Đang tải... (xem toàn văn)
- Truyện kể bằng tranh gọi là truyện tranh - Nét vẽ, hình dáng, màu sắc trong tranh minh họa mang tính trang trí và tượng trưng. Cách ninh họa - Chọn nội dung[r]
(1)Ngày soạn:….… …… Tiết 29 Ngày giảng: … …
Vẽ tranh :
MINH HỌA TRUYỆN CỔ TÍCH (Tiết 1- vẽ hình )
1 MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức: - HS phát triển khả tưởng tượng biết cách minh họa truyện cổ tích
1.2.Kĩ năng: HS vẽ tình tiết câu truyện cổ tích. 1.3.Thái độ: HS thêm u thích truyện cổ tích ngồi nước. 1.4 Các lực phát triển:
- Năng lực tư duy, sáng tạo - Năng lực giải vấn đề - Năng lực quan sát, đánh giá - Năng lực cảm thụ thẩm mỹ - Năng lực thực hành
CHUẨN BỊ 2.1 Giáo viên:
- Sưu tầm số tranh minh họa truyện cổ tích - Một số vẽ HS năm trước
2.2 Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu
PHƯƠNG PHÁP Trực quan, gợi mở, luyện tập TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra ss 1’ 4.2 Kiểm tra cũ: Không kiểm tra.
4.3 Bài mới:
(2)Hoạt Động 1: Hướng dẫn hs tìm và chọn nội dung đề tài 5’
- GV cho HS xem số hình minh họa số câu truyện cổ tích, yêu cầu hs gọi tên truyện
GV gợi ý HS chọn nội dung ?Minh họa hình ảnh để làm
? Nét vẽ, hình, màu sắc tranh minh họa có đặc điểm ntn?
? Em chọn nội dung
HS quan sát nhận xét, tìm nội dung - Gv phân tích vài tranh minh họa truyện cổ tích cho hs
- Hs quan sát
Hoạt Đông 2: Hướng dẫn hs cách vẽ. 10’
- GV cho HS xem số minh họa Các bước vẽ Giới thiệu cách vẽ
- HS nắm bắt phương pháp
-Gv hướng dẫn bảng tranh minh họa bước vẽ
- Gv yêu cầu hs nhắc lại bước vẽ - Hs nhắc lại bước vẽ
Hoạt Động 3: Hướng dẫn hs thực hành 25’
- HS chọn nội dung yêu thích câu truyện cổ tích mà thích để minh họa
- GV hướng dẫn HS làm bài, bao quát
1 Tìm chọn nội dung đề tài.
- Chọn số truyện cổ tích mà được học đọc, nghe kể
+ Sự tích trầu cau + Sọ dừa
+ Cây khế
- Tranh minh họa làm cho nội dung tác phẩm rõ hơn, hấp dẫn giúp người xem hình dung cảnh vật, không gian câu truyện
- Tranh minh họa có lời dẫn khơng có lời dẫn
- Truyện kể tranh gọi truyện tranh - Nét vẽ, hình dáng, màu sắc tranh minh họa mang tính trang trí tượng trưng
2 Cách ninh họa - Chọn nội dung
- Chọn hình ảnh tiêu biểu, u thích - Sắp xếp bố cục, hình mảng
- Vẽ phác nét - Vẽ chi tiết
- Vẽ màu 3 Thực hành.
- Minh họa hình ảnh tiêu biểu câu truyện mà em yêu thích
(3)lớp
4.4.Củng cố: 3’
- GV gọi số hs lên bảng, yêu cầu bạn bên lớp nhận xét mảng chính phụ
- HS quan sát nhận xét bố cục - Gv củng cố lại
4.5.Hướng dẫn nhà: 1’ Về nhà hồn thành phần vẽ hình ( chưa xong)
Sưu tầm hình ảnh minh họa truyện cổ tích, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập 5.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: