-GV kÓ mét lÇn yªu cÇu HS nghe vµ ghi l¹i tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn.. -Yªu cÇu HS ghi l¹i néi dung cña mçi tranh.[r]
(1)Tuần 32 Ngày soạn : 7/4/2012
Thứ hai ngày tháng năm 2012 Chào cờ
Tập trung dới cờ Toán
Tiết 156: Lun tËp. I/ Mơc tiªu:
- HS biết: thực hành phép chia, viết kết phép chia dới dạng PS, STP; tìm tỉ số % sè
- Luyện kĩ làm tính thành thạo - Giáo dục HS ý thức học tập tốt II/ Chuẩn bị: - GV: Thớc kẻ. - HS: Học III/ Hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt ng hc
1 Ktra: (3) Dạy mới:
a G.thiệu: Nêu yêu cầu tiết học (1) b Hớng dẫn HS làm BT:
Bài (a,b dòng 1): (14) - GọiHS nêu yêu cầu BT - Cho HS tù lµm
Bµi 2: Cét 1,2 (10’) -Gäi HS nêu yêu cầu BT - Cho HS làm miệng
Bài 3: (10)
- Cách làm tơng tự bµi - GV chÊm sè bµi Cđng cố, dặn dò: (2) - Chốt lại nội dung học - Dặn HS chuẩn bị sau
- HS chữa tập nhà
- HS đọc
- HS lµm vµo vë, HS lµm bảng
- HS chữa bài, nhận xét, bổ sung, cđng cè c¸ch chia PS, chia STN, STP
VD: a) 12
17 : = 12 17x6=
2 17 b) 72 45
270 1,6 - HS nªu
- Mỗi HS làm phép tính, củng cố cách chia nhÈm sè cho 0,1 ; 0,01 ; 0,5; 0,25 VD: a) 3,5 : 0,1 = 35
b) 12 : 0,5 = 12 x = 24
- HS lµm vµo vë theo mÉu, HS làm bảng ép
- HS nhận xét, bổ sung, cđng cè c¸ch chun tõ PS vỊ STP
- HS nhắc lại Tập đọc
TiÕt 63 út Vịnh I Mục tiêu:
- HS c ỳng, diễn cảm đoạn toàn văn
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi gơng giữ gìn an tồn giao thơng đờng sắt & hành động dũng cảm cứu em nhỏ út Vịnh
(2)- HS: Học III Hoạt động lớp:
Hoạt động dạy Hoạt động học K.tra: (1') K.tra đồ dùng HS
2 Bµi míi:
a Giới thiệu qua tranh: (1’) b Luyện đọc: (12’)
- GV đọc mẫu - Gọi HS đọc c Tìm hiểu bài: (12’)
- Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi sgk
- Y/c HS nêu nội dung ( Mục I ) d Luyện đọc diễn cảm: (12’)
- Gọi HS đọc diễn cảm theo đoạn & nêu cách đọc
- GV hớng dẫn HS luyện đọc đoạn - Thi đọc diễn cảm
3 Củng cố dặn dò: (2) - Nhắc lại nội dung - N xét học dặn dß HS
- HS đọc nối tiếp lần + sửa sai - HS đọc nối tiếp lần + giải(sgk) - HS đọc
C1 Sự cố: lúc tảng đá … qua C2 út Vịnh nhận việc … C3 út Vịnh lao nh … mép ruộng C4 HS tự nêu
- 2HS nªu
- HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc theo cặp
- HS đọc trớc lớp - HS nhận xét , bổ sung - HS nhắc li
Chính tả (Nhớ - viết) Tiết 32 Bầm ¬i I/ Mơc tiªu:
- HS nhớ - viết xác, đẹp tả, trình bày theo thể thơ lục bát - Luyện cách viết hoa tên quan, đơn vị
- G.dôc HS tÝnh cÇn cï, cÈn thËn
II/ Đồ dùng dạy- học: - GV: Phấn màu - HS : Bút , III/ Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 K.Tra(1’): K.Tra đồ dùng HS Dạy :
a G.thiệu (1’):Nêu yêu cầu tiết học b Hớng dẫn HS viết c.tả (22’): - Gọi HS đọc viết
H': Điều làm anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? + Anh nhớ hình ảnh mẹ? - Cho HS nêu số từ khó viết - GV đọc cho HS viết bảng
- HS đọc
- Cảnh chiều đơng ma phùn, gió bấc - Hình ảnh mẹ lội bùn cấy mạ
(3)- GV đọc , HS soát lỗi - GV chấm, chữa số c Luyện tập: (14’)
Bài 2:
- Gọi HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS tự làm
Bài (a):
-Gọi HS đọc yêu cầu BT -Y/c HS lm vic nhúm
3 Củng cố, dặn dò: (2) - Nhắc lại nội dung học - Dặn dò HS chuẩn bị sau
- HS nh viết vào - HS đổi soát lỗi
- HS nªu
- HS làm vào sgk, HS làm bảng - HS nhận xét, bổ sung, nêu cách viết tên quan, đơn vị
VD: Trờng/ Tiểu học/ Bế Văn Đàn - 1HS đọc
- Các nhóm trao đổi, làm bảng nhóm
- HS nhận xét, bổ sung, củng cố cách viết cách viết tên quan, đơn vị - HS nhắc lại
Thứ t ngày 11 tháng năm 2012 Toán
Tiết 158: Ôn tập phép tính với số đo thời gian. I/ Mục tiêu:
- HS biết thực hành tính với số đo thời gian - Biết vận dụng để giải tốn
- Gi¸o dục HS chăm học
II/ Đồ dùng dạy học: - Gv: Bảng nhóm, thớc kẻ. - HS: Học
III/ Hoạt dộng dạy học:
Hot ng dạy Hoạt động học
1 Ktra: (3’) D¹y mới:
a G.thiệu: Nêu yêu cầu tiết học (1’) b Híng dÉn HS lµm BT:
Bµi ( cét ): ( 8’) -Gäi HS nªu yªu cầu BT - Cho HS tự làm
Bài 2: (5)
-Gọi HS nêu yêu cầu BT - Cho HS tù lµm
Bµi 4: (7’)
- HS chữa tập nhà
- HS c
- HS làm vào vở, HS làm bảng
- HS chữa bài, nhận xét, bổ sung, củng cố cách cộng, trừ số đo thời gian
VD: 12 giê 24 giê 18 15 giê 42
- HS lµm vµo vở, HS làm bảng ép
- HS nhận xét, bổ sung, củng cố cách nhân, chia số đo thêi gian
VD: 54 gi©y
(4)- Gọi HS đọc đầu - GV hớng dẫn HS giải - Yêu cầu HS giải Củng cố, dặn dò: (2’) - Chốt lại nội dung học - Dặn HS chuẩn bị sau
- HS đọc
- HS lµm vào vở, HS làm bảng ép - Đáp số: 48 phút
- HS nhắc lại
KĨ chun
Tiết32.Nhà vơ địch I Mục tiêu
-Giúp HS kể lại tự nhiên,bằng lời câu chuyện Nhà vơ địch
-Giúp HS hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện khen ngợi Tơm Chíp dũng cảm qn ngời bị nạn
-GD ý thøc häc tËp cho hs
II Đồ dùng dạy học:Bảng lớp viết sẵn đề tài III Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A KiĨm tra bµi cị:(3 ).’
-Gọi HS kể lại việc làm tốt bạn em
B Dạy mới:(37 )
1 Giíi thiƯu bµi:Trùc tiÕp 2 Híng dÉn kĨ chuyện a GV kể chuyện
-Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ
-GV kể lần yêu cầu HS nghe ghi lại tên nhân vật truyện
-Yêu cầu HS ghi lại nội dung tranh
B Kể nhóm
-Yêu cÇu HS kĨ nèi tiÕp tõng tranh b»ng lêi cđa ngời kể chuyện
-Yêu cầu HS kể nhãm C Thi kĨ tríc líp
-Gäi HS thi kể nối tiếp
-Gọi HS kể toàn câu chun b»ng lêi cđa ngêi kĨ chun
-GV gợi ý HS đặt câu hỏi
-Gäi HS nhËn xÐt bạn kể chuyện
-Nhận xét cho điểm HS
-GV tổ chức cho HS bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất,bạn kể chuyện hấp dẫn
3 Củng cố-dặn dò:
- GVnhận xét tiết học
+Tranh 1:Các bạn làng tổ chức thi nh¶y xa…
+Tranh 2:Chị Hà gọi Tơm Chíp đến, cậu rụt rè
+Tranh 3:Tơm chíp nh nhy ln th hai
+Tranh 4:Các bạn ngạc nhiên Tôm Chíp
+Em thích chi tiết truyện sao?
+Nguyờn nhõn dẫn đến thành tích bất ngờ Tơm Chíp?(Tơm Chíp nhảy qua mơng để giữ bé lại )
(5)- Dặn HS nhà kể lại câu chuyện mà bạn kể cho ngời thân nghe
Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 Toán
Tiết 159: Ôn tập tính chu vi, diện tích số hình. I/ Mục tiêu:
- HS thuộc cơng thức tính chu vi, diện tích hình học - Biết vận dụng vào giải tốn
- Giáo dục HS chăm học
II/ Đồ dùng dạy học: - Gv: Thớc kẻ. - HS: Sách III/ Hoạt dộng dạy học
Hot ng dy Kim tra: (3)
2 Dạy học míi
a Giíi thiƯu: Nªu y/ c tiÕt häc (1) b Hớng dẫn HS ôn tập:
Bài 1: (12’)
-Gọi HS đọc đầu - GV hớng dẫn HS giải -Cho HS tự làm
Bµi 2: (12’)
- Gọi HS đọc đầu - GV hớng dẫn HS giải
H’: Em hiĨu tØ lƯ : 1000 nào?
- Yêu cầu HS tự giải Bài 3: (10)
Cách làm tơng tự
3 Củng cố dặn dò: (2) - Chốt lại nội dung - Gv dặn hs chuẩn bị sau
Hot ng hc
- HS ghép công thức với hình tơng ứng
- HS đọc
- HS lµm vµo vë, HS làm bảng
- HS nhận xét, bổ sung, cđng cè c¸ch tÝnh chu vi, diƯn tÝch HCN
- Đáp số: a) 400 m
b) 9600 m2 0,96 - HS đọc
- Trên đồ phần ngồi thực tế 1000 lần nh
- HS lµm vào vở, HS làm bảng
- HS nhận xét, bổ sung, củng cố cách tính diện tích hình thang
- Đáp số: 800 m2
- HS làm vào vở, HS làm bảng ép Giải
a) Vì diện tích hình vuông lần diện tích HTG nên diện tích hình vuông ABCD là:
( x ) : x = 32 (cm2) b) Diện tích hình tròn là: x x 3,14 = 50,24 (cm2)
DiƯn tÝch phÇn tô màu là: 50,24 32 = 18,24 (cm2)
Đáp số: a) 32 cm2 b) 18,24 cm2 - HS nhắc lại
Tp đọc
(6)- Biết đọc diễn cảm thơ, ngắt nhịp thơ
- Hiểu nội dung bài: Cảm xúc tự hào ngời cha, ớc mơ sống tốt đẹp ngời
- Giáo dục HS chăm học II Chuẩn bị : - GV: tranh sgk - HS: Học III Hoạt động lớp:
Hoạt động dạy Hoạt động học K.tra: (1') K.Tra đồ dùng HS
2 Bµi míi:
a Giới thiệu qua tranh(1’) b Luyện đọc: (12’)
- GV đọc mẫu - Gọi HS đọc c Tìm hiểu bài: (12’)
- Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi sgk
-Y/c HS nêu nội dung (Mục I) Luyện đọc diễn cảm: (12’) - Gọi HS đọc diễn cảm
- GV hớng dẫn HS đọc đoạn 2,3 - GV đọc mẫu
- Thi đọc diễn cảm & đọc thuộc lịng Củng cố dặn dị: (2’)
- Nh¾c lại nội dung - N xét học, dặn dò HS
- HS c ni tip lần + sửa sai
- HS đọc nối tiếp lần + giải (sgk) - 1HS đọc
C1 Sau trËn ma … mai hång Hai cha … ch¾c nịch C2 HS tự nêu
C3 c m c khám pha điều cha biết biển, …
C4 Gợi cho cha nhớ ớc mơ thuở nhỏ cđa m×nh
- 2HS
- HS đọc đoạn & nêu cách đọc - HS đọc theo cặp
- 3-5 HS đọc trớc lớp - HS nhận xét , bổ sung - HS nhắc lại
Tập làm văn
Tiết 63 Trả văn tả vật I Mục tiêu:
- Giúp HS thấy đợc u, khuyết điểm làm - Biết sửa lỗi, học tập hay bạn
- Giáo dục HS u thích mơn học II Chuẩn bị: - GV : Bài chữa - HS : Bút, III Hoạt động lớp: Yêu cầu:
- GV chép đề lên bảng
- HS đọc lại đề, xác định yêu cầu đề Nhận xét làm HS:
A Ưu điểm:
- Bi lm đủ phần, chữ viết tơng đối
- Bài viết thể loại văn miêu tả, chữ viết rõ ràng, (Tiến, Hồng, ) - Một số làm biết dùng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá( Linh, Hồng, )
(7)- Bài viết sai nhiều lỗi tả (Huyªn, Khanh, …)
- Sử dụng dấu câu cha đúng, câu văn dài ( Hoàng, Hoà, )
- Bài làm sơ sài, cha miêu tả đợc đặc điểm bật vật định tả (Sn, Giang)
3.Sửa lỗi bài:
Sai Sửa
a Chính tả: khẻo, chòn, chớc b.Từ + câu:
- Khi ăn no, co dúm ngời l¹i råi ngđ
- Chiếc mũi lúc ớt đỏ nh hoa hồng
- ThÊy nã loài rát có ích loài chim hiền lành
- khoẻ, tròn, trớc
- Khi n no, nócuộn trịn dới đống tro bếp nằm ngủ
- Chiếc mũi lúc ớt đỏ nh c thoa phn hng
- Chim bồ câu loại chim có ích, hiền lành
d GV c đoạn văn , văn hay cho HS nghe - Trả , lấy điểm
- HS tự sửa lỗi , viết lại đoạn cha hay nÕu cßn thêi gian Cđng cè , dặn dò:
- Nhận xét học, rút kinh nghiệm cho sau - Dặn HS chuẩn bị sau
Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Toán
Tiết 160: Luyện tập. I/ Mục tiêu:
- HS biết tính chu vi, diện tích hình học - Vận dụng vào giải tốn
- Giáo dục HS chăm học
II/ Đồ dùng dạy học: - Gv: Thớc kẻ. - HS: Sách vë III/ Ho¹t déng d¹y häc
Hoạt động dạy Kim tra:
2 Dạy học mới:
a Giíi thiƯu: Nªu y/ c tiÕt häc (1’) b Híng dÉn HS lµm BT:
Bµi 1: (12’)
- Gọi HS đọc đầu
H’: TØ lÖ xÝch : 1000 lµ thÕ nµo? - GV híng dẫn HS giải
- Cho HS tự giải Bài 2: (10’)
- Gọi HS đọc đầu - GV hớng dẫn HS giải - Y/c HS tự làm
Bài 4: (12)
Cách làm tơng tự
Hoạt động học - HS chữa tập nhà
- HS đọc
- HS làm vào vở, HS làm bảng
- HS nhËn xÐt, bỉ sung, cđng cè c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch HCN
- Đáp số: a) 400 m b) 900 m2 - HS đọc
- HS làm vào vở, HS làm bảng ép
- HS nhËn xÐt, bỉ sung, cđng cè c¸ch tính cạnh & diện tích Hình vuông
- Đáp số: a) 144 m2
- HS làm vào vở, HS làm bảng ép
(8)3 Củng cố, dặn dò: (2) - Chốt lại nội dung - Gv dặn hs chuẩn bị sau
diƯn tÝch HV & chiỊu cao h×nh thang - Đáp số: 10 cm
- HS nhắc lại Luyện từ câu
Tiết 64 Ôn tập dấu câu (D ấu hai chấm) I Mục tiêu:
- HS nắm đợc tác dụng dấu hai chấm - Biết sử dụng dấu hai chấm câu - Giáo dục HS ý thức học tốt
II.Chuẩn bị : - GV: Phấn màu - HS: Học III Hoạt động lớp:
Hoạt động dy Kim tra: (3)
2 Dạy mới:
a G.thiệu(1): Nêu yêu cầu tiết học b Hớng dÉn HS lµm BT: (34’)
Bµi 1: (12’)
- Gọi HS nêu yêu cầu BT - Cho HS làm việc nhóm
- Cho HS lấy thêm VD Bài 2: (10)
-Gọi HS nêu yêu cầu BT -Cho HS tù lµm
Bµi 3:(12’)
-Gọi HS nêu yêu cầu BT - Gọi HS đọc mẩu chuyện H’: Câu chuyện nói việc gì? + Ngời làm vịng hoa hiểu lầm ý ngời nh nào?
+ Ngời làm hoa phải ghi nh để ngời làm vịng hoa khơng hiểu lm?
+ Khi dùng sai dấu câu có tác hại gì? 3.Củng cố , dặn dò: (2)
- Nhắc lại nội dung học - Nhận xét học , dặn dò HS
Hot ng hc - HS chữa BT nhà
- HS nªu
- HS trao đổi, trả lời trớc lớp - HS nhận xét, bổ sung - Đáp án:
a) Trích lời nói nhân vật kèm với dấu g¹ch ngang
b) Giải thích cho phận đứng trớc - 1HS đọc
- HS lµm vµo sgk, HS tr¶ lêi tríc líp - HS nhËn xÐt, bỉ sung, cđng cè t¸c dơng cđa dÊu hai chÊm
- HS nêu - HS đọc
- Ngời đặt vòng hoa yêu cầu ngời bán hoa làm & ghi …
- Ghi nh mảnh giy ú
- Phải ghi: Xin ông làm ơn ghi thêm chỗ: Linh hồn bác
- Làm cho ngời đọc hiểu lầm ý định núi
- HS nhắc lại Tập làm văn
TiÕt 64 T¶ c¶nh : KiĨm tra viÕt I Mơc tiªu:
(9)- Rèn kĩ dùng từ, đặt câu ngữ pháp - Giáo dục HS u thích mơn học
II Chuẩn bị : - GV : Phấn màu - HS : Bút, III Hoạt động lớp :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Kiểm tra:(1').Ktra đồ dùng HS Dạy mới:
a Giới thiệu(1'): Nêu yêu cầu tiết học b Hớng dẫn HS làm tập: (37’) - GV chép đề lên bảng
- Gọi HS đọc lại đề H’: Đây kiểu gì? + Đề yêu cầu làm gì? + Em chọn đề nào?
+ Cảnh có ? … - u cu HS t lm
- GV quan sát, nhắc nhở HS Củng cố, dặn dò: (2') - Thu bài, nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị bµi sau
- HS đọc - Văn miêu tả - HS tự nêu
- HS lµm bµi vào
Kĩ thuật
Tiết 32 Lắp rô bèt (T3) I Mơc tiªu:
- HS biết lắp ráp phận lại thành rô bốt - Lắp đợ rơ bốt kĩ thuật, quy trình - Giáo dục HS tính cần cù, cẩn thận
II Chuẩn bị : - GV: Mẫu lắp sẵn
- HS: Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật III Hoạt động lớp:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 K Tra: (1’) Ktra đồ dùng HS Bài mới:
a G thiÖu (1): Nêu yêu cầu tiết học b H.dẫn HS lắp (26’)
- GV hớng dẫn HS lắp phận lại để thành rô bốt
- GV quan sát & giúp đỡ nhóm gặp khó khăn
- HS nghe & lµm theo híng dÉn cđa GV theo nhóm 4,5
- Các nhóm lắp theo quy trình sau: + Lắp đầu ro bốt vào thân
+ Lắp thân rô bốt vào đỡ với tam giác
(10)- Tæ chức trng bày sản phẩm Củng cố , dặn dò ( 2): - GV chốt lại nội dung - N xét học, dặn dò HS
+ Lắp trục bánh xe vào đỡ rô bốt