+ Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực vận dụng kiến thức và[r]
(1)Tuần : Tiết:
Tiết 53 BÀI TẬP
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Vận dụng kiến thức học để giải tập đơn giản thấu kính hội tụ 2 Kĩ năng:
+ Giải tập vật lí theo bước giải.
+ Rèn kĩ phân tích, so sánh, tổng hợp thông tin. 3 Thái độ: Cẩn thận trung thực.
4 Định hướng phát triển lực:
+ Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, lực tự quản lí, lực phát giải quyết vấn đề, lực tự học, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực vận dụng kiến thức vào sống, lực quan sát.
+ Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực sử dụng ngôn ngữ, lực tính tốn
II.CHUẨN BỊ
GV: SGK, GA, HS: SGK, Vở ghi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
2 Kiểm tra 3 Bài mới.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
Hoạt động Giải tập 1.
- Gọi Hs đọc đề bài. - Gọi HS tóm tắt đề bài. - Yêu cầu các nhân HS giải bài tập ra nháp.
- HS đọc đề bài - Cá nhân HS tóm tắt vào và giải tập 1.
Bài tập 1.
(2)- GV hướng dẫn chung lớp giải bài tập
Trả lời các câu hỏi
- HS chữa bài vào vở.
Lời giải:
Tia SI song song với trục nên cho tia ló qua F’ Tia tới SO tia quang tâm O nên cho tia ló thẳng Hai tia ló có đường kéo dài giao S’, ta thu ảnh ảo S’ S qua thấu kính
Hình vẽ 42-43.1.a
Hoạt động Giải tập 2.
- Gọi Hs đọc đề bài.
- Gọi 1 HS tóm tắt đề bài. - Yêu cầu các nhân HS giải bài tập 2 ra nháp.
- GV
hướng dẫn chung cả lớp giải
- HS đọc đề bài - Cá nhân HS tóm tắt bài vào và giải bài tập 2.
Trả lời các câu
Bài trang 88 sách tập Vật Lí 9: Vật AB có độ cao h đặt vng góc trước thấu kính hội tụ tiêu cự f hình 42-43.5 SBT Điểm A nằm trục cách thấu kính khoảng d = 2f
a) Dựng ảnh A'B' AB tạo thấu kính cho
(3)bài tập hỏi
- HS chữa bài vào vở.
Lời giải:
a) Dựng ảnh vật sáng AB qua thấu kính hội tụ Dùng hai ba tia sáng học để dựng ảnh B’ điểm B + Vật AB cách thấu kính d = 2f, vật khoảng OF Tia BI song song với trục nên cho tia ló qua F’ Tia tới BO tia quang tâm O nên cho tia ló thẳng Hai tia ló giao B’, ta thu ảnh thật B’ B qua thấu kính
Từ B’ hạ vng góc với trục thấu kính, cắt trục điểm A’ A’ ảnh điểm A A’B’ ảnh AB tạo thấu kính hội tụ
b) Trên hình 42-43.5a, xét hai cặp tam giác đồng dạng: ΔABO ΔA’B’O; ΔA’B’F’ ΔOIF’
Từ hệ thức đồng dạng được:
Vì AB = OI (tứ giác BIOA hình chữ nhật)
Chia hai vế (1) cho tích d.d’.f ta được:
(đây gọi cơng thức thấu kính cho trường hợp ảnh thật)
Thay d = 2f, ta tính được: OA’ = d’ = 2f = d
(4)Vậy d’ = d; h’ = h
Hoạt động Giải tập 3.
- Gọi Hs đọc đề bài.
- Gọi 1 HS tóm tắt đề bài. - Yêu cầu các nhân HS giải bài tập 3 ra nháp.
- GV
hướng dẫn chung cả lớp giải bài tập
- HS đọc đề bài - Cá nhân HS tóm tắt bài vào và giải bài tập 3.
Trả lời các câu hỏi
- HS chữa bài vào vở.
Bài trang 88 sách tập Vật Lí 9: Trên hình 42 – 43.4 SBT cho biết Δ trục thấu kính, AB vật sáng, A'B' ảnh AB
a) A'B' ảnh thật hay ảnh ảo? Vì sao? b) Vì em biết thấu kính cho hội tụ?
c) Bằng cách vẽ, xác định quang tâm O tiêu điểm F, F' thấu kính
Lời giải:
a) Vì A’B’ chiều với vật nằm phía với vật trục nên ảnh ảo
(5)- B’ ảnh điểm B nên ta nối B’ với B cắt trục chính của thấu kính quang tâm O.
- Từ O dựng vng góc với trục chính, ta có vị trí đặt thấu kính.
- Từ B dựng tia BI song song với trục thấu kính Nối IB’ kéo dài cắt trục F’ Lấy F đối xứng với F’ ta tiêu điểm vật F.
4, Củng cố :
- GV: Để giải tập cần vận dụng công thức nào? ? Các bước giải tập thấu kính hội tụ
5, Hướng dẫn học nhà :