Ke hoach hoat dong to chuyen mon

2) Duy trì nề nếp dạy học, nâng cao chất lượng các buổi sinh hoạt chuyên môn. Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học.. - Chiến sĩ thi đua cấp thành phố 1 đồng chí. Các buổi sinh [r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH BẢO TRƯỜNG THCS CAO MINH C

ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM HỌC 2011-2012

- Căn vào nhiệm vụ - mục tiêu giáo dục

-Căn vào chủ đề năm học 2011-2012 “ Tiếp tục đổi cơng tác quản lí nâng cao chất lượng giáo dục”

- Căn vào kế hoạch đạo chun mơn phịng giáo dục Vĩnh Bảo - Căn vào kế hoạch đạo chuyên môn trường THCS Cao Minh

- Căn vào kết đạt năm học 2010-2011 tình hình thực tế giáo dục trường THCS Cao Minh Tổ KHTN đề kế hoạch hoạt động tổ năm học 2011-2012

I Đặ đ ểc i m, tình hình t KHTN n m h c 2011-2012ổ ă ọ ST

T

HỌ VÀ TÊN NĂM SINH

NĂM VÀO NGHÀNH

HỆ ĐÀO TẠO

CHUYÊN MÔN

1 Phạm Văn Hưng 1980 2003 đại học tốn lí

2 Phạm Cơng Hịa 1978 2000 đại học hóa sinh

3 Trần Thị Tâm 1975 1995 đại học tốn KTCN

4 Hồng Thị Hồn 1975 1996 đại học tốn hóa

5 Nguyễn Thị Tươi 1979 2000 đại học Tốn lí

6 Nguyễn Thị Thủy 1980 2002 đại học toán tin

7 Nguyễn Thị Hải Yến 1981 2002 đại học toán hóa

8 Phạm Đăng Long 1956 1982 CĐSP Lí

9 Phạm Văn Tuấn 1958 1980 CĐSP tốn lí

10 Đỗ Đức Dương 1962 1993 CĐSP Lí KTCN

11 Lê Huy Phong 1972 1996 Đại học TD – Sinh

12 Đỗ Trung Hồng 1962 1986 CĐSP TD

13 Nguyễn Thị Phượng 1978 2001 Đại học TD- Sinh

14 Vũ Thị Phượng 1979 2003 Đại học KTCN

15 Đào Thị Lan 1978 1999 Đại Học Hóa sinh

- Tổng số giáo viên 15 với trình độ chuẩn 11 đ/c - Trình độ đạt chuẩn 4đ/c

-Khả chuyên môn không đồng đều.Các đồng chí giáo viên phân cơng chun mơn, phù hợp với lực

- Tổ có nhiều giáo viên trẻ , nhiệt tình, tay nghề vững vàng, có ý thức vươn lên, có trách nhiệm cao công việc

II.Mục tiêu chung

-Nâng cao nhận thức, lĩnh trị , đạo đức trách nhiệm nghề nghiệp thành viên tổ để phát triển hội nhập

(2)

- Coi trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, kĩ sống cho học sinh tình hình

- Coi trọng cơng tác khảo thí kiểm định chất lượng để đánh giá xác tay nghề giáo viên chất lượng học sinh

- Ứng dụng cơng nghệ thơng tin có chiều sâu vào hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng dạy học

- Kiểm tra toàn diện kiểm tra đổi phương pháp tất giáo viên tổ - Duy trì phát huy hiệu công tác giáo viên giỏi , học sinh giỏi, ôn luyện học sinh lớp thi vào THPT

-Xây dựng tốt chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu khoa học III.Các mục tiêu cụ thể giải pháp thực hiện

1) Nâng cao nhận thức, lĩnh trính trị, đạo đức trách nhiệm nghề nghiệp của thành viên tổ để phát triển hội nhập.

* Chỉ tiêu:

- 100% GV tổ nắm vững thực nghiêm túc chủ trương, đường lối, sách Đảng- Nhà nước , văn đạo nghành, nội quy, quy chế quan

- 100% GV tổ thực hiên làm theo gương đảo đức Hồ Chí Minh việc làm cụ thể thiết thực

- 100% Gv tổ thực nghiêm túc thị 33/CT-TTg ngày 08/9/2006 thủ tướng phủ “ chống tiêu cực bệnh thành tích giáo dục

- 100% GV thực tốt nhiệm vụ năm học * Giải pháp:

- Xác định rõ tầm quan trọng việc sinh hoạt chuyên môn việc đổi phương pháp giảng dạy GV,đặc biệt việc áp dụng chuẩn kiến thức kỹ - Chia nhóm chun mơn phù hợp với đặc điểm tình hình tổ phân cơng chun mơn ban giám hiệu

- Đưa nội dung sinh hoạt chuyên môn cho buổi: Xây dựng chuyên đề dạy kho; sử dụng dồ dùng dạy học; thống đề kiểm tra; làm dồ dùng dạy học

2) Duy trì nề nếp dạy học, nâng cao chất lượng buổi sinh hoạt chuyên môn Tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học Nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục toàn diện.

* Chỉ tiêu:

- 100% GV thực quy chế chuyên môn

- 100% GV biết sử dụng máy tính múc độ đề kiểm tra, chỉnh chiếu powerpoint

- 90% GV biết khai thác mạng phục vụ công tác giảng dạy

- 100% nhóm chun mơn sinh hoạt có chất lượng hiệu cao - 100% tiết dạy đạt yêu cầu,

90% xếp loại giỏi, lại đạt yêu cầu

(3)

- Chiến sĩ thi đua cấp thành phố đồng chí - Xếp loại hai mặt giáo dục:

+ Xếp loại hạnh kiểm:

Tốt: 85-90% Khá: 9,5-14,5% Trung bình: 0,5% + Xếp loại văn hóa:

Giỏi: 30- 40% Khá : 35-45% Trung bình: 35-40% Yếu:1- 2% - Tốt nghiệp THCS : 100%

- Tỉ lệ thi vào THPT công lập từ 90- 95% - Tỉ lệ học sinh lên lớp từ 98-99%

* Giải pháp:

- Có đầy đủ hồ sơ theo quy định, chuẩn theo yêu cầu

- Duy trì nề nếp soạn, giảng, chấm thống toàn huyện

- Thực nghiêm túc quy chế chun mơn, thực nghiêm túc phân phối chương trình “ khơng cắt xén, dồn, ép chương trình”

-Q trình soạn giảng tuấn thủ theo chuẩn kiến thức – kĩ

- Đối với môn khoa học thực nghiêm phải đảm bảo thực đầy đủ thí nghiệm, thực hành theo quy định chương trình SGK

-Thực đầy đủ, nghiêm túc có hiệu buổi sinh hoạt chuyên môn Các buổi sinh hoạt chuyên môn phải tổ chức với nội dung phong phú thiết thực.Tránh sinh hoạt chuyên môn theo kiểu qua loa, hình thức

- Kết hợp với BGH tổ chức sinh hoạt mẫu số nhóm, rút kinh nghiệm để đến thống nội dung hình thức sinh hoạt buổi sinh hoạt

-Đưa nội dung sinh hoạt cho buổi : xây dựng chuyên đề dạy khó ; sử dụng dồ dùng dạy học; thống đề kiểm tra; làm đồ dùng dạy học;

- Thực nghiêm túc việc kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh theo văn GD ĐT

- Thực nghiêm túc kiểm tra định kì giáo viên thực quy chế chuyên môn

- Giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp phải nhiệt tình, gần gũi với học sinh, kết hợp chặt chẽ gia đình nhà trường để giáo dục học sinh

3)Coi trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, kĩ sống cho học sinh tình hình mới.

* Chỉ tiêu:

- 100% HS thành viên tổ chủ nhiệm cam kết khơng vi phạm tệ nạn xã hội, tích cực xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

- 100% HS thành viên tổ chủ nhiệm thực nội quy trường học - 100% HS thành viên tổ chủ nhiệm thực nghiêm túc luật giao thông * Giải pháp:

- Thực nghiêm túc đạo sở giáo dục đào tạo hướng dẫn cách tổ chức HĐGDNGLL , cơng tác ngoại khóa

(4)

- Các giáo viên tổ hưởng ứng vận động “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ”

- Kết hợp với tổ chức đội tổ chức sân chơi ngoại khóa cho 100% giáo viên học sinh tham gia Thông qua hoạt động em củng cố kiến thức học; phát huy lực cá nhân ; khẳng định mình; giáo dục tinh thần đoàn kết ; ý thức tập thể ; ngăn chặn tệ nạn xã hội

4) Coi trọng cơng tác khảo thí, kiểm định chất lượng để đánh giá chất lượng học sinh.

* Chỉ tiêu:

- 100% đề kiểm tra có ma trận, đề, đáp án

- 100% mơn thẩm định chất lượng lần học kì -Ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào việc tổ chức, quản lí kì thi

* Giải pháp:

- Xác định cho giáo viên tổ : cơng tác khảo thí nhiệm vụ mũi nhọn trường học

- Bồi dưỡng nâng cao nhận thức cho GV tổ công tác kiểm định chất lượng

- Đổi hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh, kết hợp tự luận với trắc nghiệm; lập ma trận thiết kế đề kiểm tra; đổi đề kiểm tra theo hương đòi hỏi học sinh phải hiểu bài, vận dụng kiến thức, chống học thuộc vét, học thuộc lịng máy móc

- Thực trả vào điểm kịp thời Ứng dụng cơng nghệ thơng tin quản lí điểm học sinh

- Thực nghiêm túc việc coi chấm thi Nghiêm túc việc kiểm tra đánh giá để thấy chất lượng thực việc dạy học

- Các kiểm tra 45 phút trở lên phải có thống nhóm

5) Ứng dụng cơng nghệ thơng tin có chiều sâu vào hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng dạy học.

* Chỉ tiêu:

- Mỗi GV thực năm giáo án điện tử học kì

-100% GV tổ biết ứng dụng công nghệ thông tin trang thiết bị đại vào công tác giảng dạy

- 100% GV tổ tham gia có chất lượng lớp học bồi dưỡng trình độ tin học, ngoại ngữ nhà trường tổ chức giáo dục khác tổ chức

* Giải pháp:

- Tiếp tục đẩy mạnh công tác tập huấn nâng cao trình độ cho giáo viên tổ việc sử dụng công nghệ thông tin, trang thiết bị đại khai thác mạng Thành lập đội ngũ giáo viên cốt cán môn tin học giúp đỡ giáo viên cịn hạn chế việc sử dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy

- Tiếp tục ứng dụng CNTT vào việc giảng dạy

- Khuyến khích giáo viên tổ sử dụng bải giảng điện tử

(5)

6) Kiểm tra toàn diện kiểm tra đổi phương pháp tất giáo viên tổ.

* Chỉ tiêu:

- 100% giáo viên tổ kiểm tra toàn diện theo lịch ban giám hiệu

- 100% giáo viên tổ tra đột xuất hai lần năm đổi phương pháp giảng dạy

* Giải pháp:

- Triển khai kịp thời giúp giáo viên tổ nắm vững văn pháp luật: Luật giáo dục, luật tra,…để nâng cao nhận thức thực quy chế hành

- Xây dựng kế hoạch kiểm tra toàn diện mặt tổ

- Đánh giá hiệu giảng dạy giáo viên thông qua chất lượng học tập học sinh

- Nghiêm túc thực kiểm tra nội trường học( Tăng cường kiểm tra đột xuất)

- Thực nghiêm túc vận động “hai không” Kiên xử lí nghiêm với thành viên tổ vi phạm quy chế chun mơn

7) Duy trì phát huy hiệu công tác giáo viên giỏi , học sinh giỏi, ôn luyện học sinh lớp thi vào THPT

* Chỉ tiêu:

- đồng chí tham gia thi giáo viên giỏi cấp huyện

- 85 -> 90% giáo viên tham gia giáo viên giỏi cấp huyện công nhận chiến sĩ thi đua cấp sở

- đồng chí cơng nhận chiến sĩ thi đua cấp thành phố

- Các đội tuyển tốn đội có em tham gia, đội cịn lại có 2em tham gia - Số lượng HSG cấp huyện đạt tỉ lệ 60-> 70% số hS tham gia

- Học sinh giỏi thành phố 2em

- Học sinh khối tốt nghiệp 100%, thi đỗ vào trường công lập 75-> 85% * Giải pháp:

- Kết hợp với BGH tổ chức hội thi giáo viên giỏi cấp trường, thông qua đợt thi đua nhằm tìm giáo viên xuất sắc tham gia hội thi giáo viên giỏi cấp huyện

- Tổ chức hội thảo xấy dựng cho đồng chí thi giáo viên giỏi cấp huyện nhằm đạt kết tốt

- Thực tốt việc lựa chọn đội dự tuyển HSG, có kế hoạch bồi dưỡng từ đầu năm học Hàng tháng tổ chức thi khảo sát học sinh giỏi

- Tham mưu với BGH tạo điều kiện cho đồng chí mượn sách tham khảo, báo tốn tuổi thơ

8) Xây dựng tốt chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu khoa học * Chỉ tiêu:

(6)

- Các đề tài tham gia cấp huyện, cấp thành phố xếp lại B trở lên - Mỗ tháng thực hai chuyên đề

* Giải pháp:

- Khuyến khích đồng chí tổ viết đề tài nghiên KHSPUD - Tổ chức hội thảo cách viết KHSPUD đầu năm học

-Tổ chức hội thảo chuyên đề mơn : tốn,lí, hóa, sinh, cơng nghệ

- Các nhóm chun mơn thường xun thảo luận để đua vấn đề khó mà giáo viên hay mắc phải đưa cách khắc phục

IV Kế hoạch cụ thể tháng Tháng 8/2011

STT Nội dung công việc Thời gian

thực hiện

Người phụ trách

1 Học quy chế chuyên môn năm

học 2011-2012 Tuần đ/c hiệu trưởng

2 Phân công chuyên môn Tuần BGH

3 Thi KSCLlượng đầu năm Tuần Tổ chuyên mơn

4 Thực hiên chương trình năm

học chuẩn bị cho khai giảng

Tuần Tổ chuyên môn

Tháng 9:

thực hiện

1 Khai giảng năm học Tuần BGH

2 - dựng kế hoạch tổ chuyên môn

Tuần Tổ chuyênmôn

3 Thành lập đội tuyển Tuần2 GV môn

4 Dự hai đ/c Tuần Tổ chun mơn

5 Các nhóm chun mơn hồn

thiện hồ sơ, lịch sinh hoạt nội dung sinh hoạt

Tuần Các nhóm chuyên môn

6 Dự đ/c Tuần Tổ trưởng, tP

7 Kiểm tra hồ sơ sổ sách Tần BGH

8 Thi HSG môn Casio Tuần

Tháng 10/2011

thực hiện

1 Phát động thi đua chào mừng

ngày thành lập hội LHPNVN

Tuần BGH

2 Sơ kết công tác tháng triển khai công tác tháng 10

Tuần Tổ trưởng

3 Dự đ/c Tuần Tổ chuyên môn

(7)

5 Thực hai chuyên đề Tuần Nhóm chun mơn

6 Ra đề KSCL học sinh giỏi Tuần Gv môn

7 KSCL học sinh giỏi tháng 10 Tuần BGH

10 Dự đột xuất đ/c Tuần Tô trưởng, TP

Tháng 11/2011

thực hiện

ngày nhà giáo Việt Nam

Tuần BGH

2 Sơ kết công tác tháng 10

triển khai công tác tháng 11 Tuần

Tổ trưởng Hội giảng chào mừng ngày

20/11

Tuần nhom chuyên môn

4 Rút kinh nghiệm hội

giảng20/11

Tuần Nhóm chun mơn

5 Kiểm tra hồ sơ sổ sách Tuần Tổ trưởng , TP

6 Dự đ/c Tuần Tổ chuyên môn

7 Thi KSCL học sinh giỏi Tuần BGH

8 Thảo luận đề KSCL

kì mơn tốn

Tháng 12/2011

thực hiện

1 -Phát động thi đua chào chừng

ngày thành lập QĐNDVN -KSCL kì

Tuần BGH

2 Sơ kết công tác tháng 11 triển khai công tác tháng 12

3 Dự 2đ/c Tuần Tổ chuyên môn

4 thảo luận hai chuyên đề Tuần 23 Nhón chun mơn

5 Thực hai chun đề Tuần Nhóm chun mơn

6 hội khỏe phù Tuần BGH

7 Ra đề KSCL học sinh giỏi Tuần GV môn

8 Thi KSCL học sinh giỏi Tuần BGH

Thánh 1/2012

thực hiện

Người phụ trách Sơ kết công tác tháng 11

triển khai công tác tháng 12

2 Sơ kết hoạt động tổ kì I Tuần Tổ trưởng

(8)

5 Tổ chức thi GVG phần lí

thuyết

6 Dự 2đ/c Tuần Tổ chuyên môn

7 KSCL học sinh giỏi Tuần BGH

8 Kiểm tra hồ sơ sổ sách Tuần BGH

Tháng 2/2012

thực hiện

Người phụ trách Phát động phong trào thi đua

chào mừng ngày thàng lập Đảng 3/2

Tuần BGH

2 Sơ kết công tác tháng triển

khai công tác tháng

3 Thi GVG cấp huyện Tuần Tổ chuyên môn

4 Thực hai chun đề Tuần Nhóm chun mơn

5 KSCL kì II Tuần BGH

6 KSCL học sinh giỏi Tuần BGH

7 Kiểm tra hồ sơ sổ sách Tuần Tổ trương, TP

Tháng 3/2012

thực hiện

ngày Quốc tế phụ nư 8/3 ngày thành lập Đoàn TLCSHCM 26/3

Tuần BGH

3 Thảo luận hai chun đề Tuần Nhóm chun mơn

4 Thực hai chuyên đề Tuần Nhóm chuyên đề

6 Dự đ/c

Tháng 4/2012

thực hiện

2 Dự 2đ/c Tuần Nhóm chun mơn

3 Thi học sinh giỏi cấp thành phố Tuần BGH

4 Thảo luận hai chuyên đề Tuần Nhóm chuyên môn

(9)

6 Nộp đề thi học kì II cho BGH Tuần Nhóm chun mơn

8 Kiểm học kì II theo kế hoạch

của BGH

Tuần BGH

Tháng 5/2012

thực hiện

2 Kết hợp với BGH kiểm tra tiến

độ chương trình

Tuần Tổ trưởng, TP

3 Xây dựng kế hoach ôn thi vào

THPH

Tuần BGH

4 Xếp loại hai mặt GD,xếp loại

thi đua, hoàn thiện loại hồ sơ

Tuần nhóm chun mơn

5 Tổ chức ôn thi vào THPT Tuần BGH

8 Tổng kết năm học Tuần BGH

IV Phân chia nhóm chun mơn

1) Nhóm tốn, lí, cơng nghệ: đ/c Hưng nhóm trưởng 2) Nhóm hóa, sinh, thể dục: đ/c Hịa trưởng nhóm 3) Thư kí: đ/c thủy

V Phân cơng đề, lư đề

- Toán đ/c Hưng - Lí 8-9 đ/c Dương - Tốn đ/c Yến - lí đ/c long - Tốn đ/c Hồn - lí đ/c Tuấn - Tốn đ/c Thủy

- Hóa đ/c Hịa - Sinh đ/c Lan - Hóa đ/c Lan - sinh đ/c Hịa - cơng nghệ 8- đ/c Phượng - Sinh đ/c Phong

- Công nghệ đ/c Tươi - Sinh đ/c Nguyễn Phượng - Công nghệ đ/c Tâm

Trên số nội dung kế hoạch tổ năm học 2011-2012 dựa kế hoạch đạo chuyên môn PGD, kế hoạch đạo chuyên môn trường Bản kế hoạch đóng góp ý kiến đồng chí tổ Tuy nhiên để phù hợ với tình hình thực tế q trình thực có điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp

(10)

Vũ văn Quy Phạm Văn Hưng