- Trên cơ sở tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của nhà văn Lê Minh Khuê, thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau:. - Nêu được vấn đề cần nghị luận[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN VĂN
CÀ MAU NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn thi: Ngữ văn Ngày thi: 26 - 06 - 2012
(Đề thi gồm có 01 trang) Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1(2,0 điểm)
Trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau trích Sang thu Hữu Thỉnh :
Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se
Sương chùng chình qua ngõ Hình thu về
(Sách Ngữ văn lớp 9, tập hai, NXB Giáo dục năm 2008, trang 70) Câu 2 (3,0 điểm)
Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, buông tay mà nói: “Đi con, can đảm lên, giới con,…”
(Theo Lí Lan, Cổng trường mở ra) Từ việc người mẹ không “cầm tay” dắt tiếp mà “buông tay” để tự đi, viết văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) bàn tính tự lập
Câu 3 (5,0 điểm)
Hãy phân tích nhân vật Phương Định tác phẩm Những sao xa xôi Lê Minh Khuê để thấy vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam thời chống Mỹ
(2)SỞ GD&ĐT CÀ MAU KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN NĂM HỌC 2012-2013
HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN: NGỮ VĂN A HƯỚNG DẪN CHUNG
Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm
Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo
Việc chi tiết hóa điểm số ý (nếu có), phải đảm bảo khơng sai lệch với tổng điểm ý thống Hội đồng chấm thi
Sau cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 (lẻ 0,25 làm tròn 0,5; 0,75 làm tròn thành 1,0 )
B ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu (2,0
điểm) Trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau tríchtrong Sang thu Hữu Thỉnh : - Sự cảm nhận qua nhiều giác quan, đặc biệt
hương vị riêng “hương ổi” 0,5
- Cảnh vật mang nét đặc trưng lúc giao mùa: gió se,
sương chùng chình,… 1,0
- Sự tinh tế tác giả cảm nhận: bỗng, hình
như thu về… 0,5
Lưu ý: Thí sinh trình bày theo nhiều cách phải nêu đủ ý trên, diễn đạt rõ ràng điểm tối đa
Câu 2
(3,0 điểm) Viết văn ngắn bàn tínhtự lập a Yêu cầu kĩ năng:
Biết cách làm văn nghị luận xã hội Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt; khơng mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp
b Yêu cầu kiến thức:
Thí sinh trình bày theo nhiều cách, lí lẽ dẫn chứng phải hợp lí; cần làm rõ ý sau:
(3)- Giải thích
Tự lập tự làm lấy việc, không dựa dẫm vào người khác
0,5 - Chứng minh, nêu quan điểm: Tự lập phẩm
chất để khẳng định nhân cách, lĩnh khả người Chỉ biết dựa dẫm vào người khác trở thành gánh nặng cho người thân sống trở nên vô nghĩa
1,0 - Bàn luận mở rộng vấn đề: Tự lập khơng có nghĩa
là tách khỏi cộng đồng Có việc phải biết đoàn kết dựa vào để tạo nên sức mạnh
0,5
- Bài học nhận thức hành động 0,5
Lưu ý:
- Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt yêu cầu kĩ kiến thức
- Nếu thí sinh có suy nghĩ riêng mà hợp lý chấp nhận
Câu 3:
(5,0 điểm) Hãy phân tích nhân vật Phương Định tác phẩm Những xa xôi Lê Minh Khuê để thấy vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam thời chống Mỹ
a Yêu cầu kỹ năng:
Biết làm văn nghị luận nhân vật văn học, biết trình bày cảm nhận hình tượng nhân vật Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt; khơng mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp
b Yêu cầu kiến thức:
- Trên sở tác phẩm Những xa xôi nhà văn Lê Minh Kh, thí sinh trình bày theo nhiều cách cần làm rõ ý sau:
- Nêu vấn đề cần nghị luận 0,5
- Trong hồn cảnh khó khăn giữ vẻ trẻ trung, sáng; tâm hồn lãng mạn đầy mơ mộng
1,0 - Đối diện với gian khổ, chấp nhận hy sinh với tinh
thần dũng cảm 1,0
- Ln vun đắp tình đồng đội, đồng chí, sẵn sàng
chia sẻ khó khăn, vất vả, hiểm nguy 1,0 - Sống có lí tưởng, mục đích có trách nhiệm 1,0 - Đánh giá chung nhân vật, học cho
thân 0,5
(4)yêu cầu kĩ kiến thức