1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

BO DE KT CL DAU NAM NGU VAN 6

5 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 13,79 KB

Nội dung

Sau khi đọc bài thơ trên, em mong muốn ai cũng có thể có được một tình yêu nồng nàn, da diết với quê hương, đất nước như chính những tình cảm của em vậy.. Câu 5: * Chú ý mơ ước không chỉ[r]

(1)

-ĐỀ 1:

Câu 1: (1 điểm)

Giải nghĩa thành ngữ, tục ngữ sau: - Tiên học lễ, hậu học văn

- Một ngựa đau tàu bỏ cỏ. Câu 2: (1,5 điểm)

Xác định thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau đây: a Nhìn từ xa, trắng trời, trắng đất rừng ban

b Cái hình ảnh tơi cơ, đến bây giờ, cịn rõ nét

c Dưới ánh trăng, dịng sơng sáng rực lên, sóng vỗ nhẹ hai bên bờ cát Câu 3: (1 điểm)

a/ Em giải nghĩa từ “xuân” câu sau: - Xuân(1) về, trăm hoa đua nở.

- Nhân dân ta sức xây dựng đất nước ngày thêm xn(2).

b/ Tìm quan hệ từ có đoạn trích sau:

“Thằng Thắng, cá vược thôn Bần địch thủ bơi lội đáng gờm bọn trẻ, lúc ngồi thuyền đậu ngồi Nó trạc tuổi thằng Chân “phệ”nhưng cao hẳn đầu…” (Theo Nguyên Ngọc)

Câu : (2,5 điểm)

Trong Việt Nam thân u , nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết: “ Việt Nam đất nước ta ơi!

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả rập rờn

Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.”

(Nguyễn Đình Thi)

Em viết đoạn văn ngắn bày tỏ cảm nghĩ đất nước Việt Nam qua đoạn thơ Câu 5: (4 điểm)

(2)

PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM - LỚP TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN MÔN TIẾNG VIỆT – Năm học: 2012-2013

Thời gian: 60 phút

-ĐÁP ÁN:

Câu 1: - Tiên học lễ, hậu học văn: Điều điều quan trọng học lễ nghĩa, phép tắc ứng xử, cịn sau đến chuyện học hành

- Một ngựa đau tàu bỏ cỏ: Một ngựa đàn bị đau đàn bỏ cỏ Câu thành ngữ thể sự đoàn kết, chia sẻ quan tâm đến đồng đội cần có cộng đồng

Câu 2:

a Nhìn từ xa, trắng trời, trắng đất rừng ban TN VN CN

b Cái hình ảnh tơi cơ, đến bây giờ, rõ nét CN TN VN

c Dưới ánh trăng, dịng sơng sáng rực lên, sóng vỗ nhẹ hai bên bờ cát TN CN VN CN VN

Câu 3: a/ Giải thích từ 0,25 điểm) - Xuân(1) : Mùa mở đầu năm ;

- Xuân(2): diễn tả tươi đẹp, tràn đầy sức sống.

b/ Cứ từ 0,25 điểm Quan hệ từ : của, và, ở, Câu 4:

Có thể nói, quê hương, đất nước Việt Nam mảng đề tài thân thuộc, gần gũi đẹp Ta dễ dàng bắt gặp hình ảnh cánh đồng, cánh cò nhiều thơ, câu ca Việt Nam Trong số tác phẩm thơ văn, thơ Việt Nam thân yêu nhà thơ Nguyễn Đình Thi thơ em yêu mến nhất.

Việt Nam đất nước ta ơi!

Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả rập rờn

Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.”

(3)

-ĐỀ 2:

PHẦN TIẾNG VIỆT

Đọc mẫu chuyện sau trả lời câu hỏi bên dưới

Một vị vua treo giải thưởng cho hoạ sĩ vẽ đuợc tranh đẹp bình yên Nhiều hoạ sĩ cố công Nhà vua ngắm tất tranh ơng thích có hai phải chọn lấy

Trong hai tranh đó, tranh vẽ hồ nước yên ả Mặt hồ gương tuyệt mĩ với núi cao chót vót bao quanh Bên bầu trời xanh với đám mây trắng bồng bềnh, trôi hững hờ Tất ngắm tranh cho tranh thật hoàn hảo

Bức tranh thứ hai có núi, núi trần trụi lởm chởm đá Bên trên, bầu trời giận đỗ mưa trút, kèm theo sấm chớp ầm ầm Bên vách vúi dịng thác cuồn cuộn bọt trắng xố Thật chẳng bình yên chút

Nhưng sau ngắm nhìn, ông thấy đằng sau dòng thác bụi nhỏ mọc lên từ khe tảng đá Nơi đó, dịng thác trút nước xuống cách giận dữ, có chim mẹ thản nhiên đậu tổ mình, bên cạnh đàn chim ríu rít Bình yên thật

… … Câu chuyện lược bỏ đoạn cuối… …

a/ Hãy tìm từ ghép, từ láy thể tương phản hai tranh b/ Nếu em nhà vua, em chọn tranh nào? Vì sao?

PHẦN TẬP LÀM VĂN

Học sinh chọn đề sau để làm bài

Đề 1: Hãy miêu tả tranh thiên nhiên sống người vào mùa năm Đề 2:

Trong đêm khuya vắng vẻ Chú tuần đêm nay Nép bóng cây

Gió đơng lạnh buốt đơi tay rồi Rét mặc rét cháu ơi

Chú giữ ấm nơi cháu nằm

(Chú tuần, Trần Ngọc)

(4)

PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM - LỚP TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN MÔN TIẾNG VIỆT – Năm học: 2012-2013

Thời gian: 60 phút

-ĐỀ 3:

Câu 1: Dựa theo nghĩa tiếng “truyền” xếp từ ngữ cho ngoặc đơn thành ba nhóm (truyền thống, truyền bá, truyền nghề, truyền tin, truyền máu, truyền hình, truyền nhiễm, truyền ngơi, truyền tụng)

a “Truyền” có nghĩa trao lại cho người khác (thường thuộc hệ sau)

b “ Truyền” có nghĩa lan rộng làm lan rộng cho nhiều người biết

c “ Truyền” có nghĩa nhập vào đưa vào thể người

Câu 2: Hai câu sau liên kết với biện pháp gì? (gạch ý trả lời đúng).

Mùa rau khúc kéo dài thời gian có rau ngon lại ngắn Vào ngày mặt ruộng lấp ló màu trắng bạc

a Phép nối b Phép lặp c Phép

Câu 3: Tìm câu ghép câu văn đay gạch câu ghép đó.

a Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần lạnh mùa đông b Khi chim én bay mùa xuân đến

c Tiếng cịi trọng tài vang lên; trận bóng đá bắt đầu Câu 4: Điền dấu câu thích hợp vào ô trống: Dắt xe cửa lễ phép thưa

- Thưa ba xin phép học nhóm Ba tơi mỉm cười

- Ờ nhớ sớm nghe

(5)

a Truyền thống, truyền nghề, truyền

b Truyền bá, truyền tin, truyền hình, truyền tụng, truyền nhiễm c Truyền máu

Câu 2: (0,5 đ)

Chọn đáp án c (Phép thế) Câu 3: (0,5 đ)

Tìm gạch câu c Câu 5: (2,0 điểm)

Điền dấu câu cho 0,25 điểm Điền toàn diện điểm Dắt xe cửa, lễ phép thưa:

- Thưa ba, xin phép học nhóm Ba tơi mỉm cười:

- Ờ, nhớ sớm nghe con! Câu 6: Tập làm văn ( 5,5 điểm) - Yêu cầu:

+ Viết văn tả người (Người mẹ kính yêu) với đầy đủ phần: mở bài, thân bài, kết học; nêu nét ngoại hình, hành động, tính cách, văn viết có hình ảnh cảm xúc, đảm bảo độ dài viết từ 15 câu trở lên

+ Viết câu ngữ pháp, sử dụng từ ngữ hình ảnh hợp lý, khơng mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng trình bày đẹp

Ngày đăng: 25/05/2021, 04:59

w