ĐỀ GIỮA KÌ II- MÔN SINH 11 NĂM HỌC 2020-2021 | Trường THPT Đoàn Thượng

Các chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra có tác dụng kích thích sinh trưởng của câyC. Động vật nào sau đây phát triển qua biến thái không hoàn toàn?..[r]

(1)

SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG

TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn thi: Sinh học 11

Thời gian làm bài: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) Số câu đề thi: 32 câu (gồm 28 câu TN câu TL)

Số trang đề thi: 03 trang - 2020

- Họ tên thí sinh: – Số báo danh :

Phần I TRẮC NGHIỆM (7 điểm)

Câu 1.Sinh trưởng phát triển qua biến thái khơng hồn tồn sai khác bản với kiểu sinh trưởng phát triển không qua biến thái

A.chịu ảnh hưởng rõ rệt hoocmon

B.trải qua nhiều lần lột xác trở thành thể trưởng thành

C.có hình thái cấu tạo non khác với trưởng thành

D.có giai đoạn non dài giai đoạn trưởng thành

Câu 2. Tác dụng vai trị sinh lý auxin?

A. Kích thích hoa B. Kích thích rễ cành giâm

C. Kích thích giãn dài tế bào D. Kích thích tạo khơng hạt

Câu 3.Hoocmon sinh trưởng sản sinh ở:

A Tuyến yên B Tinh hoàn C Tuyến giáp D Buồng trứng

Câu 4.Nhận xét mối quan hệ sinh trưởng phát triển thể sống không đúng?

A.Tốc độ sinh trưởng diễn đồng giai đoạn phát triển khác

B. Sự sinh trưởng phát triển thể liên quan mật thiết với chịu ảnh hưởng môi trường sống

C. Ba giai đoạn sinh trưởng phát triển làgiai đoạn phơi giai đoạn hậu phôi

D. Sự sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển

Câu 5.Sự hoa không phụ thuộc yếu tố sau đây?

A. tuổi B. độ ẩm C. chu kì quang D. hoocmơn hoa

Câu 6.Mô tả quang chu kỳ không đúng?

A. Căn vào quang chu kỳ chia loại cây: trung tính, ngày ngắn, ngày dài

B. Ảnh hưởng tới phát triển không tác động đến sinh trưởng

C. Tác động đến hoa, rụng lá, tạo củ di chuyển hợp chất quang hợp

D. Là thời gian chiếu sang xen kẽ với bóng tối

Câu 7.Sinh sản hữu tính ưu việt sinh sản vơ tính chủ yếu

A. phôi bảo vệ hạt B. phôi nuôi dưỡng nội nhũ

C. tạo đời đa dạng có sức sống cao D. tạo số lượng lớn cá thể hệ

Câu 8.Hoocmon thực vật

A. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng điều tiết hoạt động sống

B. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng kích thích sinh trưởng

C. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng kháng bệnh cho

D. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng ức chế sinh trưởng

Câu 9.Đề tìm hiểu nhân tố ảnh hưởng tới trình biến thái ếch, người ta làm thí nghiệm cho thêm hoocmon tirơxin tuyến giáp vào mơi trường ni nịng nọc thấy nịng nọc nhanh chóng biến thành ếch Có thể kết luận

A.tirơxin hormone kích thích biến thái nịng nọc

B.hoocmon tuyến giáp có tác dụng kích thích xương phát triển

C.tirơxin kích thích q trình lột xác

D.hoocmon tuyến giáp có tác dụng thúc đẩy phân bào giảm nhiễm

(2)

Câu 10. Phát biểu sau ?

A. Ngọn mầm có sinh trưởng thứ cấp, thân Hai mầm có sinh trưởng sơ cấp

B. Cây mầm có sinh trưởng thứ cấp cịn hai mầm có sinh trưởng sơ cấp

C. Sinh trưởng sơ cấp gặp mầm phần thân non hai mầm

D. Cây Một mầm Hai mầm có sinh trưởng thứ cấp sinh trưởng sơ cấp

Câu 11.Sinh sản vơ tính thực vật tự nhiên gồm

A. Nguyên phân giảm phân B.Sinh sản bào tử sinh sản sinh dưỡng

C. Sinh sản rễ thân D. Sinh sản tự nhiên sinh sản nhân tạo

Câu 12.Sinh trưởng phát triển động vật qua biến thái khơng hồn toàn là:

A. Trường hợp ấu trùng phát triển hồn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

B. Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

C. Trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành

D. Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành

Câu 13.Đặc điểm ưu sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tính thực vật?

A. Là hình thức sinh sản phổ biến

B.Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền

C. Tạo nhiều biến dị làm nguyên liệu cho q trình chọn giống tiến hố

D. Có khả thích nghi với điều kiện mơi trường biến đổi

Câu 14.Đặc điểm khơng có hoocmơn thực vật?

A. Tính chun hố cao nhiều so với hoocmôn động vật bậc cao

B. Được tạo nơi gây phản ứng nơi khác

C. Với nồng độ thấp gây biến đổi mạnh thể

D. Được vận chuyển theo mạch gỗ mạch rây

Câu 15. Mô phân sinh thực vật

A.nhóm tế bào chưa phân hóa, dần khả nguyên phân

B. nhóm tế bào chưa phân hóa, khả nguyên phân hạn chế

C. nhóm tế bào chưa phân hóa, trì khả ngun phân

D. nhóm tế bào phân hóa, chuyên hóa chức

Câu 16.Phát triển động vật qua biến thái hoàn toàn kiểu phát triển mà non có

A.đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý tương tự với trưởng thành

B.đặc điểm hình thái, sinh lí khác với trưởng thành

C.đặc điểm hình thái, cấu tạo tương tự với trưởng thành, khác sinh lý

D.đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý gần giống với trưởng thành

Câu 17.Thụ tinh kép thực vật có hoa là:

A. Sự kết hợp hai tinh tử với trứng túi phôi

B. Sự kết hợp giao tử đơn bội đực giao tử (trứng) túi phơi tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội

C. Hiện tượng giao tử đực tham gia vào trình thụ tinh: giao tử đực hòa nhập với trứng, giao tử đực thứ hợp với nhân lưỡng bội tạo nên tế bào tam bội

D. Sự kết hai nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành hợp tử

Câu 18.Nếu tuyến yên sản sinh quá nhiều hoocmon sinh trưởng giai đoạn trẻ em dẫn đến hậu

A. người bé nhỏ khổng lồ B.các đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển

C.chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ D. đặc điểm sinh dục nam phát triển

Câu 19.Đặc điểm không thuộc sinh sản vơ tính

A. thể sinh hoàn toàn giống giống thể mẹ ban đầu

B. tạo cá thể thích nghi tốt với môi trường sống ổn định

C. tạo cá thể đa dạng đặc điểm thích nghi

D. tạo số lượng lớn cháu thời gian ngắn

Câu 20.Tác dụng sinh lí hoocmơn tirơxin

A. kích thích phát triển xương ( xương dài to lên)

B.kích thích chuyển hóa tế bào kích thích q trình sinh trưởng phát triển bình thường thể

(3)

D.kích thích phân chia tế bào tăng kích thước tế bào qua tăng tổng hợp prôtêin

Câu 21.Sắc tố tiếp nhận ánh sáng phản ứng quang chu vật là:

A. carotenoit. B. diệp lục b C. diệp lục a D. phitôcrôm

Câu 22.Trường hợp tự thụ phấn?

A. Sự kết hợp giao tử đực với giao tử hình thành hợp tử

B. Hiện tượng hạt phấn hoa chuyển đến đầu nhụy hoa

C. Hiện tượng hạt phấn hoa chuyển tới đầu nhụy hoa khác loài

D. Hiện tượng thụ phấn khơng có can thiệp ngoại cảnh

Câu 23.Động vật sau phát triển qua biến thái khơng hồn tồn?

A. Ong B.Châu chấu

C.Bướm D.Ếch

Câu 24.Tương quan hoocmôn GA/AAB hạt nảy mầm sau:

A. GA AAB giảm mạnh B. GA tăng nhanh, đạt trị số cực đại; AAB giảm mạnh

C. GA AAB đạt trị số cực đại D. AAB tăng nhanh, đạt trị số cực đại; GA giảm mạnh

Câu 25.Trong q trình hình thành túi phơi thực vật có hoa có lần phân bào?

A. lần giảm phân, lần nguyên phân B. lần giảm phân, lần nguyên phân

C. lần giảm phân, lần nguyên phân D. lần giảm phân, lần nguyên phân

Câu 26.Tirôxin sản sinh ở:

A. Tinh hoàn B. Tuyến giáp C. Buồng trứng D. Tuyến yên

Câu 27.Tại lại phải chủ động tuốt đào để chúng nở hoa dịp tết?

A. Để chuyển sang giai đoạn hoa B. Để có chỗ cho nụ hoa nở

C. Để sinh trưởng nhanh D. Để không quang hợp

Câu 28.Sinh trưởng thực vật

A.q trình tăng kích thước thể tăng kích thước tế bào mơ

B. q trình tăng kích thước thể tăng số lượng tế bào mô

C. q trình tăng kích thước thể tăng kích thước phân hố tế bào

D. q trình tăng kích thước thể tăng kích thước số lượng tế bào Phần II TỰ LUẬN (3 điểm)

Câu 1( 1.0 điểm)

Trong sản xuất nông nghiệp, sử dụng hooc môn thực vật nhân tạo cần ý điều gì? Câu 2(0,5 điểm)

Sự phát triển qua biến thái hoàn toàn sâu bướm mang lại cho chúng bất lợi gì? Câu (1.0 điểm)

Trong bữa ăn hàng ngày người cần có thành phần dinh dưỡng để đảm bảo thể phát triển đầy đủ?

Câu ( 0,5 điểm)

Sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính thực vật khác nào?

(4)

TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn thi: Sinh học 11

A.Châu chấu B.Ếch

C.Bướm D. Ong

A. Ba giai đoạn sinh trưởng phát triển làgiai đoạn phôi giai đoạn hậu phôi

C. Sự sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển

D.Tốc độ sinh trưởng diễn đồng giai đoạn phát triển khác

A. người bé nhỏ khổng lồ B.chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ

C. đặc điểm sinh dục nam phát triển D.các đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển

A.đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý gần giống với trưởng thành

B.đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý tương tự với trưởng thành

C.đặc điểm hình thái, sinh lí khác với trưởng thành

D.đặc điểm hình thái, cấu tạo tương tự với trưởng thành, khác sinh lý

A. Có khả thích nghi với điều kiện mơi trường biến đổi

B. Tạo nhiều biến dị làm nguyên liệu cho q trình chọn giống tiến hố

C.Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền

D. Là hình thức sinh sản phổ biến

A. Tuyến giáp B. Tuyến yên C. Tinh hoàn D. Buồng trứng

B. Sự kết hợp giao tử đơn bội đực giao tử (trứng) túi phôi tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội

C. Hiện tượng giao tử đực tham gia vào q trình thụ tinh: giao tử đực hịa nhập với trứng, giao tử đực thứ hợp với nhân lưỡng bội tạo nên tế bào tam bội

D. Sự kết hai nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành hợp tử

Câu 8.Hoocmon sinh trưởng sản sinh ở:

A Tuyến yên B Tinh hoàn C Tuyến giáp D Buồng trứng

A. Kích thích rễ cành giâm B. Kích thích tạo khơng hạt

C. Kích thích giãn dài tế bào D. Kích thích hoa

Câu 10.Đặc điểm không thuộc sinh sản vơ tính

(5)

A. thể sinh hoàn toàn giống giống thể mẹ ban đầu

B. tạo cá thể đa dạng đặc điểm thích nghi

C. tạo cá thể thích nghi tốt với môi trường sống ổn định

D. tạo số lượng lớn cháu thời gian ngắn

A. Ảnh hưởng tới phát triển không tác động đến sinh trưởng

B. Là thời gian chiếu sang xen kẽ với bóng tối

D. Căn vào quang chu kỳ chia loại cây: trung tính, ngày ngắn, ngày dài

A. GA AAB giảm mạnh B. AAB tăng nhanh, đạt trị số cực đại; GA giảm mạnh

C. GA tăng nhanh, đạt trị số cực đại; AAB giảm mạnh D. GA AAB đạt trị số cực đại

A. kích thích phát triển xương ( xương dài to lên)

B.kích thích chuyển hóa tế bào kích thích q trình sinh trưởng phát triển bình thường thể

C.kích thích sinh trưởng phát triển mạnh giai đoạn dậy

D.kích thích phân chia tế bào tăng kích thước tế bào qua tăng tổng hợp prôtêin

A. Hiện tượng hạt phấn hoa chuyển đến đầu nhụy hoa

B. Hiện tượng hạt phấn hoa chuyển tới đầu nhụy hoa khác loài

C. Sự kết hợp giao tử đực với giao tử hình thành hợp tử

Câu 16.Sinh trưởng phát triển động vật qua biến thái khơng hồn tồn là:

A. Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

B. Trường hợp ấu trùng phát triển hồn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

C. Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành

D. Trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành

A. phitôcrôm B. carotenoit.

C. diệp lục a D. diệp lục b

A.q trình tăng kích thước thể tăng kích thước tế bào mơ

B. q trình tăng kích thước thể tăng kích thước số lượng tế bào

C. q trình tăng kích thước thể tăng số lượng tế bào mơ

D. q trình tăng kích thước thể tăng kích thước phân hoá tế bào

A. Với nồng độ thấp gây biến đổi mạnh thể

B. Được tạo nơi gây phản ứng nơi khác

C. Tính chun hố cao nhiều so với hoocmơn động vật bậc cao

A.tirơxin kích thích q trình lột xác

C.hoocmon tuyến giáp có tác dụng thúc đẩy phân bào giảm nhiễm

D.tirơxin hormone kích thích biến thái nòng nọc

A. Để chuyển sang giai đoạn hoa B. Để không quang hợp

(6)

A. Cây mầm có sinh trưởng thứ cấp cịn hai mầm có sinh trưởng sơ cấp

B. Sinh trưởng sơ cấp gặp mầm phần thân non hai mầm

C. Cây Một mầm Hai mầm có sinh trưởng thứ cấp sinh trưởng sơ cấp

D. Ngọn mầm có sinh trưởng thứ cấp, thân Hai mầm có sinh trưởng sơ cấp

A. phơi nuôi dưỡng nội nhũ B. phôi bảo vệ hạt

C. tạo đời đa dạng có sức sống cao D. tạo số lượng lớn cá thể hệ

A.trải qua nhiều lần lột xác trở thành thể trưởng thành

B.có giai đoạn non dài giai đoạn trưởng thành

C.có hình thái cấu tạo non khác với trưởng thành

D.chịu ảnh hưởng rõ rệt hoocmon

B. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng ức chế sinh trưởng

C. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng kháng bệnh cho

D. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng kích thích sinh trưởng

B. nhóm tế bào chưa phân hóa, trì khả nguyên phân

C. nhóm tế bào chưa phân hóa, khả nguyên phân hạn chế

A. tuổi B. hoocmơn hoa C. chu kì quang D. độ ẩm

A. Nguyên phân giảm phân B.Sinh sản bào tử sinh sản sinh dưỡng

C. Sinh sản tự nhiên sinh sản nhân tạo D. Sinh sản rễ thân Phần II TỰ LUẬN (3 điểm)

Câu 1( 1.0 điểm)

Trong sản xuất nông nghiệp, sử dụng hooc mơn thực vật nhân tạo cần ý điều gì? Câu (0,5 điểm)

Câu ( 0,5 điểm)

(7)

TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn thi: Sinh học 11

Phần I TRẮC NGHIỆM (7 điểm) Câu 1.Trường hợp tự thụ phấn?

B. Hiện tượng hạt phấn hoa chuyển tới đầu nhụy hoa khác loài

C. Hiện tượng thụ phấn khơng có can thiệp ngoại cảnh

D. Hiện tượng hạt phấn hoa chuyển đến đầu nhụy hoa

A. Sự sinh trưởng phát triển thể liên quan mật thiết với chịu ảnh hưởng môi trường sống

B. Sự sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển

C. Ba giai đoạn sinh trưởng phát triển làgiai đoạn phôi giai đoạn hậu phôi

D.Tốc độ sinh trưởng diễn đồng giai đoạn phát triển khác

A. Để có chỗ cho nụ hoa nở B. Để sinh trưởng nhanh

C. Để chuyển sang giai đoạn hoa D. Để không quang hợp

A. Sinh trưởng sơ cấp gặp mầm phần thân non hai mầm

B. Cây Một mầm Hai mầm có sinh trưởng thứ cấp sinh trưởng sơ cấp

C. Cây mầm có sinh trưởng thứ cấp cịn hai mầm có sinh trưởng sơ cấp

D. Ngọn mầm có sinh trưởng thứ cấp, thân Hai mầm có sinh trưởng sơ cấp

A. Tạo nhiều biến dị làm nguyên liệu cho q trình chọn giống tiến hố

B.Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền

C. Là hình thức sinh sản phổ biến

D. Có khả thích nghi với điều kiện môi trường biến đổi

A. Tinh hoàn B. Tuyến yên C. Buồng trứng D. Tuyến giáp

A.chịu ảnh hưởng rõ rệt hoocmon

B.có giai đoạn non dài giai đoạn trưởng thành

C.trải qua nhiều lần lột xác trở thành thể trưởng thành

D.có hình thái cấu tạo non khác với trưởng thành

Câu 8.Hoocmon sinh trưởng sản sinh ở: A Tuyến yên.B Tinh hoàn

C Tuyến giáp.D Buồng trứng

(8)

D. Ảnh hưởng tới phát triển không tác động đến sinh trưởng

A.quá trình tăng kích thước thể tăng kích thước tế bào mơ

B. q trình tăng kích thước thể tăng kích thước số lượng tế bào

C. trình tăng kích thước thể tăng kích thước phân hố tế bào

D. q trình tăng kích thước thể tăng số lượng tế bào mô

A. Tính chun hố cao nhiều so với hoocmôn động vật bậc cao

B. Với nồng độ thấp gây biến đổi mạnh thể

C. Được vận chuyển theo mạch gỗ mạch rây

D. Được tạo nơi gây phản ứng nơi khác

B.đặc điểm hình thái, cấu tạo tương tự với trưởng thành, khác sinh lý

C.đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý gần giống với trưởng thành

D.đặc điểm hình thái, sinh lí khác với trưởng thành

A. Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành

B. Trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành

C. Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

D. Trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

A. carotenoit. B. phitôcrôm C. diệp lục b D. diệp lục a

A.kích thích phân chia tế bào tăng kích thước tế bào qua tăng tổng hợp prơtêin

B. kích thích phát triển xương ( xương dài to lên)

C.kích thích chuyển hóa tế bào kích thích q trình sinh trưởng phát triển bình thường thể

D.kích thích sinh trưởng phát triển mạnh giai đoạn dậy

A. tạo đời đa dạng có sức sống cao B. phôi nuôi dưỡng nội nhũ

C. phôi bảo vệ hạt D. tạo số lượng lớn cá thể hệ

A. Sinh sản tự nhiên sinh sản nhân tạo B. Sinh sản rễ thân

C. Nguyên phân giảm phân D.Sinh sản bào tử sinh sản sinh dưỡng

A. chu kì quang B. hoocmơn hoa C. độ ẩm D. tuổi

Câu 20.Đề tìm hiểu nhân tố ảnh hưởng tới q trình biến thái ếch, người ta làm thí nghiệm cho thêm hoocmon tirôxin tuyến giáp vào môi trường ni nịng nọc thấy nịng nọc nhanh chóng biến thành ếch Có thể kết luận

D.hoocmon tuyến giáp có tác dụng thúc đẩy phân bào giảm nhiễm

A. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng ức chế sinh trưởng

B. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng kháng bệnh cho

C. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng điều tiết hoạt động sống

D. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng kích thích sinh trưởng

(9)

A.Bướm B. Ong

C.Ếch D.Châu chấu

A. Sự kết hợp giao tử đơn bội đực giao tử (trứng) túi phơi tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội

B. Hiện tượng giao tử đực tham gia vào trình thụ tinh: giao tử đực hòa nhập với trứng, giao tử đực thứ hợp với nhân lưỡng bội tạo nên tế bào tam bội

C. Sự kết hai nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành hợp tử

D. Sự kết hợp hai tinh tử với trứng túi phôi

A.các đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển B.chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ

C. đặc điểm sinh dục nam phát triển D. người bé nhỏ khổng lồ

A. Kích thích hoa B. Kích thích giãn dài tế bào

C. Kích thích tạo khơng hạt D. Kích thích rễ cành giâm

Câu 26.Đặc điểm khơng thuộc sinh sản vơ tính

A. tạo số lượng lớn cháu thời gian ngắn

B. tạo cá thể đa dạng đặc điểm thích nghi

C. tạo cá thể thích nghi tốt với môi trường sống ổn định

D. thể sinh hoàn toàn giống giống thể mẹ ban đầu

A. GA AAB giảm mạnh B. AAB tăng nhanh, đạt trị số cực đại; GA giảm mạnh

C. GA tăng nhanh, đạt trị số cực đại; AAB giảm mạnh D. GA AAB đạt trị số cực đại

B. nhóm tế bào chưa phân hóa, khả nguyên phân hạn chế

C. nhóm tế bào chưa phân hóa, trì khả ngun phân

Phần II TỰ LUẬN (3 điểm)

Câu 1( 1.0 điểm)

Trong sản xuất nông nghiệp, sử dụng hooc môn thực vật nhân tạo cần ý điều gì? Câu (0,5 điểm)

Câu ( 0,5 điểm)

(10)

SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2020-2021 Môn thi: Sinh học 11

B.đặc điểm hình thái, sinh lí khác với trưởng thành

C.đặc điểm hình thái, cấu tạo tương tự với trưởng thành, khác sinh lý

D.đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý gần giống với trưởng thành

A. Ngọn mầm có sinh trưởng thứ cấp, thân Hai mầm có sinh trưởng sơ cấp

B. Sinh trưởng sơ cấp gặp mầm phần thân non hai mầm

C. Cây mầm có sinh trưởng thứ cấp cịn hai mầm có sinh trưởng sơ cấp

D. Cây Một mầm Hai mầm có sinh trưởng thứ cấp sinh trưởng sơ cấp

B. Hiện tượng hạt phấn hoa chuyển đến đầu nhụy hoa

C. Hiện tượng hạt phấn hoa chuyển tới đầu nhụy hoa khác lồi

Câu 4.Trong trình hình thành túi phơi thực vật có hoa có lần phân bào?

Câu 5.Đặc điểm hoocmơn thực vật?

A. Được tạo nơi gây phản ứng nơi khác

B. Tính chun hố cao nhiều so với hoocmôn động vật bậc cao

C. Với nồng độ thấp gây biến đổi mạnh thể

B. nhóm tế bào chưa phân hóa, trì khả nguyên phân

C. nhóm tế bào chưa phân hóa, khả nguyên phân hạn chế

A. Sinh sản rễ thân B. Nguyên phân giảm phân

C.Sinh sản bào tử sinh sản sinh dưỡng D. Sinh sản tự nhiên sinh sản nhân tạo

Câu 8.Hoocmon sinh trưởng sản sinh ở: A Tuyến yên.B Tinh hoàn

C Tuyến giáp.D Buồng trứng

D. Ảnh hưởng tới phát triển không tác động đến sinh trưởng

(11)

A. phôi bảo vệ hạt B. tạo đời đa dạng có sức sống cao

C. tạo số lượng lớn cá thể hệ D. phôi nuôi dưỡng nội nhũ

A. diệp lục a B. phitôcrôm C. diệp lục b D. carotenoit. Câu 12.Đặc điểm không thuộc sinh sản vơ tính

A. tạo cá thể đa dạng đặc điểm thích nghi

B. thể sinh hoàn toàn giống giống thể mẹ ban đầu

C. tạo số lượng lớn cháu thời gian ngắn

D. tạo cá thể thích nghi tốt với môi trường sống ổn định

A.kích thích phân chia tế bào tăng kích thước tế bào qua tăng tổng hợp prơtêin

B.kích thích sinh trưởng phát triển mạnh giai đoạn dậy

C.kích thích chuyển hóa tế bào kích thích q trình sinh trưởng phát triển bình thường thể

D. kích thích phát triển xương ( xương dài to lên)

B. Hiện tượng giao tử đực tham gia vào trình thụ tinh: giao tử đực hòa nhập với trứng, giao tử đực thứ hợp với nhân lưỡng bội tạo nên tế bào tam bội

C. Sự kết hai nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành hợp tử

D. Sự kết hợp giao tử đơn bội đực giao tử (trứng) túi phôi tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội

A. GA AAB đạt trị số cực đại B. AAB tăng nhanh, đạt trị số cực đại; GA giảm mạnh

C. GA tăng nhanh, đạt trị số cực đại; AAB giảm mạnh D. GA AAB giảm mạnh

A. Ba giai đoạn sinh trưởng phát triển làgiai đoạn phôi giai đoạn hậu phôi

C.Tốc độ sinh trưởng diễn đồng giai đoạn phát triển khác

D. Sự sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển

A. Ong B.Ếch

C.Châu chấu D.Bướm

A.có giai đoạn non dài giai đoạn trưởng thành

B.chịu ảnh hưởng rõ rệt hoocmon

C.trải qua nhiều lần lột xác trở thành thể trưởng thành

D.có hình thái cấu tạo non khác với trưởng thành

A. người bé nhỏ khổng lồ B.các đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển

C. đặc điểm sinh dục nam phát triển D.chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ

A. Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành

B. Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

C. Trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành

D. Trường hợp ấu trùng phát triển hồn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

A. q trình tăng kích thước thể tăng kích thước số lượng tế bào

B. trình tăng kích thước thể tăng kích thước phân hoá tế bào

(12)

D. q trình tăng kích thước thể tăng số lượng tế bào mô

A. Kích thích tạo khơng hạt B. Kích thích rễ cành giâm

C. Kích thích giãn dài tế bào D. Kích thích hoa

A. Tuyến yên B. Tinh hoàn C. Buồng trứng D. Tuyến giáp

A. Để sinh trưởng nhanh B. Để có chỗ cho nụ hoa nở

C. Để không quang hợp D. Để chuyển sang giai đoạn hoa

B.hoocmon tuyến giáp có tác dụng thúc đẩy phân bào giảm nhiễm

D.hoocmon tuyến giáp có tác dụng kích thích xương phát triển

A.Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền

B. Là hình thức sinh sản phổ biến

C. Tạo nhiều biến dị làm ngun liệu cho q trình chọn giống tiến hố

D. Có khả thích nghi với điều kiện môi trường biến đổi

A. hoocmôn hoa B. độ ẩm C. chu kì quang D. tuổi

B. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng kháng bệnh cho

C. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng ức chế sinh trưởng

D. Các chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng kích thích sinh trưởng Phần II TỰ LUẬN (3 điểm)

Câu 1( 1.0 điểm)

Trong sản xuất nông nghiệp, sử dụng hooc môn thực vật nhân tạo cần ý điều gì? Câu (0,5 điểm)

Câu ( 0,5 điểm)

(13)

Hết -Đáp án mã đề: 132

01 - / - - 08 ; - - - 15 - - = - 22 / -02 ; - - - 09 ; - - - 16 - / - - 23 / -03 ; - - - 10 - - = - 17 - - = - 24 / -04 ; - - - 11 - / - - 18 ; - - - 25 / -05 - / - - 12 - - - ~ 19 - - = - 26 / -06 - / - - 13 - / - - 20 - / - - 27 ; -07 - - = - 14 ; - - - 21 - - - ~ 28 - - - ~ Đáp án mã đề: 209

01 ; - - - 08 ; - - - 15 ; - - - 22 / -02 - - - ~ 09 - - - ~ 16 - - = - 23 = -03 ; - - - 10 - / - - 17 ; - - - 24 ; -04 - - = - 11 ; - - - 18 - / - - 25 ; -05 - - = - 12 - - = - 19 - - = - 26 / -06 ; - - - 13 - - = - 20 - - - ~ 27 - - - ~ 07 - - = - 14 - / - - 21 ; - - - 28 / -Đáp án mã đề: 357

01 - - - ~ 08 ; - - - 15 - / - - 22 - - - ~ 02 - - - ~ 09 - - - ~ 16 - - = - 23 / -03 - - = - 10 - / - - 17 ; - - - 24 - - - ~ 04 ; - - - 11 ; - - - 18 - - - ~ 25 ; -05 - / - - 12 - - = - 19 - - = - 26 / -06 - - - ~ 13 - - - ~ 20 ; - - - 27 = -07 - - = - 14 ; - - - 21 - - = - 28 =

-Đáp án mã đề: 485

(14)

02 - / - - 09 - - - ~ 16 - - = - 23 - - - ~ 03 - / - - 10 - / - - 17 - - = - 24 - - - ~ 04 - - = - 11 - / - - 18 - - = - 25 ; -05 - / - - 12 ; - - - 19 ; - - - 26 ; -06 - / - - 13 - - = - 20 ; - - - 27 / -07 - - = - 14 - / - - 21 ; - - - 28 ;

-ĐÁP ÁN PHẦN TỰ LUẬN

Câu Nội dung Biể

u điể m

1 Trong sản xuất nông nghiệp, sử dụng hooc môn thực vật nhân tạo cần ý:

- Không nên dung HM TV nhân tạo vào sản phẩm dùng trực tiếp làm thức ăn rau, quả…

- Giải thích: Vì HM nhân tạo khơng có enzim phân hủy nên chúng bị tích lũy lại mơ TV, làm ô nhiễm nông phẩm, gây độc hại cho người gia súc.

0.5 0.5

2 Sự phát triển qua biến thái hoàn toàn sâu bướm mang lại cho chúng bất lợi gì?

- PT qua biến thái hoàn toàn trải qua nhiều giai đoạn, giai đoạn có một đặc điểm cấu tạo chức sinh lí riêng, địi hỏi loại mơi trường riêng Điều làm tăng tính phụ thuộc lồi vào điều kiện môi trường.

- Do trải qua nhiều giai đoạn vòng đời kéo dài, tốc độ sinh sản chậm hơn  ưu tiến hóa.

0.25

3 Trong bữa ăn hàng ngày người cần có thành phần dinh dưỡng như để đảm bảo thể phát triển đầy đủ?

- Tinh bột: nguồn cung cấp lượng

- Chất xơ: điều kiện cho máy tiêu hóa làm việc tốt, thải chất cạn bã. - Chất đạm: cung cấp axit amin cho thể …

- Vitamin:là nguồn cung cấp vitamin cho thể Ngồi cịn có lipit, chất khống…

Một phần ăn phải có đủ chất dinh dưỡng thể phát triển đầy đủ …

0.25 0.25 0.25 0.25

4 - Trình bày khái niệm sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính hoặc chỉ được: SSVT khơng có tái tổ hợp vật chất DT cịn SSHT có sự tái tổ hợp VCDT.

- SSVT: Con sinh có KG giống giống mẹ SSHT: Con sinh có KG khác khác bố mẹ

0.25

(15)

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	60,4 KB