1.Kiến thức: Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số; thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100; đọc giờ đúng trên đồng hồ; giải được bài toán có lời văn. 2[r]
(1)Tuần 36 Soạn ngày: ./ /2012
Thứ ba ngày 15 tháng 05 năm 2012 TẬP ĐỌC
lun tËp
I Mơc tiªu:
- Đọc trơn Lăng Bác Gửi lời chào lớp Một Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu nội dung bài: Đi quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ ngày Tuyên ngôn Đọc lập ( Bài Lăng Bác ) Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến với bao kĩ niệm thân u giáo kính mến ( Bài Gửi lời chào lớp Một )
- Tập chép: Chép lại trình bày Quả Sồi; tìm tiếng có vần anh, ach; điền vần anh ach vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK ) ( Hoặc ) Chép lại trình bày sách mới: tìm tiếng có vần anh ach vào chỗ trống
- Bài tập 2, ( SGK )
* phơng pháp: Trc quan, thc hnh luyn tp.
II Đồ dùng dạy - học:
- Bng phụ : chép Quả Sồi tập. - Ảnh lăng Bác Quảng trường Ba Đình.
III Các hoạt động dạy - học:
1 Kiểm tra cũ: Bài mới:
Giáo viên Học sinh
* Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thơ Lăng Bác
- Bài thơ chia làm đoạn
+ Đoạn gồm dòng thơ đầu tả cảnh thiên nhiên xung quanh lăng Bác
+ Những câu thơ tả nắng vàng Quảng trường Ba Đình ?
+ Những câu thơ tả bầu trời Quảng trường Ba Đình ?
* Hướng dẫn học sinh chép Quả Sồi: Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học sinh chép Quả Sồi
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập a) Tìm tiếng :
+ Có vần ăm : nằm, ngắm + Có vần ăng : trăng b) Điền chữ : r, d gi Lời giải:
Rùa chợ
- Học sinh đọc thơ Lăng Bác
- Học sinh đọc thơ Lăng Bác trả lời câu hỏi :
+ Những câu thơ tả nắng vàng Quảng trường Ba Đình :
Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng lăng Bác
+ Những câu thơ tả bầu trời Quảng trường Ba Đình :
Vẫn vắt bầu trời Ngày Tuyên ngôn Độc lập
+ Cảm tưởng bạn thiếu niên Quảng trường Ba Đình :
Bâng khuân thấy Nắng reo lễ đài Có bàn tay Bác vẫy
- Học sinh nhìn bảng phụ , chép Quả Sồi vào
(2)Rùa chợ mùa xuân
Mới đến cổng chợ bước chân sang hè Mua xong chợ vãn chiều Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu Mai Văn Hai 3 Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên tuyên dương em viết đúng, đẹp
- Dặn học sinh chuẩn bị Bài luyện tập
làm vào
- học sinh lên bảng làm tập , lớp làm vào
Học sinh chữa theo lời giải
* Rót kinh nghiƯm:………
………
-TỐN
«n tËp I Mục tiêu
1.Kiến thức: Biết viết, đọc số vạch tia số; thực cộng, trừ (không nhớ) số phạm vi 100; đọc đồng hồ; giải tốn có lời văn
2.Kỹ năng: Vận dụng kiến thức vừa học vào làm tập. 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.
II.Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ BT1. HS:Bảng con
III.Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra cũ:
2 học sinh lên bảng làm tính, lớp làm bảng : 40 – 20 + 50 = ; 30 + 50 – 40 = 2 Bài mới:
B i 1, B i 2, B i 3, B i 4, B i 5à à à
Giáo viên Học sinh * Bài 1: Viết số vạch tia số
rồi đọc số * Bài 2:
a) Khoanh vào số lớn : 72 , 69 , 85 , 47
b) Khoanh vào số bé : 50 , 48 , 61 , 58
* Bài 3: Đặt tính tính :
35 + 40 73 – 53 88 – 86 – 52 + 62 33 + 55 * Bài 4: Quyển Lan có 48 trang, Lan viết hết 22 trang Hỏi trang chưa viết ?
* Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp.
- Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số vạch tia số đọc số - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm chữa
a) Khoanh vào số lớn : 85 b) Khoanh vào số bé : 48
- học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bảng
Tóm tắt: Có : 48 trang Đã viết : 22 trang Còn lại : trang ? Bài giải:
(3)- Khi chữa Giáo viên cho Học sinh tự nêu số hoạt động học sinh lớp ứng với số ngày, chẳng hạn : Buổi sáng em ngủ dậy lúc , em học lúc
3 Củng cố, dặn dò: - Học sinh làm bảng :
35 + 40 = 73 – 53 = 88 – =
- Dặn học sinh chuẩn bị Kiểm tra cuối năm
48 – 22 = 26 ( trang ) Đáp số : 26 trang
- học sinh lên bảng nối đồng hồ với câu thích hợp
* Rót kinh nghiệm:
-Soạn ngày: …./ /2012
Thứ t ngày 16 tháng 05 năm 2012 CHÍNH TẢ
«n tËp I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Nghe - viết chớnh xỏc học (do GV chọn), viết khoảng 15 - 20 phỳt Điền đỳng vần oăt, oăc, chữ ng, ngh vào chỗ chấm Làm tập 2,3 (SGK)
2.Kỹ năng: Rèn kỹ viết chữ cho học sinh. 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học. II.Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ BT HS: Bảng con
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ
- Kiểm tra viết HS. 3.Bài mới:
3 1: Giới thiệu
3 2: Hướng dẫn HS viết bài - Y/cầu HS đọc viết
- Hướng dẫn HS viết tiếng khó - Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn HS chép vào - Theo dõi, giúp đỡ HS viết bài - Đọc lại viết
- Chấm , chữa 3.3: HD làm tập
- Hướng dẫn HS làm tập
- em đọc
- Viết vào bảng
- Chép vào – HS sốt lỗi tả
(4)- Nhận xét, chữa bài 4 Củng cố
- Củng cố tập nhận xét viết, nhận xét học
5 Dặn dò
- Về nhà viết lại vào luyện viết nhà
Cảnh đêm khuya khoắt Chọn bóng máy bay. Bài 2: Điền chữ ng ngh? ghép gói bánh Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối gần xa Ngoài thềm rơi đa
Tiếng rơi mỏng rơi nghiêng - Làm VBT
- – em nhắc lại quy tắc - Lắng nghe
* Rót kinh nghiƯm:………
………
-TỐN
«n tËp
I . Mục tiêu
1.Kiến thức: Biết đọc, viết, xác định thứ tự số dãy số đến 100; biết cộng, trừ số có hai chữ số; biết đặc điểm số phép cộng, phép trừ; giải tốn có lời văn
2.Kỹ : Vận dụng kiến thức vừa học vào làm tập 3.Thái độ: Giáo dục HS u thích mơn học.
II.Đồ dùng dạy học:
GV: SGK, bảng phụ tập HS: Bảng con, SGK.
III.Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra cũ: Học sinh lên bảng làm tập 3, lớp làm bảng * Bài 3: Điền dấu > < = vào chỗ chấm :
35 42 90 100 38 30 + 87 85 60 60 46 40 + 63 36 50 50 94 90 + 2 B i m i: B i 1, B i 2, B i 3, B i 4, B i 5à ớ à à à à à
Giáo viên Học sinh
(5)làm chữa
* Bài 1: Viết số thích hợp vào trống : * Bài 2: Đặt tính tính :
36 + 12 84 + 11 46 + 23 97 – 45 63 – 33 65 – 65 * Bài 3: Viết số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự:
a) Từ lớn đến bé : b) Từ bé đến lớn :
* Bài : Nhà em có 34 gà, bán 12 gà Hỏi nhà em lại gà?
* Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : a) 25 + = 25
b) 25 – = 25
3/Củng cố: Học sinh làm bảng : Đặt tính tính :
36 + 12 84 + 11 46 + 23 97 – 45 63 – 33 65 – 65 4 Cđng cè, dặn dị:
Dặn học sinh chuẩn bị Luyện tập chung ( Tiếp theo )
hợp vào ô trống
Học sinh vào thứ tự số dãy số tự nhiên để viết số thích hợp vào trống
- Học sinh tự đặt tính tính chữa
3 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng
- Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm bài, tự so sánh số để viết số theo thứ tự a) Từ lớn đến bé : 76, 74, 54, 28
b) Từ bé đến lớn : 28, 54, 74, 76 Tóm tắt:
Có : 34 gà Bán : 12 gà Còn lại : gà ? Bài giải:
Nhà em lại số gà là: 34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 gà
- Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Học sinh tự làm chữa
2 học sinh lên bảng; em làm câu
* Rót kinh nghiệm:
-Soạn ngày: ./ /2012
Th năm ngy 17 thỏng 05 nm 2012 tập viết
ôn lại VIT CH S: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. I Mục tiêu:
1.Kiến thức: Biết viết chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Viết vần ân, uân, oăc, oăt; từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ tập viết
2.Kỹ năng: Rèn kỹ viết đúng, đẹp, trình bày sẽ. 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích mơn học.
II.Đồ dùng dạy học:
GV: Các số 1, 2, 3, 4, 5, 6, , 8, 9. HS: Bảng con
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
(6)2.Kiểm tra cũ - Nhận xét
3.Bài mới:
3.1: Giới thiệu
3.2: Hướng dẫn HS viết bài *HD tô chữ hoa.
- Trưng mẫu chữ hoa lên bảng – Hướng dẫn HS nhận xét chữ viết bảng độ cao, độ rộng
- Viết mẫu, nêu qui trình viết - Nhận xét, sửa sai
*HD viết vần, từ ứng dụng - Hướng dẫn HS viết bài
3.3: Hướng dẫn viết tập viết - Hướng dẫn HS viết
- Theo dõi, sửa tư ngồi viết, cầm bút, lia bút,
- Chấm điểm số Nhận xét, biểu dương 4 Củng cố:
- HS đọc lại viết. 5.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài, viết vào
- Viết bảng con: bình minh phụ huynh
- Theo dõi - Viết bảng con
- Đọc vần, từ ứng dụng - Tập viết bảng - HS theo dõi
- Viết vào
- em đọc - Lắng nghe
* Rót kinh nghiƯm:………
………
-TỐN
«n tËp I Mục tiêu
1.Kiến thức: Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau số; thực cộng, trừ số có hai chữ số; giải tốn có lời văn
2.Kỹ : Vận dụng kiến thức vừa học vào làm tập 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.
II.Đồ dùng dạy học:
GV: SGK, bảng phụ BT 1, HS: Bảng con, SGK.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra cũ GV: Nhận xét 3.Bài mới
(7)3.1: Giới thiệu 3.2: HD làm tập Bài (180)
- Gắn bảng phụ lên bảng Hướng dẫn HS làm
- Nhận xét - chữa Bài 2(180) Tính nhẩm: - Hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 3(180) Đặt tính tính: - Hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét - chữa bài Bài 4(180)
- Hướng dẫn HS làm bài
- Nêu Y/c tập
- Nhắc lại cách tìm số liền sau cách tìm số liền trước số
a) Viết số liền trước số sau: - Số liền trước 35 34
- Số liền trước 42 41 - Số liền trước 70 69 - Số liền trước 100 99 - Số liền trước
b) Viết số liền sau số sau: - Số liền sau 10
- Số liền sau 37 38 - Nêu miệng kết
- Nêu y/c tập
14 + = 18 29 - = 24 18 + = 19 26 - = 24 17 + = 19 10 - = - Làm vào SGK
- Cột + HS giỏi làm - Nêu y/c tập
43 + 23 60 + 38 41 + 87 - 55 43 60 41 87 + + + - 23 38 55
66 98 48 32 - em lên bảng làm, lớp làm vào bảng
- Cột HS giỏi nêu miệng.
- Nêu y/c tập Bài giải
(8)- Chấm - chữa bài
Bài 5(180)Vẽ đoạn thẳng dài 9cm. - Hướng dẫn HS làm
- Nhận xét - chữa bài 4 Củng cố
- Củng cố lại nội dung luyện tập chung, nhận xét chung học
5 Dặn dò
Về nhà học bài: Xem trước bài: Luyện tập chung
Đáp số: 44 viên bi - em lên bảng làm, lớp làm vào
- Nêu y/c tập cm
- em lên bảng làm, lớp làm vào nháp
- Lắng nghe - Lắng nghe
* Rót kinh nghiƯm:………
-Soạn ngày: ./ /2012
Thứ sáu ngày 18 thỏng 05 năm 2012 Tập c
ôn tập
I Muc tiêu:
- Đọc trơn Hai cậu bé hai người bố Mùa thu vùng cao Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu
- Hiểu nội dung bài: Nghề cha mẹ đáng q có ích cho người ( Bài Hai cậu bé hai người bố ) Mùa thu vùng cao thật đẹp, sống lao động người vùng cao thật đáng yêu ( Bài Mùa thu vùng cao )
- Tập chép: Chép lại trình bày Xỉa cá mè; điền vần iên, iêng uyên vào chỗ trống.Bài tập ( SGK ) ( Hoặc ) Chép lại trình bày Ơng em; điền vần ươi i vào chỗ trống.
- Bài tập ( SGK )
* Phương pháp: Quan sát, thực hành – luyn
II Đồ dùng dạy - học:
- Bảng : Giáo viên chép Tập đọc câu hỏi
- Bảng phụ : Giáo viên chép tả Xỉa cá mè tập tả
III Các hoạt động dạy - học:
1 Kiểm tra cũ:
Học sinh viết bảng : Thắm vàng , bâng khuâng Bài mới:
Giáo viên Học sinh
1 Luyện đọc:
- Giáo viên kiểm tra kĩ đọc trơn trả lời câu hỏi Hai cậu bé hai người bố
(9)- Bài tập đọc chia làm đoạn Đoạn từ đầu đến “ Việt đáp” Đoạn từ “Sơn bảo” đến “chữa bệnh cho người ốm”
2 Tập chép:
- Tập chép Xỉa cá mè làm tập tả
+ Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học sinh chép Xỉa cá mè
+ Hướng dẫn học sinh làm luyện tập: * Điền vần : iên , iêng hay uyên ? 3 Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên tuyên dương em viết đúng, đẹp
- Dặn học sinh luyện viết đẹp
- Học sinh bắt thăm để xác định đoạn đọc trả lời câu hỏi
- Học sinh nhìn bảng phụ chép Xỉa cá mè vào
Xỉa cá mè Đi dỡ củ Đè cá chép Tay nhỏ Tay đẹp Hái đậu đen Đi bẻ ngô Tay nhọ nhem Tay to Rửa cho
- Học sinh thi đua lên bảng điền vần : iên , iêng hay uyên ?
Thuyền ngủ bãi Bác thuyền ngủ lạ
Chẳng chịu trèo lên giường Úp mặt xuống cát vàng Nghiêng tai phía biển Dương Huy
* Rót kinh nghiƯm:………
………
-TOÁN
LUYỆN TẬP I Mục tiêu
1.Kiến thức: Biết viết, đọc số vạch tia số; thực cộng, trừ (không nhớ) số phạm vi 100; đọc đồng hồ; giải tốn có lời văn
2.Kỹ năng: Vận dụng kiến thức vừa học vào làm tập. 3.Thái độ: Giáo dục HS u thích mơn học.
II.Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ BT1. HS:Bảng con
III.Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra cũ:
2 học sinh lên bảng làm tính, lớp làm bảng : 40 – 20 + 50 = ; 30 + 50 – 40 = 2 Bài mới:
B i 1, B i 2, B i 3, B i 4, B i 5à à à
Giáo viên Học sinh * Bài 1: Viết số vạch tia số rồi
đọc số * Bài 2:
a) Khoanh vào số lớn : 72 , 69 , 85 , 47
- Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số vạch tia số đọc số - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm chữa
(10)b) Khoanh vào số bé : 50 , 48 , 61 , 58
* Bài 3: Đặt tính tính :
35 + 40 73 – 53 88 – 86 – 52 + 62 33 + 55 * Bài 4: Quyển Lan có 48 trang, Lan viết hết 22 trang Hỏi trang chưa viết ?
* Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp. - Khi chữa Giáo viên cho Học sinh tự nêu số hoạt động học sinh lớp ứng với số ngày, chẳng hạn : Buổi sáng em ngủ dậy lúc , em học lúc
3 Củng cố, dặn dò: - Học sinh làm bảng :
35 + 40 = 73 – 53 = 88 – =
- Dặn học sinh chuẩn bị Kiểm tra cuối năm
b) Khoanh vào số bé : 48
- học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bảng
Tóm tắt: Có : 48 trang Đã viết : 22 trang Còn lại : trang ? Bài giải:
Số trang chưa viết : 48 – 22 = 26 ( trang )
Đáp số : 26 trang
- học sinh lên bảng nối đồng hồ với câu thích hợp
* Rót kinh nghiƯm:………
………