1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA LI 9 TIET 37

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 29,59 KB

Nội dung

Tiến trình tiết dạy 1.[r]

(1)

Tuần : 19 TiÕt ct : 37 Ngày soạn:

Bài dy : ễN TP HỌC KÌ I (T2)

I Mơc Tiªu KiÕn thøc

- Giúp hs hệ thống hóa các yêu cầu về kiến thức , kĩ về điện học , nam châm , từ trường , lực từ, động điện và dòng điện cảm ứng

- Ôn tập và tự kiểm tra kiến thức đã học

- Vận dụng các kiến thức đã học để làm một số bài tập

2 Kĩ :

- Phõn tich , tụng hợp kiến thức

- Rèn luyện tính chính xác , linh hoạt thực hiện các bài tập

3.Thái độ: - Trung thực, kiờn trỡ, thích học bụ̣ mụn GDMT :

II ChuÈn bÞ

GV : Hệ thống câu hỏi và bài tập HS : Ôn lại các bài đã học III KiĨm tra bµi cị : 3’

HS1 : Phát biểu qui tắc nắm tay phải? Áp dụng ? HS2 : Nêu qui tắc bàn tay trái ? BT áp dụng HS3-

IV Tiến trỡnh tiết dạy ổn định tổ chức

2 Các hoạt động dạy học

TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG

15 Hoạt động 1: ễn tọ̃p

GV yc hs trả lời các câu hỏi Nam châm có đặc điểm ? Hai nam châm đặt gần chúng tương tác với ntn Nêu qui ước về chiều đường sức từ ?

4 Phát biểu qui tắc mắm tay phải ?

5 Để xác định chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện cần vận dụng qui tắc nào ?

Phát biểu nội dung qui tắc ?

6 Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng là ?

HS trả lời các câu hỏi gv

I Lí thuyết :

1 Nam châm có đặc tính hút sắt thép (hoặc bị sắt thép hút) Mỗi nam châm đều có hai cực : cực Bắc(N) và cực Nam(S) 2 Hai nam châm đặt gần , các cực cùng tên đẩy , khác tên hút

3 Bên ngoài NC đường sức từ có chiều ở cực Bắc và vào ở cực Nam

4 Quy tắc nắm tay phải : Nắm bàn tay phải rồi đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua các vòng dây ngón tay cái choãi chỉ chiều đường sức từ chạy lòng ống dây

5 Qui tắc bàn tay trái : Đặt bàn tay trái cho đường sức từ xuyên vào lòng bàn tay , chiều từ cổ tay đến các ngón tay hướng theo chiều dòng điện ngón tay cái choãi 900 chỉ chiều lực điện từ.

(2)

trong cuộn dây dẫn kín số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây

25 Hoạt động 2: Vọ̃n dụng

GV yc hs vận dụng kiến thức để làm bài tập

Bài : Một bếp điện được sử dụng với hđt 220V cường đợ chạy qua bếp có cường độ 3A Dùng bếp này đun sôi lít nước từ nhiệt độ ban đầu 200C thời gian 20 phút Tính hiệu suất của bếp , biết nhiệt dung riêng của nước C = 4200J/kg.K

GV yc hs tóm tắc và giải

GV yc hs vận dụng qui tắc bàn tay trái để xác định chiều đường sức từ , chiều dòng điện , lực điện từ và xác định các cực của nam châm (hình vẽ)

HS Vận dụng quy tắc để xác định các yếu tố còn thiếu hình vẽ :

HS tóm tắc và giải

II Vận dụng : Bài : Tóm tắt

U= 220V; I = 3A ; t1 = 200C ; t2 = 1000C

t= 20 ph ; C = 4200J/kg.K Tính H =?

Giải

Nhiệt lượng mà bếp tỏa là : Qtp = U.I.t = 220.3.(20.60) = 792 000(J)

Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi lượng nước :

Qci = C.m(t2-t1) = 4200.2.80 = 672 000(J)

Hiệu suất của bếp là : H =

Qci Qtp

=672000

792000 ⋅100 %=84,8 % Bài :

Xác định các đại lượng còn thiếu hình vẽ :

V Cñng cè : 2’

GV: yc hs hệ thống lại kiến thức đã học

VI Híng dÉn häc ë nhµ :

- Ôn lại các bài đã học chương I và II - Chuẩn bị cho tiết kiểm tra HKI

Ngày đăng: 25/05/2021, 18:05

w