- Năm học 2011-2012 được sự phân công của BGH dạy lớp 1 Tôi không ngừng nghiên cứu phương pháp dạy tối ưu để học sinh hiệu quả hơn đối với lớp tôi thường xuyên có kế hoạch bồi dưỡng học[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT CẦU KÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH CHÂU ĐIỀN A Độc lập- Tự –Hạnh phúc
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN Danh hiệu : “chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”
1/ Họ tên: Hồ Thị Thanh Tuyền Nam, nữ: Nữ 2/ Ngày tháng năm sinh : ngày 25 tháng năm 1972
3/ Quê quán: Thạnh Phú - Cầu Kè - Trà Vinh
4/ Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Cử Nhân giáo dục tiểu học 5/Chức vụ: giáo viên Nơi công tác: Trường TH Châu Điền A 6/ Thành Tích:
Trong q trình cơng tác , giảng dạy, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ năm học 2011-2012 Tôi nhận thấy thân đạt thành tích sau :
6 Về thành tích phát huy sáng kiến , cải tiến kĩ thuật lề lối làm việc tinh thần trách nhiệm.
Qua phong trào thi đua ngành trường phát động phong trào thi đua “dạy tốt- học tốt ”, hội thi giáo viên có tiết dạy giỏi vịng huyện- Hội thi viết chữ đẹp giáo viên điều tham gia đạt giải Nhất vòng huyện, đạt giải III vịng tỉnh – Hàng năm học sinh tơi rèn chữ viết cho HS đạt giải vòng huyện , giải II, III giải khuyến khích vịng tỉnh Từ rút kinh nghiệm q báo cho thân giảng dạy rèn luyện chữ đẹp cho học sinh - Bản thân khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ chun môn nghiệp vụ, thường xuyên nghiên cứu tài liệu sách tham khảo cơng nghệ thơng tin để tìm phương pháp nhằm phát huy tính sáng tạo học sinh hoạt động học tập Ngoài tài liệu chương trình sách giáo khoa, tơi cịn học thêm loại sách báo : giáo dục thời đại, giới ta, tài liệu mở rộng nâng cao, kiến thức kĩ cần đạt khối lớp để tìm phương pháp tối ưu công tác giáo dục vận dụng cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế địa phương nhằm góp phần nâng cao chất lượng chất lượng hiệu việc dạy học
(2)Trong chương trình lớp giai đoạn học vần giai đoạn quan trọng chiếm thời gian nhiều phân môn Tiếng Việt lớp muốn đạt hiệu cao phân mơn cần thực giai đoạn học vần Nên tơi tìm hiểu “Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt ( Giai đoạn học vần) cho học sinh lớp 1” Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu thật kĩ trong suốt thời gian tháng thực dạy học lớp Thật dễ dàng hiệu cao
Cuối năm chất lượng môg tiếng việt hiệu cao
+ Tiếng Việt : Giỏi : 19 em đạt 90,5 % , Khá : em đạt 4.7 % Cuối năm học sinh đọc tốt rõ ràng truyền cảm Có HS đạt HS giỏi vòng huyện,
Kết thực nghiệp vụ giao:
1.1 Những mặt cơng tác hồn thành vượt mức ( khối lượng, chất lượng, hiệu đạt được):
Với trách nhiệm người giáo viên trực tiếp giảng dạy, trực tiếp truyền thụ lại cho học sinh vốn kiến thức, kỹ giúp em học tập đạt kết ứng dụng kiến thức vào sống Bản thân chấp hành phân công cấp lãnh đạo, đem hết tài năng, tâm huyết trí tuệ để vun đắp cho nghiệp cao Luôn trao dồi đạo đức tác phong gương mẫu mực để học sinh noi theo
Thực tốt qui chế chuyên môn qui định, nghị nhà trường đề ra, thực tốt ngày công, tham gia tốt phong trào thi đua tự làm đồ dùng dạy học đạt giải khuyến khích cấp huyện , đạt giải III cấp tỉnh Phong trào thi đua dạy tốt- học tốt hội thi giáo viên giỏi vòng huyện Qua tiết dạy giỏi giúp cho tơi suy nghĩ tìm tịi phương pháp dạy học cho phù hợp với môn điều bám sát nội dung dạy, bám sát đối tượng học sinh Đối với môn, điều bám sát nội dung dạy, bám sát đối tượng học sinh để đưa hình thức dạy học thích hợp phiếu giao việc, tranh ảnh minh họa… Ở dạy, tiết dạy tơi điều đưa tình có vấn đề để học sinh suy nghĩ nhằm giúp em nắm hiểu nhanh sâu, kích thích hứng thú, ý thức tâm tự học học sinh giúp em ngày tiến
Bên cạnh tơi cịn tham gia tốt buổi dự thao giảng tổ khối thực dạy giáo án điện tử, ứng dụng công nghệ thông tin rút nghiệm quí báo giúp việc giảng dạy có hiệu Nhờ áp dụng phương pháp giảng dạy phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, quan tâm sâu sát đối tượng học sinh, kích thích hứng thú học sinh qua hoạt động, tận dụng thời gian tăng tăng buổi để bồi dưỡng học sinh giỏi, phù hợp với học sinh yếu nên chất lượng học sinh ngày nâng lên kết sau
*Thực nhiệm vụ giao : - Huy động trẻ vào lớp: 100% -Duy trì sĩ số : đạt 100%
+ Dự : 44 tiết Vượt 14 tiết
(3)+ Làm : ĐDDH Bản thân tham gia hội thi làm đồ dùng dạy học cấp huyện đạt giải Khuyến khích Cấp tỉnh đạt III
+ Chất lượng môn thực dạy cuối năm :
+ Tiếng Việt : Giỏi : 19 em đạt 90,5 % , Khá : em đạt 4.7 %
+ Toán: Giỏi 16em đạt 76,2, Khá: em đạt 9,5 % ,trung bình:2 em đạt 9,5% +Đạo đức : A+ : 20 ( 95,2 % ) A : ( 4,26 % )
+TN&XH : A+ : 15 ( 7,1 % ) A : ( 28,5 % )
-Tỉ lệ học sinh lên lớp: 20/21 em đạt 95,2% ( em khuyết tật)
- Vận Động HS Tham gia BHYT: 100% ; BHTT: 18/21 em đạt 86 %
- Lớp có 11 HS giỏi vòng trường học sinh giỏi huyện ( 1em đạt giải II, em đạt giải III, em đạt giải KK)
- Lớp chủ nhiệm đạt học sinh thi viết chữ đẹp cấp Trường em đạt giải I huyện, cấp tỉnh đạt giải khuyến khích
-Xếp loại tay nghề: Giáo viên giỏi vịng huyện.( theo thơng tư 21/2010 BGD &ĐT)
- Bản thân tham gia thi viết chữ đẹp đạt giải I vòng huyện, đạt giải khuyến khích vịng tỉnh
- Tham gia thi ĐDDH Đạt giải I Vòng Trường, Đạt giải Khuyến khích vịng huyện, Giải III vịng tỉnh
Tham gia cơng tác đồn thể năm: Đạt giải hội thi kiến thức gia đình cấp trường nhân ngày 8-3
-Tham gia tốt đợt hiến máu nhân đạo cơng đồn phát động
- Là người giáo viên việc thực tốt chức trách nhiệm vụ chun mơn Tơi tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt đảng, chấp hành tốt đường lối chủ trương sách pháp luật đảng nhà nước Tuyệt đối tin tưởng vào lãnh đạo đơn vị, ngành cấp …Có lập trường tư tưởng trị vững vàng khơng trao đảo trước khó khăn thử thách tác động bên ngồi Ln thực tốt nếp sống văn minh Gia đình văn hóa ln thực tốt tư cách người giáo viên thời đại có phẩm chất đạo đức tác phong nẫu mực học trò thương yêu bạn bè quý mến Bất kỳ hoạt động, phong trào thi đua nhà trường, ngành đề điều tham gia sôi lôi người tham gia Trong hoạt động giảng dạy tham gia tốt buổi dự giờ, hội giảng buổi sinh hoạt chuyên môn để rút kinh nghiệm góp ý kiến xây dựng tiết dạy nhằm giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp ngày tiến giảng dạy Luôn quan tâm giúp đỡ học sinh nghèo, em có hồn cảnh khó khăn Động viên, giúp đỡ để em yên tâm học tập Vận động học sinh đóng góp gây quĩ bạn nghèo để giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn, thăm hỏi bạn bị ốm, rèn đơi bạn tiến…Tổ chức họp phụ huynh nhiều lần học kỳ để tìm hiểu hồn cảnh em để thồng biện pháp giáo dục nhà trường gia đình để việc học sinh ngày tốt Tôi tiếp cận học sinh tìm hiểu tâm tư nguyện vọng em để giáo dục em thành ngoan trò giỏi, chia vui buồn em dù việc nhỏ
(4)mẹ việt nam anh hùng, qun góp tiền tương trợ giáo viên có hồn cảnh khó khăn, nghèo tham gia tốt hoạt động nhân đạo từ thiện khác… Nguyên nhân đạt thành tích trên
- Với tinh thần tự học, tự bồi dưỡng dể tự nâng cao trình độ nhận thức, trình độ lí luận trị, trình độ chun mơn nghiệp vụ… Hằng năm, tham gia đầy đủ lớp lớp học tìm hiểu nghị trung ương, tư tưởng Hồ Chí Minh… ban tuyên giáo huyện tổ chức Để kịp thời nắm vững chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng nhà nước soi sáng chủ nghĩa Mác –Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh lĩnh vực văn hóa, giáo dục … Để vận dụng vào công việc dạy học cơng việc giáo dục học sinh: Sống học tập rèn luyện theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
-Tham gia đầy đủ lớp học bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hè đổi nội dung, nắm đổi nội dung, phương pháp để vận dụng cách linh hoạt sáng tạo công tác giảng dạy nhằm tạo chất lượng hiệu công tác dạy học
-Với trách nhiệm giao giáo viên chủ nhiệm lớp 1A Tôi ý thức trách nhiệm nặng nề cho học sinh thống kiến thức, kĩ cấp học để em học tập có kết để cơng nhận học xong chương trình tiểu học học tốt cấp học sau Tham gia đầy đủ buổi họp chuyên môn, đảm bảo ngày công, tham gia đầy đủ buồi dự giờ, thao giảng rút kinh nghiệm để viêc dạy học ngày tốt
-Hoàn thành tốt loại hồ sơ sổ sách công văn 557, công văn 266 soạn giảng đầy đủ chương trình, giáo án soạn giảng đầy đủ nội dung, phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh ký duyệt trước lên lớp Mỗi dạy, tiết dạy điều nghiên cứu trước nhà để tìm phương pháp dạy học tốt nhất, nghiên cứu dự làm đồ dùng dạy học, sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có, để giúp em hiểu nhanh qua tranh ảnh, quan sát thực tế, qua dạy giáo án điện tử, trị chơi học tập góp phần phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh học tập
-Thường xuyên phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt thầy trò Phong trào thi đua đạt nhiều điểm 10, phong trào chữ đẹp, rèn đôi bạn tiến có kiểm tra đánh giá, rút kinh nghiệm biểu dương khen thưởng kịp thời qua chủ điểm, phong trào thi đua Nhờ chất lượng học tập học sinh giỏi vòng huyện, tỉnh phong trào thi đua khác
Là thành viên tập thể nhà trường tơi ln đồn kết hịa đồng với người cơng việc mối quan hệ ngày tạo nên tập thể vững mạnh Điều động viên, khuyến khích tơi vượt khó khăn để hồn thành nhiệm vụ giao
(5)hóa, giỏi việc làm đảm việc nhà sở giáo dục tặng giấy khen từ năm 2000-2005, 2006-2010 Thực tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú
Kết đạt năm Năm học 2009 -2010: Bằng khen UBND Tỉnh Năm học 2010 -2011: Chiến sĩ thi đua cấp sở
Năm học 20101 -2012: Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh ( Đang đề nghị)
Châu Điền, ngày 29 tháng năm 2012 XÁC NHẬN
THỦTRƯỞNG ĐƠN VỊ NGƯỜI KHAI
(6)PHÒNG GD&ĐT CẦU KÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường TH châu Điền A Độc lập – Tự - Hạnh Phúc BÁO CÁO TĨM TẮT THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
Danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” Họ Tên: Hồ Thị Thanh Tuyền
2 Ngày tháng năm sinh: ngày 25 tháng năm 1972 Quê quán: Thạnh Phú - Cầu Kè - Trà Vinh
4 Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Cử nhân giáo dục Tiểu học Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên Trường TH Châu Điền A Thành tích
Kết thực n hiệm vụ giao - Huy động trẻ vào lớp: 100%
-Duy trì sĩ số : đạt 100%
+ Dự : 44 tiết Vượt 14 tiết
+ Hội giảng : tiết Thao giảng: tiết Vượt tiết thao giảng
+ Làm : ĐDDH Bản thân tham gia hội thi làm đồ dùng dạy học cấp huyện đạt giải Khuyến khích Cấp tỉnh đạt III
+ Chất lượng môn thực dạy cuối năm :
+ Tiếng Việt : Giỏi : 19 em đạt 90,5 % , Khá : em đạt 4.7 %
+ Toán: Giỏi 16em đạt 76,2, Khá: em đạt 9,5 % ,trung bình:2 em đạt 9,5% +Đạo đức : A+ : 20 ( 95,2 % ) A : ( 4,26 % )
+TN&XH : A+ : 15 ( 7,1 % ) A : ( 28,5 % )
-Tỉ lệ học sinh lên lớp: 20/21 em đạt 95,2% ( em khuyết tật)
- Vận Động HS Tham gia BHYT: 100% ; BHTT: 18/21 em đạt 86 %
- Lớp có 11 HS giỏi vịng trường học sinh giỏi huyện ( 1em đạt giải II, em đạt giải III, em đạt giải KK)
- Lớp chủ nhiệm đạt học sinh thi viết chữ đẹp cấp Trường em đạt giải I huyện, cấp tỉnh đạt giải khuyến khích
-Xếp loại tay nghề: Giáo viên giỏi vòng huyện.( theo thông tư 21/2010 BGD &ĐT)
- Bản thân tham gia thi viết chữ đẹp đạt giải I vịng huyện, đạt giải khuyến khích vịng tỉnh
- Tham gia thi ĐDDH Đạt giải I Vòng Trường, Đạt giải Khuyến khích vịng huyện, Giải III vịng tỉnh
Tham gia cơng tác đồn thể năm: Đạt giải hội thi kiến thức gia đình cấp trường nhân ngày 8-3
-Tham gia tốt đợt hiến máu nhân đạo cơng đồn phát động
- Sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt ( Giai đoạn học vần) cho học sinh lớp 1” Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu thật kĩ suốt thời gian tháng thực dạy học lớp Thật dễ dàng thực mang lại hiệu cao
(7)+ Tiếng Việt : Giỏi : 19 em đạt 90,5 % , Khá : em đạt 4.7 % Cuối năm học sinh đọc tốt rõ ràng truyền cảm Có HS đạt HS giỏi vòng huyện,
- Trong trình tham gia phong trào thi đua ngành tổ chức Cuối năm hội đồng thi đua trường đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Với kết đạt trên, nên hội đồng thi đua khen thưởng trường tiểu học Châu Điền A xét đề nghị UBND tỉnh xét tặng danh hiệu chiến sĩ đua cấp tỉnh năm 2012 năm năm liền tơi điều UBND huyện Cầu Kè xét công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở, năm UBND tỉnh Trà Vinh tặng khen
Kết đạt năm. - Năm học 2009-2010: Bằng khen UBND Tỉnh - Năm học 2010-2011: Chiến sĩ thi đua cấp sở
- Năm học 2011-2012: Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh ( Đang đề nghị)
Châu Điền, ngày 29 tháng năm 2012 Người báo cáo