ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2015-2016 Môn: Ngữ văn lớp Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) - THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Nhận biết Chủ đề Văn học Chuyện người gái Nam Xương Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Tập làm văn Phân tích ,kết hợp nhận xét đánh giá v ề đoạn trích KiềuởlầuNgưn g B ích Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Thông hiểu Vận dụng Cấp độ Cấp độ cao thấp Ý nghĩa chi tiết kì ảo, hoàn cảnh lịch sử? thể loại truyền kì gì? Số câu Số điểm:2.0 Tỉ lệ:20% Tìm nét nghệ thuật đặc sắc “Truyện Kiều ” Cộng Số câu Số điểm:2.0 Tỉ lệ:20% Nghệ thuật đặc sắctrong tác phẩm “Truyện Kiều” Nguyễn Du gì? Số câu Số câu Số điểm:2.0 Số điểm:1.0 Tỉ lệ:20% Tỉ lệ:10% Số câu Số điểm:3.0 Tỉ lệ:30% -Viết đoạn văn có sử dụng thành phần tình thái từ, thành phần phụ chú, Số câu Số điểm:2.0 Tỉ lệ:20% Số câu Số điểm 3.0 Tỉ lệ:30% TRƯỜNG THCS CẤP DẪN Số câu Số điểm:5.0 Tỉ lệ:50% Số câu Số điểm:5.0 Tỉ lệ:50% Số câu Số điểm:5.0 Tỉ lệ:50% Số câu Số điểm:10 Tỉ lệ:100% ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2015-2016 Họ Tên: Lớp Điểm Môn: Ngữ văn lớp Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) - -Lời phê cô giáo Đề Câu 1/ (2 điểm) Hoàn cảnh lịch sử,thế loại truyền kì , ý nghĩa chi tiết kì ảo truyện “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ? Câu 2/ (3 điểm) Nghệ thuật đặc sắc “Truyện Kiều” tác giả Nguyễn Du? Câu 3/(5điểm) Viết đoạn văn mười câu có đánh số,về nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đoạn trích “Kiều lầu Ngưng Bích” trích “Truyện Kiều” Nguyễn Du có sử dụng thành phần tình thái,thành phần phụ Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC: 2015-2016 Môn: Ngữ Văn Câu 1/ (2 điểm) *Ý nghĩa chi tiết kì ảo truyện “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ: - Làm hoàn chỉnh thêm nét đẹp vốn có nhân vật Vũ Nương (0.25 điểm) - Tạo nên kết thúc phần có hậu cho câu chuyện (0.25 điểm) - Thể ước mơ lẽ công đời nhân dân (0.25 điểm) - Tăng thêm ý nghĩa tố cáo thực cho câu chuyện (0.25 điểm) *Nêu hoàn cảnh lịch sử:Xã hội phong kiến khủng hoảng trần trọng tập đoàn phong kiến tranh giành quyền lực đời sống nhân dân vô cực khổ (0,5điểm) *Thể loại truyền kì: Ghi chép tản mạn (0,5điểm) Câu 2/ (3 điểm) Nghệ thuật đặc sắc trong”Truyện Kiều”_ Nghệ thuật tả cảnh (1.5 điểm) _ Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình(1,5điểm) ( Lấy dẫn chứng phân tích) Câu 3/ (5 điểm) * Yêu cầu nội dung (4 điểm) - Để làm văn này, HS cần có hiểu biết Truyện Kiều đoạn trích “iều lầu Ngưng Bích”có sử dụng thành phần tình thái thành phần phụ - Đây dạng phân tích có xen cảm nhận đoạn trích a/ Mở (0.5 điểm): Giới thiệu tác giả ,tác phẩm.Vị trí đoạn trích b/ Thân (3 điểm) Giới thiệu đượcNghệ thuật tả cảnh ngụ tình tác phẩm Truyện Kiều - Qua việc miêu tả cảnh vật gửi gắm tâm trạng người: - Nỗi xót xa cho thân phận - Nỗi nhớ thương người yêu, cha mẹ - Tâm trạng buồn tủi cho số kiếp - c/ Kết (0.5 điểm) Suy nghĩ, tình cảm người viết nghệ thuật tả cảnh ngụ tình * Yêu cầu hình thức (1 điểm): Biết viết văn thuyết minh, văn viết lưu loát, có sức thuyết phục