SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2020-2021 THỪA THIÊN HUẾ Khóa ngày 18 tháng 07 năm 2020 Môn thi: NGỮ VĂN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm 02 trang) I Phần Đọc hiểu (3,0 điểm): Đọc kĩ hai ngữ liệu sau thực yêu cầu: Ngữ liệu 1: Bạn khơng thơng minh bẩm sinh bạn chuyên cần vượt qua thân ngày Bạn khơng hát hay bạn người không trễ hẹn Bạn không người giỏi thể thao bạn có nụ cười ấm áp Bạn khơng có gương mặt xinh đẹp bạn giỏi thắt cà vạt cho ba nấu ăn ngon Chắc chắn, người sinh với giá trị có sẵn Và bạn, hết, trước hết, phải biết mình, phải nhận giá trị (Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm hữu hạn, NXB Hội Nhà văn, 2016, tr.51) Ngữ liệu 2: Sứ mệnh hoa nở Cho dù khơng có ưu để nhiều loài hoa khác, cho dù đặt đâu, bừng nở rực rỡ, bung nét đẹp mà riêng ta mang đến cho đời [ ] Hãy bung nở đóa hoa riêng dù có gieo mầm đâu (Kazuko Watanabe, Mình nắng việc chói chang, Vũ Thùy Linh dịch, NXB Thế giới, 2018) Câu (0,5 điểm): Hai ngữ liệu sử dụng phương thức biểu đạt nào? Câu (0,5 điểm): Chỉ gọi tên thành phần biệt lập câu: Chắc chắn, người sinh với giá trị có sẵn Câu (1,0 điểm): Xác định nêu ngắn gọn tác dụng phép tu từ câu: Hãy bung nở đóa hoa riêng dù có gieo mầm đâu Câu (1,0 điểm): Từ hai ngữ liệu trên, em rút học cho thân? II Phần Tập làm văn (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm): Viết đoạn văn nghị luận (không trang giấy thi) triển khai luận điểm: Sự tự tin chìa khóa vàng mở cánh cửa đưa ta đến thành công Câu (5,0 điểm): Viết văn trình bày cảm nhận khổ thơ sau: Từ hồi thành phố quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng trịn Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng đồng bể sơng rừng Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật (Nguyễn Duy, Ánh trăng, Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giao dục, 2005, tr.156) Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: .Số báo danh: Chữ kí cán coi thi 1: Chữ kí cán coi thi 2: HƯỚNG DẪN CHẤM – ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM (Nội dung có 03 trang) A Hướng dẫn chung Giám khảo cần nắm vững hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm Do đặc trưng môn, giám khảo cần linh hoạt việc vận dụng Đáp án thang điểm, ý khuyến khích làm có cảm xúc sáng tạo B Đáp án thang điểm Phầ Câu Nội dung Điể n m I Hai ngữ liệu sử dụng phương pháp biểu đạt 0,5 (3,0 (0,5 nào? đ) đ) Nghị luận Chỉ gọi tên thành phần biệt lập câu: (0,5 Chắn chắn, người đ) sinh với giá trị có sẵn Chắc chắn: Thành phần hình thái 0,5 Xác định nêu ngắn gọn tác dụng phép tu từ (1,0 câu: đ) Hãy bung nở đóa hoa riêng dù có gieo mầm bất cử đâu Phép tu từ ẩn dụ: Bung nở đóa hoa, gieo mầm 0,5 0,5 Tác dụng: Giúp cách diễn đạt trở nên gợi hình, gợi cảm Làm cho lời nhắn nhủ người bộc lộ mạnh mẽ giá trị, vẻ đẹp dù hồn cảnh thêm dấu sắt, ấn tượng Từ hai ngữ liệu trên, em rút học cho 1,0 (1,0 thân? đ) HS rút học khác nhau, miễn gắn liền với ngữ liệu Sau vài gợi ý: Nhận để trân trọng tự hào giá trị riêng Thể hiện, phát huy giá trị thân dù hồn cảnh II Viết đoạn văn ngị luận (không trang giấy (7,0) (2,0 đ) thi) triển khai luận điểm: Sự tự tin chìa khóa vàng mở cánh cửa đưa ta đến thành công a Yêu cần kĩ năng: - Học sinh viết đoạn văn nghị luận (không trang giấy thi), văn phong nghị luận xã hội, triển khai luận điểm với lý lẽ dẫn chứng tiêu biểu, thuyết phục - Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc; sạch, chữ rõ; hạn chế lỗi tả, dùng từ, b Yêu cầu kiến thức: Học sinh triển khai luận điểm theo nhiều cách, sau số định hướng: - Sự tự tin giúp ta mạnh dạn chủ động, tích cực dấn thân phát huy lực thân công việc, học tập sinh hoạt nên dễ đạt kết cao - Sự tự tin giúp ta lạc quan, yêu đời, vững vàng, vượt qua khó khăn thử thách, thất bại, sống để trưởng thành, hồn thiện thân thành cơng - Sự tự tin giúp lan tỏa lượng tích cực, xây dựng nhiều mối quan hệ tốt đẹp với người xung quanh Viết văn trình bày cảm nhận khổ thơ thơ Ánh trăng (Nguyễn Duy) a Yêu cầu kĩ năng: - Học sinh viết văn nghị luận có kết cấu phần: Mở – Thân – Kết bài; văn phong nghị luận văn học (kiểu nghị luận đoạn thơ, thơ); xác đinh vấn đề cần nghị luận xây dựng luận điểm để làm rõ; dẫn chứng chọn lọc, phù hợp; lí lẽ xác đáng - Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc; sạch, chữ rõ; hạn chế lỗi tả, dùng từ, b Yêu cầu kiến thức: Trên sở nắm kiến thức tác giả, tác phẩm, học sinh trình bày vấn đề theo nhiều hướng khác Sau số định hướng Giới thiệu, nêu vấn đề cần nghị luận: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích - Nêu vấn đề cần nghị luận 0,5 0,75 0,5 0,25 0,5 Cảm nhận khổ thơ thơ Ánh trăng (Nguyễn Duy) - Nghệ thuật + Thể thơ chữ mộc mạc, giản dị + Kết cấu giản đơn câu chuyện kể với hình thức đặc biệt: có chữ đầu khổ thơ viết hoa, thơ có dấu chấm cuối tạo nên tính liền mạch cho ý thơ + Hình tượng thơ vận động từ vầng trăng sang ánh trăng giàu giá trị biểu trưng + Biện pháp nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, góp phần làm lời thơ sinh động, giàu ý nghĩa - Nội dung: HS dẫn dắt từ hai khổ thơ đầu (gợi nhắc kỉ niệm người lính với vầng trăng khứ) để cảm nhận bốn khổ thơ cuối Bốn khổ thơ cuối thể thái độ, cảm xúc, suy nghĩ người lính thời bình: + Trở với sống đại (quen ánh điện, cửa gương), người lãng quên khứ nghĩa tình (vầng trăng qua ngõ, người dưng qua đường) + Tình bất ngờ gặp lại vầng trăng khiến người cảm động (rưng rưng), kỷ niệm xưa ùa + Đối diện với vầng trăng, ánh trăng, nhân vật trữ tình nhận vơ tình thân ăn day dứt, (ta giật mình) Đánh giá chung: - Với hình thức nghệ thuật đặc sắc, khổ thơ lời người linh tự nhắc nhở năm tháng gian lao gắn bó với thiên nhiên, đất nước - Từ đó, gợi nhắc người đọc thái độ sống uống nước nhớ nguồn, ân nghĩa thủy chung Người đọc nhận thêm nhiều học lớn từ câu chuyện nhỏ Ánh trăng Lưu ý: - Cho điểm sở kết hợp yêu cầu kiến thức kỹ - Giám khảo phát trân trọng viết có cảm nhận riêng, sáng tạo -Hết 1,0 3,0 0,5 ... Chữ kí cán coi thi 1: Chữ kí cán coi thi 2: HƯỚNG DẪN CHẤM – ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM (Nội dung có 03 trang) A Hướng dẫn chung Giám khảo cần nắm vững hướng dẫn chấm để đánh giá tổng... tròn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật (Nguyễn Duy, Ánh trăng, Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giao dục, 2005, tr.156) Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi. .. Tập làm văn (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm): Viết đoạn văn nghị luận (không trang giấy thi) triển khai luận điểm: Sự tự tin chìa khóa vàng mở cánh cửa đưa ta đến thành công Câu (5,0 điểm): Viết văn trình