sôi chó thở phì phị hai tai vểnh lên Ấy lúc bị Âm nhạc thu hút
Một lần khác, người ta vừa cất lên nốt nhạc đầu tiên, ngựa nghển cao đầu, vươn cổ dài phía có tiếng nhạc Nếu tiếng kèn đồng ngựa chăm lắng nghe hịa vào tiếng nhạc lơi
Cịn voi chứ! Voi thích điệu nhạc du dương Các em ngạc nhiên thấy gấu ngủ nghe thấy tiếng đàn vi-ô-lông vui tươi, sáng liền bừng tỉnh dậy chăm lắng nghe
Chó sói vật lại mê tiếng nhạc dịu dàng sợ tiếng đàn vi-ơ-lơng búng tay Nhưng, đứng đầu bảng lồi vật phải nêu tên chim Sơn ca Sơn ca có giọng hót hay nên mệnh danh “Danh ca trái
- Học sinh quan sat phần hướng dẫn giao viên Cac nhóm tập sau lên trình bày
- Học sinh thực theo nhóm bàn gõ
(3)đất”
- GV kể tóm tắt nội dung câu chuyện, HS thảo luận theo cặp đôi
- GV đặt câu hỏi, HS trả lời
Gợi ý: + Kể tên vật có câu chuyện? + Con vật có giọng hay nhất?
+ Biểu vật nghe thấy tiếng nhạc?
3 Hoạt động ứng dụng mở rộng (5p) Hát kết hợp với biểu diễn - Gv Hỏi: Hơm em học ?
- Nội dung hát truyền tải đến thơng điệp ?
- Gv gọi học sinh vừa hát vừa kết hợp số động tác phụ họa
- Gv cho HS thực chỗ dưới chân nhịp nhàng theo nhịp theo giai điệu hát
? Hôm nghe chuyện hay loài vậy.Vậy bạn kể lai câu chuyện cho bạn nghe nhỉ?
- Học sinh tập kể lại câu chuyện
- HS trả lời câu hỏi giao viên
- HS trả lời
- Thực hi nê
- HS nhớ nội dung kể lại câu chuyện cho bạn người thân nghe
*************************************************************** Ngày soạn: 05/4/2021
Ngày giảng: Thứ - 08/4/2021 Lớp 5A, 5B
Tiết 29 ÔN TẬP BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7,8 – NGHE NHẠC I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Thực đọc nhạc, ghép lời TĐN số 7, số
* Kĩ năng: Biết thực TĐN kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu Nghe cảm nhận dân ca
* Thái độ: GD học sinh yêu thích, lưu giữ bảo tồn dân ca II CHUẨN BI
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC: Hs thực hat “Em nhớ trường xưa” (3’). - Nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới:
(4)* Hoạt động 1:Ôn TĐN số Em Tập Lai Ơ Tơ(12’) - Giao viên cho học sinh tập cao độ từ đến phút
- Giao viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho cac tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giao viên nhận xét
* Hoạt động : Ôn TĐN số Mây Chiều(13’)
- Giao viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho cac tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giao viên nhận xét
* Hoạt động 3: Nghe nhạc: (5’) - Giao viên giói thiệu tac giả tac phẩm - Giao viên cho học sinh nghe nhạc
- Giao viên cho học sinh phat biểu cảm tưởng hat vừa nghe
- Giao viên nhận xét cho lớp nghe lại hat 3 Cũng cố dặn dò: (3’)
- Cho học sinh đọc lại TĐN số lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hat học
- HS thực - HS thực - HS thực - Nhận xét - Thực - HS thực
- HS ý - HS lắng nghe - HS phát biểu - HS ý - HS thực - HS ghi nhớ