Tiêu chuẩn bình chọn phải là học sinh giỏi nhất lớp, có hạnh kiểm thật tốt, biết quan tâm đến các bạn, đóng góp nhiều cho hoạt động của lớp, có năng lực điều hành hoạt động lớp để lớp th[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TX HÀ TIÊN TRƯỜNG THCS ĐƠNG HỒ 1
Số: /TB-ĐH1
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Hà Tiên, ngày 15 tháng năm 2012 THƠNG BÁO
Kính gửi: Giáo viên chủ nhiệm lớp
Thực văn đạo hướng dẫn ngành thực nhiệm vụ năm học chương trình kế hoạch nhà trường, BGH Trường THCS Đông Hồ thông báo đến GVCN lớp thực số công việc sau:
1.Công tác đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh theo quy định Bộ GD&ĐT:
-Từ đến cuối tuần, GVCN lớp tiến hành cho HS lớp tiến hành đánh giá xếp loại hạnh kiểm bạn lớp theo hướng nêu lên ưu điểm, thành tích bạn, khuyết điểm, sai phạm bạn cần phải khắc phục
Ví dụ: Em Nguyễn Văn A năm học có thành tích nào, tác phong sao, chấp hành nội quy trường lớp nào,… Những khuyết điểm cịn vi phạm như: tóc hớt chãi dựng lên, HS nam mà đeo tai, dép quay kẹp, mặc quần đáy ngắn, áo ngắn làm hở lưng bụng, trễ 02 lần, chửi thề lần, không đeo phù hiệu, học xe gắn máy chưa đủ tuổi, đánh lần, cịn nói chuyện học, gặp thầy cô chưa chào, thường xuyên không thuộc bài, kiểm tra lật tài liệu lần,… Từ lớp đề xuất xếp loại hạnh kiểm
-GVCN cần ý tổ chức đánh buổi tự phê bình phê bình Mục đích việc đánh giá xếp loại giúp HS nhìn nhận lại mà thân làm chưa được, từ ý thức tốt việc sửa đổi hạnh kiểm Qua đó, rèn luyện cho HS tính tập thể, tính quan tâm xây dựng cộng đồng, trách nhiệm thân cộng đồng, tạo cho em thấy trường học thật nơi để rèn luyện, công giáo dục đối xử, nghiêm khắc giáo dục Có vậy, bước nhà trường nề nếp hơn, học sinh thực tốt nội quy
-Sau buổi đánh giá, GVCN vào đề xuất lớp, so sánh với quy định Thông tư 12/2011/TT-BGDĐT để đề xuất xếp loại hạnh kiểm học sinh GVCN nộp biên lớp kèm bảng đề xuất xếp loại hạnh kiểm cho Hội đồng thi đua khen thưởng trường
2.Công tác khen thưởng cuối năm học:
Theo quy định hành, học sinh bình xét danh hiệu Học sinh Giỏi, Học sinh Tiên tiến không phân thành hạng nhất, nhì, ba Chính vậy, năm học nhà trường tổ chức phát thưởng cho Học sinh Giỏi giấy khen cho Học sinh Tiên tiến khơng phát thưởng hạng nhất, nhì, ba năm trước Chính vậy, GVCN cần lưu ý khơng cơng bố học sinh đạt nhất, đạt nhì, đạt ba để khỏi phải giải thắc mắc, khiếu nại sau
3.Bình xét Học sinh Giỏi xuất sắc:
Theo quy định, năm học trường THCS bình chọn 03 học sinh Giỏi xuất sắc trường để khen thưởng Tiêu chuẩn bình chọn phải học sinh giỏi lớp, có hạnh kiểm thật tốt, biết quan tâm đến bạn, đóng góp nhiều cho hoạt động lớp, có lực điều hành hoạt động lớp để lớp thật hoạt động có hiệu quả, đạt giải cao phong trào Nói chung, học sinh đề xuất phải học sinh giỏi toàn diện mọt sách Học sinh phải có kỹ sống cần thiết, đạo đức tác phong chuẩn mực có thúc đẩy rèn luyện nhân cách học sinh giai đoạn kinh tế thị trường Cho nên, lớp có HS đủ điều kiện đề xuất, khơng đủ điều kiện khơng đề xuất để HĐTĐKT bỏ phiếu tập trung
4.Bình xét học sinh tham quan dã ngoại:
(2)cho BGH (nếu lớp HS đủ điều kiện khơng xét) BGH trường xem xét cân đối nguồn tiền lại dự án để tổ chức cho em tham quan thực tế
5.Lưu ý công tác nhận xét sổ liên lạc, học bạ xếp loại hạnh kiểm Yếu:
-Việc nhận xét học bạ sổ liên lạc học sinh công việc sư phạm, địi hỏi GVCN phải cân nhắc Vì vậy, yêu cần GVCN phải nhận xét khách quan, khơng thiên vị, khơng mang tình cảm riêng, khơng qua loa Trong nhận xét phải ý ghi nhận ưu điểm học sinh, khéo léo ghi nhận thiếu sót, sai phạm
Ví dụ học sinh A nhiệt tình phong trào lớp hay nói chuyện riêng, lấy cắp đồ bạn, học yếu nhiều mơn Trước HS vậy, GVCN nhận xét sau: Em A có trách nhiệm cao, nhiệt tình nổ phong trào lớp Vì vậy, em cố gắng học làm thường xuyên, tập trung học học lực định có tiến bộ. Trong việc làm, em cần cân nhắc kỹ để không đánh danh dự mình.
-Việc xếp loại hạnh kiểm Yếu cần thiết học sinh chưa tiến Theo quy định, học sinh xếp loại hạnh kiểm Yếu phải rèn luyện hè Nhà trường làm thông báo gửi cho CMHS, khu phố UBND xã phường nơi HS cư trú Sau 02 tháng hè, gia đình HS làm đơn xác nhận khu phố, UBND xã phường chứng nhận, HS rèn luyện tốt Hiệu trưởng đồng ý xếp lại hạnh kiểm cho lên lớp, chưa rèn luyện tốt phải chịu lưu ban Chính vậy, đề nghị GVCN lớp mạnh dạn đề xuất hạnh kiểm Yếu HS thật Yếu theo quy định, không nên nuông chiều làm cho HS ngày hư hỏng
6.Việc bồi dưỡng HS giỏi:
Theo thông báo từ trước, để thực phân hóa tạo nguồn HS, từ năm học này, nhà trường tiến hành bồi dưỡng HS từ hè GVCN cần quán triệt triển khai đầy đủ đến HS, tư vấn cho HS chọn môn bồi dưỡng cho em đăng ký có đồng ý CMHS Mỗi môn bồi dưỡng HS nộp 100.000 đồng/tháng Đây nhiệm vụ chung góp phần làm cho trường thật tốt hơn, HS thật có nơi để phát triển lực, rèn luyện, nên GVCN phải ý hỗ trợ tốt
Trên số yêu cầu cần thực tốt công tác chủ nhiệm từ đến ngày tổng kết, đề nghị GVCN cần nghiên cứu thực thơng báo, góp phần thực tốt cơng việc chung trường./
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG