PHIEU DANH GIA GV PHU LUC 1

- Luôn coi trọng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém.. - Thường xuyên hoàn thành tốt các công việc được giao.[r]

Phụ lục 1

(Kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009

của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Sở/Phịng GD-ĐT:

Thanh Hóa

PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ

Trường :

Trường THCS Nga Thắng -

Năm học :2010 – 2011 Họ tên giáo viên :

Nguyễn Đình Phương

Mơn học phân cơng giảng dạy:

Dạy mơn vật lí: Lớp 7; Mơn hóa lớp

(Các từ viết tắt bảng : TC – tiêu chuẩn; tc – tiêu chí)

Các

tiêu

chuẩ

n và

tiêu

chí

Điể

m

đạt

được

Nguồn minh chứng có

TC1 Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống người

Giáo viên

1 3

4

1 2

3 4

5

6

7

8

MC khác +

tc1 Phẩ m chất chín h trị

+

NhËn

xét địa

ph-ư¬ng n¬i cư tró

+ tc1 Đạo đức ngh ề nghi ệp

+

B¶n tù

nhận xét đánh giá giáo viên

+ tc1 Ứng xử với HS

+

Hå s¬

đánh giá giáo viên

+ tc1 Ứng xử với đồn g nghi ệp

+

Hå s¬

đánh giá giáo viên

+ tc1 Lối sốn g, tác ng

+

NhËn

giáo viên

Ã

TC2 Nng lực tìm hiểu đối tượng và môi trườn g giáo dục

+ tc2 Tìm hiểu đối tượ ng giáo dục

+

Hồ sơ

khảo sát giáo viên tiến hành Thi kho sát

u n m.

+ tc2 Tìm hiểu mơi trườ ng giáo dục

+ Khảo

sát đầu năm

Ã

TC 3 Nă ng lực dạ y học

+ tc3 Xây dựn g kế hoạ ch dy hc

+

Kế

hoạch môn, sổ báo giảng

+ tc3 Bo m kin thức mơn học

+

Gi¸o

¸n , kÕ hoạch cá nhân

+ tc3 Bo m ch ơng trìn

+

Sỉ b¸o

h môn học + tc3 Vận dụn g phư ơng phá p dạy học

+

Gi¸o

án, sáng kiến, sổ sử dụng đồ dùng Dạy học

+ tc3 Sử dụn g phư ơng tiện dạy học

+

Sỉ sư

dụng đồ dùng dạy học

+ tc3 Xây dựn g mơi trườ ng học tập

+

NghÞ

quyết đại hội công chức, viên chức

+ tc3 Quả n lý hồ sơ dạy học

+

Hå s¬

đánh giá giáo viên

+ tc3 Kiể m tra, đán h giá kết học tập cua hc sinh

+

Sổ điểm cá nhân, sổ ®iĨm nhµ trng

·

+ tc4.1 Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục

+

KÕ

hoạch cá nhân, kế hoạch phụ đạo học sinh

+ tc4 Giá o dục qua mụn hc

+

Hồ sơ

thi đua cđa nhµ tr-êng

+ tc4 Giá o dục qua hoạt độn g giáo dục

+

hå sơ sinh ho¹t cơm

+ tc4 Giá o dục qua hoạt độn g tron g cộn g n g

+

Sổ tay

công tác giáo viên

+ tc4.5 Vn dung cỏc nguyờ n tắc, phươn g pháp, hình thức tổ chức GD

+

PhiÕu

đánh giá dạy, hồ sơ đánh giá giáo viên

+ tc4.6 Đánh giá kết

+

Hå s¬

rèn luyện đạo đức của học sinh

·

TC 5 Nă ng lực ho ạt độ ng chí nh trị xã hội

+ tc5.1 Phối hợp với gia đình học sinh

+

GiÊy

cam kÕt cđa phơ huynh

+ tc5.2 Tham gia hoạt động trị xã hội

+

NhËn

xét địa ph

-ương nơi cư trú Hồ sơ đánh giá giáo viên

·

TC6 Năng lực phát triển nghề nghiệ p

+ tc6 Tự đán h giá, tự học tự rèn luyệ n

+

Hå s¬

đánh giá giáo viên

+ tc6 Phát

+

S¸ng

giải quy ết vấn đề nảy sinh tron g thực tiễn GD - Số tiêu chí đạt mức tương ứng

07 18

- Tổng số điểm của mỗi mức

21 72

- Tổng số điểm : 93

- GV tự xếp loại :

Suất sắc

ĐÁNH GIÁ CHUNG (Giáo viên tự đánh giá) :

Những điểm mạnh :

- Tích cực đổi phương pháp dạy học, nhiệt tình giảng dạy.

- Tham gia tốt hoạt động đồn thể.

- Ln coi trọng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu kém.

- Thường xuyên hoàn thành tốt công việc giao.

Những điểm yếu :

- Chất lượng học sinh giỏi huyện chưa cao

- Tinh thần tự học hạn chế

Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu :

- Tích cực học hỏi đồng nghiệp để tích lũy thêm kinh nghiệm giảng dạy.

- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu phù hợp

hơn.