Các số được nối với nhau bởi dấu các phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy. thừa) làm thành một biểu thức. là[r]
(1)(2)KIỂM TRA
• 1) Viết số 925, 3562 dạng tổng các lũy thừa 10.
• 2) Tính: 13 + 23 =
925 = 9.102 + 2.10 + 5.100
3562 = 3.103 + 5.102 + 6.10 + 2.100
(3)THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH
(4)1 Nhắc lại biểu thức:
Các số nối với dấu phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy
thừa) làm thành biểu thức. Ví dụ:
Ví dụ:
5 + – ; 12: ; 52 ; (2 3
5 + – ; 12: ; 52 ; (2 322 + 4 + 433): 5; ): 5;
(5)*Chú ý:
a) Mỗi số coi biểu thức.
(6)2 Thứ tự thực phép tính:
a) Đối với biểu thức khơng có dấu ngoặc:
Nếu có phép cộng, trừ nhân, chia, ta
thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải
Ví dụ:
a) 58 ─ 35 + = 23 + = 40 b) 50 : = 25 =100
(7) Nếu có phép tính cộng, trừ, nhân, chia, Nếu có phép tính cộng, trừ, nhân, chia,
nâng lên lũy thừa, ta tính lũy thừa trước,
nâng lên lũy thừa, ta tính lũy thừa trước,
đến nhân chia, cuối đến cộng trừ
đến nhân chia, cuối đến cộng trừ
Ví dụ:Tính
(8)b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc:
b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc:
Ta thực hiện: ( ) [ ] { }
Ví dụ: Tính
a) 100 : {2 [45 ─ (13 + 7)]} b) 150─ {12.[28 ─ ( 24 ─5)]} = 100 :{ 2.[45 ─ 20]}
= 100 : { 25} = 100 : 50
=
= 150 ─ { 12 + [28 ─ 19]} = 150 ─ { 12 9}
(9)?1 Tính:
a) 62: + 52 b) 2.(5 42 – 18)
= 36: + 25 = + 25
= 27 + 50 = 77
(10)?2 Tìm số tự nhiên x, biết:
a) (6x – 39): = 201 b) 23 + 3x = 56: 53
6x – 39 = 201 6x ─ 39 = 603
6x = 603 + 39 x = 642: x = 107
23 + 3x = 53
23 + 3x = 125
(11)*Tổng quát:
• 1 Thứ tự thực phép tính
biểu thức khơng có dấu ngoặc:
Lũy thừa Nhân chia Cộng trừ
• 2 Thứ tự thực phép tính
biểu thức có dấu ngoặc:
(12)Củng cố:
Bài 73 sgk: Thực tính:
• a) 42 – 18: 32 c) 39 213 + 87 39
= 16 – 18: = 80 – = 78
= 39( 213 + 87) = 39.300
(13)Bài 75sgk:
• Điền số thích hợp vào ô vuông:
(14)HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ:
• Học
• BTVN: 73( b, d); 74/SGK/32
Gợi ý:
(15)