Bước 1: Tạo bài trình chiếu bằng PowerPoint, có thể tận dụng bài trình chiếu cũ để tiết kiệm thời gian trong khâu chuẩn bị, tuy nhiên cũng cần phải có một số điều chỉnh để thích hợp như[r]
(1)PHẦN MỀM ADOBE PRESENTER PRO 7.0 1 Tại nên sử dụng Presenter
Phần mềm add-in tích hợp với MS PowerPoint, ứng dụng hầu hết giáo viên nắm bắt sử dụng tiết dạy có ứng dụng CNTT (Quá thuận lợi việc sử dụng thêm phần ứng dụng Presenter hoàn thành tốt giảng điện tử E-learning theo chuẩn SCORM)
Đáp ứng tiêu chí Cục CNTT – Bộ GD&ĐT đặt việc thiết kế giảng điện tử (Vì vậy, họ khuyến khích nên sử dụng)
2 Làm để lấy phần mềm sử dụng
Đây phần mềm có quyền hãng Adobe, người tải địa chỉ: http://edu.net.vn/media/95/default.aspx?PageIndex=3
với key 1346-1006-8523-3346-0501-2543 1346-1386-5874-3971-0321-9142
1346-1150-4637-2075-7884-1282 1346-1119-0202-1197-9053-5326 3 Cài đặt Adobe Presenter
Rất đơn giản, sau tải phần mềm có file
Thực thao tác nháy đúp chuột trái, theo bước cho kết thành công Khi này, Menu MS PowerPoint xuất thêm menu Adobe Presenter
4 Các bước để sử dụng Adobe Presenter
Bước 1: Tạo trình chiếu PowerPoint, tận dụng trình chiếu cũ để tiết kiệm thời gian khâu chuẩn bị, nhiên cần phải có số điều chỉnh để thích hợp như: Đưa Logo trường vào, đưa hình ảnh tác giả, chỉnh lại màu sắc cho thích hợp
(Kinh nghiệm: Nên tạo để thực dễ dàng giáo viên có kỹ tương tác với phần mềm hạn chế)
Bước 2: Biên tập Đưa multimedia vào giảng: cụ thể đưa video âm thanh vào, ví dụ âm thuyết minh giảng; đưa tệp flash; đưa câu hỏi tương tác (quizze), câu hỏi khảo sát ghép tệp âm ghi sẵn cho phù hợp với hoạt hình
(Tất sử dụng cơng cụ Adobe Presenter) Bước 3: Xem lại giảng công bố mạng. Xem lại giảng công bố lên mạng chức
Bản thân Presenter tích hợp vào hệ thống phần mềm họp học ảo Adobe Connect, với phần mềm Captivate, tệp Flash video (FLV) Nghĩa bạn có phịng Adobe Connect, ví dụ http://hop.edu.net.vn/dilinh Cục CNTT cung cấp,
Giao diện menu Adobe Presenter MS PowerPoint
(2)bạn upload nội dung tạo PowerPoint + Adobe Presenter, thành giảng e-Learning trực tuyến
Bạn đưa giảng điện tử e-Learning soạn Adobe Presenter vào hệ thống quản lý học tập Learning Management Systems (LMS) Adobe Presenter tạo nội dung theo chuẩn SCORM AICC Ở Việt Nam, LMS tiếng Moodle, phần mềm mã nguồn mở miễn phí (Xem http://el.edu.net.vn) Mỗi nhà trường, giáo viên có trang web tạo Moodle riêng (Hiện có phiên 1.9) Một số kinh nghiệm tạo Slide:
a) Trang mở đầu: Có tên tên tác giả, thông báo copyright thấy cần b) Trang kết thúc: Cám ơn
c) Tài liệu tham khảo: tài liệu doc, đường link tới trang web hay hình ảnh Thường nằm trang gần kết thúc
d) Đưa logo trường, hay riêng bạn vào e) Tạo trang phân cách chủ đề dài
f) Tạo câu hỏi tương tác (quizze) giúp người học chủ động, hứng thú theo dõi giảng
g) Sử dụng đa phương tiện để truyền tải giảng: âm thanh, video, hình ảnh 5 Sử dụng phần mềm Adobe Presenter
5.1 Thiết lập ban đầu cho giảng điện tử
Nhấn vào nút lệnh cho hình sau:
Đặt title (Tiêu đề) Themes (giao diện) phù hợp sau chọn sang thẻ Playback
Sau lựa chọn thích hợp mục chuyển sang thẻ Quality để hiệu chỉnh chất lượng cho âm phim ảnh (nên để chế độ mặc định phù hợp nhất)
(3)5.2 Thiết lập thông số ban đầu giáo viên Vào menu Adobe Presenter chọn
Trong thẻ Presenter chọn Add Khi hình sau xuất hiện, tiến hành điền thông tin hướng dẫn bên
Ví dụ minh họa
Trong trường hợp có nhiều người thực giảng (hiếm khi) thực thêm người trình bày cách tương tự
Chọn từ menu Adobe Presenter: Slide Manager
Chọn Sellect All, Edit để chọn tên người báo cáo cho tất slide Navigation name: Thay đổi tên slide để thị cho gọn, thấy cần.
5.3 Chèn hình ảnh vào giảng
Bạn ghi hình video giáo viên giảng vào slide Hãy dùng webcam ghi video Ghi hình trực tiếp
Chèn tệp video có sẵn Biên tập
(4)Chèn âm
Từ menu Adobe Presenter, nháy chọn mục Audio với công việc sau: Ghi âm trực tiếp
Chèn tệp âm có sẵn
Đồng âm với hoạt động slide Biên tập
Nguyên lý liên quan đến âm hình ảnh: Âm hình ảnh gắn bó tới slide
2 Có thể ghi âm, ghi hình trực tiếp (Record), chèn vào từ file có (Import)
Phần âm hình ảnh, bạn tự thao tác để cảm nhận Chúng khơng vào chi tiết Tuy nhiên ưu điểm âm Adobe Presenter đồng âm với hoạt động slide biên tập âm
5.4 Chèn câu hỏi trắc nghiệm, tương tác, vấn đáp (Quiz)
Đây ưu điểm mạnh Adobe Presenter Giáo viên cần khai thác để thể trình độ sư phạm cao xây dựng giảng điện tử Adobe Presenter giúp giáo viên thiết kế hệ thống câu hỏi tương tác thông minh, xử lý theo tình huống, có nhiều loại, nhiều dạng câu hỏi khác
Từ menu Adobe Presenter, nháy chọn mục Quizze Manager
(5)Thêm câu hỏi trắc nghiệm với nhiều loại khác nhau Thuyết minh:
Câu hỏi lựa chọn Câu hỏi đúng/sai Điền vào chỗ khuyết
Trả lời ngắn với ý kiến Ghép đơi
Đánh giá mức độ
Khơng có câu trả lời hay sai
Bổ sung thêm loại câu hỏi xử lý cách làm học viên
Quiz Setting xác lập tên loại câu hỏi, học viên nhảy qua câu hỏi này, phản ứng sau học viên trả lời: Lùi lại, thị kết quả…
-Cho phép làm lại
Cho phép xem lại câu hỏi Bao gồm slide hướng dẫn Hiện thị kết làm xong
Hiện thị câu hỏi outline (danh mục, mục lục)
Trộn câu hỏi Trộn câu trả lời
(6)Do tính chất đặc biệt hay phần chèn câu hỏi trắc nghiệm nên tơi tách riêng phần để phân tích cho người nắm rõ thực thành công tùy theo nhu cầu giảng
5.5.1 Câu hỏi nhiều lựa chọn (Multiple choice)
Định danh: Là loại câu hỏi có nhiều lựa chọn để trả lời, có lựa chọn chọn câu trả lời xác có nhiều lựa chọn xác
Qua họa hình trên, chắn bạn thực việc tạo cho câu hỏi nhiều lựa chọn hoàn toàn dễ dàng
Tuy nhiên, nói việc lựa chọn kiểm tra bình thường dẫn đến tính khơ cứng câu hỏi Khơng phát huy tính gợi mở cho người học Khơng có tác dụng phản hồi lại thơng tin giúp người học tiến
Chính thế, Adobe Presenter cung cấp chức tương tác ngược lại với người học thông qua thẻ Option Một chức vô độc đáo tạo sức mạnh đặc trưng cho giảng điện tử Giáo viên cần khai thác triệt để chức
(7)Khi click vào nút lệnh này, bảng với chức tương tự hiển thị để người soạn câu hỏi phản hồi lại thông tin cách đầy đủ tới người học
Dưới ví dụ họa với câu trả lời Các chức tương tự phần trình bày nên tơi khơng thực cụ thể với ví dụ
Sau hoàn thành xong tương tác thích hợp điều cần thực nữađó là:
Thiết lập tên câu hỏi chế độ báo cáo, (phản hồi lại thơng tin cho người trình bày, phần thể kỹ lưỡng mục sau) Ở ta quan tâm đến việc đặt tên cho câu hỏi để thích hợp phần báo cáo mà thơi
Vì thẻ Option Reporting loại câu hỏi giống nhau, từ lúc tơi cịn giới thiệu khái qt cách thức tạo loại câu hỏi Các chức tương tác thực trình bày nhằm tránh lặp lại gây nhàm chán cho bạn đọc
5.5.2 Câu hỏi dạng – sai (True – False)
Định danh: Là loại câu hỏi đưa giải nhanh chóng, hoặc sai Người học cần cân nhắc để thực chọn hai đáp án
(8)5.5.3 Câu hỏi dạng điền khuyết
Định danh: Là loại câu hỏi mang nội dung điền vào chỗ trống Người học hồn thành tập thơng qua vấn đề điền nội dung thích hợp vào lựa chọn người soạn câu hỏi đặt
Phần câu hỏi thường thiết lập môn ngoại ngữ,…
(9)5.5.4 Câu hỏi có trả lời ngắn với ý kiến mình
Định danh: Là loại câu hỏi mà người học trả lời với ý kiến Trong người soạn câu hỏi tạo câu trả lời chấp nhận
5.5.5 Câu hỏi dạng ghép đôi (Matching)
Định danh: Là loại câu hỏi có ghép hai nhóm đối tượng kết
Người học ghép yếu tố cột với cột kết
(10)5.5.6 Loại câu hỏi điều tra, thăm dò, đánh giá mức độ tiếp thu:
Định danh: Là loại câu hỏi thăm dị ý kiến người học Khơng có câu trả lời sai Người học đưa quan điểm nội dung mà người soạn thảo câu hỏi đưa
Mức độ ý kiến mà người học đưa trường hợp là: 1) Không đồng ý
2) Không đồng ý vài chỗ
3) Khơng có đánh giá (Khơng ý kiến gì) 4) Chỉ đồng ý vài chỗ
5) Đồng ý
(11)hiểu tốt tài liệu trình bày Đó điều mà người biên soạn tài liệu mong muốn
5.6 Cài đặt kết hiển thị
5.7 Cài đặt kiểu thống kê
5.9 Xuất giảng điện tử:
Vậy thông qua phần này, tạm hoàn thành giảng điện tử Cơng việc cịn lại kiểm tra cơng bố giảng lên mạng
Trong menu Adobe Presenter, chọn Publish Khi bảng sau cho chọn lựa
(12)Có thể nén nội dung giảng lại dạng tập tin nén (mặc định *.zip) đóng gói sản phẩm lên đĩa CD
Xuất trực tiếp lên mạng thông qua phịng họp, học ảo Tuy nhiên, cần có tài khoản để quyền Upload (liên hệ địa mail info@123doc.org để đăng ký)
(13)Như hoàn thành xong việc tạo giảng điện tử Cơng việc ban đầu tưởng chừng khó khăn, sau thực lại thấy dễ dàng Hy vọng bạn tự thiết kế cho giảng điện tử phù hợp (trong giai đoạn trước mắt) Về lâu dài, ứng dụng thường xuyên
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Adobe Presenter User Guide.pdf
http://edu.net.vn/media/95/default.aspx?PageIndex=3 http://hop.edu.net.vn/dilinh http://el.edu.net.vn)