Đang tải... (xem toàn văn)
-Tổ chức nghe nối chuyện về TNMTBĐ -Thi sáng tác thơ ca, báo chí, tiểu phẩm về TNMTBĐ - Tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu ở trong trường tiểu học Những nội dung hoạ[r]
(1)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI PHÒNG GD-ĐT CƯ KUIN TRƯỜNG TH KIM CHÂU TỔ KHỐI 4: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Dray Bhăng, ngày tháng năm 2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI NĂM HỌC: 2013 - 2014 A.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : 1.Vài nét tình hình địa phương và nhà trường : Trường Tiểu học Kim Châu nằm trên địa bàn xã Dray Bhăng huyện Cư Kuin tỉnh Đắk Lắk , sát quốc lộ 27 Năm học 2013-2014 Khối trường Tiểu học Kim Châu có 79 HS/ 3lớp a.Thuận lợi : - Được quan tâm cấp Lãnh đạo Phòng Giáo Dục, Ban giám hiệu nhà trường,của cấp uỷ, chính quyền, các ban ngành đoàn thể, hội phụ huynh học sinh luôn quan tâm đến phát triển ngành giáo dục địa phương luôn quan tâm tới hoạt động giáo dục NGLL - Trình độ chuyên môn tập thể sư phạm khối vững vàng , nhiệt tình nỗ công tác - Chuyên môn trường lên kế hoạch cụ thể từ đầu năm, các tổ khối trưởng, GVCN lên kế hoạch cụ thể khối, lớp mình - Biện pháp kế hoạch đề cách cụ thể cho tuần , tháng, học kỳ và năm học nên thực luôn chặt chẽ và có hiệu cao Có kiểm tra thường xuyên Ban Giám Hiệu nhà trường nên phát huy mặt tốt và khắc phục tồn , kịp thời chấn chỉnh sai sót Học sinh hăng hái hoạt động NGLL từ đó giúp các em có tinh thần học tập tốt b Khó khăn : - Học sinh đại đa số là em lao động, số em người dân tộc Ê Đê từ các nơi khác đến vì kiến thức còn hạn chế, tiếp thu kiến thức còn chậm - Một số em vì hoàn cảnh gia đình đặc biệt nên biểu mặc cảm, ít nói… - Nhiều Phụ huynh chưa thực quan tâm đế việc học, nhu cầu vui chơi các ,còn khoán trắng việc giáo dục em cho nhà trường 2.Tình hình giáo viên : - GVCN/ lớp, 1.Giáo viên dạy thay - Thực dạy : + Buổi sáng lớp, tuần học buổi chiều B.KẾ HOẠCH THỰC HIỆN HĐNGLL: NĂM HỌC 2013 - 2014 Lop4.com (2) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI * Căn theo công văn hướng dẫn đạo phòng giáo dục Cư Kuin hoạt động giáo dục ngoài lên lớp * Căn vào tình hình thực tế trường, trường khối trường TH Kim Châu xây dựng kế hoạch hoạt động ngoài lên lớp sau : I.Thành lập ban đạo : Đ/C : Trương Thị Sen Đ/C : Trần Thị Lý Đ/C : Bùi Thị Tuyết Hương Đ/C : Nguyễn Thị Vân Khối trưởng Dạy lớp 4C Dạy lớp 4A Dạy thay khối Trưởng ban Phó ban Thành viên Thành viên 5.Đ/C Nguyễn Thị Thùy Trang TPT Đội là người hỗ trợ giáo viên HĐNGLL II.Tổ chức thực : - Khối trưởng họp các thành viên khối triển khai nội dung kế hoạch HĐNGLL cụ thể tháng, tuần và thực - Dạy hoạt động ngoài lên lớp vào tiết cuối buổi học thứ sáu hàng tuần 1.Mục tiêu: Củng cố và khắc sâu kiến thức các môn học, mở rộng và nâng cao hiểu biết cho học sinh các lĩnh vực đời sống xã hội, làm phong phú thêm vốn tri thức, kinh nghiệm hoạt động tập thể học sinh Rèn luyện phát triển học sinh kỹ phù hợp với lứa tuổi : kỹ giao tiếp ứng xử có văn hoá; kỹ tổ chức quản lý và tham gia các hoạt động tập thể với tư cách là chủ thể hoạt động; kỹ tự kiềm chế đánh giá kết học tập, rèn luyện; củng cố, phát triển các hành vi, thói quen tốt học tập, lao động và công tác xã hội Bồi dưỡng thái độ tự giác tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội như: hình thành tình cảm chân thành, niềm tin sáng với sống, với quê hương đất nước; có thái độ đúng đắn với các tượng tự nhiên và xã hội * Tập trung hình thành cho học sinh lực then chốt: Lựa chọn nội dung, phương pháp tổ chức, Cách thức hoạt động ,đánh giá kết - Thích ứng với thay đổi thực tiễn để có thể tự chủ, động họat động, sống - Khả biết hành động, biết làm, biết giải tình - Biết hợp tác với cá nhân và tập thể để đạt mục tiêu chung họat động - Khả tự hoàn thiện: kỹ tự học, tự rèn luyện, tự rèn luyện thân 2.Nội dung: Những nội dung hoạt động giáo dục ngoài NĂM HỌC 2013 - 2014 Lop4.com (3) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI -Dựa theo chủ điểm hàng tháng, nội dung chương trình, các mục đích giáo dục để soạn dạy HĐNGLL theo hướng sau: - Rèn kĩ sốngs cho học sinh -Ý thức Bảo vệ và tuyên truyền cho người cùng bảo vệ “Tài nguyên môi trường Biển, hải đảo” -Ý thức bảo vệ môi trường nhà, trường và nôi công cộng -Hiểu biết và ý thức góp phần ngăn ngừa “Biến đổi khí hậu” -Giáo dục tình yêu quê hương đất nước, yêu Đảng cộng sản quang vinh – Bác Hồ vĩ đại cùng các anh hùng thương binh liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng -Phản ánh sống học tập, sinh hoạt và rèn luyện học sinh tiểu học nhà trường, gia đình và cộng đồng -Những thông tin cập nhật các lĩnh vực khác đời sống xã hội phù hợp với nhận thức học sinh tiểu học -Tạo hội để học sinh tiểu học phát triển các khả mình hoạt động giáo dục ngoài Những nội dung trên thể các loại hình hoạt động sau đây: + Hoạt động văn hóa - văn nghệ + Hoạt động vui chơi giải trí, thể dục thể thao + Hoạt động thực hành khoa học - Kỹ thuật ( theo hứng thú) + Hoạt động lao động công ích + Hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh + Các hoạt động mang tính xã hội +Nghe nối chuyện anh hùng dân tộc,… -Tổ chức nghe nối chuyện TNMTBĐ -Thi sáng tác thơ ca, báo chí, tiểu phẩm TNMTBĐ - Tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trường tiểu học Những nội dung hoạt động giáo dục ngoài cụ thể: Thời gian Chủ điểm Nội dung, hình thức hoạt động Người hực Tháng Truyền Phân công đội ngũ cán lớp GVCN - HS Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học thống nhà trường Tuyên truyền giáo dục truyền thống trường cho học sinh Triển khai chuyên đề an toàn giao thông Thành lập đội nghi thức và các đội khiếu công tác đội Tháng 10 Chăm Tổ chức đăng kí thi đua lớp GVCN- HS ngoan học Tập các bài hát , múa giỏi Đại hội đại biểu liên đội TNTPHCM Phát động phong trào tiết kiệm NĂM HỌC 2013 - 2014 Lop4.com (4) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI Tháng 11 Nhớ ơn thầy cô Tổ chức lễ đăng kí” Tháng học tốt, tuần học tốt” Thị văn nghệ chào mừng 20/11 Thi búp măng xinh Phát động phong trào kế hoạch nhỏ Tìm hiểu truyền thống nhà giáo Việt Nam Tháng 12 Nhớ ơn Tổ chức lao động dọn vệ sinh anh đội Chơi dân gian Cụ Hồ Sinh hoạt chủ điểm 22/12 Triển khai chuyên hiệu nhà sử học nhỏ tuổi Tham gia hội khỏe Phù Đổng cấp huyện Kết nạp đội viên đợt Thi chữ viết đẹp cấp trường -Tổ chức nghe nối chuyện TNMTBĐ Tháng Mừng Sinh hoạt tập thể Thi nghi thức đội, ca múa hát và kĩ 1&2 Đảng – Mừng xuân hoạt động đội Tham gia thi” Tiếng hát dân ca cấp huyện Xây dựng bổ sung kế hoạch hoạt động Sơ kết học kì I Tham gia thi”Sáng tọa đồ dùng, đồ chơi cho học sinh” Lao động dọn vệ sinh sau tết nguyên đán Tổ chức hội thi chúng em kể chuyện Bác Hồ - Tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trường tiểu học Tháng Tiến bước Triển khai sơ kế hoạch hoạt động hội lên Đoàn trại kỉ niệm ngày 26/3 Kết nạp đội viên đợt Kiểm tra hồ sơ sổ sách chi đội , lớp nhi đồng Lao động dọn vệ sinh Kiểm tra cộng nhận các chuyên hiệu -Thi sáng tác thơ ca, báo chí, tiểu phẩm TNMTBĐ NĂM HỌC 2013 - 2014 Lop4.com GVCN- HS GVCN- HS GVCN- HS GVCN- HS (5) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI Tháng Mừng ngày truyền thống đất nước Tháng Mừng đội TNTP Hồ Chí Minh Hướng dẫn các câu lạc tổ chức theo chủ đề ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước và mừng ngày chiến thắng 30/4 Tổng kết toàn năm chất lượng, tư cách đội viên Thành lập đội trống lớp ta Các lớp tự chọ nội dung sinh hoạt theo chủ đề Bác Hồ kính yêu Tổ chức các hoạt động kỉ niệm 15/5 và 19/5 Đại hội cháu ngoan Bác Hồ Làm thủ tục chuyển sinh hoạt đội địa phương Tổng kết năm học GVCN- HS GVCN- HS 3.BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: *Tổ chức theo quy mô : Lớp riêng ; toàn khối *Quy mô lớp: -Người tổ chức: GV CN phụ trách tiết sinh họat ngòai lên lớp -GVCN phụ trách theo chủ điểm, lập kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài cho học sinh lớp -Chuẩn bị giáo án, chọn thời gian, địa điểm -GV phụ trách soạn nội dung, soạn câu hỏi, vận động học sinh tham gia soạn câu hỏi -Phân công nhiệm vụ học sinh lớp -Rút kinh nghiệm *Quy mô Khối: +Khối trưởng thảo luận với GVCN khối hoạt động chủ điểm, thảo luận lập kế hoạch, biện pháp thực hiện: - Nội dung hình thức tổ chức - Thời gian thực - Phân công nhiệm vụ giáo viên khối - Liên hệ Ban ngành đoàn thể nhà trường, ngoài xã hội - Tạo tâm lí thoải mái học sinh trước tổ chức, sau tham gia - Khối trưởng rút kinh nghiệm *Thực với qũy thời gian: *1 lần/ tuần/ lớp ( tùy theo nội dung bài chủ điểm có thể sinh hoạt chung khối riêng lớp cho phù hợp) IV MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: - Tổ chức chơi theo nhóm - Cho học sinh tham gia các hội thi : “Em vui học cùng bạn”, “Dân ta biết NĂM HỌC 2013 - 2014 Lop4.com (6) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI sử ta”, “ rung chuông vàng”, Vẽ theo chủ đề ,… - Tổ chức lao động vệ sinh trường lớp - Tổ chức giao lưu với các lớp khối để vui chơi, trao đổi, học hỏi lẫn Đa dạng hóa hoạt động giáo dục thông qua các môn học Môn Tiếng Việt: Tổ chức cho học sinh tham gia sáng tác thơ, viết văn, sinh hoạt phát triển ngôn ngữ giao tiếp ( TLV Tự giới thiệu, cám ơn, xin lỗi….) chuẩn bị văn có vài chữ viết chưa đúng chính tả, học sinh tham gia phát lỗi sai và tự sửa lỗi chính tả ( rèn kĩ viết đúng chính tả) Môn lịch sử, địa lí: Tiết ôn tập tổ chức hình thức Đố vui, sưu tầm tranh ảnh, giới thiệu nhân vật lịch sử, kiện lịch sử Hướng dẫn viên du lịch, trò chơi rung chuông vàng Môn Âm nhạc :Tổ chức cho học sinh sáng tác nhạc dân ca theo lời mới, học sinh tham gia hát bài hát mình sáng tác, tổ chức trò chơi nốt nhạc vui, trò chơi âm nhạc tìm tên bài hát theo chủ đề Môn Đạo Đức: Thi đọc bài thơ chú đội - Nghe nói chuyện các chú đội Môn Kỹ thuậtt: Sau học sinh học xong chương làm đồ chơi khối tổ chức HS thi làm đồng hồ, lồng đèn, quạt giấy,…… - Khối sau học xong 1chương tổ chức học sinh thi trình bày sản phẩm - Môn thể dục: Tổ chức trò chơi dân gian vận động : Nhảy bao bố, kéo co, Rồng rắn lên mây, ô quan… nhanh khéo; đỗ nước vào chai, ném bóng trúng đích Môn Toán :Thực hành đo thực tế chiều dài, chiều rộng sân trường, phòng học Mĩ thuật : Vẽ tranh theo chủ đề “ Anh đội”…… V ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: Đánh giá kết hoạt động theo tháng, học kì, năm học Hoạt động học sinh phải đánh giá kịp thời, công khai khách quan để góp phần động viên, kích thích hứng thú và tính tích cực hoạt động học sinh Dray Bhăng, ngày tháng 09 năm 2013 Duyệt BGH Khối trưởng Trương Thị Sen NĂM HỌC 2013 - 2014 Lop4.com (7)