SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN PHÚ XUYÊN - - GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài: Kể cho trẻ nghe truyện: “Chú dê đen” (truyện đa số trẻ chưa biết) Đối tượng: Trẻ Mẫu giáo lớn 5- tuổi Thời gian dạy: 30-35 thút Người dạy: Nguyễn Thị Loan Hà Nội: 07/2020 I Mục đích – Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật truyện dê đen: Dê đen, dê trắng, chó sói - Trẻ hiểu nội dung truyện “ Chú dê đen” kể dê đen, dê trắng vào rừng tìm cỏ non để ăn, nước mát để uống Vì nhút nhát, sợ hãi nên dê trắng bị chó sói nuốt chửng vào bụng Cịn dê đen thơng minh, dũng cảm nên khiến chó sói phải sợ hãi, bỏ chạy vào rừng - Trẻ biết cách chơi trò chơi: Nhanh - Trẻ hiểu từ: kim cương Kĩ : - Trẻ trả lời rõ ràng câu hỏi - Trẻ nhận xét đặc điểm tính cách nhân vật truyện - Trẻ biết lắng nghe bộc lộ cảm xúc nghe câu chuyện - Trẻ chơi tốt trò chơi: Nhanh 3.Thái độ : - Trẻ hứng thú với hoạt động ý lắng nghe cô kể chuyện - Qua câu truyện giáo dục lòng dũng cảm cho trẻ II: Chuẩn bị: Địa điểm tổ chức: - Trong lớp học Đội hình dạy trẻ: - Cơ kể lần 1: trẻ ngồi quanh cô, cô kể lần 2, trẻ ngồi hình chữ u, kể lần 3, trẻ ngồi hàng ngang Đồ dùng cô trẻ * Đồ dùng cô: - Que - Nhạc nền: Sử dụng kể chuyện lần - Tranh minh họa truyện : Sử dụng kể lần - Các nhân vật rối : Sử dụng kể lần - Máy tính - Nhạc hát: đố bạn * Đồ dùng trẻ - Bút sáp - Một số nhân vật câu truyện vẽ giấy A4 đủ cho số trẻ - Ghế cho trẻ ngồi, thảm trải III cách Tiến hành Thời gian Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động giáo viên 2-3 I Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú phút - Cô gọi trẻ lại gần cô - Cho trẻ hát vận động bài: đố bạn - Các vừa hát vận động hát gì? - Trong hát nhắc đến vật nào? - Các vật sống đâu? - Ngồi vật đó, biết vật sống rừng ? - Hơm có câu chuyện nói dê đen dũng cảm lắng nghe cô kể câu truyện “Chú dê đen” nhé! 20-25 II Hoạt động 2: Nội dung phút * Cô kể truyện cho trẻ nghe: + Lần 1: Cô kể truyện kết hợp điệu cử - Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? - Bây mời gặp nhân vật qua phần kể chuyện với tranh + Lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ *Giảng nội dung câu chuyện - Giảng nội dung : Câu chuyện “ Chú dê đen” kể dê đen, dê trắng vào rừng tìm cỏ non để ăn, nước mát để uống Vì nhút nhát, sợ hãi nên dê trắng bị chó sói nuốt chửng vào bụng Cịn dê đen thơng minh, dũng cảm nên khiến chó sói phải sợ hãi, bỏ chạy vào rừng * Đàm thoại - trích dẫn Các vừa nghe kể chuyện gì? - Trong truyện có vật ? - Dê trắng vật nào? Vì biết? ( kể trích dẫn) - Khi gặp sói dê trắng cảm thấy nào? - Sói quát hỏi dê trắng nào? Dê trắng trả lời sao? - Vì dê trắng nhút nhát, nên bị sói bắt nạt, sói nuốt Hoạt động trẻ - Trẻ xúm xít - Trẻ hát - Trẻ trả lời - Cho trẻ ngồi quanh cô - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ ngồi hình chữ u - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi cô - Trẻ ý lắng chửng dê trắng vào bụng - Thế gặp dê đen chó sói có bắt nạt khơng ? - Sói hỏi dê đen nào? Dê đen trả lời nào? - Thấy dê đen trả lời tự tin sói có sợ khơng? - Dê đen nói mà sói lại chạy thẳng vào rừng? * Giải thích từ: Kim cương( loại đá quý, rắn cứng) - Dê đen vật nào? - Cơ sửa ngọng cho trẻ( có) - Dê đen vật dũng cảm gan thông minh ạ! * Giáo dục trẻ : Qua cậu truyện mong học tập tự tin, gan dạ, thông minh dũng cảm dê đen + Bây đứng lên vận động qua trị chơi: Cáo dê - Cách chơi: Các giả làm dê gặm cỏ, giả làm cáo, nói “cáo cáo đây” chạy nhanh ghế - Bây cô mời gặp lại nhân vật câu truyện qua phần kể với rối - Lần 3: Cô kể chuyện kết hợp rối que * Củng cố: - Con cô giỏi cho biết hôm cô kể cho nghe câu chuyện gì? - Qua câu chuyện nên học tập ai? Đúng học tập dê đen để trở thành em bé dũng cảm Cô thấy giỏi cô thưởng cho trò chơi * Trò chơi : nhanh - Cách chơi: Cô chuẩn bị cho bạn tranh có vẽ nhân vật câu truyện, nhiệm vụ tìm khoanh trịn nhân vật có câu truyện: Chú dê đen - Trong nhạc bạn tìm nhanh khoanh chiến thắng nghe trả lời câu hỏi - Trẻ chơi trị chơi chuyển đội hình ngồi hàng ngang - Trẻ đón xem lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ chơi trò chơi - Cô nhận xét trẻ sau chơi 2-3 phút III Hoạt động 3: Kết thúc Giờ học hết rồi! hôm cô thấy rât ngoan - Trẻ nghe cô nhận sôi cô khen con( Cô nhận xét tuyên dương trẻ sôi xét nổi, động viên, khích lệ trẻ nhút nhát) ... cảm xúc nghe câu chuyện - Trẻ chơi tốt trò chơi: Nhanh 3.Thái độ : - Trẻ hứng thú với hoạt động ý lắng nghe cô kể chuyện - Qua câu truyện giáo dục lòng dũng cảm cho trẻ II: Chu? ??n bị: Địa điểm... truyện gì? - Bây mời gặp nhân vật qua phần kể chuyện với tranh + Lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ *Giảng nội dung câu chuyện - Giảng nội dung : Câu chuyện “ Chú dê đen” kể dê đen, dê trắng vào rừng... câu truyện qua phần kể với rối - Lần 3: Cô kể chuyện kết hợp rối que * Củng cố: - Con cô giỏi cho biết hôm cô kể cho nghe câu chuyện gì? - Qua câu chuyện nên học tập ai? Đúng học tập dê đen để