– Nêu được một số quyền cơ bản của trẻ em, hiểu được bổn phận của trẻ em đối với gia đình, nhà trường và xã hội.. – Hiểu được mọi người phải làm gì đẻ bảo vệ môi trường?[r]
(1)1+ Bước 1: Xác định mục đích đề kiểm tra I/ Mục tiêu kiểm tra:
1 Về kiến thức :
– Nêu số quyền trẻ em, hiểu bổn phận trẻ em gia đình, nhà trường xã hội. – Hiểu người phải làm đẻ bảo vệ mơi trường
– Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ di sản văn hóa
– Nêu di sản văn hóa? Những di sản văn hóa Việt nam công nhận di sản văn hóa giới? 2 Về kĩ năng:
- Nhận biết hành vi vi phạm quyền trẻ em. - Biết bảo vệ môi trường nhà, trường, nơi công cộng. - Tham gia hoạt động giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa. 3 Về thái độ:
- Có ý thức tơn trọng quyền quyền bạn bè. - Có ý thức bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên
- Tôn trọng , tự hào di sản văn hóa quê hương đất nước + Bước 2: Hình thức đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận
+Bước : Thiết lập ma ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II
Mơn: CƠNG DÂN *
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Cộng
Quyền được bảo
vệ, chăm sóc và giáo dục
của trẻ em Việt Nam
Hiểu hành vi thực tốt quyền trẻ em
được bổn phận trẻ em đối
với gia đình nhà trường
xã hội
(2)Số điểm Tỉ lệ
1.5 điểm 15%
2 điểm 15%
3.5 điểm 30%
Bảo vệ môi trường
và tài nguyên
thiên nhiên
học sinh phải làm để bảo vệ mơi trường
Nhận xét hành vi vi
phạm pháp luật bảo vệ
môi trường Số câu
Số điểm Tỉ lệ
1 câu điểm 20%
1 câu điểm 30%
2 câu điểm 50%
Bảo vệdi sản văn
hoá
Biết phân biệt di
sản vật thể phi
vật thể Phân biệt
được hành vi vi
phạm pháp luật bảo vệ di sản văn
hóa Số câu
Số điểm Tỉ lệ
5 câu 1.5 điểm
15%
5 câu 1.5 điểm 15%
Tổng số
Số câu Số điểm Tỉ lệ
1 câu 1.5 điểm 15%
1 câu 2điểm 20%
5 câu 1.5 điểm 15%
1 câu điểm 20%
1 câu điểm
30%
(3)ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN HỌC KÌ 2 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Khoanh tròn chữ trước câu trả lời nhất.
Câu 1: Di sản văn hóa sau di sản văn hóa vật thể? (0.25 điểm) A Động phong nha
B Áo dài
C Cồng chiên Tây Nguyên D Ca trù Huế
Câu 2: Di sản văn hóa sau di sản văn hóa phi vật thể? (0.25 điểm) A Phố cổ Hội An
B Trống đồng C Múa rối nước D Tháp chàm
Câu 3: Di sản văn hóa Việt Nam cơng nhận di sản văn hóa giới?(0.25 điểm)
A Áo dài
B Múa rối nước C Hội gióng Sóc Sơn D Nón
Câu 4: Hành vi sau góp phần bảo vệ di sản văn hóa? (0.25 điểm) A Khơng muốn tìm hiểu di sản văn hóa
B Không muốn than gia hoạt động bảo vệ di sản văn hóa C Mặc trang phục truyền thống ngày lễ hội
D Chỉ quan tâm truyền thống tỉnh
Câu : Hãy điền từ cụm từ thích hợp vào trống sau (0.5 điểm)
Di sản văn hóa sản phẩm…………, ………… có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học truyền từ hệ sang hệ khác
Câu 6: Đánh dấu X vào cột tương ứng (1.5 điểm)
Nội dung Quyền bảovệ chăm sócQuyền
Quyền được giáo
dục A Trẻ em có quyền đươc khai sinh
B Trẻ em có quyền nuôi dưỡng
C Trẻ em học tiểu học sở giáo dục công lập trả tiền
D Trẻ em tuổi chữa bệnh miễn phí sở y tế công lập
E Trẻ em vui chơi giải trí
F Trẻ em sống chung với cha mẹ II/ PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm)
Câu 1: Trẻ em có bổn phận gia đình, nhà trường xã hội? (2 điểm)
Câu 2:Theo em chúng ta cần phải làm để bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? (2 điểm)
Câu 3: Cho tình sau đây:
Trong khu dân cư Huyền ở có rất nhiều gia đình có thói quen bỏ rác bừa bải khơng đúng qui định nên rất mất vệ sinh Huyền còn nhỏ tuổi nên chẳng biết với họ