+ Phân tích mối quan hệ giữa đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên với việc phát triển kinh tế và những vấn đề về môi trường cần lưu ý trong quá trình phát triển kinh tế của miền..[r]
(1)Tuần 35 Thứ ngày 25 tháng năm 2012 Tiết 51
Bài 43: MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức:
- Biết vị trí phạm vi lãnh thổ miền Nam trung Bộ Nam Bộ Nêu giải thích số đặc điểm bật địa lí tự nhiên miền
- Biết khó khăn thiên nhiên gây vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường miền
2 Kỹ năng:
- Phân tích so sánh với miền địa lí học - Phân tích đồ, biểu đồ, mối liên hệ địa lí 3 Thái độ.
- u thích mơn học
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Tư duy:
+ Thu thập xử lí thơng tin từ lược đồ/bản đồ viết để tìm hiểu vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ; đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên miền
+ Phân tích mối quan hệ đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên với việc phát triển kinh tế vấn đề mơi trường cần lưu ý q trình phát triển kinh tế miền
- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực; giao tiếp hợp tác làm việc nhóm
- Làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm, quản lí thời gian làm việc nhóm; trách nhiệm thân việc bảo vệ môi trường địa phương
- Tự nhận thức: Thể tự tin đặt trả lời câu hỏi
III CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG
Hỏi – đáp; thuyết trình nêu vấn đề; thảo luận nhóm/ kĩ thuật mảnh ghép IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Bản đồ tự nhiên VN
V TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 Khám phá.
- Xác định vùng Tây bắc bắc trung đồ 2 Kết nối:
Phía nam dãy núi Bạch Mã miền tự nhiên nhiệt đới gió mùa điển hình. Thiên nhiên ây khác bi t rõ r t so v i 2mi n ia hình phía B c.ở đ ệ ệ ề đ ắ
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung chính Hoạt động 1
Dựa hình 43.2 + Bản đồ tự nhiên VN 1) Xác định vị trí giới hạn miền
1 vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ:
(2)bản đồ TNVN? So sánh diện tích lãnh thổ miền với miền học?
2) Vị trí ảnh hưởng tới khí hậu miền?
Hoạt động 2
Dựa thông tin sgk + Kiến thức học
1) Chứng minh miền NTB Nam Bộ có khí hậu nhiệt đới nóng quanh năm, có mùa khơ sâu sắc?
2) Giải thích sao? - HS báo cáo
- Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức:
+ Nằm vĩ độ thấp => Nhận lượng nhiệt ánh sáng Mặt Trời lớn vùng phía Bắc
+ Gió mùa đông bắc bị dãy Bạch Mã chặn lại nên nhiệt độ không bị giảm mạnh => Biên độ nhiệt nhỏ
+ Duyên hải NTB: Mùa mưa ngắn, mưa đến muộn (tháng 10,11) Mùa khơ mưa nhiệt độ cao, lượng nước bốc lớn vượt xa lượng mưa nên độ ẩm cực nhỏ => Là nơi khô hạn nước ta + Tây Nguyên Nam Bộ: Mùa mưa dài tháng (tháng 5->10) chiếm 80% lượng mưa năm => Mùa khô thiếu nước trầm trọng
Hoạt động 3
Dựa H43.1 + đồ TNVN, thông tin sgk cho biết:
1) Miền NTB Nam Bộ có khu vực địa hình nào?
2) Xác định đọc tên đỉnh núi cao > 2000m cao nguyên badan Nơi phân bố? Nguyên nhân hình thành khu vực núi cao nguyên trên?
3) Xác định vị trí đồng Nam Bộ? Có đặc điểm khác với đồng sơng Hồng? Ngun nhân hình thành đâu? - HS báo cáo -> Nhận xét, bổ xung
- Chiếm tới 1/2 diện tích lãnh thổ
2 Một miền nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm, có mùa khô sâu sắc:
a) Từ dãy Bạch Mã (160B) trở vào:
- T0 TB năm cao: >250C Biên độ nhiệt giảm rõ rệt, dao động -> 70C.
b) Chế độ mưa không đồng nhất:
- Khu vực duyên hải NT Bộ có mùa khô kéo dài, nhiều nơi bị hạn gay gắt, mùa mưa đến muộn tập trung thời gian ngắn (tháng 10,11)
- Khu vực Nam Bộ Tây nguyên: Mùa mưa kéo dài tháng từ tháng 5-> 10 chiếm 80% lượng mưa năm Mùa khô thiếu nước nghiêm trọng
3 Trường Sơn nam hùng vĩ đồng bằng nam rộng lớn:
a Trường Sơn nam:
- Hình thành miền cổ Tân Kiến Tạo nâng lên mạnh mẽ
- Là khu vực núi cao cao nguyên rộng lớn, hùng vĩ
- Cảnh quan nhiệt đới trở nên đa dạng, có phần mát mẻ, lạnh giá khí hậu miền núi cao nguyên
b Đồng Nam Bộ:
(3)- GV chuẩn kiến thức:
+ Khối Kon Tum giai đoạn Cổ sinh mở rộng viền xung quanh, giai đoạn Tân kiến tạo nâng lên mạnh thành nhiều đợt =>đứt gãy, đổ vỡ, dung nham phun trào Núi, cao nguyên badan xếp tầng rộng lớn
+ Đồng Bằng Nam Bộ: Hình thành sụt lún lớn phù sa HT sông bồi đắp nên
Hoạt động 4
Dựa thông tin sgk + Kiến thức học cho biết:
1) Miền NTB Nam Bộ có tài ngun gì? Giá trị kinh tế nào? 2) Để phát triển bền vững, khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên phải làm gì?
- Nhóm lẻ: Tài ngun Khí hậu - Đất - Nhóm chẵn: Tài ngun Rừng, Biển, Khống sản
- Đại diện nhóm báo cáo
- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức
dắp nên
- Là vùng đồng rộng lớn, chiếm >1/2 diện tích đất phù sa nước
4 Tài nguyên phong phúvà tập trung, dễ khai thác:
a Khí hậu -Đất đai:
- Khí hậu: Có mùa khơ gay gắt nhìn chung khí hậu - đất đai thuận lợi cho sx nông - lâm nghiệp nuôi trồng thủy sản với quy mô lớn
b Tài nguyên rừng:
- Phong phú, nhiều kiểu loại sinh thái Rừng phân bố rộng rãi từ miền núi Trường Sơn, Tây Nguyên tới đồng ven biển
- Diện tích rừng chiếm gần 60% diện tích rừng nước: Có nhiều sinh vật quý c Tài nguyên biển:
- Đa dạng có giá trị lớn
- Bờ biển NTBộ có nhiều vịnh nước sâu, kín để xây dựng hải cảng
- Thềm lục địa phía nam có nhiều dầu mỏ, khí đốt
- Trên vùng biển cịn có nhiều đảo yến giàu có, đảo san hơ, ngư trường lớn: Hồng Sa Trường Sa, Ninh Thuận -Bình Thuận,…
3 Thực hành/ luyện tập
1) Đánh dấu x vào ô trống tập sau cho phù hợp với đặc điểm đồng sông Hồng đồng sông Cửu Long:
Đặc điểm địa hình ĐB sơng Hồng ĐB sơng Cửu Long
1 Có hệ thống đê điều, trũng, bề mặt khơng đồng
2 Thấp, rộng lớn, tương đối đồng nhất, khơng có đê
(4)4 Có bão, lũ, lụt hàng năm
5 Nóng quanh năm, mùa khơ sâu sắc Có đất phù sa chua, mặn, phèn 4 Vận dụng
- Trả lời câu hỏi, tập
-Tuần 36 Thứ ngày 26 tháng năm 2012 Tiết 25
ƠN TẬP HỌC KÌ II I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức:
- Củng cố kiến thức đặc điểm tự nhiên VN: Địa hình, khí hậu, sơng ngịi, đất, sinh vật, đặc điểm chung tự nhiên VN miền địa lí tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Phát triển khả tổng hợp, khái quát hóa kiến thức học
- Củng cố phát triển kỹ phâ tích đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê, xác lập mối quan hệ địa lí
3 Thái độ.
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC. - Bản đồ tự nhiên VN
III TIẾN HÀNH DẠY HỌC 1 Kiểm tra cũ.
- Lồng ghép vào ôn tập 2 Bài ôn tập
Hoạt động 1
Nhóm (chia nhóm nhỏ, nhóm thảo luận nội dung)
- Nhóm 1: Dựa Atlat đia lí VN kiến thức học
1) Trình bày đặc điểm địa hình VN? Giải thích sao? 2) Xác định đồ khu vực địa hình nước ta?
- Nhóm 2: Dựa kiến thức học điền tiếp nội dung vào bảng sau: C
A C K H U V Ư C Đ I
Đồi núi
Đông Bắc
Là vùng đồi núi thấp, có cánh cung lớn, địa hình Catxtơ phổ biến
Tây Bắc
Là vùng núi cao đồ sộ, hiểm trở nước ta Có dãy núi cao chạy theo hướng TB-> ĐN so le xen cao nguyên đá vôi
T Sơn Bắc
Là vùng núi thấp, hướng TB -> ĐN, sườn không đối xứng, sườn tây thoải , sườn đông dốc xuống biển Đông
TSNam Là vùng núi cao CN badan, xếp tầng, rộng lớn ĐNBộ,
TDBB
Những thềm phù sa cổ, mang tính chuyển tiếp miền núi đồng
Đồng Bằng
ĐB S Hồng
(5)A H I N H
ĐB.S C.Long
Rộng 40000km2, thấp, phẳng, khơng có đê, nhiều vùng trũng ngập nước
ĐB DH T Bộ
Nhiều đb nhỏ, tổng S = 1500km2, đất phì nhiêu. ĐH
bờ biển thềm LĐ
Bờ Biển
Dài 3260km, gồm bờ biển bồi tụ bờ biển mài mòn chân núi hải đảo
Thềm lục địa
Mở rộng vùng biển Bắc Bộ Nam
- Nhóm 3: Dựa Atlat VN kiến thức học
1) Trình bày đặc điểm chung khí hậu VN? Giải thích khí hậu có đặc điểm đó?
2) Nêu đặc điểm thời tiết , khí hậu nước ta mùa gió?
- Nhóm 4: Hồn thiện bảng sau để thấy rõ vị trí đặc điểm miền khí hậu: Miền khí hậu Vị trí, giới hạn Đặc điểm khí hậu
Phía Bắc
Đơng Trường Sơn Phía Nam
Biển Đơng
- Nhóm 5: Dựa H33.1, bảng 33.1, 34.1 + Atlat VN kiến thức học hãy:
1) Trình bày đặc điếmơng ngịi VN? Giải thích sơng ngịi lai có đặc điểm đó? 2) Hồn thiện bảng sau để thấy rõ khác hệ thống sông lớn nước ta?
Vùng sông Đặc điểm Hệ thống sơng tiêu biểu
Bắc Bộ Trung Bộ Nam Bộ
- Nhóm 6: Dựa H36.1, 36.2 + Atlat VN + Kiến thức học 1) Trình bày đặc điểm chung đất VN? Nguyên nhân?
2) i n ti p n i dung v o s Đ ề ế ộ đồ sau để ấ th y rõ đặ đ ểc i m chung c a t nhiên VNủ ự ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM
1) Một nước nhiệt đới gió mùa Biểu hiện:
2) Một nước ven biển Biểu hiện:
3) Xứ sở cảnh quan đồi núi.Biểu hiện:
4) Phân hóa đa dạng, phức tạp Biểu hiện:
(6)Hoạt động 2
C l p.D a k t qu th o lu n c a nhóm ho n thi n ki n th c c b n v oả ự ế ả ả ậ ủ ệ ế ứ ả b ng sau:ả
Các TPTN Đặc điểmchung Nguyên nhân
Địa hình - Đồi núi phận quan trọng nhất, chiếm 3/4S lãnh thổ, 85% ĐH thấp <1000m, đồng chiếm 1/4S
- ĐH phân thành nhiều bậc
- Mang tính nhiệt đới gió mùa chịu tđ mạnh mẽ người
- Tân kiến tạo nâng thành nhiều đợt
- Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm
Khí hậu - Tính chất nhiêt đới gió mùa ẩm: T0 cao,gió mưa thay đổi theo mùa, độ ẩm lớn TB>80%
- Đa dạng thất thường
+ Phân hóa theo khơng gian, thời gian + Thất thường: Nhiều thiên tai, thời tiết diễn biến phức tạp…
- Vị trí nội chí tuyến ĐNA, nơi tiếp xúc luồng gió mùa
- Có vùng biển rộng lớn - Địa hình phức tạp Sơng ngịi - Mạng lưới SN dày đặc, phân bố rộng
khắp
- Chảy theo hướng - Chế độ nước theo mùa - Có hàm lượng phù sa lớn
- Khí hậu mưa nhiều, mưa tập trung theo mùa
- Địa hình nhiều đồi núi,độ dốc lớn có hướng
Đất - Rất đa dạng, thể rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm
- Chia nhóm đất chính:
+ Đất Feralit miền đồi núi thấp: 65% + Đất mùn núi cao: 11%
+ Đất bồi tụ phù sa: 24%
- Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm
- Có 3/4 diện tích đồi núi, chủ yếu đồi núi thấp
Sinh vật - Phong phú, đa dạng về: + Thành phần loài
+ Gien di truyền + Kiểu hệ sinh thái
+ Công dụng sản phẩm sinh học
- Vị trí tiếp xúc luồng sinh vật
- Lãnh thổ kéo dài, có đất liền biển đảo
- Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm
3 Củng cố:
- Nhận xét đánh giá tiết ôn tập, cho điểm HS nhóm 4 .Hướng dẫn nhà